Qua bài học giúp các em hiểu được thế nào là điệp ngữ và giá trị của điệp ngữ. Biết sử dụng điệp ngữ khi cần thiết.
Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đông minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
(Hồ Chí Minh)
Điệp ngữ: "Một dân tộc đã gan góc"
→ Nhấn mạnh sự gan dạ, dũng cảm của dân tộc Việt Nam trong cuộc chiến đấu chống ngoại xâm và nhấn mạnh quyền được hưởng tự do, độc lập của dân tộc ta.
Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Thương em, thương em, thương em biết mấy
(Phạm Tiến Duật)
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
(Xuân Quỳnh)
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy.
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu.
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
(Đoàn Thị Điểm)
Đề bài: Tìm thêm các câu văn, câu thơ, ca dao...có điệp ngữ, chỉ rõ các dạng điệp ngữ và nêu tác dụng
Gợi ý làm bài
Ví dụ 1
Mai về Miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim, hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa, tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre, trung hiếu chốn này.
(Viễn Phương)
Ví dụ 2
"Dưới bóng tre xanh của ngàn xưa,thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang."
Ví dụ 3
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu, rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình, thủy chung
(Tố Hữu)
Để hiểu được khái niệm điệp ngữ, giá trị của điệp ngữ, cách sử dụng điệp ngữ, các em có thể tham khảo bài soạn Điệp ngữ.
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
-- Mod Ngữ văn 7 DapAnHay
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Điệp ngữ là gì ?phân loại?
Câu trả lời của bạn
Điệp ngữ là gì? "Điệp ngữ" là "một biện pháp tu từ" trong văn học chỉ việc lặp lại một hoặc nhiều lần một từ, một cụm từ hoặc cả câu trong một khổ thơ, một đoạn văn; rộng hơn là lặp lại trong một bài thơ hay một bài văn. Mục đích của Điệp ngữ là nâng cao, nhấn mạnh tính chất của sự vật – hiện tượng.
Các loại điệp ngữ:
Lặp từ, cụm từ, câu nhằm tạo ra sự nhấn mạnh
Lặp từ, cụm từ, cả câu nhằm tạo sự khẳng định
Lặp từ, cụm từ, câu nhằm tạo sự liệt kê
giúp mình viết một đoạn văn có sử dụng điệp ngữ
Câu trả lời của bạn
Quê hương – hai tiếng yêu thương mà ai đi xa cũng đều mong nhớ hướng về. Quê hương là nơi chôn rau cắt rốn, đã nuôi dưỡng em những ngày thơ bé. Quê hương - nơi em có một gia đình hạnh phúc luôn đầy ắp tiếng cười. Nơi ấy có tiếng nói hiền từ, nụ cười ấm áp của bà luôn chờ em mỗi buổi chiều tan học. Quê hương còn là nơi em có những người bạn thân thiết, gắn bó. Mỗi buổi chiều muộn trên triền đê, lũ trẻ con chúng em thường nô đùa và thả diều bên dòng sông nước trong lành ngọt mát. Dù sau này trưởng thành, bước chân em đi tới mọi miền đất nước, trong tim em vẫn mãi vang vọng hai tiếng thiêng liêng: Quê hương!
Tick mk nha
Điền điệp ngữ vào chỗ trống trong bài ca dao sau đây :
Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất ?
Khăn .......................
Khăn vắt lên vai ?
Khăn ......................
Khăn chùi nước mắt ?
Đèn .......................
Mà đèn chẳng tắt ?
Mắt .......................
Mắt ngủ không yên?
mai mik kiểm tra oy
giúp ik ạ .....................NKA........................
Câu trả lời của bạn
Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất?
Khăn thương nhớ ai
Khan vắt lên vai?
Khăn thương nhớ ai
Khăn chùi nước mắt?
Đèn thương nhớ ai
Mà đèn ko tắt?
Mắt thương nhớ ai
Mắt ngủ ko yên?
mình làm chuẩn đấy!!!!!!chúc bạn làm tốt
Em hãy cho biết:
a) Câu danh ngôn có sử dụng diệp ngữ của Lê_nin nói về sự học tập
b) Câu danh ngôn có sử dụng diệp ngữ của Chủ tịch Hồ Chí Minh nói về sự đoàn kết
Trả lời :
a) Câu của Lê_nin: Học,............................................................................
b) Câu của Chủ tịch Hồ Chí Minh :
Đoàn kết,.....................................................................................................
Thành công,.................................................................................................
Câu trả lời của bạn
a) Câu danh ngôn có sử dụng điệp ngữ của Lê-nin nói về học tập là:
Học, học nữa, học mãi.
b) Câu danh ngôn có sử dụng điệp ngữ của Chủ tịch Hồ Chí Minh nói về sự đoàn kết là:
Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công.
phân tích giá trị biện pháp nghệ thuật điệp từ
Câu trả lời của bạn
- Tu từ về ngữ âm: điệp âm, điệp vần, điệp thanh,… (tạo âm hưởng và nhịp điệu cho câu)
- Tu từ về từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, tương phản, chơi chữ, nói giảm, nói tránh, thậm xưng,…
- Tu từ về cú pháp: Lặp cú pháp, liệt kê, chêm xen, câu hỏi tu từ, đảo ngữ, đối, im lặng,…
Cho ví dụ về điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp
Câu trả lời của bạn
Ví dụ minh họa:
+ Điệp ngữ cách quãng
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
-TGT-XQ
+ Điệp ngữ nối tiếp
Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Những cô gái Thạch Kim, Thạch Nhọn.
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách áo mở tung, trắng cả trời chiều
-PTD-
+Điệp ngữ chuyển tiếp ( điệp ngữ vòng)
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong đoạn thơ sau:
Năm tháng qua đi
Tre già măng mọc có gì lạ đâu
Mai sau
Mai sau
Mai sau
Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.
(Tre Việt Nam _ Nguyễn Duy)
Câu trả lời của bạn
" Năm qua đi, tháng qua đi
Tre già măng mọc có gì lạ đâu
Mai sau,
Mai sau,
Mai sau. . .
Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh”
Sự truyền nối tre già măng mọc là truyền sinh tồn của tre, những búp măng mới nhú cũng đã mang những dáng hình của tre rồi. Và năm tháng qua đi cho đến mai sau thì thì đất vẫn mang một màu xanh của những cây tre xanh ấy. Điệp từ mai sau kết hợp với câu thơ cuối với điệp từ “xanh” thể hiện cảnh vật nước Việt luôn xanh màu tre xanh. Con người Việt Nam những thế hệ thiếu niên nhi đồng lớn lên cũng mang những dáng hình của ông bà tổ tiên và đến mai sau nữa thì phẩm chất con người Việt Nam vẫn mãi đẹp như cây tre ấy.
Qua đây ta thấy Nguyễn Duy không nói tre xanh như thép mới : “Tre anh hùng lao đông, tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín” mà đi miêu tả sức sống bình thường của tre để qua đó vẫn thấy lấp lánh những phẩm chất đáng quý của con người Việt Nam ta.
Viết đoạn văn từ 5->7 câu phân tích tác dụng của điệp ngữ "lồng" trong câu thơ " Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa".
Câu trả lời của bạn
mình gợi ý thôi nhé ! Còn đâu bạn sẽ tự hoàn thiện thành đoạn văn :)
Điệp từ "lồng" : câu nhấn mạnh sự hòa hợp của cảnh tạo nên cái hữu tình nên thơ
=> Tâm hồn nhạy cảm , yêu thiên nhiên và thể hiện lên được chất tình , chất lãng mạn của thi sĩ hòa quyện với non sông
Xác định điệp ngữ, dạng điệp ngữ và tác dụng của nó trong các câu sau:
a)
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều
\(\left[...\right]\)
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
b)
Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?
c)
Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.
Trông trời, trông đất, trông mây,
Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời êm, biển lạng mới yên tấm lòng.
d)
Vậy mà giờ đay, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
e)
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
f)
Cảnh khuya như vẽ ngời chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
Câu trả lời của bạn
a,-điệp ngữ"rất lâu",điệp ngữ"khăn xanh",điệp ngữ "thương em":điệp ngữ nối tiếp
b,-điệp ngữ "thấy" và điệp ngữ "ngàn dâu":điệp ngữ chuyển tiếp
c,-điệp ngữ"đi cấy",điệp ngữ"trông",:điệp ngữ cách quãng
d,-điệp ngữ"xa nhau":điệp ngữ cách quãng
-điệp ngữ"một giấc mơ"điệp ngữ nối tiếp
e,-điệp ngữ"lồng":điệp ngữ cách quãng
f,-điệp ngữ"chưa ngủ":điệp ngữ chuyển tiếp
a) Trong bài thơ Tiếng gà trưa, có cụm từ nào đc lặp đi lặp lại nhiều lần
từ ngữ còn xuất hiện ở những khổ thơ nào trong bài thơ?
b) Theo em,tác dụng của việc lặp đi lặp lại những từ ấy là gì?
c,Từ những nội dung vừa thực hiện,hãy đọc và hoàn thiện nhận định sau:
Điệp từ là biện pháp(cách thức)
...............để......................
Câu trả lời của bạn
a) Trong bài có các cụm từ đc lặp lại :
+ tiếng gà trưa ( khổ 1 ;2)
+ từ hằng năm ( khổ 5)
+từ vì ở câu cuối
b) việc lặp lại những từ ngữ ấy nhằm lằm nổi bật ý và gây cảm xúc mạnh
từ nghe làm nổi bật cảm xúc dâng trào trong lòng chiến sĩ
từ này để chỉ con gà mái mơ, mái vàng
tù hằng năm nhấn mạnh về thời gian
tù vì khẳng định mục đích chiến đấu của người chiến sĩ
viết một đoạn văn có sd điệp ngữ
Câu trả lời của bạn
Quê hương – hai tiếng yêu thương mà ai đi xa cũng đều mong nhớ hướng về. Quê hương là nơi chôn rau cắt rốn, đã nuôi dưỡng em những ngày thơ bé. Quê hương - nơi em có một gia đình hạnh phúc luôn đầy ắp tiếng cười. Nơi ấy có tiếng nói hiền từ, nụ cười ấm áp của bà luôn chờ em mỗi buổi chiều tan học. Quê hương còn là nơi em có những người bạn thân thiết, gắn bó. Mỗi buổi chiều muộn trên triền đê, lũ trẻ con chúng em thường nô đùa và thả diều bên dòng sông nước trong lành ngọt mát. Dù sau này trưởng thành, bước chân em đi tới mọi miền đất nước, trong tim em vẫn mãi vang vọng hai tiếng thiêng liêng: Quê hương!
"thân ấy vẫn còn , còn sự nghiệp"
a) phép điệp ngữ sử dụng là dạng gì ?
b) tác dụng nhấn mạnh điều gì ?
Câu trả lời của bạn
a) phép điệp ngữ sử dụng là điệp ngữ cách quãng
b) tác dụng nhấn mạnh cần kiên trì , nỗ lực không ngừng nghỉ để rồi sẽ có một sự nghiệp thành công ngoài mong đợi
Viết đoạn văn ngắn miêu tả khung cảnh mùa xuân trên quê hương em có sử dụng phép liệt kê và điệp ngữ.
Câu trả lời của bạn
Chao ôi, cảnh buổi sáng đầu xuân thật tuyệt! Nó như bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.Ông mặt trời lúc này vẫn còn say ngủ trong chiếc chăn mỏng của màn mây ấy thế mà mấy chú chim đã dậy từ bao giờ, hót líu lo trên cành hòa nhịp với loa phóng thanh của hợp tác xã tạo nên một bản nhạc du dương trầm bổng đón chào một ngày xuân mới. Tôi tung tăng chạy nhảy như một con sáo nhỏ ra đầu làng để tận hưởng bầu không khí trong lành, mát mẻ của làng quê. Một lúc sau, phía đằng đông, ông mặt trời thức dậy, vứt bỏ chiếc chăn mỏng, ông vươn vai, ban phát những tia nắng xuân vàng dịu xuống vạn vật. Tôi như nghe thấy tiếng cựa mình của cỏ cây, hoa lá trước sắc xuân. Cây nào cây ấy cũng đều chọn cho mình bộ quần áo đẹp nhất để đón chào xuân mới. Nhìn cảnh quê hương lúc này như một lẵng hoa đầy mầu sắc. Chúng như đang lượn vòng trong các cành cây, như đang nô đùa, nhảy nhót dưới ánh nắng của mùa xuân. Bên lũy tre, cạnh bờ ao, cô gió đánh nhịp cho lá cây vui hát rì rào. Dưới mặt ao, ánh nắng chênh chếch chiếu xuống làm mặt ao lóng la lóng lánh như người ta vừa giát một mẻ vàng mới luyện song. Đứng giữa cánh đồng lúa, tôi như tưởng tượng mình đang lạc vào một thế giới cổ tích. Một mùa xuan đầy sức sống đang về trên quê hương tôi. Quê hương tôi thật đẹp phải không các bạn? Tôi mong ước quê mình mãi đẹp dưới sắc xuân.Ôi, quê mình vào buổi sáng đầu xuân đẹp quá, đẹp quá đi! Tôi thật sung sướng và tự hào khi được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất yêu dấu này. Tôi sẽ cố gắng học thật giỏi để sau này xây dựng quê hương ngày càng tươi đẹp hơn.
viết về kỉ niệm mà em nhớ nhất có sử dụng điệp ngữ (7 đến 10 câu)
viết các điệp ngữ ở dưới đoạn văn
Câu trả lời của bạn
Khi cả gia đình tôi vừa dọn mâm cơm chiều ra thì lúc đó trăng cũng đã lên rồi. Lúc này, bầu trời cao vời vợi, những đám mây cứ trôi bồng bềnh. Kìa! Xa xa, phía chân trời vẫn ửng sáng. Màn đêm nhàn nhạt bao trùm khắp nơi. Vầng trăng đang từ từ nhô lên sau rặng tre đen của làng, tròn vành vạnh. Vầng trăng bây giờ đã lên cao, tỏa sáng khắp mọi nơi. Xa xa, phía đầu làng, là dòng sông hiền hòa, lóng lánh gợn sang lăn tăn. Dòng sóng sánh, vàng chói lọi như một đường trăng lung linh dát vàng. Ngoài đồng, quang cảnh thật vắng lặng, tĩnh mịch. Vạn vật say sưa tắm ánh trăng trong. Các chú đom đóm thì chơi trò ú tim bay lượn khắp nơi, trốn ở trong các kẽ lá hay quanh lũy tre. Những vì sao đêm long lanh như những ngọn nến đang giúp sức tỏa ánh sáng cùng vầng trăng ấy. Cây cối dựa vào nhau dường như đang chìm vào giấc ngủ. Gió đồng thổi lồng lộng, thảm lúa cứ nhấp nhô, nhấp nhô tới tận mãi chân trời. Nhìn từ xa, tôi cảm thấy làng mình là một bức tranh quê thanh bình, tĩnh mịch. Đứng ở sân ngắm ánh trăng đẹp và nghe khúc nhạc kì diệu của thiên nhiên, tôi cảm thấy lòng mình lâng lâng sảng khoái .
tìm phép điệp ngữ và viết đoạn văn nêu tác dụng
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là 1 giấc mơ. Một giấc mơ thôi
Câu trả lời của bạn
tìm phép điệp ngữ và viết đoạn văn nêu tác dụng
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là 1 giấc mơ. Một giấc mơ thôi
=> Các điệp ngữ :
+ xa nhau : cách quãng
+ Giấc mơ : Nối tiếp
xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của câu con kiến mà leo cành đa , leo phải cành bụt leo ra lưo vào , con kiến mà leo cạng đào leo phải camhf cụt leo vào leo ra . Trả lời nhanh cho em nhé
Câu trả lời của bạn
- Các điệp ngữ là : con kiến ; leo ; cành cụt; cành .
Tác dụng :
+ Là điệp ngữ vòng tròn hay chuyển tiếp có tác dụng nhấn mạnh đối tượng ,hành động ... của bài thơ, sự bế tắc của sự việc
+ Làm tăng tính biểu cảm, sinh động củ bài thơ ...
cho mình hỏi chỗ này có phải điệp ngữ vòng không nha :
"Đó chính là tình yêu thương. Tình yêu thương là gì ?............"
CHÚ Ý PHẦN IN ĐẬM NHA
Câu trả lời của bạn
đây là điệp ngữ vòng đó bạn
tình yêu thương chỉ một sự kiện diễn ra trước đó :
VD : bố ôm con vào lòng . đó chính là tình yêu thương người bố dành cho con
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *