Qua bài học các em thấy bút pháp nghệ thuật tượng trưng, ước lệ của Nguyễn Du trong miêu tả nhân vật. Tác giả ca ngợi vẻ đẹp, tài năng, phẩm cách của con người qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều.
⇒ Cách giới thiệu ngắn gọn làm nổi bật vẻ đẹp duyên dáng, thanh cao, trong trắng đạt tới độ hoàn mĩ của hai chị em.
⇒ Bút pháp nghệ thuật ước lệ, miêu tả chi tiết, thủ pháp liệt kê, so sánh, ẩn dụ: Vẻ đẹp đoan trang, phúc hậu, quý phái - hài hòa êm đềm với xung quanh, dự cảm cuộc đời bình lặng, suôn sẻ.
→ Vẻ đẹp của một tuyệt thế giai nhân. Bút pháp ước lệ, tượng trưng đặc tả vẻ đẹp của đôi mắt, cách dùng thành ngữ: Vẻ đẹp trẻ trung, tươi tắn, đầy sức sống.
→ Kiều đẹp toàn diện cả nhan sắc, tài năng, tâm hồn. Dự đoán số phận éo le, đau khổ, bất hạnh. Tác giả sử dụng biện pháp liệt kê, lớp từ ngữ có tính tuyệt đối: ăn đứt, nghề riêng, vốn sẵn,...tả cái tài để ca ngợi cái tâm của nàng.
Đề: Phân tích Chị em Thúy Kiều trong Truyện Kiều của Nguyễn Du.
Gợi ý làm bài
1. Mở bài
2. Thân bài
⇒ Nàng Kiều hiện lên với vẻ đẹp "hoa ghen" vì mình không thắm, không tươi bằng nàng, "liễu hờn" vì kém xanh, kém sức sống hơn Kiều. Vẻ đẹp của nàng là vẻ đẹp tuyệt thế giai nhân.
⇒ Chân dung Thúy Kiều mang tính cách số phận. Vẻ đẹp nghiêng nước, nghiêng thành của Thúy Kiều khiến cho tạo hóa phải ghen ghét. Tài hoa, trí tuệ và tâm hồn đa sầu, đa cảm khiến nàng khó tránh khỏi định mệnh nghiệt ngã. Nguyễn Du báo trước số phận Kiều sẽ chịu nhiều éo le, đau khổ vì "Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen".
⇒ Tác giả ca ngợi vẻ đẹp Thúy Kiều, trân trọng đề cao giá trị phẩm giá con người như: Nhan sắc, tài hoa, phẩm hạnh đồng thời thương cảm cho số phần tài hoa nhưng bạc mệnh.
3. Kết bài
Chị em Thúy Kiều là đoạn trích nằm ở phần đầu tác phẩm Truyện Kiều. Đoạn thơ này giới thiệu những người trong gia đình Kiều và đặc biệt, Nguyễn Du chủ yếu tập trung tả tài sắc của Thúy Kiều. Chi tiết bài soạn, các em có thể tham khảo tại đây: Bài soạn Chị em Thúy Kiều.
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
Trong thơ cổ viết về giai nhân thì đoạn thơ Chị em Thúy Kiều trích trong Truyện Kiều của đại thi hào Nguyễn Du là một trong những vần thơ tuyệt bút. Hai mươi tư câu thơ lục bát đã vẽ nên sắc, tài, đức hạnh của hai chị em Thuý Kiều, Thuý Vân. Để cảm nhận sâu sắc hơn về tác phẩm cũng như nhân vật Thúy Kiều, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu sau:
- Người xưa có câu: Đàn bà chớ kể Thuý Vân, Thuý Kiều. Hãy nêu ý kiến của anh (chị) về câu nói trên
- Cảm nhận vẻ đẹp của nhân vật Thúy Vân trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều của Nguyễn Du
- Cảm nhận về vẻ đẹp và tài năng của Thuý Kiều trong đoạn trích Chị em Thuý Kiều
- So sánh tài sắc của Thúy Vân và Thúy Kiều trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du
- Phân tích đoạn trích Chị em Thúy Kiều của Nguyễn Du
- Phân tích nghệ thuật tả người qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Cảm nhận về Thúy Kiều và Thúy Vân trong Chị em Thúy Kiều
-- Mod Ngữ văn 9 DapAnHay
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
2. Trong bức chân dung miêu tả Thúy Vân, tác giả đã sử dụng những từ ngữ, hình ảnh nào cần chú ý? Vì Sao?
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Sau lời giới thiệu trên, Nguyễn Du đã khắc họa bức chân dung “mười phân vẹn mười” của Thúy Kiều, Thúy Vân. Theo em vẻ đẹp ấy có còn phù hợp với xã hội ngày nay không?.
Bằng những hiểu biết về xã hội, em hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó
Câu trả lời của bạn
Những câu thơ nói về tài năng của Thúy Kiều?
Câu trả lời của bạn
Pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm.
Cung thương làu bậc ngũ âm,
Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương .
Khúc nhà tay lựa nên chương ,
Một thiên Bạc mệnh lại càng não nhân
Phong lưu rất mực hồng quân ,
Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê .
Êm đềm trướng rủ màn che ,
Tướng đông ong bướm đi về mặc ai
Khúc nhà tay lựa nên chương ,
Câu trả lời của bạn
nêu ND chính của 4 câu thơ tả thuý vân
Câu trả lời của bạn
Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích vẻ đẹp của nhân vật Thúy Vân. Trong đoạn có sử dụng câu bị động, từ láy, câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích rõ).
2. Viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu phân tích vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều. Trong đoạn có sử dụng câu cảm thán, trợ từ, tình thái từ (gạch chân, chú thích rõ).
Các con viết vào vở viết đoạn văn (vở từ năm lớp 8) rồi chụp ảnh gửi bài cho cô trên Azota
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Viết đoạn văn tổng - phân - hợp khoảng 12 câu trình bày cảm nhận của em về những câu thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp (chỉ rõ).
Câu trả lời của bạn
viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về hai chị em thuý kiều trong đoạn trích truyện kiều của nguyễn du trong đó có sử dụng một câu đặc biệt. Các bạn giúp mik với
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Khác với Thúy Vân, Thúy Kiều mang một vẻ đẹp sắc sảo mặn mà cả về cả tài lẫn sắc. Chỉ khắc họa đôi mắt nàng Kiều, Nguyễn Du đã mở ra cho bạn đọc thấy cả một thế giới tâm hồn phong phú của nàng. Đôi mắt ấy, trong trẻo, sâu thẳm như nước mùa thu "làn thu thủy”:, lông mày mượt mà, tươi tắn, thanh thanh như dáng núi mùa xuân "nét xuân sơn”. Vẻ đẹp ấy Khiến tạo hóa phải ghen hờn “hoa ghen”, “liễu hờn”. Đây là những cảm xúc tiêu cực, thể hiện tâm lí oán trách, muốn trả thù, sự ghen ghét đố kị của tao hóa. Không chỉ đẹp, Kiều còn có đủ tài cầm kì thi họa, trong đó nổi bật nhất là tài đàn. Nàng tự mình sáng tác khúc nhạc mang tên "Bạc mệnh" khiến người nghe xúc động. Vẻ đẹp của Kiều đã đạt đến mức lí tưởng theo quan niệm thẩm mĩ phong kiến. Tất cả biểu hiện của sự đa sầu, đa cảm, của một tâm hồn tinh tế và lãng mạn, một tâm hồn phong phú. Nguyễn Du đã rất ưu ái khi miêu tả chân dung Thúy Kiều. Nàng tiêu biểu cho số phận của người phụ nữ “hồng nhan bạc phận”. Vì vậy trong “Truyện Kiều” Nguyễn Du đã hơn một lần thốt lên “Hồng nhan quen thói má hồng đánh ghen”; người con gái ấy, càng đẹp, càng tài lại càng truân chuyên...
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *