Bài học Looking back - Unit 1 Tiếng Anh 6 Kết nối tri thức với cuộc sống cung cấp các bài tập khác nhau, giúp các em ôn tập các kiến thức đã học trong Unit 1. Các em cùng luyện tập làm các bài tập bên dưới để ôn lại các từ vựng về đồ dùng học tập và ghi nhớ thì hiện tại đơn nhé!
Vocabulary (Từ vựng)
Look at the pictures. Write the correct words in the gaps. (Nhìn vào các bức tranh. Viết các từ đúng vào chỗ trống)
Gudide to answer
1. uniform
2. pencil sharpener
3. notebook
4. compass
5. calculator
6. ruler
Tạm dịch
1. Đồng phục của chúng mình rất đẹp.
2. Mình có một cái gọt bút chì màu đỏ.
3. Đây là cuốn vở để viết từ tiếng Anh.
4. Chúng mình thường dùng compa trong lớp học toán.
5. Bạn có thể cho mình mượn máy tính của bạn một phút không?
6. Thước mới của mình ngắn.
Match the words in A with the words/ phrases in B. (Nối những từ ở cột A với từ/ cụm từ ở cột B)
Guide to answer
1 - e 2 - d 3 - b 4 - a 5 - c
Tạm dịch
1. study new words (học từ mới)
2. do exercise (tập thể dục)
3. play the piano (chơi piano )
4. have lunch (có bữa tối)
5. wear a uniform (mặc đồng phục)
Grammar (Ngữ pháp)
Complete the sentences with the present simple. (Hoàn thành các câu sau với thì hiện tại đơn)
1. He (come) from Da Nang.
2. - Do you learn Russian?
~ No, | (not do) ........
3. She always (walk) ....... to school with her friends.
4. l often (do)....... my homework after school
5. Mr Nam (teach)........ history at my school.
Guide to answer
1. comes
2. don't
3. walks
4. do
5. teaches
Tạm dịch
1. Anh ấy đến từ Đà Nẵng.
2. Bạn học tiếng Nga à? Không.
3. Cô ấy luôn đi bộ đi học cùng với các bạn.
4. Mình thường làm bài tập về nhà sau khi tan trường.
5. Thầy Nam dạy môn lịch sử ở trường mình.
Complete the text with the correct form of the verbs in brackets. (Hoàn thành đoạn văn với dạng đúng của động từ).
Hoang lives in a small house in the centre of his village. His house (1. be)....... near his new school. Everyday, he (2. have)........ breakfast at 6 o'clock Then he (3. walk)......... to school with his friends. Hoang and his friend (4.study)......... in grade 6 at An Son School. Hoang (5. like)...... his new school.
Guide to answer
1. is
2 has
3. walks
4. studies
5. likes
Tạm dịch
Hoàng sống trong một ngôi nhà nhỏ ở giữa làng. Nhà của bạn ấy gần trường học mới. Mỗi ngày, bạn ấy ăn sáng lúc 6 giờ. Sau đó bạn ấy đi bộ đi học cùng với các bạn khác. Hoàng với các bạn học lớp 6 ở trường An Sơn. Hoàng thích trường mới của bạn ấy.
Put the adverb in brackets in the correct place in each sentence. (Đặt trạng ngữ trong ngoặc vào chỗ thích hợp trong câu)
1. I remember to do my homework (always)
2. Nick gets good marks in exams. (usually)
3. We do not see a rabbit in town. (often)
4. I read in bed at night. (rarely)
5. Do you sing in the shower? (sometimes)
Guide to answer
1. I always remember to do my homework.
2. Nick usually gets good marks in exams.
3. We do not often see a rabbit in town.
4. I rarely read in bed at night.
5. Do you sometimes sing in the shower?
Tạm dịch
1. Mình luôn luôn nhớ làm bài tập về nhà.
2. Nick thường xuyên đạt điểm tốt trong các bài kiểm tra.
3. Chúng mình thường không thấy thỏ ở trong thị trấn.
4. Mình hiếm khi đọc sách trên giường vào buổi tối.
5. Thỉnh thoảng bạn có hát trong nhà tắm không?
Fill in the spaces with the correct form of the verb in simple present tense.
1) Mary (be) ___________________ twenty-nine years old.
2) We (like) __________________ to eat fruit. It (taste) ____________________ good.
3) The football team never (score) __________________ . It (lose) _____________ all the time.
4) Roberta and Betty always (talk) _________________ to each other on the phone.
5) Jose and I (study) ______________________ chemistry together.
6) The car (have) _________________________ a flat tire.
7) You never (make) ________ breakfast for me. I always (have) _______ to make it myself.
8) The mechanic (fix) __________________ my car when it breaks down.
Key
1. is
2. like - tastes
3. scores - loses
4. talk
5. study
6. has
7. make - have
8. fixes
Qua bài học này các em cần ghi nhớ:
- Các từ vựng về đồ dùng học tập sau:
- Cấu trúc và cách dùng của thì hiện tại đơn:
+ Cấu trúc:
(+) S + is/am/are +...
(-) S + is/am/are + not + ...
(?) Is/ Am / Are + S + ...?
(+) S + V(s/es) + ...
(-) S + do/ does + not + ...
(?) Do/ Does + S + V +...?
+ Cách dùng: Chúng ta dùng thì hiện tại đơn để nói về các hành động hoặc sự kiện thường xuyên xảy ra.
+ Dấu hiệu: trong câu có chứa các trạng từ chỉ tần suất always, usually, often, sometimes, rarely, never
Ví dụ: I often go to school by bus. (Tôi thường đi học bằng xe buýt)
Như vậy là các em đã xem qua bài giảng phần Skills 2 - Unit 1 chương trình Tiếng Anh lớp 6 Kết nối tri thức. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Unit 1 lớp 6 Kết nối tri thức Looking back - Luyện tập.
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: cover, go, flow, so
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: so, love, stone, November
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: summer, sun, shut, glue
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Tiếng Anh 6 DapAnHay
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: cover, go, flow, so
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: so, love, stone, November
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: summer, sun, shut, glue
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: blood, shoot, shut, flood
Choose the word which has the underlined part is pronounced differently: lunch, computer, calculator, uniform
Choose the word whose main stressed syllable is placed differently: greenhouse, compass, surround, classmate
Choose the word whose main stressed syllable is placed differently: delay, swimming, money, compass
Choose the word whose main stressed syllable is placed differently: behind, cupboard, kitchen, boring
Choose the word whose main stressed syllable is placed differently: backpack, quiet, feather, pollute
Choose the word whose main stressed syllable is placed differently: rubbish, dislike, money, lucky
Find the word which has a different sound in the part underlined. Say the words aloud (Hãy tìm từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại. Đọc to các từ)
1. A. study B. lunch C. subject D. computer
2. A. calculator B. classmate C. fast D. father
3. A. school B. teaching C. chess D. chalk
4. A. smart B. sharpener C. grammar D. star
5. A. compass B. homework C. someone D. wonderful
Give the names of the following. Then read the words abloud (The first letter(s) of each word is/ are given) (Hãy đưa ra tên các vật sau. Sau đó đọc to các từ. Kí từ đầu tiên của từng từ đã được cho sẵn)
Circle A, B, C or D for each picture (Hãy chọn đáp án A, B, C hoặc D cho mỗi bức hình)
Underline the right word in brackets to complete each sentence (Gạch chân các từ trong ngoặc để hoàn thành mỗi câu cho đúng)
1. The students at my school can (do / have / study) quietly in the library in the afternoon.
2. My grandma (plays / does / studies) morning exercise every day.
3. We don't usually (play / have / study) homework on Saturday.
4. Do you often (play / do / have) team games during the break?
5. I have two tests tomorrow, but I don't have much time to (do /have / study).
6. On our school's farm, there are a lot of things for us to (play/ do / have) at weekends.
What are these things? Write the words/phrases in the spaces (Những món đồ này là gì? Viết các từ/ cụm từ vào khoảng trống)
1. It is along seat for two or more students to sit on in the classroom.
b...............
2. They are of different colours. You draw and colour with them.
c..............
3. It has two wheels. Many students ride it to school.
b..............
4. It has many letters and words. You use it to look up new words.
a..............
5. It is a small book of blank paper for writing notes in.
n..............
6. It is a small electronic device for calculating with numbers.
c..............
7. It is a room at your school where there are books, newspapers, etc. for you to read, study, or borrow. You can read books or study there.
l..............
8. It is a large picture printed on paper and you put it on a wall as decoration.
p..............
Put the verbs in brackets in the correct form (Đặt các động từ trong ngoặc ở dạng đúng)
1. School (finish) ________ at 4:30 p.m. every day.
2. ________you usually (write) ________ to your pen pal?
3. - Your brother (like) ________ to have lunch in the canteen?
- No. He (say) ________ that he prefers lunch at home.
4. It's warm today. I (not want) ________ (stay) ________ home. What about going swimming in the river?
5. My classmates and I often (wear) ________ shorts and T-shirts when we (go) ________camping.
6. My family like (spend) ________ our summer holidays at the seaside, but last July we (go) ________to Cambodia for a week. It was fantastic!
Fill each blank with a word/ phrase in the box (Hãy điền vào mỗi chỗ trống một từ hoặc cụm từ trong hộp)
ball games | have | English lessons | international |
housework | subjects | share | study |
1. – Do you have _____ on Monday? – No, on Tuesday.
2. My brother wants to _______ film and photography.
3. Children like to play _____.
4. My sister sometimes helps my mother to do the ____.
5. – What do you usually _____ for breakfast? – Bread and milk.
6. A good friend is ready to _____ things with his/ her classmates.
7. There are ______ schools in Ha Noi and Ho Chi Minh City.
8. We have some new ______ in this school year: science, IT, etc.
Put the following words and phrases in correct order to make sentences (Hãy đặt các từ và cụm từ sau vào đúng thứ tự để tạo thành câu)
1. My grandmother / at home / always / is / in the evening / .
2. celebrate / my birthday / I / usually / with my friend / .
3. you / Sunday / What time / usually / do / on / get up / ?
4. speak / We / our / in / Vietnamese / English class / hardly ever / .
5. always / The/ six forty-five/ arrives / school bus / at / .
Work in groups. Practise introducing a friend to someone else (Làm việc theo nhóm. Hãy thực hành giới thiệu một người bạn với một ai đó khác)
Example:
Nam: Huy, this is Huong, my new friend. (Huy, đây là Hương, bạn mới của mình.)
Huy: Hi, Huong. Nice to meet you. (Chào Hương. Rất vui được gặp bạn.)
Huong: Hi, Huy. Nice to meet you, too. (Chào Huy. Mình cũng rất vui được gặp bạn.)
Look at the pictures. Ask and answer questions using the given words/ phrases (Hãy nhìn vào các bức hình. Hỏi và trả lời các câu hỏi sử dụng từ, cụm từ được cho sẵn)
Talk about your school. Use these ideas in your talk (Hãy nói về trường của bạn. Sử dụng những ý tưởng này cho bài nói)
- the name of your school (tên trường)
- the location of your school (vị trí của trường)
- the number of classes, teachers, students (số lớp học, giáo viên, học sinh của trường)
- the subjects that you learn (những môn học)
- the activities that you do at school (các hoạt động ở trường)
- the things that you like about your school (những thứ em thích về trường)
Put a word from the box in each gap to complete the following passage (Hãy đặt một từ trong hộp vào mỗi chỗ trống để hoàn thành bài đọc)
their begins on go off school all learn |
In England, when the schoolchildren come to school, they first (1)______ to the cloakroom. They take (2)_______ their coats and raincoats, their caps and hats, and then go to (3)_______ classroom. Some of the students go to the laboratories and workshops where they (4)_____ physics, chemistry and art. When a student is (5)______ duty, he comes to (6)______ very early. He has to open (7)______ the windows, water the flowers and clean the blackboard, so everything is ready for the first lesson. At seven thirty the teacher comes into the room and the lesson (8)________.
Tom’s father is asking him about his first week at the new school. Read the conversation and answer the questions (Bố của Tom đang hỏi cậu ấy về tuần đầu tiên ở trường mới. Hãy đọc đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi)
Mr. Green: Hey, Tom. How's your first week at the new school?
Tom: Well, it's great. But I was a bit nervous at first.
Mr. Green: Why were you nervous?
Tom: The teachers are all new to me. Most of my classmates are new, too.
Mr. Green: Are they friendly to you?
Tom: Ah, yeah. They're all nice to me.
Mr. Green: What subjects did you have today?
Tom: Well, we had maths, geography and IT, my favourite subject.
Mr. Green: Oh, good. So everything is going well at school?
Tom: Right. I had a good first day. And ... Dad, can I join the judo club at
school? I like to do judo.
Mr. Green: Yeah, OK, if you like. But don't forget to do your homework.
Tom: I won't. Thanks, Dad.
1. Why was Tom nervous at first? (Tại sao lúc đầu Tom lại lo lắng?)
2. What are Tom’s teachers and classmates like? (Giáo viên và bạn học của Tom như thế nào?)
3. What's his favourite subject? (Môn học yêu thích của anh ấy là gì?)
4. What club does he want to join? (Câu lạc bộ nào anh ấy muốn tham gia?)
5. Did Tom have a nice first day at his new school? (Tom có một ngày đầu tiên tốt đẹp ở trường mới của mình không?)
Choose the correct word A, B, or C for each of the gaps to complete the following text (Chọn từ đúng A, B hoặc C cho mỗi khoảng trống để hoàn thành văn bản sau)
What do you do if you want to (1)______ a book in a library? If you know the author’s (2)______, go to the author catalogue. Find the title of the book (3)______ check the shelf mark. Make a note of this befor you look (4)_______ the appropriate shelf. If you do not know the author’s name, go to the (5)______ catalogue. If there (6)_______ no title catalogue in the library, go to the subject catalogue. Check all the titles which are under the (7)______ you want. Then check the appropriate card, as with the author catalogue. Next look for the book on the shelf. Let the librarian stamp it (8)_______ you take it out of the library. If the book isn’t on the shelf, ask the librarian to get it for you.
1. A. find B. look C. take
2. A. address B. title C. name
3. A. and B. or C. but
4. A. at B. for C. after
5. A. title B. author C. subject
6. A. be B. are C. is
7. A. subject B. book C. index
8. A. after B. before C. when
Complete the following dialogues (Hoàn thành các đoạn hội thoại sau)
1. Georgie: ........................favourite subjects at school, Frankie?
Frankie: English and geography.
2. Duy: ..................... you like?
Khang: Hip hop. It's my favourite kind of music,
3. Huong: Which..............................?
Mai: An Chau Secondary School.
4. Tam: .................Sunday?
Hue: I usually go out with my friends or family in the morning and have music lessons in the afternoon.
5. Fiona: ..........................favourite teacher?
Tom: Mrs Me Keith. She's wonderful.
Make sentences using the words / phrases given (Đặt câu bằng cách sử dụng các từ / cụm từ cho sẵn)
Example: Trung / like / play chess.
- Trung likes to play chess. (Trung thích chơi cờ.)
1. IT / Trong's favourite subject.
.....................................................
2. Mrs Hoa / our teacher / English.
............................................................
3. There / six coloured pencils / my friend's box.
...........................................................
4. Where / Ms Lan / live?
................................................
5. Shall / introduce you / my best friend, An Son?
....................................................
Here is a list of some ideas for Linda’s class rules. She always tries to keep all of them (Dưới đây là danh sách một số ý tưởng cho nội quy lớp học của Linda. Cô luôn cố gắng để giữ tất cả chúng)
1. arrive on time (đến đúng giờ)
2. remember books, school things, homework, etc (nhớ mang sách, đồ dùng ở trường, bài tập về nhà, v.v.)
3. listen carefully in class (lắng nghe cẩn thận trong lớp)
4. be prepared to work in pairs or in groups (sẵn sàng làm việc theo cặp hoặc theo nhóm)
5. do all the homework the teacher gives (làm tất cả các bài tập về nhà mà giáo viên giao cho)
6. try to speak English in the English lesson (cố gắng nói tiếng Anh trong tiết học Tiếng Anh)
Now write a short paragraph of 40-50 words about how you keep your class rules. Use Linda’s class rules and you can add your own (Bây giờ, hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 40-50 từ về cách bạn giữ nội quy lớp học của mình. Sử dụng quy tắc lớp học của Linda và bạn có thể thêm nội quy của riêng mình)
We also have some class rules, and we try to keep all of them. We always try to arrive at school on time.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
yesterday: dấu hiệu của thì QKĐ
Đáp án: bought
Câu trả lời của bạn
every day: dấu hiệu của thì HTĐ
Đáp án: doesn't drive
Câu trả lời của bạn
every night: dấu hiệu của thì HTĐ
Đáp án: does
Câu trả lời của bạn
every morning: dấu hiệu của thì HTĐ
Đáp án: doesn't have
Câu trả lời của bạn
last week: dấu hiệu của thì QKĐ
Đáp án: gave
How ……………………………..
Câu trả lời của bạn
How wide is the Great Wall of China?
Dịch: Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc rộng bao nhiêu?
Câu trả lời của bạn
My teacher has long straight black hair.
Giải thích: “Long straight black hair” tóc dài, thẳng và đen.
Dịch: Cô giáo tôi có mái tóc dài, thẳng và đen.
Câu trả lời của bạn
now: dấu hiệu của thì HTTD
Đáp án: are going
Dịch: Bây giờ chúng tôi đang đi chợ.
Câu trả lời của bạn
Câu ở thì HTĐ
Đáp án: has
Dịch: Mai có tiết học Văn vào Thứ Sáu.
Câu trả lời của bạn
every day: dấu hiệu của thì HTĐ
Đáp án: go
Dịch: Các con của anh ấy đi học hàng ngày.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *