Qua bài giảng Dấu chấm lửng, dấu chấm phẩm giúp em nắm được cách sử dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy và biết đặt câu dấu chấm phẩy và chấm lửng cho một bài văn.
a) Trong các trường hợp sau, dấu chấm lửng có tác dụng gì?
(1) Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,...
(Hồ Chí Minh)
(2) Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất cả chạy xông vào thở không ra lời:
- Bẩm... quan lớn... đê vỡ mất rồi!
(Phạm Duy Tốn)
(3) Cuốn tiểu thuyết được viết trên... bưu thiếp.
(Báo Hà Nội mới)
a) Dấu chấm phẩy trong các câu sau đây được dùng để làm gì? Thử thay dấu chấm phẩy bằng dấu phẩy và cho biết trường hợp nào thì có thể được, trường hợp nào không?
(1) Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.
(Thạch Lam)
(2) Những tiêu chuẩn đạo đức của con người mới phải chăng có thể nêu lên như sau: yêu nước, yêu nhân dân; trung thành với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thực hiện thống nhất nước nhà; ghét bóc lột, ăn bám và lười biếng; yêu lao động, coi lao động là nghĩa vụ thiêng liêng của mình; có tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác, giúp nhau; chân thành và khiêm tốn; quý trọng của công và có ý thức bảo vệ của công; yêu văn hoá, khoa học và nghệ thuật; có tinh thần quốc tế vô sản.
(Theo Trường Chinh)
Để nắm được cách sử dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, các em có thể tham khảo thêm bài soạn Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy.
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
-- Mod Ngữ văn 7 DapAnHay
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
b) Dấu chấm phẩy
(1) Theo em, trong các ví dụ dưới đây, dấu chấm phẩy được dùng để làm gì ?
+) Chèo có một số loại nhân vật truyền thống với những đặc trưng tính cách riêng như: thư sinh thì nho nhã, điềm đạm; nữa chính: đức hạnh, nết na; nữa lệch: lẳng lơ, bạo dạn; mụ ác: tàn nhẫn, độc địa.
+) Cốm không thức quà của người vội ; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ
(2) Trong 2 ví dụ trên, em hãy cho biết dấu chấm phẩy trong ví dụ nào có công dụng:
+ Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.
+ Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
Câu trả lời của bạn
b) Dấu chấm phẩy
(1) Theo em, trong các ví dụ dưới đây, dấu chấm phẩy được dùng để làm gì ?
+) Chèo có một số loại nhân vật truyền thống với những đặc trưng tính cách riêng như: thư sinh thì nho nhã, điềm đạm; nữa chính: đức hạnh, nết na; nữa lệch: lẳng lơ, bạo dạn; mụ ác: tàn nhẫn, độc địa.
=> Tác dụng : - Trong câu , dấu chấm phẩy được dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
+) Cốm không thức quà của người vội ; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ
=> Tác dụng : - Trong câu , dấu chấm phẩy được dùng để phân tách hai vế của một câu ghép. Trường hợp này có thể thay dấu chấm phẩy bằng dấu phẩy.
(2) Trong 2 ví dụ trên, em hãy cho biết dấu chấm phẩy trong ví dụ nào có công dụng:
+ Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.
=> Ví dụ 2
+ Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
=> Ví dụ 1
dấu phẩy và dấu chấm lửng trong câu văn sau có tác dụng gì:"Thể điệu ca Huế có sôi nổi, buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương, ai oán...
Câu trả lời của bạn
Dấu phẩy có tác dụng ngắt nhịp cho từng mạch cảm xúc.
Dấu chấm lửng có tác dụng chỉ những điều mà mình chưa kể hết.
1. Tìm hiểu cách dùng dấu chấm lủng, dấu chấm phẩy và dấu gạch ngang
a) Dấu chấm lửng
(1) Theo em trong các ví dụ dưới đây, dấu chấm lửng được dùng để làm gì
sgk tr/109 110
Câu trả lời của bạn
- Nghệ thuật sân khấu dân gian cổ truyền Việt Nam rất phong phú: chèo, tuồng, rối nước,...
==> Tỏ ý nhiều sự vật, sự việc, đối tượng tương tự chưa liệt kê hết.
- Trước đây, ở vùng đồng bằng Bắc Bộ, sân khấu rối nước là... ao làng. Ghế ngồi của khán giả là... thảm cỏ quanh ao.
==> Làm giảm nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của những từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
- Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:
- Bẩm... quan lớn... đê vỡ mất rồi!
==> Thể hiện chỗ lời nói ngắt quãng, bỏ dở hay ngập ngừng.
cho ví dụ :
- khom lưng chống cúi gánh ..... hai hạt vừng
- Cuốn tiểu thuyết được viết trên ....... bưu thiếp
dấu chấm lửng dùng để làm gì?
Câu trả lời của bạn
trong 2 câu trên dấu chấm lửng dùng để làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước châm biếm.
Nêu tác dụng của dấu chấm lửng
Câu trả lời của bạn
Có 3 tác dụng bạn nhé!
- Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa được liệt kê hết.
- Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng hay ngắt quãng.
- Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của từ ngữ thể hiện nội dung hài hước, bất ngờ, châm biếm.
Chúc bạn học tốt!
Viết 1 đoạn văn ngắn với chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng dấu chấm phẩy và dấu chấm lửng.
Câu trả lời của bạn
Hè đến khi ve râm ran hát khúc ca trong từng tán lá, hè đến khi hoa phượng đỏ thắm góc sân trường. Mùa hè đến mang theo bao sung sướng của tuổi học trò. Chúng tôi có thể thở phào nhẹ nhõm và háo hức chờ những chuyến đi chơi xa cùng gia đình . Khi những chú ve sầu bắt đầu hát ca những điệu nhạc du dương , khi những chùm phượng vĩ nở đỏ rực cả góc sân trường,... Đó là hình ảnh báo hiệu mùa hè mới bắt đầu. Ôi! Mùa hè đang về đấy! Hầu hết học sinh ai cũng yêu mùa hè, trong đó có tôi . Mùa hè - gợi cho tôi bao cảm xúc thân thương , bao ấn tượng khó phai. Nhưng cũng thật buồn khi phải tạm biệt sách bút thân yêu ,tạm biệt mái trường mến yêu. Tôi yêu cái nắng chói chang, oi bức, ngột ngạt của mùa hè; tôi yêu những bản nhạc hoà tấu do nhạc sĩ ve sầu tạo nên giúp cho mọi người thư giãn giữa trưa hè; tôi yêu từng cánh hoa phượng vĩ nở đỏ rực trên nền trời xanh tươi; tôi yêu sự vui chơi thoả thích , ...Tất cả đều diễn ra vào mùa hè . Đó là lí do tôi yêu mùa hè, mùa hè cho tôi những giây phút vui vẻ, thoải mái,...Thời gian cứ trôi đi , trôi đi như những làn sóng dập dềnh ra khơi không thể trở lại . Rồi một ngày, hoa phượng lột xác chỉ còn màu xanh. Ôi thu sang, mùa hè đã qua rồi đấy!
em hãy cho biết dấu chấm lửng trong mỗi câu dưới đây được dùng để làm gì?
cốm ,áo ,vo ,cồn , gia đình ...bó buộc y
ơ hay ,có điều gì bố con trong nhà bảo nhau chứ sao lại ...
Câu trả lời của bạn
- Cơm, áo, vợ, con, gia đình,... bó buộc y. ==> Chuẩn bị cho sự xuất hiện của từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ.
- Ô hay, có điều gì bố con trong nhà bảo nhau chứ sao lại... ==> Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở.
Chúc bạn học tốt!
Soạn bài dấu chấm lửng và dấu chấm phầy
Câu trả lời của bạn
Soạn bài dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy
Câu trả lời của bạn
câu 1. thế nào là dấu chấm lửng, sử dụng dấu chấm lửng trong câu cs tác dụng j
Câu trả lời của bạn
Dấu chấm lửng có rất nhiều công dụng: ... Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
tác dụng: - (1): Dấu chấm lửng dùng với ngụ ý liệt kê;
- (2): Dấu chấm lửng dùng để thể hiện sự ngắt quãng trong lời nói, gợi tả sự hốt hoảng, mệt mỏi;
- (3): Dấu chấm lửng có tác dụng giãn cách, tạo ra sự bất ngờ cho sự xuất hiện của thông tin có ý nghĩa mới lạ, hay hài hước, châm biếm.
Viết 1 đoạn văn có sử dụng dấu chấm lửng với 3 tác dụng
Giúp mk vs , mk hok rùi
Câu trả lời của bạn
bài làm
Hè đến khi ve râm ran hát khúc ca trong từng tán lá, hè đến khi hoa phượng đỏ thắm góc sân trường. Mùa hè đến mang theo bao sung sướng của tuổi học trò. Chúng tôi có thể thở phào nhẹ nhõm và háo hức chờ những chuyến đi chơi xa cùng gia đình . Khi những chú ve sầu bắt đầu hát ca những điệu nhạc du dương , khi những chùm phượng vĩ nở đỏ rực cả góc sân trường,...đó là hình ảnh báo hiệu mùa hè mới bắt đầu .Ôi !Mùa hè đang về đấy !Hầu hết học sinh ai cũng yêu mùa hè, trong đó có tôi . Mùa hè - gợi cho tôi bao cảm xúc thân thương , bao ấn tượng khó phai. Nhưng cũng thật buồn khi phải tạm biệt sách bút thân yêu ,tạm biệt mái trường mến yêu. Tôi yêu cái nắng chói chang, oi bức, ngột ngạt của mùa hè. Tôi yêu những bản nhạc hoà tấu do nhạc sĩ ve sầu tạo nên giúp cho mọi người thư giãn giữa trưa hè , tôi yêu từng cánh hoa phượng vĩ nở đỏ rực trên nền trời xanh tươi , tôi yêu sự vui chơi thoả thích , ...tất cả , tất cả đều diễn ra vào mùa hè . Đó là lí do tôi yêu mùa hè . Mùa hè cho tôi những giây phút vui vẻ, thoải mái,...Thời gian cứ trôi đi , trôi đi như những làn sóng dập dềnh ra khơi không thể trở lại . Rồi một ngày, hoa phượng lột xác chỉ còn màu xanh ôi thu sang, mùa hè đã qua rồi đấy!
Viết một đoạn văn về chủ để tự chọn , trong đó có câu :
a, Dấu chẩm lửng
Tự làn nha
Câu trả lời của bạn
Bài làm:
Môn văn là môn học mà mình yêu thích nhất. Trong các môn học như môn toán, địa lý, lịch sử,.... thì môn văn là môn học đem lại cho mình nhiều hứng thú nhất. Cô Lan - cô giáo chủ nhiệm của mình là một cô giáo dạy văn rất giỏi. Cô chính là người đã kèm cặp và dạy dỗ mình. Ngày từ những ngày đầu bước chân vào lớp học mình đã cô chỉ bảo rất nhiều. Hằng ngày học bài trên lớp, cô chỉ bảo từng nét chữ, từng dấu chấm câu. Cách truyền đạt của cô thật hập dẫn, mỗi giờ học mình như được lạc vào một thế giới khác. Môn văn giúp mình có nhiều cảm nhận về thiên nhiên về con người, giúp mình biết yêu thương mọi người hơn, yêu quê hương hơn. Lớn lên mình có mơ ước trở thành một nhà văn thật vĩ đại.
=> Dấu chấm lửng ở cuối câu thứ hai.
Viết một đoạn văn về chủ dề tự chọn , trong đó có câu :
b, Dùng dấu chấm phẩy
Câu trả lời của bạn
Mùa xuân - mùa bắt đầu của một năm là mùa đẹp nhất trong năm vì mang đến cho con người không khí ấm áp, vui tươi nhất. Đây là khoảng thời gian thời tiết êm dịu, ấm áp; vẫn còn se se lạnh nhưng có ánh nắng mặt trời. Mọi người vẫn luôn mong chờ mùa xuân đến, vì được đón Tết cổ truyền, được quây quần bên nhau ấm áp. Cảnh vật mùa xuân luôn tràn đầy sức sống. Những cánh hoa đào của miền bắc; hoa mai của miền nam đua nhau khoe sắc, chở bao nhiêu dư vị và màu sắc của mùa xuân. Những cành cây cao vút bắt đầu nhú những mầm non xanh nõn, mượt mà như những nét chấm phá nhẹ nhàng giữa bầu trời cao trong xanh. Buổi sáng mùa xuân thật trong lành, ấm áp, gió chỉ thổi thật khẽ và những chú chim én đang từng đàn bay từ phương Nam trở về báo hiệu mùa xuân đã đến. Bầu trời dường như thoáng đãng, từng đám mây xanh trắng nối đuôi nhau trôi đi thật chậm rãi. Trong những khu vườn, những khóm rau mới trồng của mẹ xanh mướt, còn đọng lại một vài hạt sương nhỏ bé tí. Chờ khi ánh nắng mặt trời lên thì sẽ tan ra. Lũ trẻ con trong xóm vui cười hớn hở khi mùa xuân về, lại sắp thêm một tuổi, lại được nhận những phong thư lì xì. Ôi mùa xuân thật đẹp!
=> Dấu chấm phẩy ở câu hai và câu năm.
Tìm công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn văn sau :
Một thói quen xấu ta thường gặp hằng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường,... Thói quen này thành tệ nạn... Một xóm nhỏ, con mương sau nhà thành con sông rác... Những nơi khuất, nơi công cộng, lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề.
Câu trả lời của bạn
Một thói quen xấu ta thường gặp hằng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi. Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường, ... (dùng để liệt kê)
Thói quen này thành tệ nạn...(thể hiện chỗ lời nói nỏ dở hay ngập ngừng ,ngắt quãng)
Trong truyện ngắn “Bức tranh của em gái tôi”, nhà văn Tạ Duy Anh đã diễn tả tâm trạng của người anh khi đứng nhìn bức tranh của em gái mình:
Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…
Theo em, tại sao tác giả lại dùng dấu chấm lửng trong câu Vậy mà dưới mắt tôi thì…? Nếu không dùng dấu chấm lửng thì có cách diễn đạt tương đương nào? Cách diễn đạt nào hay hơn?
mn giúp mình nha..thanks trước ạ!
Câu trả lời của bạn
- Tác giả dùng dấu chấm lửng dùng để thể hiện sự ngắt quãng trong lời nói, gợi tả sự hốt hoảng
- Ở đây người anh đã không thể nói tiếp vì sự ngỡ ngàng, bất ngờ về tình cảm, về cái nhìn trong mắt của người em về hình tượng người anh đánh kính của mình
- Nếu không dùng dấu chấm lửng thì có thể diễn đạt bằng cách : dẫn tiếp lời của người anh
Nhưng cách diễn đạt của tác giả là sử dụng dấu chấm lửng (...) là hợp lí hơn vì cho người đọc hiểu được người anh đã ân hận như thế nào khi thấy người em rất quý trọng mình.
viết một đoạn văn có sử dụng dấu chấm lửng
Câu trả lời của bạn
Môn văn là môn học mà mình yêu thích nhất. Trong các môn học như môn toán, địa lý, lịch sử,.... thì môn văn là môn học đem lại cho mình nhiều hứng thú nhất. Cô Vân- cô giáo chủ nhiệm của mình là một cô giáo dạy văn rất giỏi. Cô chính là người đã kèm cặp và dạy dỗ mình. Ngày từ những ngày đầu bước chân vào lớp học mình đã cô chỉ bảo rất nhiều. Hằng ngày học bài trên lớp, cô chỉ bảo từng nét chữ, từng dấu chấm câu. Cách truyền đạt của cô thật hập dẫn, mỗi giờ học mình như được lạc vào một thế giới khác. Môn văn giúp mình có nhiều cảm nhận về thiên nhiên về con người, giúp mình biết yêu thương mọi người hơn, yêu quê hương hơn. Lớn lên mình có mơ ước trở thành một nhà văn thật vĩ đạiDoãn Ngọc Chinh
viết một mẩu truyện cười có dấu 3 chấm, dấu chấm phẩy,dấu gạch nối
Câu trả lời của bạn
Có một quán cháo, lòng ở làng X có tên là Nòng-nợn (Nongnon); những món lòng ở đây được coi là đệ nhất thiên hạ. Một hôm, chủ quán có treo một tấm biển ghi ''Hết lòng phục vụ khách hàng''. Vừa mới treo tấm biển lên một lúc thì có một vị khách tới. Vị khách ngồi chờ mãi mà không thấy phục vụ đâu liền gọi:
- Chủ quán đâu rồi...
Vừa nghe có tiếng gọi, chủ quán chạy ra, hỏi:
-Dạ! Con xin chào quan lớn lại, quan có gì muốn gọi chúng con ạ!
- Ta ngồi đây mãi mà chẳng thấy ai phục vụ, vậy mà còn treo cái tấm biển ''Hết lòng phục vụ khách hàng'', treo thế để cho đẹp à!
- Dạ thưa! Hình như quan có gì hiểu lầm ạ! Quán của con đã bán hết lòng lợn tiếc canh rồi mà!
-Thế mà ta cứ tưởng...!!??
Chú ý từ lớn lại đọc ngược lại là lái lợn có nghĩa là người buôn bán lợn
Công dụng của dấu chấm lửng trong câu sau là :
Cục ... cục tác cục ta !
( Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh )
Câu trả lời của bạn
Công dụng: thể hiện sự ngắt quãng trong lời nói
Chúc bạn học tốt
Viết đoạn văn 5->9 câu chủ đề học tập sử dụng ít nhất 1 dấu chấm lửng và 1 dấu chấm phẩy (gạch chân)
Câu trả lời của bạn
Từ bé đến giờ , Văn học luôn là sự yêu thích của tôi . Trong tất cả các môn : Toán ,Anh , Lý , Hóa ,Sinh, Sử , Địa ... Thì tôi luôn có hứng thú với việc học Văn . Nói về các câu ca dao , tục ngữ , thơ ca ... mà được ông cha ta truyền lại từ đời này sang đời khác . Được học các văn bản nhiều thể loại như : nhật dụng , kí , nghị luận ... Những buổi giảng Văn của cô Linh - cô giáo chủ nghiệm của lớp tôi , luôn làm tôi chăm chú , lắng nghe đến mê mẩn . Học Văn là phải hiểu nội dung của văn bản , luôn biết tìm tòi cái mới để khiến môn Văn thêm phần thú vị và không bị nhàm chán .
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *