Qua bài giảng Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu giúp các em nắm được thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu. Nhận biết các cụm chủ - vị làm thành phần câu trong văn bản. Qua bài học này các em biết vận dụng cách dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu vào việc viết văn.
Tìm các cụm danh từ có trong câu sau:
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có.
Hoài Thanh
Cụm danh từ:
Phụ ngữ đứng trước | Trung tâm | Phụ ngữ đứng sau |
Những | tình cảm | ta không có |
Những | tình cảm | ta sẵn có |
Chủ ngữ | Vị ngữ |
Ta | Không có |
Ta | Sẵn có |
Tìm cụm chủ - vị làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C - V làm thành phần gì?
(1) Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
(Bùi Đức Ái)
(2) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
(Hồ Chí Minh)
(3) Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
(Thạch Lam)
(4) Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.
(Đặng Thai Mai)
Để nắm vững kiến thức của bài học, các em có thể tham khảo
bài soạn Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
Nếu có thắc mắc ần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
-- Mod Ngữ văn 7 DapAnHay
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Tìm các cụm C-V làm phụ gữ trong các câu sau
a, Quyễn sách mẹ cho con rất hay
b, Tớ rất thích bức tranh bạn Nam vẽ hôm nọ
c, Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ tháng
d, Chúng tôi đoán rằng bạn Nam sẽ đoạt giải
Câu trả lời của bạn
Lê Nguyên Hạo lm sai r
a, Quyễn sách/ mẹ cho con rất hay
CN VN
b, Tớ rất thích bức tranh bạn Nam/ vẽ hôm nọ
CN VN
c, Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi/ sẽ thắng
CN VN
d, Chúng tôi đoán rằng bạn Nam/ sẽ đoạt giải
CN VN
Tìm các cụm C-V làm phụ ngữ trong các câu sau:
a. Quyển sách mẹ cho con rất hay.
b. Tớ rất thích bức tranh bạn Nam vẽ hôm nọ.
c. Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng.
d. Chúng tôi đoán rằng bạn Nam sẽ đoạt giải nhất.
Câu trả lời của bạn
a, Quyễn sách/ mẹ cho con rất hay
CN VN
b, Tớ rất thích bức tranh bạn Nam/ vẽ hôm nọ
CN VN
c, Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi/ sẽ thắng
CN VN
d, Chúng tôi đoán rằng bạn Nam/ sẽ đoạt giải
CN VN
Tìm những chủ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
a)...............có trăm nghìn loài hoa đua nhau khoe sắc
b) ............có đêm Trung thu thật thú vị
c).......có những đợt rét đậm kéo dài.
d)..........có nhiều trái ngọt hoa thơm.
Giúp mk đi các bn. Mk cần gấp lắm đấy!
Câu trả lời của bạn
a. trong công viên
b.hôm qua
c.mùa đông năm nay
d.trong vườn
Bài 2: Mở rộng các câu sau bằng cách mở rộng chủ ngữ, vị ngữ hoặc thêm các thành phần phụ cho câu.
a) Dòng sông xanh
b) Họa mi hót
c) Căn nhà gỗ cũ kĩ
Câu trả lời của bạn
a/ ( Mở rộng Vn )
Dòng sông xanh // vắt mình qua cánh đồng lúa xanh tươi.
CN VN
b/ ( Thêm thành phần phụ là trạng ngữ cho câu)
Trên cây, họa mi// hót.
TN CN VN
c/ ( mở rộng thành phần CN )
Chú chim //đậu xuống căn nhà gỗ cũ kĩ .
CN VN
Xác định chủ ngữ vị của câu sau và cho biết về cấu tạo nó thuộc kiểu câu gì?
" Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước"
Giúp mình với mình đang cần gấp
Câu trả lời của bạn
Dân ta / có một lòng nồng nàn yêu nước
CN VN
Thuộc kiểu câu trần thuật đơn không có từ là.
hom qua mình vừa làm bài kiểm tra 1 tiết ngữ văn xong nhưng phần dung cụm C_V dể mở rộng câu mình không hiểu lắm nho các bạn 1 tí nha
phân tích những câu sau và cho biết cụm C_V dùng để làm gì:
a,quyển sách bạn cho mình mượn rất hay
b,người mẹ ấy tay không bao giờ nghỉ
Câu trả lời của bạn
a) Quyển sách bạn/ cho mình mượn// rất hay.
C2 V2
=> Cụm C-V làm phụ ngữ trong câu.
b) Người mẹ ấy// tay/ không bao giờ ngừng nghỉ.
C2 V2
=> Cụm C-V làm vị ngữ trong câu.
Chúc bạn học tốt và đặc biệt là học về phần dùng cụm C-V để mở rộng câu tốt hơn nhé!!!!
Xac dinh vai tro ngu phap cua thanh ngu sau
Than em vua trang lai vua tron
Bay noi ba chim voi nuoc non
Câu trả lời của bạn
-Thân em là chủ ngữ
-Bảy nổi ba chìm vs nước non là vị ngữ
Còn vừa trắng lại vừa tròn là phụ ngữ cho từ thân e hay sao ý
Trả lời sai đừng ns j nha
Xác định cụm C-V để mở rộng câu và xác định nó là thành phần gì của câu sau đây?
Căn nhà tôi ở rất đơn sơ
Câu trả lời của bạn
p/s: dạ, em k chắc đâu nha tại văn em hok....lắm
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu), trong đó có dùng cụm C-V để mở rộng câu
Câu trả lời của bạn
Trong cuộc sống, tình bạn là một thứ tình cảm không thể thiếu đối vs mỗi con người. Tình cảm ấy trong sáng và cao cả. Nó đồng hành vs ta suốt một chặng đường dài. Từ khi ta chập chững bước vào trường mẫu giáo tình bạn ấy đã đồng hành bên cạnh ta. Khi ta cắp sách đến trường hay khi ta đã bước vào đời, tình bạn mãi luôn là chỗ dựa ngọt ngào nhất đối vs ta. Nó giúp ta vượt qua những gian nan trong cuộc đời dẫn lối cho ta bước đến thành công. Tình bạn chân thành luôn là tình cảm vững chắc nhất, là nơi ta có thể sẻ chia, thông cảm, gửi gắm nỗi niềm tâm sự. Những ngày tháng bên nhau dưới mái trường mến yêu sẽ là những ngày mà ta cảm thấy đẹp đẽ nhất, đầy thơ mộng của tuổi học trò. Tình bạn là nơi cất giữ những kỉ niệm đẹp đẽ, cùng ta chắp cánh ước mơ thực hiện những hoài bão của ta. Xin đừng quên tình bạn thứ tình cảm mà ta đã quan tâm suốt con đường học tập. Tình bạn là thứ tình cảm ta cần phải nâng niu, trân trọng. Hãy giữ vững tình bạn ấy đừng để tuột mất thứ tình cảm đáng quý đó
Câu có dùng cụm C-V:
Tình bạn chân thành luôn là tình cảm vững chắc nhất,.....
\(\Rightarrow\)cụm C-V mở rộng thành phần chủ ngữ
Nó đồng hành vs ta suốt chặng đường dài
\(\Rightarrow\)cụm C-V làm phụ ngữ cho cụm động từ
Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc cụm từ trong câu sau
a, Bố về là 1 tin vui
b, Chúng tôi mong rằng trời sẽ ấm dần lên
Câu trả lời của bạn
a, Bố về là 1 tin vui
- Cụm C-V: + Bố về
+1 tin vui
Từ ''là'' bổ nghĩa cho động từ ''về''
b, Chúng tôi mong rằng trời sẽ ấm dần lên
- Cụm C-V: + Chúng tôi mong
+ Trời sẽ ấm dần lên
Từ ''rằng'' bổ nghĩa cho động từ ''mong''
phân tích cấu tạo cụm c-v để mở rộng câu trong câu: cháu đã nghe câu chuyện này do bà ngoại kể về hai năm trước
Câu trả lời của bạn
Cháu/ đã nghe câu chuyện này//do/ bà ngoại/ kể về hai năm trước//
-Cháu là chủ ngữ
-Đã nghe câu chuyện này là vị ngữ
- Bà ngoại là chủ ngữ
-Kể về hai năm trước là vị ngữ
Tìm các cụm chủ vị làm phần câu cho các câu sau:
a) Cách mạng tháng 8 thành công đem lại độc lập, tự do cho dân tộc
b) Nó học giỏi cho bố mẹ vui lòng
c) Nhà này cửa rất rộng
d) Nó tên là Nam
Câu trả lời của bạn
a) Cách mạng tháng 8 / thành công đem lại độc lập, tự do cho dân tộc
CN VN
b) Nó / học giỏi cho bố mẹ vui lòng
CN VN
c) Nhà / này cửa rất rộng
CN VN
d) Nó / tên là Nam
CN VN
Đặt 3 câu có sử dụng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu
Câu trả lời của bạn
- Lan học giỏi làm cho bố mẹ rất vui. ( dùng cụm C - V để mở rộng cả chủ ngữ và vị ngữ )
_ Cái bàn này chân bị gãy. ( dùng cụm C - V để mở rộng vị ngữ )
_ Nó cười khiến cả nhà cười theo. ( dùng cụm C - V để mở rộng cụm động từ )
Câu 1 : Tìm các cụm chủ vị thích hợp làm phụ ngữ cho các danh từ
a) Bài báo rất hay.
b) Cuốn sách có nhiều tranh minh họa
Câu 2 : Tìm cụm chủ vị và cho biết chất vụ ngữ pháp
a) Ông lão cứ ngỡ là mình còn chim bao
b) Thầy giáo khen bài tập làm văn mà bạn Nam viết
c) Quyển sách của tôi mua bìa rất đẹp
d) Cái áo treo trên mắc giá rất đắt
Câu trả lời của bạn
Câu 1 : Tìm các cụm chủ vị thích hợp làm phụ ngữ cho các danh từ
a) Bài báo rất hay.
==> Cô ấy viết bài báo này rất hay
b) Cuốn sách có nhiều tranh minh họa
==> Trong cuốn sách này có rất nhiều tranh minh họa đẹp
Câu 2 : Tìm cụm chủ vị và cho biết chất vụ ngữ pháp
a) Ông lão / cứ ngỡ là mình còn chim bao
CN VN
b) Thầy giáo/ khen bài tập làm văn mà bạn Nam viết
CN VN
c) Quyển sách của tôi/ mua bìa rất đẹp
CN VN
d) Cái áo/ treo trên mắc giá rất đắt
CN VN
Hãy biến hai câu sau thành 1 câu có cụm chủ vị
a) Trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đông
b) Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp tôi đi học bằng chiếc xe đạp đó
c) Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậy
Câu trả lời của bạn
Bạn tham khảo nhé:
Hãy biến hai câu sau thành 1 câu có cụm chủ vị
a) Trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đông
=> Trời trở rét là dấu hiệu của mùa đông.
b) Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp. Tôi đi học bằng chiếc xe đạp đó.
=> Tôi thường đi học bằng chiếc xe đạp mà bố mẹ thưởng cho tôi.
c) Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậy.
=> Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi phải tuân thủ luật lệ giao thông.
Không thể mở dùng cụm chủ - vị để mở rộng thành phần nào? A) chủ ngữ B) bổ ngữ C) hô ngữ D) định ngữ m.n trả lời giúp mik zới thanks
Câu trả lời của bạn
Không thể mở dùng rộng cụm chủ - vị để mở rộng thành phần hô ngữ.
Vậy chọn đáp án C).
Chúc bạn học tốt!
em hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu có cụm chủ vị làm thành phần chủ ngữ, làm phụ ngữ cho cụm danh từ, tính từ
Câu trả lời của bạn
Trên đời này ai chả có bạn, nhưng để có một người bạn tốt và hiểu mình thì thật là khó. Có tình bạn chỉ thoáng qua như hương thơm của mùa hạ, nhưng cũng có tình bạn lâu bền gắn bó với nhau suốt đời. Tình bạn đẹp khi những người bạn hiểu nhau. Người bạn tốt là người mà bạn không ngại ngùng khi biểu lộ cảm xúc trước mặt ta. Là người dù ở xa, vẫn luôn gởi đến một lá thư, một bưu thiếp để mừng sinh nhật ta, hay chỉ đơn giản để cho ta biết ta đang hiện diện trong lòng họ. Tình bạn mang nhiều vẻ đẹp, đặc biệt là về tinh thần. Tình bạn cho ta một sức mạnh thần kì. Khó có thể dùng lời để diễn tả cái sự thần kì đó, nhưng nói chung, tình bạn đã giúp đỡ ta rất nhiều rất nhiều...Tình bạn cũng giống như một mầm non, nếu ta biêt nâng niu, mầm non - tình bạn sẽ vươn lên một tầng cao mới. Và ngược lại, mầm non đó sẽ luôn tàn úa, sẽ không bao giờ đẹp được.
Tình bạn tốt đẹp là mơ ước của nhiều người. nếu ta đang có một tình bạn, xin hãy giữ lấy nó và đừng để tuột mất tình bạn cao quý, tiêng liêng đó!
Tìm các cụm C – V làm thành phần câu trong các câu sau và và cho biết cụm C – V đómở rộng thành phần nào? 1. Cách mạng tháng Tám thành công đêm lại độc lập tự do cho dân tộc. 2. Nó học giỏi khiến cha mẹ vui lòng 3. Nhà này cửa rất rộng. 4. Quyển sách mẹ cho con rất hay. 5. Tớ rất thích bức tranh bạn Nam vẽ hôm nọ. 6. Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng .7. Chúng tôi đoán rằng bạn Nam sẽ đạt giải Nhất
Câu trả lời của bạn
1, Cụm C-V là: cách mạng tháng Tám thành công => tác dụng: làm chủ ngữ.
2, Cụm C-V: nó học giỏi => làm chủ ngữ.
3, Cụm C-V: cửa rất rộng => tác dụng: làm vị ngữ.
4, Cụm C-V: mẹ cho con => làm định ngữ.
5,Cụm C-V: bạn Nam vẽ => làm định ngữ.
6, Cụm C-V: đội bóng lớp tôi sẽ thắng => làm bổ ngữ.
7, Cụm C-V là: bạn Nam sẽ đạt giải nhất => tác dụng: làm bổ ngữ.
1.Đặt 1 câu có cum C-V để mở rộng câu và cho biết cum C-V làm thành phần gì
2.Đặt 1 câu chủ động sao đó chuyển đổi câu vừa đặt thành câu bị động bằng 2 cách
Câu trả lời của bạn
a, Em bé/ ăn giỏi //(làm cho) cha mẹ /vui lòng
C V C V
Cụm C - V làm chủ ngữ và phụ ngữ cho động từ
b, CCĐ: Bố em xây nhà vào năm năm trước
CBĐ. (1): Năm năm trước nhà được bố em xây
(2):Năm năm trước nhà được xây
các bn ơi giúp mình trong đêm nay nha: cách dùng cụm C-V để mở rộng câu ý mình là khi ra một dạng bài tập hỏi tìm cụm C-V và cho biết cụm C-V đó mở rộng phần nào cảm ơn các bn
Câu trả lời của bạn
Mk tự vik bài này nên ko hay lắm, mog bn thông cảm:
Cách tìm cụm C-V trong một thành phần của câu:
Dạng 1: Mở rộng chủ ngữ
- Thứ nhất bạn phải xác định nòng cốt của câu, đó là Chủ ngữ và Vị ngữ chính.
VD: Nam học giỏi// làm vui lòng cha mẹ.
-----------CN--------------------VN-----------
Trong câu trên, "Nam học giỏi" là chủ ngữ, phần còn lại là vị ngữ. Nhưng nếu bạn đưa dạng bài tập này cho học sinh cấp 1 làm, nó sẽ là thế này:
Nam// học giỏi làm vui lòng cha mẹ.
-CN------------------VN----------------
Và nếu như bạn không nắm vững kiến thức thì dạng bài tập cụm C-V sẽ rất khó đối với bạn. Nhưng bạn hãy nhớ, chủ ngữ ở đây là Nam học giỏi. Để phân biệt, bạn cần phải đặt câu hỏi với chính mình: Nam như thế nào làm vui lòng cha mẹ? hay Nam đã làm gì làm vui lòng cha mẹ?... Vì thế ở đây, bạn phải xác định như thế này:
Nam đã làm gì// làm vui lòng cha mẹ.
------CN----------------------VN----------
Thay vào đó sẽ là:
Nam học giỏi// làm vui lòng cha mẹ.
-------CN------------------VN-----------
- Trong thành phần chủ ngữ của câu trên, ta thấy có 1 cụm C-V:
Nam /học giỏi// làm vui lòng cha mẹ.
--c---------v------------------------------
------CN-------------------VN----------
*Cụm C-V: Nam/ học giỏi.
-----------------c-------v------
- Thứ hai, xác định thành phần được mở rộng. Bạn hãy nhìn vào cụm C-V của thành phần chủ ngữ:
Nam/ học giỏi// làm vui lòng cha mẹ.
--c--------v-------------------------------
------CN---------------------VN--------
Chú ý phần C trong cụm C-V, nếu bạn thấy đằng trước thành phần C trong cụm C-V không có từ nào nữa thì đó là mở rộng thành phần chủ ngữ. Cụ thể, trước thành phần C(Nam) không còn từ nào khác nên câu vừa rồi mở rộng thành phần chủ ngữ.
- Nguyên thể cách làm bài tập:
Nam/ học giỏi// làm vui lòng cha mẹ.
--c--------v------------------------------
------CN-------------------VN---------
--> Mở rộng thành phần chủ ngữ.
Dạng 2: Mở rộng vị ngữ
Đối vs việc tìm cụm C-V mở rộng thành phần vị ngữ rất dễ.
VD: Cây chanh này// quả rất sai.
-------------CN-------------VN-----
Trong thành phần vị ngữ của câu, ta thấy cụm "quả rất sai" làm thành phần C-V.
Cây chanh này// quả/ rất sai.
----------------------c-------v---
-------CN-------------VN----
Cũng tương tự, bạn hãy nhìn vào cụm C-V, bạn sẽ thấy trước thành phần C(quả) không còn từ nào nữa nên đây là mở rộng thành phần vị ngữ. Một số bạn ở lớp khi nghe mk giảng thì hỏi rằng: Ủa, trc từ quả có từ "này" mak, sao bà nói không có từ gì là sao?. Nhưng không pải đâu bạn, từ "này" nó thuộc thành phần chủ ngữ, chứ không liên quan gì đến vị ngữ đâu nhé bạn!
- Bài tập nguyên thể:
Cây chanh này// quả/ rất sai.
----------------------c------v---
------CN---------------VN----
--> Mở rộng thành phần vị ngữ.
*Bật mí: Nếu bạn thấy bài tập nào có dạng: Chủ ngữ là một vật tổng thể, có vị ngữ là một thành phần nhỏ của tổng thể đó ntn đó thì nó đa số là mở rộng thành phần vị ngữ. VD: Chiếc xe đạp này lốp đã hỏng. Ở đây chiếc xe đạp là một vật tổng thể, còn lốp là một bộ phận nhỏ của tổng thể xe đạp. Hoặc: Chiếc xe máy này thắng đã hỏng, Chiếc áo này cúc đã đứt,...
Dạng 3: Mở rộng thành phần bổ ngữ( phụ ngữ cụm động từ hoặc tính từ)
Tôi// cứ tưởng tôi/ ghê lắm.
Ở đây, bạn pải xác định chủ ngữ là tôi. Bạn hãy nhìn ra vế phía sau, bn sẽ thấy có cụm tôi ghê lắm, nên nó thành phần mở rộng. Vì vậy, tôi pải là chủ ngữ.
Tôi1// cứ tưởng tôi2/ ghê lắm.
-------------------c-------v----
-CN---------------VN--------
Bạn hãy nhìn vào cụm c-v, sẽ thấy trước từ C(tôi2 ) có từ tưởng là một động từ, nên bạn xác định ngay đây là mở rộng phụ ngữ cụm động từ.
- Nguyên thể bài tập:
Tôi //cứ tưởng tôi/ ghê lắm.
--------------------c------v----
CN---------------VN---------
--> Mở rộng phụ ngữ cụm động từ.
- Còn mở rộng phụ ngữ cụm tính từ cx y chang như j lun đó bạn, có điều là mở rộng phụ ngữ cụm tính từ.
Dạng 4: Mở rộng phụ ngữ cụm danh từ
VD: Quyển sách bạn Nam/ viết// rất hay.
Ở đây chủ ngữ là quyển sách bạn Nam. Bạn có thể xác định như thế này: Quyển sách ntn? Quyển sách ra làm sao? Quyển sách do ai vik?... và có thể khẳng định:
Quyển sách do ai /vik// rất hay.
------------------c------v-------------
--------------CN--------------VN--
Nguyên thể:
Quyển sách bạn Nam/ viết// rất hay.
------------------------c------v--------
---------------------CN--------------VN---
-->MỞ rộng thành phần phụ ngữ cụm danh từ.
Hoặc:
Người tôi/ gặp// là 1 nhà thơ.
---------CN-----------VN--------
Trong chủ ngữ có cụm c-v:
Tôi/gặp.
-c----v--
- Nguyên thể:
Ng` tôi/ gặp// là 1 nhà thơ.
----c-----v-------------------
--------CN--------VN-------
--> Mở rộng phụ ngữ cụm danh từ.
Mk giảng còn hơi sơ sài, mog bn thông cảm, nếu bn chưa hỉu thì có thể gửi tin nhắn cho mk. Chúc bn hx tốt!
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *