Cộng, trừ, nhân, chia là bốn phép tính cơ bản của Toán học. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về Phép cộng và phép nhân.
Nhắc lại: Phép cộng hai số tự nhiên bất kì cho ta một số tự nhiên duy nhất gọi là tổng của chúng
a (Số hạng) + b (Số hạng) = c (Tổng)
Phép nhân hai số tự nhiên bất kì cho ta một số tự nhiên duy nhất gọi là tích của chúng
a ( Thừa số) . b ( Thừa số ) = c (Tích)
Trong một tích mà các thừa số đều bằng chữ hoặc chỉ có một thừa số bằng số, ta có thể không cần viết dấu nhân giữa các thừa số
VD : a.b=ab
4.x.y=4xy
Ôn lại:
Phép cộng | Phép nhân | |
Giao hoán | a + b = b +a | a . b = b . a |
Kết hợp | (a + b) + c = a+ (b + c) | (a . b) . c = a . (b . c) |
Cộng với số 0 | a + 0 = 0 + a = a | |
Nhân với số 1 | a . 1 = 1 . a = a | |
Phân phối của phép nhân với phép cộng | a(b + c) = ab + ac |
Các tính chất có thể phát biểu bằng lời như sau :
a) Tính chất giao hoán :
b) Tính chất kết hợp :
c) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng :
Muốn nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả lại.
Bài 1: Thực hiện phép tính : \(15 . 32 + 15 . 16\)
Hướng dẫn:
Đặt 15 ra ngoài :
Ta có : \(15 . 32 + 15 . 16 = 15. ( 32 + 16 ) = 15 . 48 = 720\)
Bài 2: Tính nhanh \(74 + 350 + 26\)
Hướng dẫn:
Áp dụng tính chất kết hợp :
Ta có : \(74 + 350 + 26 = ( 74 + 26) + 350 = 100 + 350 = 450\)
Bài 3: Thực hiện phép tính : \(47 . 101\)
Hướng dẫn:
Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng :
Ta có : \(47 . 101 = (47 .100) + (47 . 1) = 4700 + 47 = 4747\)
Qua bài giảng Phép cộng và phép nhân này, các em cần hoàn thành 1 số mục tiêu mà bài đưa ra như :
Để cũng cố bài học xin mời các em cũng làm Bài kiểm tra Trắc nghiệm Toán 6 Chương 1 Bài 5để kiểm tra xem mình đã nắm được nội dung bài học hay chưa.
Tích của một số với số 0 thì bằng?
Nếu tích của hai thừa số mà bằng 0 thì có ít nhất một thừa số bằng?
Câu 3-5: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức và nắm vững hơn về bài học này nhé!
Bên cạnh đó các em có thể xem phần hướng dẫn Giải bài tập Toán 6 Chương 1 Bài 5 sẽ giúp các em nắm được các phương pháp giải bài tập từ SGK Toán 6 tập 1
Bài tập 26 trang 16 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 27 trang 16 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 28 trang 16 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 29 trang 17 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 30 trang 17 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 31 trang 17 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 32 trang 17 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 33 trang 17 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 34 trang 17 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 35 trang 19 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 36 trang 19 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 37 trang 20 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 39 trang 20 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 40 trang 20 SGK Toán 6 Tập 1
Bài tập 43 trang 11 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 44 trang 11 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 45 trang 11 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 46 trang 11 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 47 trang 11 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 48 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 49 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 50 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 51 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 52 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 53 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 54 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 55 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 56 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 57 trang 12 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 58 trang 13 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 59 trang 13 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 60 trang 13 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 61 trang 13 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 5.1 trang 13 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 5.2 trang 15 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 5.1 trang 73 SBT Toán 6 Tập 1
Bài tập 38 trang 20 SGK Toán 6 Tập 1
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Toán DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
-- Mod Toán Học 6 DapAnHay
Tích của một số với số 0 thì bằng?
Nếu tích của hai thừa số mà bằng 0 thì có ít nhất một thừa số bằng?
Tìm số tự nhiên x, biết : \(( x - 52 ) . 16 = 0\)
Thực hiện phép tính sau và chọn đáp án đúng :
\(97 . 36 + 97 . 64 \)
Tìm số tự nhiên x, biết : \(27 . ( x - 16 ) = 27\)
Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất: a(b – c) = ab – ac:
8.19; 65.98
Tính tổng của số tự nhiên nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau và số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số khác nhau.
Viết các phần tử của tập hợp M các số tự nhiên x, biết rằng:
x = a + b
a ∈ {25; 38}, b ∈ {14; 23}
Tìm tập hợp các số tự nhiên x sao cho:
a) a + x = a
b) a + x > a
c) a + x < a
Hãy viết xem vào số 12345 một dấu "+" để được một tổng bằng 60
Thay dấu * bằng những chữ số thích hợp: ** + ** = *97
Điền vào chỗ trống trong bảng thanh toán điện thoại tự động năm 1999:
Cuộc gọi | Giá cước (từ 1/1/1999) | Thời gian gọi | Số tiền phải trả | |
Phút đầu tiên | Mỗi phút kể từ phút thứ hai | |||
a) Hà Nội – Hải Phòng | 1500 đ | 1100 đ | 6 phút | … |
b) Hà Nội – TP. HCM | 4410 đ | 3250 đ | 4 phút | … |
c) Hà Nội – Huế | 2380 đ | 1750 đ | 5 phút | … |
Tính nhanh:
a) 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3
b) 36.28 + 36.82 + 64a.69 + 64.41
Thay các dấu * và các chữ bởi các chữ số thích hợp.
\(a)\frac{{ \times \begin{array}{*{20}{c}}
{*8*3}\\
{\begin{array}{*{20}{c}}
{}&9
\end{array}}
\end{array}}}{{70*7*}}\)
\(b*)\frac{{ \times \begin{array}{*{20}{c}}
{aaa}\\
{\begin{array}{*{20}{c}}
{}&a
\end{array}}
\end{array}}}{{3**a}}\)
Ta kí hiệu n! ( đọc là n giai thừa) là tích của n số tự nhiên liên tiếp kể từ 1, tức là n! = 1.2.3...n. hãy tính:
a) 5!
b) 4! – 3!
Xác định dạng của các tích sau:
\(\begin{array}{l}
a)\overline {ab} .101\\
b)\overline {abc} .7.11.13
\end{array}\)
So sánh a và b mà không tính giá trị cụ thể của chúng:
a = 2002.2002
b = 2000.2004
a) Cho biết 37.3 = 111. Hãy tính nhanh : 37.12
b) Cho biết 15873.7 = 111111. Hãy tính nhanh 15873.21
Số tự nhiên x thoả mãn điều kiện 0.(x - 3) = 0. Số x bằng:
(A) 0;
(B) 3;
(C) Số tự nhiên bất kì;
(D) Số tự nhiên bất kì lớn hơn hoặc bằng 3.
Tính 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 100.
Nhà toán học Py-ta-go sinh năm 570 trước Công nguyên. Nhà toán học Việt Nam Lương Thế Vinh sinh sau Py-ta-go 2011 năm. Vậy ông Lương Thế Vinh sinh năm nào?
Sử dụng máy tính bỏ túi:
Dùng máy tính bỏ túi để tính:
375.376; 624.625; 13.81.215
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Tìm kết quả của phép nhân:
A=7..................7\(\times\)9................9
50c/s7 50c/s9
Ai đúng mik tick.
Câu trả lời của bạn
\(A=7.7.7...7.9.9.9...9\) (50 thừa số 7 và 9)
\(\Leftrightarrow A=7^{50}.9^{50}\)
\(\Leftrightarrow A=\left(7.9\right)^{50}\)
\(\Leftrightarrow A=63^{50}.\)
câu 17 một mảnh đất hình chữ nhật có kích thước là 12m và 90m. Người ta muốn chia mảnh đất thành các mảnh hình vuông bằng nhau mà không còn thừa đất( số đo cạnh hình vuông bằng đơn vị mét). Tính độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông.( Giải hộ mình nha)
Câu trả lời của bạn
Chia mỗi mảnh hình vuông ra thành 1m vuông
a. Một đội y tế có 24 bác sĩ và 108 y tá. Có thể chia đội y tế đó nhiều nhất thành mấy tổ để các bác sĩ cũng như các y táđược chia đều vào mỗi tổ ? Khi đó mỗi tổ có bao nhiêu bác sĩ bao nhiêu y tá?
b. Học sinh khối 6 của một trường tham gia thi nghi thức để chào mừng ngày Quân đội nhân dân Việt Nam. Tính số học sinh khối 6 của trường đó, biết rằng khi học sinh xếp thành hàng 5, hàng 6 hay hàng 8 đều vừa đủ hàng và số học sinh trong khoảng từ 200 đến 300 học sinh.
c. Một số sách xếp thành từng bó 10 quyển, hoặc 12 quyển, hoặc 15 quyển đều vừa đủ bó. Tìm số sách đó, biết rằng số sách trong khoảng từ 100 đến 150.
d. Học sinh khối 6 xếp hàng 6, hàng 8, hàng 12 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh khối 6 trong khoảng từ 100 đến 130. Tính số học sinh khối 6.
Câu trả lời của bạn
a. +) Gọi số tổ chia đc nh nhất là a:
Điều kiện a € N*
+) Theo đề bài ta có:
24 chia hết cho a, 108 chia hết cho a và a lớn nhất
=> a = UCLN (24,108)
Ta có: 24=23 x 3
108=22 x 33
UCLN (24,108) = 22 x 3 = 12
=> a=12
Vậy chia đc nh nhất là 12 tổ.
Mỗi tổ có số bác sĩ là: 24 : 12 = 2 (bác sĩ)
Mỗi tổ có số y tá là : 108 : 12 = 9 (y tá)
a. 5 . 4^2 - 18 : 3^2
b. 124. 2^3 + 3^2 .5
Câu trả lời của bạn
= 78
= 947
a. 5 . 4^2 - 18 : 3^2 b. 124. 2^3 + 3^2 .5
= 5 . 16 - 18 : 9 = 124. 8 + 9 .5
= 80 - 2 = 992 - 45
= 78 = 947
a. 16. ( x - 18 ) = 32
b. 2^2 ( 6x - 3^2 ) - 3 = 33
Câu trả lời của bạn
a. x-18=32/16
x=2+18=20
b. 6x-9-3=33/4
=> 6x=33/4-12
=>4.6x=33-12.4
=>4.6x=33-48
=> 6x=-15/4
=>x=-15/24
=>x=-3/8
a. 16. ( x - 18 ) = 32 b. 2^2 ( 6x - 3^2 ) - 3 = 33
x - 18 = 32 : 16 4 ( 6x - 9 ) = 33 + 3
x - 18 = 2 4 ( 6x - 9 ) = 36
x = 2 + 18 6x - 9 = 36 : 4
x = 20 6x - 9 = 9
Vậy x = 20 6x = 9 +9
6x = 18
x = 18 : 6
x = 3
Vậy x = 3
Đề : Trên tia Ox lấy hai điểm M và N, sao cho OM = 6cm ; ON = 12cm.
a. Trong ba điểm M,O,N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
c. Chứng tỏ rằng M là trun điểm của đoạn thẳng ON.
Bài làm
Câu trả lời của bạn
MN=6
a) 2 điểm M và N đều thuộc tia Ox mà OM=6cm,ON=12cm =>OM<ON
=>điểm M nằm giữa 2 điểm còn lại (1)
b)OM+MN=ON
Thay số:6+MN=12
MN=12-6
MN=6
Ta thấy MN=OM(2)
c)Từ (1) ở câu a và (2) ở câu b =>M là tung điểm của ON
a. 16. ( x - 18) = 32
b. 2^2 ( 6x - 3^2 ) - 3 = 33
c. 2x + 12 = 20
d. 5 (x + 35 ) = 515
Câu trả lời của bạn
a. 16.(x-18)=32
<=> x-18 = 2
<=> x= 20
b) 2^2.(6x-3^2) -3 = 33
<=> 6x-9=9
<=> x= 3
c. 2x+12=20
<=> 2x= 8
<=> x=4
d.5.(x+35)=515
<=> x+35=103
<=> x= 68
Một số sách khi xếp thành từng bó 10 cuốn, 12 cuốn, 18 cuốn đều vừa đủ bó. Biết số sách trong khoảng từ 600 đến 800 cuốn. Tính số sách
Bài làm
Câu trả lời của bạn
BCNN( 10;12;18 )= 22.32.5= 4.9.5=180
BC( 10;12;18)=B(180)={ 0;180;360;540;720;900...}
Vì 600 < a < 800
⇒a =720
Vậy số sách cần tìm là 720 cuốn sách.
Gọi a là số sách cần tìm.
Theo đề ta có :
a chia hết cho 10 ; a chia hết cho 12 ; a chia hết cho 18 và 600 < a < 800 .
⇒a € BC( 10;12;18 ) và 600 < a < 800.
10= 2.5
12= 22.3
18=2.32
BCNN( 10;12;18 )= 22.32.5= 4.9.5=180
BC( 10;12;18)=B(180)={ 0;180;360;540;720;900...}
Vì 600 < a < 800
⇒a =720
Vậy số sách cần tìm là 720 cuốn sách.
Gọi x là số sách cần tìm
Theo đề :
x chia hết cho 10;chia hết cho 12;chia hết cho 18 và x trong khoảng từ 600-800
=> x = BC{10;12;18}
Ta có:
10=2.5
12=22.3
18=2.32
BCNN(10;12;18)=22.32.5= 180
BC(10;12;18)=B(180)={0;180;360;540;720;900;...}
Vì x trong khoảng từ 600-800 nên x=720
Vậy số sách cần tìm là 720 cuốn
vì số sách xếp thành từng bó 10 cuốn, 12 cuốn, 18 cuốn vừa đủ nên số sách là BC(10,12,18)
BCNN(10,12,18)=180
BC (10,12,18) = BC (180) ={0;180;360;540;720;900;...)
Mà số sách từ 600 đến 800 cuốn
=> số sách có 720 cuốn
a. (-30) + 25
b. 127 + 45 + ( - 127) + (-25)
Câu trả lời của bạn
20-5
a. =5
b. =20
a)(-30)+25=-5
b)127+45+(-127)+(-25)=20
a= -5
b= 20
(-30)+25=-5
127+45+(-127)+(-25)=[127+(-127)]+[45+(-25)]=0+20=20
a. (-30)+25 = -5
b. 127 +45+(-127)+(-25)
= (127-127)+(45-25)= 20
a.-5
b.20
Áp dụng tính chất của phép nhân để tìm nhanh kết quả phép tính.
a. 41 x 37 + 93 x 41 + 69 x 59 + 59 x 61
b. 8 x 43 x 125.
Câu trả lời của bạn
a. Áp dụng tính châ"t phân phôi của phép nhân với phép cộng:
41 x 37 + 93 x 41 + 69 x 59 + 59 x 61
= 41 x (37 + 93) + 59 x (69 + 61)
= (41 + 59) x 130 = 13000
b. Theo tính chất kết hợp của phép nhân ta có :
8 x 43 x 125 = (8 x 125) x 43 = 1000 x 43 = 43000.
Tổng của hai số bằng 133. Nếu gạch bỏ chữ số hàng đơn vị của số hạng lớn thì ta được số hạng nhỏ. Tìm các số đó.
Câu trả lời của bạn
Nếu số hạng lớn có hai chữ số thì số hạng nhỏ chỉ có một chữ số. Tổng của một số có hai chữ số với một số có một chữ số không thể bằng 133 được. Vậy số hạng lớn phải là một số có ba chữ số. Chữ số hàng trăm của sô lớn chỉ có thề là 1. Từ đó suy ra chữ số hàng chục của số nhỏ là 1. Số hạng lớn có dạng lab, số hạng nhỏ có dạng la trong đó a, b là các chữ số trong các chữ số 0, 2, 3, 3, ..., 9. Ta có :
1ab+1a=133
Từ phép tính này ta suy ra a = 2, b = 1. Các số phải tìm là 121 và 12.
giúp e vs
Sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh các phép tính:
a. 38 + 235 + 62
b. 84 + 17 + 216 + 183.
Câu trả lời của bạn
a) 38+235+62=38+62+235=100+235=335
b)84+17+216+183=84+216+17+183=300+200=500
a. 38 + 235 + 62 = (38 + 62) + 235 = 100 + 235 = 335
b. 84 + 17 + 216 + 183 = (84 + 216) + (17 + 183) = 300 + 200 = 500.
Tìm số x trong mỗi trường hợp dưới dây :
a. x + 8 = 15
b. x - 13 = 12
c. 39 - x = 15.
Câu trả lời của bạn
a) x=15-8=7
b) x=12+13=25
c) x=39-15=14
Chúc bạn học tốt
a)
x + 8 = 15
x = 15 -8
x = 7
b) x - 13 = 12
x = 12 +13
x = 25
c) 39 -x =15
x = 39-15
x = 24
a)x + 8 = 15
x = 15 -8
x = 7
b) x - 13 = 12
x = 12 +13
x = 25
c) 39 -x =15
x = 39-15
x = 24
Theo tính chất giao hoán của phép cộng: x + 8 = 8 + x
Theo định nghĩa của hiệu: 8 + x = 15 thì x = 15-8 = 7
Theo định nghĩa của hiệu: x - 13 = 12 => x = 13 + 12 = 25
Có thế phát biêu là: Số bị trừ bằng sô trừ cộng với hiệu.
39 - X = 15. Theo định nghĩa của phép trừ ta có:
X + (39 - x) = x + 15 = 39 => x = 39 - 15 = 24
Có thể phát biểu là : Số trừ băng hiệu của số bị trừ với hiệu của hai số ấy.
Mọi người ơi, giúp em với em làm hoài mà không ra hic
Tìm thương của một phép chia có dư. Biết rằng nếu thêm vào số bị chia 15 và thêm vào số chia 5 thì thương và dư của phép chia không thây đổi
Câu trả lời của bạn
x=3
Gọi số bị chia là a, số chia là b, thương là x, dư là r, ta có:
a=bx+r
Theo như điều kiện đề ra ta có:
a+15=(b+5)x+r
[(b+5)x+r] - [bx+r]=(a+15) - a=15, suy ra x=3
Gọi số bị chia là a, số chia là b, thương là x, dư là r, ta có:
a=bx+r
Theo như điều kiện đề ra ta có:
a+15=(b+5)x+r
[(b+5)x+r] - [bx+r]=(a+15) - a=15, suy ra x=3
Có ai biết câu này không giải dùm mình với. Mình đang cần gấp
Tổng của hai số tự nhiên a và b là 74. Nếu đem chia a cho b ta được thương là 3 dư là 6. Tìm các số a và b
Câu trả lời của bạn
a=57
b=17
b = 17.
a = 3b + 6, a + b = 3b + 6 + b = 74 Suy ra a = 57, b = 17.
a = 3b + 6, a + b = 3b + 6 + b = 74 Suy ra a = 57, b = 17.
Bạn nào rảnh làm cùng mình mấy bài này nhé, rồi mình cùng dò đáp án
Tính nhanh:
a) 56+89+44+98+11
b) 1001.67
c) 16.67+16.33
Câu trả lời của bạn
a.298
b.67067
c.1600
Milu là tên con chó được bố em mua từ hồi đầu năm. Nó có bộ lông dày mượt màu vàng nhạt nhưng lại có những đám lông màu nâu trông như những miếng vá vậy. Đôi mắt tròn xoe, đen láy, trông rất tinh anh.
Cái mũi nhỏ lúc nào cũng ươn ướt, đánh hơi rất thính. Đôi tai của chú lúc nào cũng vểnh lên trông rất bướng bỉnh. Chú ta có một hàm răng sắc, khi nhìn thấy chú chắc chắn không để tên trộm nào đến gần. Cũng chính vì thế mà tuần vừa rồi, chính chú đã bắt được tên trộm đã lẻn vào nhà em.
Bố mẹ em đã thưởng công cho chú bằng một bữa ăn no nê, có đủ thịt, rau, cá ngon lành. Ăn xong, chú lại sà vào lòng em để được em vuốt ve, âu yếm. Thỉnh thoảng, Milu lại dụi dụi đầu vào chân em để thể hiện tình cảm. Cả nhà ai cũng yêu quý Milu. Đi xa về, ai cũng có phần quà dành cho nó. Lúc thì cái bánh, lúc thì gói kẹo. Chú đón nhận với vẻ mừng rỡ và biết ơn. Milu khôn ngoan và trung thành, được coi là thành viên không thể thiếu trong gia đình em
a) 298
b) 67067
c)1600
a)56+89+44+98+11
(56+44)+(89+11)+98
100+100+98
200+98
298
b)1001.67=(1000+1).67
67.1000+67
67000+67
67067
c)16.67+16.33
16.(67+33)
16.100
1600
a)
=(56+44) + (89+11) + 98
=100+100+98
=298
b)
1001.67
=(1001-1). (67+1)
= 1000.68
=68000
c)
16.67+16.33
=16.(67+33)
=16. 100
=1600
bài này bạn làm được mà
a)56+89+44+98+11=(89+11)+(44+56)+98=298.b)1001.67=67067.c)16.67+16.13=16.(67+13)=16.80=1208
a) 56+89+44+98+11= (56+44)+(89+11)+98=100+100+98=298
b) 1001.67=1000.67+1.67=67000+67=67067
c) 16.67+16.33=16.(67+33)=16.100=1600
Yeah yeah, mình cũng ra kết quả giống bạn á
a) 298
b) 67067
c)1600
a) (56+44)+(89+11)+98
= 100 + 100 +98 =298
b) 1001.67=(1000+1).67
=1000.67+67.1=67.(1000+1)=67067
c)16.67+16.33=16.(67+33)=16.100=1600
Đây là bài làm của mình nhé, bạn có ra kết quả giống mình hk?
a) 56+89+44+98+11
=(56+44)+(89+11)+98=100+100+98=298
b) 1001.67=(1000+1)67=1000.67+1.67
=67000+67=67067
c) 16.67+16.33=16.(67+33)
=16.100=1600
tại một cửa hàng sách nọ,có năm hộp bút bi và bút chì, mỗi hộp chỉ chứa 1 loại bút, hộp thứ nhất chứa 78 chiếc, hộp thứ hai chứa 80 chiếc, hộp thứ ba chứa 82 chiếc, hộp thứ tư chứa 114 chiếc, hộp thứ năm chứa 128 chiếc. Biết rằng sau khi bán đi một hộp bút chì thì số bút bi còn lại gấp bốn lần số bút chì. Hỏi ban đầu hộp nào chứa bút bi hộp nào chứa bút chì???
Ôi bút bi với bút chì bạn nào giúp mình bài này với mình nghĩ hoài mà không được :((
Câu trả lời của bạn
Ban đầu hộp thứ hai và hộp thứ ba chứ bút chì cong các hộp còn lại chứa bút bi.
Hì hì suy luận cứ như Conan ấy, hay thật cảm ơn bạn nhiều nhiều nha <3
+ Minnhf làm cách này bạn tham khảo thử hen :v có bạn nào còn cách khác thì giải mình tham khảo với nhen <3
Vì sau khi bán đi một hộp bút chì thì số bút bi còn lại gấp bốn lần số bút chì nên số bút còn lại phải chia hết cho 5. ta có tổng số bút là \(78 + 80 + 82 + 114 + 128 = 482\) nhận thấy rằng để số bút còn lại chia hết cho 5 thì chỉ có trường hợp bán đi hộp bút thứ ba là thỏa đề vì \(482 - 82 = 400 \vdots 5\) nên ta có hộpbút chì còn lại sẽ là \(400:5 = 80\) tức là hộp thứ hai.
Vậy ban đầu hộp thứ hai và hộp thứ ba chứ bút chì cong các hộp còn lại chứa bút bi.
Bạn nào làm cùng mình bài này hk? Làm xong mình dò đáp án xem đúng hk???
Thực hiện phép tính: 43.101
Câu trả lời của bạn
4343
43.101=43.100+43=4300+43=4343
Milu là tên con chó được bố em mua từ hồi đầu năm. Nó có bộ lông dày mượt màu vàng nhạt nhưng lại có những đám lông màu nâu trông như những miếng vá vậy. Đôi mắt tròn xoe, đen láy, trông rất tinh anh.
Cái mũi nhỏ lúc nào cũng ươn ướt, đánh hơi rất thính. Đôi tai của chú lúc nào cũng vểnh lên trông rất bướng bỉnh. Chú ta có một hàm răng sắc, khi nhìn thấy chú chắc chắn không để tên trộm nào đến gần. Cũng chính vì thế mà tuần vừa rồi, chính chú đã bắt được tên trộm đã lẻn vào nhà em.
Bố mẹ em đã thưởng công cho chú bằng một bữa ăn no nê, có đủ thịt, rau, cá ngon lành. Ăn xong, chú lại sà vào lòng em để được em vuốt ve, âu yếm. Thỉnh thoảng, Milu lại dụi dụi đầu vào chân em để thể hiện tình cảm. Cả nhà ai cũng yêu quý Milu. Đi xa về, ai cũng có phần quà dành cho nó. Lúc thì cái bánh, lúc thì gói kẹo. Chú đón nhận với vẻ mừng rỡ và biết ơn. Milu khôn ngoan và trung thành, được coi là thành viên không thể thiếu trong gia đình em
=(43.1)+(43.100)
=43+4300
=4343 vậy thôi
43 .101 = (43+1).(101-1)= 44.100=4400
43 .101 = (43+1).(101-1)= 44.100=4400
43 .101
= (43+1).(101-1)
= 44.100
=4400
43.100=43.(100+1)=43.100+43.1=4300+43=4343
43. 101= 43.100+ 43.1= 4300 + 43 = 4343
Ồ, chuẩn lun. Bạn làm giống mình rồi :D
Bài làm của mình nhé
Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng ta có:
43.101=43.(100+1)=43.100+43.1=4300+43=4343
Mn giúp em phân biệt tính chất của phép nhân với phép cộng với ạ. Em hay bị nhầm lẫn. hix
Câu trả lời của bạn
ồ. rõ ràng thiệt. thks bạn nhiều nhé
Bạn có thể tham khảo cái bảng này nhé.
Mình nghĩ là khá rõ ràng.
Khác nhau ở chỗ: phép cộng có tính chất cộng với số 0, còn phép nhân là nhân vs số 1 nhé bạn
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *