Qua bài học giúp các em nhớ lại những kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ Hán Việt và các phép tu từ đã học: thành ngữ, điệp ngữ, chơi chữ. Các em cần nắm vững kiến thức, công dụng để áp dụng vào làm bài tập về các phép tu từ trong sách giáo khoa.
Các loại từ đồng nghĩa
Đồng nghĩa hoàn toàn: Trái - quả ; bông - hoa
Đồng nghĩa không hoàn toàn: Chết - hi sinh
Khái niệm
Là những từ có nghĩa trái ngược nhau.
Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm từ trái nghĩa khác nhau.
Khái niệm
Là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với nhau.
Để nắm vững những kiến thức về phần tiếng Việt, các em có thể tham khảo
bài soạn Ôn tập phần tiếng việt (tiếp theo).
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
-- Mod Ngữ văn 7 DapAnHay
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Viết một đoạn văn ngắn khoảng5-7 câu về tình cảm quê hương có sử dụng từ trái nghĩa (gạch chân từ trái nghĩa đã sử dụng)
Câu trả lời của bạn
Quê hương em rất thanh bình và yên tĩnh,có những cánh đồng thẳng cánh cò bay chạy theo những con đươngd làng quanh co. Những buổi sáng mùa xuân đứng ở đầu làng mà nhìn cánh đồng thì thích thú biết bao! Gió xuân nhẹ thổi sóng lúa nhấp nhô từng đợt đuổi nhau ra xa tít. Một đàn cò trắng dang rộng đôi cánh bay qua, nổi bật trên nền trời xanh thẳm. Đầu làng có con sông nước xanh ngắt, trong lành. Vào những buổi dân làng đi làm cỏ, cánh đồng rộn lên những câu hò, câu hát vang trời. Gần cánh đồng có cây đa to để mọi người ngồi nghỉ sau những buổi lao động mệt nhọc. Mùa lúa chín, trong biển lúa vàng ánh lên màu đen nhánh của những cái liềm của người dân đi gặt. Rải rác khắp cánh đồng là những chiếc nón trắng của người đi gặt nhấp nhô lên xuống..
- Những từ trái nghĩa là: thẳng >< quanh co; đứng >< ngồi; trắng >< đen; gần >< xa; lên >< xuống.
Phân tích giá trị nghệ thuật của phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau :
" A ! Cuộc sống thật là đáng sống
Đời yêu tôi . Tôi lại yêu đời
Tất cả cùng tôi . Tôi với muôn ngưởi
Chỉ là một . Nên cũng là vô số ."
( Một nhành xuân - Tố Hữu)
Câu trả lời của bạn
BPTT là gì vậy chị
A!Cuộc sống thật là đang sống
Đời yêu tôi. Tôi lại yêu đời
Tất cả cùng tôi. Tôi với muôn người
Chỉ là một nên cũng là vô số
Khổ thơ trên được trích từ bài thơ ''1 nhành xuân'' của nhà thơ Tố Hữu. Điều làm nên sự thành công cho đoạn thơ là BPTT điệp ngữ ''sống; đời; yêu; tôi '' được điệp lại nhằm nhấn mạnh quan hệ máu thịt giữa tác giả và cuộc đời. 1 cuộc sống thanh tao,'' đáng sống ''. Cuộc đời được nhân hóa lên yêu tác giả. Và tác giả đáp lại tình cảm đó- yêu đời. Thật là một thủ pháp nghệ thuật khéo léo và ngọt ngào."Tất cả cùng tôi.Tôi vs muôn ng " là tình cảm cộng đồng, tình yêu tổ quốc. Muốn hiến dâng hết, tô đẹp cho đời, hiến dâng cho Đảng nhà nước. Muôn người đồng lòng yêu nước yêu đời sống, cuộc sống nên chỉ như một, chỉ là một. Và cũng là vô số. Khổ thơ đã làm toát lên được lòng lạc quan, yêu đời, yêu tổ quốc của tác giả nói chung cũng như đồng bào nhân dân nói riêng.
Ca ngợi chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà thơ Tố Hữu có viết:
Người là Cha , là Bác ,là Anh
Quả tim lớn bọc trăm dòng máu nhỏ.
Người ở đây là đại từ chỉ ai?Mang sắc thái ý nghĩa gì?(Viết thành đoạn văn hoặc bài văn ngắn)
Hãy đặt một câu có đại từ Người mang sắc thái ý nghĩa như Tố Hữu đã dùng
Câu trả lời của bạn
Ca ngợi chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà thơ Tố Hữu có viết:
"Người là Cha, là Bác, là Anh
Quả tim lớn bọc trăm dòng máu nhỏ."
Người ở đây là đại từ chỉ Bác Hồ. Mang sắc thái ý nghĩa:
+) Nói lên lòng biết ơn sâu sắc của nhân dân, tác giả với Bác => Thể hiện sự tôn trọng, kính mến -> Tăng sức gợi hình, gợi cảm về câu nói ấy
Đặt một câu có đại từ Người mang sắc thái ý nghĩa như Tố Hữu đã dùng:
+) Bác - Người cha vĩ đại của nhân dân
Cho đoạn văn
Tất cả trẻ em trên thế giới đều trong trắng, dễ bị tổn thương và còn phụ thuộc. Đồng thời chúng hiểu biết, ham hoạt động và đầy ước vọng. Tuổi chúng phải được sống trong vui chơi, thanh bình, được chơi, được học và phát triển. Tương lai của chúng phải được hình thành trong sự hòa hợp và tương trợ. Chúng phải được trưởng thành khi được mở rộng tầm nhìn, thu nhận thêm những kinh nghiệm mới.
Vậy mà
Mỗi ngày, có hàng triệu trẻ em phải chịu đựng những thảm họa của đói nghèo và khủng hoảng kinh tế, của nạn đói, tình trạng vô gia cư, dịch bệnh, mù chữ, môi trường xuống cấp […]Mỗi ngày có tới 40.000 trẻ em chết do suy dinh dưỡng, bệnh tật, kể cả hội chứng suy giảm miễn dịch (HIV, AIDS) hoặc do thiếu nước sạch, thiêu vệ sinh và do tác động của vấn đề ma tuý.
a, Ví sao văn bản đó đc gọi là văn bản nhật dụng
b, Phương thức biểu đạt chính là gì?
c,Nêu nội dung
d, chỉ một thành phần biệt lập có trong những đoạn văn trên
Câu trả lời của bạn
a, Văn bản trên gọi là văn bản nhật dụng bởi bài viết có nột dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và cộng đồng trong xã hội hiện đại nay. Cụ thể ở đây là đang nói về vấn đề quyền trẻ em.
b, Phương thức biểu đạt chính : Nghị luận
c, Nội dung: Văn bản trên vừa nêu lên những tính cách, sở thích chung của những đứa trẻ trên toàn thế giới, đồng thời cũng chỉ ra rất nhiều điều bất công, bất hạnh của những đứa trẻ ngây thơ, không hề gây ra tội tình gì. Cho chúng ta thấy một bức tranh đầy u buồn của xã hội ngày nay, nhằm hướng đến những người trong cuộc, ở đây chỉ tất cả người lớn trên thế giới hãy thay đổi cách sống của mình, bớt vô tâm, bớt ích kỉ, hãy quan tâm mọi thứ xung quanh mình, đừng thờ ơ với thiên nhiên, đừng làm gì có lỗi với Đất Mẹ, bởi đó chính là nguyên nhân chính gây ra lũ lụt, dịch bệch, thiếu nước sạch,... Để rồi làm ảnh hưởng đến trẻ em- thế hệ mai sau của thế giới.
d, Thành phần biệt lập: Từ " Vậy mà...... chủ đề ma túy."
Mình cx ko chắc là sẽ làm đúng 100% đâu bn nhé, nếu bn thấy thấy mk viết chỗ nào sai thì bảo mk nhé:)
Ai làm đc thì giúp với ạ câu đơn câu ghép e ko hiểu lắm .
1.Giải thích nghĩa của từ chín trong từng câu sau :
-Vườn cam Chín đỏ
-Trước khi quyết định phải suy nghĩ cho Chín
-Ngượng Chín cả mặt
-Cơm sắp Chín có thể dọn cơm được rồi
2.Các nhóm từ sau thuộc kiểu từ nào
- Tu hú,chuồn chuồn,châu chấu,cào cào,bim bim
-Dẻo dai,xa lạ ,mơ mộng,âu sầu,ủ rũ ,chùa chiền,vắng lặng,mong ngóng,phố phường che chắn.
-Cuống quýt,cập kênh,công kênh,cập kè,cặn kẽ,cò kè.
-ồn ã,ấm áp ,ép uổng,êm ái ,im ắng,ế ẩm,im ả,ít ỏi,oằn oại,oi ả,yên ả,ấm o,ao ước,ấm ức
Câu trả lời của bạn
Câu 1 :
a. Từ "chín" được dùng theo nghĩa gốc: ý chỉ cam từ xanh đã chuyển sang chín, có thể thu hoạch được.
b. Từ "chín" được dùng với nghĩa chuyển: trước khi nói điều gì phải suy nghĩ kỹ lưỡng, thông suốt.
c. Từ "chín" được dùng với nghĩa chuyển: ý chỉ sự xấu hổ, ngượng ngùng.
d. Từ "chín" được dùng với nghĩa gốc: cơm chuyển từ trạng thái sống thành chín, chín có nghĩa là ăn được, sử dụng được.
Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau. Cho biết cụm C-V làm thành phần gì?
a, Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
b, Tay ôm cặp, tôi bước nhanh tới trường.
c, Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.
d, Trung đội trưởng Bình khuôn mặt đầy đặn.
e, Lan học giỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
f, Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em cố gắng học bài, làm bài đầy đủ.
Câu trả lời của bạn
Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau. Cho biết cụm C-V làm thành phần gì?
a, Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta / tinh thần rất hăng hái. CN/VN
- Cụm C - V : tinh thần rất hăng hái ( làm thành phần vị ngữ )
CV : Tinh thần
VN : rất hăng hái
b, Tay ôm cặp, tôi/ bước nhanh tới trường.
CN/VN
Cụm chủ vị : Tay ôm cặp ( làm thành phần trạng ngữ)
CN : Tay
VN : ôm cặp
c, Cái bút bạn tặng tôi / rất đẹp.
CN/VN
Cụm chủ vị : Bạn tặng tôi ( làm thành phần phụ ngữ)
CN : Bạn
VN : tặng tôi
d, Trung đội trưởng Bình/ khuôn mặt đầy đặn.
CN/VN
Cụm chủ vị : khuôn mặt đầy đặn ( làm thành phần vị ngữ)
CN : Khuôn mặt
VN: đầy đặn
e, Lan / học giỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
CN/VN
Cụm chủ vị : cha mẹ rất vui lòng ( làm thành phần phụ ngữ)
CN: Cha mẹ
VN : rất vui lòng
f, Bằng một giọng thân tình, thầy / khuyên chúng em cố gắng học bài, làm bài đầy đủ.CN/VN
Có 2 cụm C-V : In đậm
Viết đoạn văn từ 10 - 15 câu trong đó có sử dung từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa gạch chân dưới mỗi từ đó
Câu trả lời của bạn
Tham khảo
Quê hương em rất thanh bình và yên tĩnh,có những cánh đồng thẳng cánh cò bay chạy theo những con đường làng quanh co. Những buổi sáng mùa xuân đứng ở đầu làng mà nhìn cánh đồng thì thích thú biết bao! Gió xuân nhẹ thổi sóng lúa nhấp nhô từng đợt đuổi nhau ra xa tít. Một đàn cò trắng dang rộng đôi cánh bay qua, nổi bật trên nền trời xanh thẳm. Đầu làng có con sông nước xanh ngắt, trong lành. Vào những buổi dân làng đi làm cỏ, cánh đồng rộn lên những câu hò, câu hát vang trời. Gần cánh đồng có cây đa to để mọi người ngồi nghỉ sau những buổi lao động mệt nhọc. Mùa lúa chín, trong biển lúa vàng ánh lên màu đen nhánh của những cái liềm của người dân đi gặt. Rải rác khắp cánh đồng là những chiếc nón trắng của người đi gặt nhấp nhô lên xuống.Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C-Vlàm thành phần gì.
a,Đợi đến lúc vừa nhất,mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được,người ta gặt mang về
Câu trả lời của bạn
trạng ngữ: đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng người chuyên môn ms định đc : trạng ngữ có 1 cụm chủ vị là phụ ngữ trong cụm danh từ
chủ ngữ: người ta
vị ngữ: gặt mang về
=> làm
phụ ngữ trong cụm danh từ
bài 1 : viết một đoạn văn ngắn về chủ đề mùa xuân , trong đó có sử dụng trạng ngữ và gạch chân dưới trạng ngữ đó
bài 2 :viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu về tình yêu quê hương . trong đó có 1 cụm chủ - vị để mở rộng câu
Câu trả lời của bạn
Ôi!quê hương,hai tiếng gọi sao mà tha thiết.Ôi! bao cảnh đẹp nơi nông thôn dân dã .Ai đã từng sinh ra và lớn lên trong cảnh đồng lúa mênh mông,cánh cò bát ngát,dưới những cánh diều đầy màu sắc của đồng quê...thì có lẽ sẽ không bao giờ quên được những phút giây đó,những kỉ niệm đẹp đẽ đó.Nhìn thấy những cánh đồng chạy xa tít tắp tới tận chân trời đó với màu vàng ươm của lúa chín sắp đến ngày gặt hái. Dưới ruộng lúa,nhìn thấy những đàn cò trắng phau đang mò con ốc con cua.Trên bờ đê,nhìn thấy những đàn trâu thung thăng gặm cỏ .Nhìn thấy những bãi cỏ xanh mơn mởn đang trải dài đôi tay đón những đàn trẻ mục đồng.Nhìn thấy những cánh diều chắp cánh ước mơ tuổi thơ.Tất cả những đó đã góp phần làm nên vẻ đẹp dịu dàng,giản dị mà đầy thân thuộc của làng quê.Đẹp đẽ và đầy màu sắc.
Đặt 2 câu có từ ghép đẳng lập, 2 câu có từ ghép chính phụ, 2 câu có từ láy toàn bộ, 2 câu có từ láy bộ phận, 2 câu có Đại từ để trỏ, 2 câu có Đại từ để hỏi, 2 câu có từ ghép Hán Việt đẳng lập, 2 câu có từ ghép Hán Việt chính phụ. Và xác định rõ.
Cần gấp trong tối nay, mọi người giúp mình nhé!!! Sáng mai mình KT 15 phút Tiếng Việt rồi. Thanks nhiều!!!
Câu trả lời của bạn
Từ ghép đẳng lập:
-Mùa xuân đến ,cây cỏ đâm chồi nảy lộc xanh tốt.(cây cỏ)
-Mẹ vừa mới quét nhà nên nhà cửa sạch sẽ hẳn.(nhà cửa)
Từ ghép chính phụ
- Hè về, em được bố mẹ cho về thăm bà ngoại.(bà ngoại)
-Điều khiến em hạnh phúc nhất là nụ cười của mẹ.(nụ cười)
Láy toàn bộ
-Phía hồ sen, chú chuồn chuồn ớt đậu trên cánh hoa sen mềm mại.(chuồn chuồn)
- Đôi mắt mẹ buồn thăm thẳm,khi em làm điều có lỗi.(thăm thẳm)
Láy bộ phận
-Mỗi lần em làm sai, mẹ lại nhẹ nhàng nhắc nhở.(nhẹ nhàng)
Cô giáo em có dáng người nhỏ nhắn.(nhỏ nhắn)
tìm từ có chứa yếu tố Hán Việt đã cho:phi,gia,quốc,nhan,thien
Câu trả lời của bạn
-phi:phi công,phi pháp,phi nghĩa,phi lí...
-gia:gia đình,gia sản,gia vị,gia tài...
-quốc:Tổ quốc,cường quốc,quốc gia,quốc kì..
-nhan:nhan đề,dung nhan,nhan sắc..
-thiên:thiên thư,cửu thiên,thiên địa...
chúc bạn hok tốt
Viết một đoạn văn ngắn chứng minh lối sống thanh bạch, giản dị của bác. Qua tấm gương của bác em rút ra bài học gì cho bản thân
Câu trả lời của bạn
Giản dị là một đặc điểm trong lối sống của người Việt Nam. Bác hồ cũng thích sống giản dị vì Bác mang tâm hồn Việt Nam. Bác hiểu phong cách và tập quán của ngưới Việt Nam và Bác muốn hòa mình vào tập quán ấy. Đời sống đó được thề hiện ở nhiều mạt trong đời sống, trong bữa cơm, trong cách ăn mặc... Đời sống của Bác rất giản dị, bũa cơm chỉ có vài ba món rất đơn giản. Lúc Bác ăn không để rơi vãi một hột cơm nào, ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn thì được sếp rất tươm tất. Trong cách ăn mặc cũng vậy. Bác mặc một bộ đồ kaki sẫm màu, đầu đội mũ, chân đi dép cao su. Lời nói của Bác dễ hểu, ngắn gọn nhưng luôn ấm áp. Tuy vậy, tuy bận bịu như thế mà ngôi nhà sàn của Bác lúc nào cũng sạch sẽ. Ngoài ra Bác còn nuôi cá, làm vườn...Qua đó, chúng ta thấy Bác sống rất giản dị. Chính vỉ sự giản dị đó mà Bác luôn được mọi người yêu quý.
em hãy viết 1 đoạn văn (6 - 8 câu) tả 1 cảnh đẹp mà em yêu thích, trong đó có sử dụng từ ghép, từ láy và quan hệ từ. Gạch chân những từ đó
Câu trả lời của bạn
Bóng tối đang ngự trị cùng với cái tôi ngạo mạn và sự kiêu kỳ đến lạnh lùng! Nó đếm từng giây từng phút trong cái âm thầm và đơn độc, tạo ra từng tiếng réo rắt của gió đang ngân dài trong sự yên tĩnh và đôi phần u ám... Dù sao nó cũng chỉ là một đêm tối trong vô vàn những đếm tối lạnh lẽo, và có lúc vương quốc của chính nó bị sụp đổ bởi ánh sáng mãnh liệt làm nó khó chịu và bực tức! Mặt trời ló dậy mang theo mình sự khởi đầu mạnh mẽ, cái ấm áp của nắng đầu ngày và ánh sáng của hy vọng cùng cái diệu kỳ của sự khát khao cháy bỏng cho một ngày mới. Nắng lan dần, nuốt trọn bóng tối đang bao phủ xung quanh màn trời rộng lớn, đánh tan thế lực đen tối đang thống trị đất trời trong khoảng nửa ngày. Cây cối reo hò trong trận giao chiến giữa đêm và ngày: hoa nở rộ ra những lời ca mạnh mẽ khỏe khoắn nhất, tiếp thêm sức mạnh lý trí cho ánh sáng của bình minh; cây xanh hơn, thể hiện mãnh liệt sự hy vọng rằng Mặt Trời thắng thế; chim cất lên những tiếng hót vang dội cả một mảnh trời, đón mừng sự chiến thắng của binh minh... Dần dần, gã Bóng Đêm phải khuất phục trước ánh hào quang rực rỡ và chói lọi một cách kỳ diệu của bình minh, gã rút lui, nhường lại vương quốc của gã cho Mặt Trời thống trị; nhưng gã luôn báo thù, gã luôn thề rằng sẽ trở lại và đánh bại Mặt Trời; và Mặt Trời cũng cam đoan rằng dù bị lão đánh bại, Mặt Trời vẫn luôn trở lại gieo ánh sáng và sự ấm áp cho muôn loài, loại trừ cái bóng đêm lạnh lẽo của lão! Cuộc chiến sẽ chẳng bao giờ chấm dứt, nó sẽ kéo dài và luân phiên tuần tự: Ngày - đêm, đêm - ngày...
Xác dụng kiểu câu rút gọn và câu đặc biệt trong các ví dụ sau:
a. Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
b. Vâng! Cháu cũng nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì.
c. Bùng boong! Ái ái! Lạy các cậu, các ông ăn thì ăn nhưng đừng đánh đổ tôi xuống đất.
d. Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi.
Câu trả lời của bạn
a. Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!
b. Vâng! Cháu cũng nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì.
c. Bùng boong! Ái ái! Lạy các cậu, các ông ăn thì ăn nhưng đừng đánh đổ tôi xuống đất.
d. Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi. *IN ĐẬM:CÂU RÚT GỌN *IN NGHIÊNG:CÂU ĐẶC BIỆTViết 1 đoạn văn ngắn kể về mẹ của em trong đó có dùng các từ láy sau: nhỏ nhắn, nhẹ nhàng, thấp thỏm
Câu trả lời của bạn
Đối mỗi một người mà nói thì trong cuộc đời này niềm hạnh phúc bất tận nhất là được có mẹ và tôi cũng vậy. Mẹ yêu của tôi năm nay đã 38 tuổi rồi,mẹ có thân hình nhỏ nhắn nhưng lại rất nhanh nhẹn.Có thể nói rằng mẹ tôi rất hay nổi nóng,cứ mỗi khi tôi phạm tội là mẹ tôi lại ''giảng dạy''câu nào ra câu đấy . Tuy vậy nhưng tôi vẫn biết ẩn sâu trong tâm hồn mẹ là sự nhẹ nhàng,tình cảm .Có lẽ mẹ hay cáu gắt,nhắc nhở cũng chỉ vì muốn tốt cho tôi.Là một bà nội trợ nên mỗi sáng mẹ đều dậy từ rất sớm để chuẩn bị cơm cho bố con tôi.Mẹ tôi là thế đấy.Tuy mẹ không bộc lộ cảm xúc ra bên ngoài nhưng cứ mỗi khi bố tôi đi công tác xa miệng mẹ cười tươi từ biệt nhưng trong lòng vẫn thấp thỏm lo âu.Vào thời gian rảnh rỗi mẹ không nghỉ ngơi mà lại ngồi đan giỏ để kiếm thêm nguồn thu nhập.Mẹ tôi làm việc cả ngày không chút dừng tay.Tôi yêu mẹ,tôi thương mẹ,tôi trân trọng tất cả những gì thuộc về mẹ bởi vì đối với tôi người phụ nữ trước tôi đã trao cho tôi cả tình thương và sức mạnh để tôi nên người...
1. Đọc đoạn văn sau "Thể điệu ca Huế sôi nổi...ai oán" ( Ca Huế trên sông hương- Ngữ văn 7)
a) Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào??
b) Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ vừa lm ở câu a
2. Ca Huế trong khung cảnh nào. Các nét sinh hoạt này có gì độc đáo ??
3. Viết đoạn văn 8-10 câu về vẻ đẹp của ca Huế có sử dụng ít nhất 1 câu mở rộng cụm C - V ( gạch chân câu đó)
Các bạn giúp mik nha. Bài kiểm tra văn học kì 2 của mik mong các bn giúp đỡ
Câu trả lời của bạn
1.a) Tác giả đã sử dụng biện pháp liệt kê
b) Tác dụng : Nhấn mạnh sự phong phú , đa dạng của ca Huế về thể điệu , các cung bậc tình cảm của ca Huế
2. Ca Huế được thưởng thức trong thuyền rồng trên sông Hương vào lúc đêm tối. Các nét sinh hoạt độc đáo :
- Nhạc cụ : đàn bầu , đàn tranh, đàn nguyệt , tì bà....
- Ca công
+ Nữ : mặc áo dài, khăn đóng duyên dáng
+Nam : mặc áo dài the, quần thụng , đầu đội khăn xếp
- Nhạc công : dùng ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả.... ngón rãi
Phân biệt từ đồng âm , từ đồng nghĩa , nhiều nghĩa
Câu trả lời của bạn
xếp các từ sau theo các nhóm: đứng gió, xanh rì ,ngựa đá, xanh rờn ,đá chân, đứng trước cửa nhà, đá tinh khiết ,xanh ngắt, đồng hồ đúng lúc 6 giờ . a, từ đồng nghĩa,b,từ đồng âm,c,là từ nhiều nghĩa
· Từ đồng âm:
- Là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa lại khác xa nhau, không liên quan gì với nhau.
- Cách dung: hiện tượng đồng âm có thể hiểu sai hoặc nước đôi, giao tiếp cần phải chú ý đến ngữ cảnh để hiểu đúng nghĩa của từ và dùng từ cho đúng.
· Từ đồng nghĩa:
- Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
- Một từ đồng nghĩa có thể thuộc nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.
- Có hai loại từ đồng nghĩa:
+ Đồng nghĩa hoàn toàn: không phân biệt nhau về sắc thái, ý nghĩa.
+ Đồng nghĩa không hoàn toàn: có sắc thái, ý nghĩa khác nhau.
- Cách dùng: cân nhắc để lựa chọn trong số các từ đồng nghĩa những từ thể hiện đúng thực tế khách quan và sắc thái biểu cảm.
· Từ nhiều nghĩa:
- Là từ có 1 nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển.
- Các nghĩa của từ bao giờ cũng có mối quan hệ với nhau.
- Cách dùng: Cần mô tả chính xác khái niệm được từ hiển thị.
Soạn bài Kiểm tra tổng hợp cuối kì I (Ngữ văn 7 tập 1)
Câu trả lời của bạn
Bài tập
Phần I : Trắc nghiệm
1. Tác phẩm trữ tình là :
A. Những văn bản viết bằng thơ
B. Những tác phẩm kể lại một câu chuyện cảm động
C. Thơ và tuỳ bút
D. Những văn bản thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả
2. Trong những nhận xét sau, nhận xét nào không chính xác ?
A. Ca dao dân ca là tác phẩm trữ tình.
B. Tất cả những bài ca dao dân ca đều được sáng tác bằng thể thơ lục bát.
C. Ngôn ngữ ca dao sinh động, gợi cảm.
D. Ca dao có nhiều cách biểu hiện tình cảm phong phú.
3. Bài thơ Bạn đến chơi nhà được làm theo thể :
A. Lục bát
B. Song thất lục bát
C. Tứ tuyệt
D. Thất ngôn bát cú
4. Văn bản nào sau đây thể hiện nội dung : Tình yêu tha thiết với quê hương thể hiện qua nỗi nhớ mùa xuân của người con xa quê.
A. Sài Gòn tôi yêu
B. Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
C. Mùa xuân của tôi
D. Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
5. Trong những từ sau đây, từ nào trái nghĩa với từ sâu :
A. Thăm thẳm C. Nông
B. Mênh mông D. Cạn
6. Những văn bản nào sau đây sử dụng phép điệp :
A. Cổng trường mở ra, Cuộc chia tay của những con búp bê, Sau phút chia li
B. Bài ca Côn Sơn, Sau phút chia li, Cảnh khuya
C. Phò giá về kinh, Sau phút chia li, Bài ca Côn Sơn
D. Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra, cảnh khuya, Sài Gòn tôi yêu
7. Trong câu “Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên” (Nguyên tiêu, Hồ Chí Minh), từ nguyên có nghĩa là :
A. Đầu, bắt đầu C. Đồng bằng
B. Lớn D. Nguồn nước
8. Thành ngữ nào sau đây có nội dung phù hợp với tình cảnh của hai bạn nhỏ trong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê :
A. Sảy đàn tan nghé C. Xa mặt cách lòng
B. Sa chân lỡ bước D. Cả ba đáp án trên
9. Chọn đáp án thích hợp nhất để hoàn thành câu dưới đây :
Bài thơ “Rằm tháng giêng’’ thể hiện :
A. Những trăn trở của Bác trước tình hình cách mạng khó khăn
B. Tâm hồn nghệ sĩ và niềm lạc quan cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh
C. Cảnh thiên nhiên Việt Bắc đầy thơ mộng
D. Ý chí chiến đấu của người chiến sĩ cách mạng
10. Trong câu “Sáng nay, Nam nhặt được bao nhiêu là châu chấu”, đại từ bao nhiêu dùng để :
A. Trỏ số lượng C. Hỏi về số lượng
B. Hỏi về người, vật D. Hỏi về hoạt động, tính chất
11. Từ đào trong câu ca dao sau có nghĩa gì ?
Cái cò lặn lội bờ ao
Hỡi cô yếm đào lấy chú tôi chăng ?
Chú tôi hay tửu hay tăm,
Hay nước chè đặc, hay nằm ngủ trưa.
A. Màu hồng (hoa đào) C. Khơi, vét (đào mương)
B. Sóng lớn, sóng to (ba đào) D. Giáo dục, bồi dưỡng (đào tạo)
12. Chữ tử nào sau đây không có nghĩa là “con” ?
A. Thiên tử C. Bất tử
B. Phụ tử D. Hoàng tử
13. Trong câu sau, thành ngữ được in nghiêng giữ vai trò gì ? “Nghe xong câu ấy, tôi thấy như mở cờ trong bụng!''
A. Chủ ngữ C. Bổ ngữ
B. Vị ngữ D. Định ngữ
14. Những từ đồng nghĩa trong đoạn thơ sau là :
Ông mất năm nao, ngày độc lập
Buồm cao đỏ sóng bóng cờ sao
Bà về năm đói, làng treo lưới
Biển động: Hòn Mê, giặc bắn vào...
(Tố Hữu)
A. Năm, ngày C. Mất, về
B. Ông, bà D. Động, bắn
15. Trong những từ sau, từ nào không phải là từ láy toàn bộ ?
A. Đăm đắm C. Xanh xanh
B. Khang khác D. Khấp khểnh
Phần II: Tự luận
Lập dàn ý cho đề văn số 3 (SGK, trang 191).
Gợi ý làm bài
Phần I: Trắc nghiêm
2
4
5
7
8
10
12
13
15
B
c
c
A
A
A
c
c
D
Phần II: Tự luận
Đề yêu cầu phát biểu cảm nghĩ (văn biểu cảm) về một kỉ niệm vui, buồn trong thời ấu thơ hoặc về một đồ chơi thuở nhỏ. Các nội dung này đều có trong hai bài văn nhật dụng đã học. Từ hai văn bản này, nhân các việc vui buồn diễn ra trong hai câu chuyện mà phát biểu về các kỉ niệm của chính bản thân mình. Chẳng hạn nhân việc chia đồ chơi của hai em bé trong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê mà phát biểu về món đồ chơi của mình thuở nhỏ. Hoặc từ văn bản Cổng trường mở ra nhớ về một kỉ niệm trong ngày khai trường lần nào đó của mình...
Câu 1: hãy phân biệt từ láy toàn bộ, từ láy bộ phận, từ ghép đẳng lập, từ ghép chính phụ trong các từ sau: thăm thẳm, nhỏ nhắn, đông đủ, cá cảnh, đi đứng, ngan ngát, lênh khênh, câu cau, hát hò, nườm nượp, nóng lòng, róc rách, hoa hồng, nhỏ nhẹ, lắt nhắt.
Giúp mk vs
Câu trả lời của bạn
Từ láy toàn bộ là: thăm thẳm,
Từ láy bộ phận: nhỏ nhắn, ngan ngát, nhỏ nhẹ, lắt nhắt, lênh khênh, róc rách
Từ ghép đẳng lập: đông đủ, đi đứng, câu cau, hát hò, cá cảnh,
Từ ghép chính phụ: nóng lòng, hoa hồng, nườm nượp.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *