Ta đã biết biểu thức đại số là gì. Vậy thì với mỗi giá trị của biến, biểu thức đó có giá trị như thế nào? Cách tính ra sao? Cùng nhau học bài Giá trị của một biểu thức đại số
Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính.
Chẳng hạn:
1.2. Áp dụng
Tính giá trị biểu thức \(x^3-2x\) tại \(x=1;x=2\).
Giá trị của biểu thức \(x^3-2x\) tại \(x=1\) là \(1^3-2.1=-1\).
Giá trị của biểu thức \(x^3-2x\) tại \(x=2\) là \(2^3-2.2=4\).
Tính giá trị của biểu thức \(x^3-2x+1\) tại \(x=1;x=-2;x=\frac{1}{2}\).
Giá trị của biểu thức \(x^3-2x+1\) tại \(x=1\) là \(1^3-2.1+1=0\).
Giá trị của biểu thức \(x^3-2x+1\) tại \(x=-2\) là \((-2)^3-2.(-2)+1=-3\).
Giá trị của biểu thức \(x^3-2x+1\) tại \(x=\frac{1}{2}\) là \((\frac{1}{2})^3-2.\frac{1}{2}+1=\frac{1}{8}\).
Tính giá trị biểu thức \(3(x^2+y)\) tại \(x=1;y=-2\)
Giá trị của biểu thức \(3(x^2+y)\) tại \(x=1;y=-2\) là: \(3(1^2+(-2))=-3\).
Nhận xét: Như vậy, muốn tính giá trị biểu thức đại số, chúng ta cần thay các giá trị cho trước vào biểu thức đại số, sau đó ta được một biểu thức số, việc còn lại là thực hiện phép tính như đã học (các quy tắc, thứ tự tính toán,...)
Tính giá trị của biểu thức \(x^5y^2+2y^2\) tại \(x=1; y=2\).
Giá trị của biểu thức \(x^5y^2+2y^2\) tại \(x=1; y=2\) là \(1^5.2^2+2.2^2=12\).
Tính giá trị của biểu thức \(\frac{x+y^2}{5}+xy\) tại \(x=1;y=3\).
Giá trị của biểu thức \(\frac{x+y^2}{5}+xy\) tại \(x=1;y=3\) là \(\frac{1+3^2}{5}+1.3=5\).
Qua bài giảng Giá trị của một biểu thức đại số này, các em cần hoàn thành 1 số mục tiêu mà bài đưa ra như :
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Toán 7 Bài 2 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Giá trị của biểu thức \(x^3-1\) tại \(x=2\) là:
Giá trị của biểu thức \(5x^2+y^2-1\) tại \(x=1;y=2\) là:
Giá trị của biểu thức \((x^2+1)(x^3-7)\) tại \(x=2\) là:
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức và nắm vững hơn về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Toán 7 Bài 2để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập 6 trang 28 SGK Toán 7 Tập 2
Bài tập 7 trang 29 SGK Toán 7 Tập 2
Bài tập 8 trang 29 SGK Toán 7 Tập 2
Bài tập 9 trang 29 SGK Toán 7 Tập 2
Bài tập 6 trang 19 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 7 trang 19 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 8 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 9 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 10 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 11 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 12 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 2.1 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Bài tập 2.2 trang 20 SBT Toán 7 Tập 2
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Toán DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Toán Học 7 DapAnHay
Giá trị của biểu thức \(x^3-1\) tại \(x=2\) là:
Giá trị của biểu thức \(5x^2+y^2-1\) tại \(x=1;y=2\) là:
Giá trị của biểu thức \((x^2+1)(x^3-7)\) tại \(x=2\) là:
Biểu thức \(x^2y^5-x^5y^4\) tại \(x=-1;y=2\) có giá trị là:
Giá trị biểu thức \(\frac{x-y^3-1}{5}+x^2y\) tại \(x=-4;y=3\) là:
Giá trị của biểu thức \({x^3} + 2{{\rm{x}}^2} - 3\) tại x=2 là
Cho \(A = 4{x^2}y - 5\) và \(B = 3{{\rm{x}}^3}y + 6{{\rm{x}}^2}{y^2} + 3{\rm{x}}{y^2}\). So sánh A và B khi x = -1 và y=3.
Tính giá trị biểu thức \(B = 5{{\rm{x}}^2} - 2{\rm{x}} - 18\) tại |x| = 4
Với x=-3, y=-2, z=3 thì giá trị biểu thức \(D = 2{{\rm{x}}^3} - 3{y^2} + 8{\rm{z}} + 5\) là:
Tính giá trị biểu thức \(D = {x^2}\left( {x + y} \right) - {y^2}\left( {x + y} \right) + {x^2} - {y^2} + 2\left( {x + y} \right) + 3\) biết rằng x + y + 1 = 0
Đố: Giải thưởng toán học Việt Nam (dành cho giáo viên và học sinh phổ thông) mang tên nhà toán học nổi tiếng nào?
(Quê ông ở Hà Tĩnh. Ông là người thầy của nhiều thế hệ các nhà toán học nước ta trong thế kỉ XX)
Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x=3, y=4 và z=5 rồi viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô trống dưới đây, em sẽ trả lời được câu hỏi trên:
Tính giá trị của các biểu thức sau tại m = -1 và n = 2:
a) 3m-2n
b) 7m+2n-6
Đố: Ước tính số gạch cần mua?
Giả sử gia đình em cần lát một nền nhà hình chữ nhật bằng gạch hình vuông có cạnh là 30 cm.
Hãy đo kích thước nền nhà đó rồi ghi vào ô trống trong bảng sau:
Chiều rộng (m) | Chiều dài (m) | Số gạch cần mua (viên) |
x | y | \(\frac{{xy}}{{0,09}}\) |
5,5 | 6,8 | Khoảng 416 (viên) |
... | ... | ... |
Tính giá trị của biểu thức \(x^2y^3+xy\) tại x=1 và \(y = \frac{1}{2}\)
Cho biểu thức \(5{{\rm{x}}^2} + 3{\rm{x}} - 1\). Tính giá trị của biểu thức tại:
a) \(x = 0\)
b) \(x = - 1\)
c) \(x = \dfrac{1 }{3}\)
Tính giá trị của các biểu thức sau:
a) \(3x – 5y +1\) tại \(x = \dfrac{1}{3};y = - \dfrac{1}{5}\)
b) \(3{{\rm{x}}^2} - 2{\rm{x}} - 5\) tại \({\rm{x}} = 1;x = - 1;x = \dfrac{5}{3}\)
c) \({\rm{x}} - 2{y^2} + {z^3}\) tại \(x = 4; y = -1; z = -1\)
Tính giá trị của các biểu thức sau:
a) \({{\rm{x}}^2} - 5{\rm{x}}\) tại \(\displaystyle {\rm{x}} = 1;x = - 1;x = {1 \over 2}\)
b) \(3{{\rm{x}}^2} - xy\) tại \(x = -3; y = -5\)
c) \(5 - x{y^3}\) tại \(x = 1; y = -3\)
Tính giá trị của các biểu thức sau:
a) \({{\rm{x}}^5} - 5\) tại \(x = -1\)
b) \({{\rm{x}}^2} - 3{\rm{x}} - 5\) tại \(x =1; x = -1\)
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài \(x (m),\) chiều rộng \(y (m) (x, y > 4).\) Người ta mở một lối đi xung quanh vườn (thuộc đất của vườn) rộng \(2m.\)
a) Hỏi chiều dài, chiều rộng của khu đất còn lại để trồng trọt là bao nhiêu (m)?
b) Tính diện tích khu đất trồng trọt biết \(x = 15m, y = 12m.\)
Điền vào bảng sau:
Biểu thức | Giá trị biểu thức tại | ||||
x = -2 | x = -1 | x = 0 | x = 1 | x = 2 | |
3x – 5 | |||||
x2 | |||||
x2 – 2x + 1 |
|
Có một vòi chảy vào một bể chứa nước, mỗi phút được \(x\) lít nước. Cùng lúc đó một vòi khác chảy từ bể ra. Mỗi phút lượng nước chảy ra bằng \(\dfrac{1 }{ 3}\) lượng nước chảy vào.
a) Hãy biểu thị số nước có thêm trong bể sau khi đồng thời mở cả hai vòi trên trong \(a\) phút.
b) Tính số nước có thêm trong bể trên biết \(x = 30; a = 50\).
Tính giá trị của biểu thức \(2{{\rm{x}}^4} - 5y\) tại \(x = -2; y = 4\)
Giá trị của biểu thức \({x^5} - {y^5}\) tại \(x = 1; y = - 1\) là:
(A) -1; (B) 0;
(C) 1; (D) 2.
Hãy chọn phương án đúng.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
BT1: So sánh 2 số sau: \(2^{150}\) và \(3^{100}\).
Câu trả lời của bạn
\(2^{150}=\left(2^3\right)^{50}=8^{50}\)
\(3^{100}=\left(3^2\right)^{50}=9^{50}\)
\(8^{50}< 9^{50}\)
Vậy \(2^{150}< 3^{100}\)
Không thực hiện tính, so sánh các phân số sau:1/5; 97/96; 2000/2000; 562/1
Câu trả lời của bạn
Ta có 1/5<1 và 1<97/96 nên 1/5<97/96 (1)
Ta có 2000/2000 = 1 và 1<97/96 nên 2000/2000<97/96 (2)
Ta có562/1>2 và 2>97/96 nên 562/1>97/96 (3)
Ta có 1/5<1 và 2000/2000 = 1 nên 1/5 < 2000/2000 (4)
Từ (1),(2),(3),(4) suy ra 1/5< 2000/2000<97/96<562/1
Cho tam giác ABC có \(\widehat{A}=50^o,\widehat{B}=20^o.\) Trên phân giác BE (E \(\in\) AC) lấy điểm F sao cho \(\widehat{FAB}=20^o.\) Gọi I là trung điểm của AF .Giao điểm của EI và AB là K .Tính \(\widehat{KCB}\)
Câu trả lời của bạn
Tự vè hình nha bạn
Ta có : \(\widehat{ABE}=\widehat{EBC}=\dfrac{\widehat{ABC}}{2}=10^o\)(phân giác của \(\widehat{ABC}\))
=>\(\widehat{ÀFE}=\widehat{ABE}+\widehat{FAB}=10^o+20^o=30^o\)( tính chất góc ngoài tam giác AFE)
mà \(\widehat{FAE}=\widehat{BAC}-\widehat{FAB}=50^0-20^0=30^0\\ \Rightarrow\widehat{AFE}=\widehat{FAE}\)
=>△AFE cân tại E
=> EI là đường trung tuyến đồng thời là đường cao
=>△EIF ⊥ tại I
=>\(\widehat{KEF}=90^o-\widehat{AFE}=90^0-30^0=60^0\)
mà \(\widehat{BEC}=\widehat{BAC}+\widehat{ABE}=50^0+10^0=60^0\)
=>\(\widehat{BEC}=\widehat{BEC}\)
Xét ΔBKE và ΔBCE có :
\(\widehat{ABE}=\widehat{EBC}\left(gt\right)\)
BE là cạnh chung
\(\widehat{BEC}=\widehat{BEC}\)(cmt)
=>ΔBKE =ΔBCE(g-c-g)
=>BK=BC
=> ΔBKC cân tại B
=> \(\widehat{BCK}=\dfrac{180^0-\widehat{ABC}}{2}=\dfrac{180^0-20^0}{2}=80^o\)
Tìm nghiệm của các đa thức sau :
Dạng 1 : Ax + B
a) 4x + 9
b) -5x + 6 c) 7-2x
d) 2x+5 e) 2x+6
g) 3x-\(\dfrac{1}{4}\) h) 3x-9
k) -3x - \(\dfrac{1}{2}\) m) -17x- 34 n) 2x-1 q) 5-3x p) 3x-6
Dạng 2 : ( Ax + B ) (Cx+D)
a) (x+5) (x-3) b) (2x-6) (x-3) c) (2x-\(\dfrac{1}{4}\) . (2x+5) d) (x-2) (4x+10)
Câu trả lời của bạn
Dạng 1:
a) $4x+9=4x+\frac{9}{4}.4=4(x+\frac{9}{4}\Rightarrow$ Nghiệm là $-\frac{9}{4}$
b) $-5x+6=-5x+(-5).(-\frac{6}{5})=-5(x-\frac{6}{5})\Rightarrow$ Nghiệm là $\frac{6}{5}$
c) $7-2x=-2x+7=-2x+(-2).(-\frac{7}{2})=-2(x-\frac{7}{2})\Rightarrow$ Nghiệm là $\frac{7}{2}$
d) $2x+5=2x+2.\frac{5}{2}=2.(x+\frac{5}{2})\Rightarrow$ Nghiệm là $-\frac{5}{2}$
e) $2x+6=2x+2.3=2(x+3)\Rightarrow$ Nghiệm là -3
g) $3x-\frac{1}{4}=3x-3.(\frac{1}{12})=3(x-\frac{1}{12})\Rightarrow$ Nghiệm là $\frac{1}{12}$
h) $3x-9=3x-3.3=3(x-3)\Rightarrow$ Nghiệm là 3
k) $-3x-\frac{1}{2}=-3x-3.(\frac{1}{6})=-3(x+\frac{1}{6})\Rightarrow$ Nghiệm là $-\frac{1}{6}$
m) $-17x-34=-17x-17.2=-17(x+2)\Rightarrow$ Nghiệm là -2
n) $2x-1=2x+2.(-\frac{1}{2})=3(x-\frac{1}{2})\Rightarrow$ Nghiệm là $\frac{1}{2}$
q) $5-3x=-3x+5=-3x+(-3).(-\frac{5}{3})=-3(x-\frac{5}{3})\Rightarrow$ Nghiệm là $\frac{5}{3}$
p) $3x-6=3x+3.(-2)=3(x-2)\Rightarrow$ Nghiệm là 2
Tìm x, y, z :
a) x/3 = y/2 và 2x^3 + 3y^3 = 7
b) x/3 = y/2 ; x/4 = z/5 và x+ y - z = 10
c) x/2 = y/5 ; y/3 = z/2 và 2x + 3y - 4z = 34
Câu trả lời của bạn
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{2};\dfrac{x}{4}=\dfrac{z}{5}\) và \(x+y-z=10\)
Ta có:
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{2}\Leftrightarrow\dfrac{x}{12}=\dfrac{y}{8};\dfrac{x}{4}=\dfrac{z}{5}\Leftrightarrow\dfrac{x}{12}=\dfrac{z}{15}\)
\(\Rightarrow\dfrac{y}{8}=\dfrac{x}{12}=\dfrac{z}{15}\) và \(x+y-z=10\)
AD tính chất DTS bằng nhau ta có:
\(\dfrac{y}{8}=\dfrac{x}{12}=\dfrac{z}{15}=\dfrac{x+y-z}{12+8-15}=\dfrac{10}{5}=2\)
+) \(\dfrac{y}{8}=2\Rightarrow y=16\)
+) \(\dfrac{x}{12}=2\Rightarrow x=42\)
+) \(\dfrac{z}{15}=2\Rightarrow z=30\)
Vậy \(x=42;y=16;z=30\)
c,\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5};\dfrac{y}{3}=\dfrac{z}{2}\) và \(2x+3y-4z=34\)
Ta có:
\(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}\Leftrightarrow\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{15};\dfrac{y}{3}=\dfrac{z}{2}\Leftrightarrow\dfrac{y}{15}=\dfrac{z}{10}\)
\(\Rightarrow\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{15}=\dfrac{z}{10}\)
Ta lại có:
\(\dfrac{2x}{12}=\dfrac{3y}{45}=\dfrac{4z}{40}\) và \(2x+3y-4z=34\)
AD tính chất DTS bằng nhau ta có:
\(\dfrac{2x}{12}=\dfrac{3y}{45}=\dfrac{4z}{40}=\dfrac{2x+3y-4z}{12+45-40}=\dfrac{34}{17}=2\)
+) \(\dfrac{2x}{12}=2\Rightarrow x=12\)
+) \(\dfrac{3y}{45}=2\Rightarrow y=30\)
+) \(\dfrac{4z}{40}=2\Rightarrow z=20\)
Vậy \(x=12;y=30;z=20\)
\(\)
Bạn nào làm nhanh mình tick cho nhé!
Câu trả lời của bạn
1) Tìm GTNN A(x)\(=x^2-4x-15\)
\(\Rightarrow A\left(x\right)=x^2-4x+4-19\)
\(\Rightarrow A\left(x\right)=\left(x-2\right)^2-19\) (vì \(\left(x-2\right)^2\ge0\))
\(\Rightarrow A\left(x\right)=\left(x-2\right)^2-19\ge-19\)
\(\Rightarrow A_{min}=-19\)
Cho 2 đa thức
P(x)=3x3 +2x2 -2x+7-x2 -x
Q(x)=-3x3 + x-14- 2x - x2 -1
a) thu gọn 2 đa thức P(x) và Q(x)
b) tìm đa thức M(x)=P(x)+Q(x) ; N(x)=P(x)-Q(x)
c) tìm x để P(x)= -Q(x)
Câu trả lời của bạn
a, P(x)=\(3x^3+2x^2-2x+7-x^2-x\)
=\(3x^3+\left(2x^2-x^2\right)+\left(-2x-x\right)+7\)
=\(3x^3+x^2-3x+7\)
Q(x)=\(-3x^3+x-14-2x-x^2-1\)
= -3x\(^3\)+\((x-2x)\)+(-14-1)-x\(^2\)
= -3x\(^3\)-x -15 -x\(^2\)
b, M(x)=P(x)+Q(x)=\((3x^3+x^2-3x+7)\)+ (-3x\(^3\)-x-15-x\(^2\))
=\(3x^3+x^2-3x+7\) -3x\(^3\) -x -15 -x\(^2\)
=(3x\(^3\)- 3x\(^3\)) + (x\(^2\)-x\(^2\)) + (-3x-x) + (7-15)
= -4x - 8
1. Tìm nghiệm các đa thức sau
P(x)=5x+3
Q(x)=6x - x2
R(x)=x3-2x2+x -x3
Câu trả lời của bạn
Giả sử x là nghiệm của đa thức P(x)
=> P(x) = 0
=> 5x+3 = 0
=> 5x = 0 - 3 = -3
=> x = -3 : 5 = \(\dfrac{-3}{5}\)
Vậy nghiệm của đa thức P(x) là \(\dfrac{-3}{5}\)
Giả sử x là nghiệm của đa thức Q(x)
=> Q(x) = 0
=> 6x - x2 = 0
=> (6 - x ) x =0
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}6-x=0\\x=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=6\\x=0\end{matrix}\right.\)
Vậy đa thức Q(x) có hai ngiệm là 6 và 0
1/ Thực hiện phép tính
a.(3/8+-3/4+7/12) . 5/6+1/2b.1/2+3/4-(3/4+1/2)
c.\(^{ }_{\dfrac{6}{\dfrac{5}{12}}}\):\(^{ }_{\dfrac{2}{\dfrac{3}{4}}}\)+\(^{ }_{\dfrac{11}{\dfrac{1}{4}}}\).(1/3-1/5)
giúp mk vs mk đang gấp
Câu trả lời của bạn
a)
\(\left[\dfrac{3}{8}+\left(-\dfrac{3}{4}+\dfrac{7}{12}\right)\right].\dfrac{5}{6}+\dfrac{1}{2}\)
\(=\dfrac{5}{24}.\dfrac{5}{6}+\dfrac{1}{2}\)
\(=\dfrac{25}{144}+\dfrac{1}{2}\)
\(=\dfrac{97}{144}\)
b)
\(\dfrac{1}{2}+\dfrac{3}{4}-\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{2}\right)\)
\(=\dfrac{1}{2}+\dfrac{3}{4}-\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{2}\)
\(=0\)
c)
\(\dfrac{6}{\dfrac{5}{12}}:\dfrac{2}{\dfrac{3}{4}}+\dfrac{11}{\dfrac{1}{4}}\left(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}\right)\)
\(=\dfrac{27}{5}+\dfrac{11}{\dfrac{1}{4}}.\dfrac{2}{15}\)
\(=\dfrac{27}{5}+\dfrac{88}{15}\)
\(=\dfrac{169}{15}\)
Bài 2 : Tìm số dư khi chia A = 19442005 cho 7
Câu trả lời của bạn
A=19452005 cho 7
Ta có : 1944 ≡ -2 (mod 7) => 19442005 ≡ (-2)2005 (mod 7)
Mà (-2)3 ≡ - 1 (mod 7) => (-23)668 ≡ 1668 (mod 7) hay (-23)668 ≡ 1 (mod 7)
=> (-23)668.(-2) ≡ - 2 (mod 7) hay (-2)2005 ≡ - 2 (mod 7)
Vậy 19442005 cho 7 dư 5.
Bài 3 : Chứng minh rằng các số A = 61000 - 1 và B = 61001 + 1 đều là bội số của 7
Câu trả lời của bạn
Ta có (5 + 1) - (0 + 6) = 0. Vì 0 11 = > 5016 11
Giải :
Ta có 2002 ⋮ 11 => 2004 - 2 ⋮ 11 => 2004 ≡ 2 (mod 11)
=> 20042004 ≡ 22004 (mod 11) , mà 210 ≡ 1 (mod 11) (vì 1024 - 1 ⋮ 11)
=> 20042004 = 24.22000 = 24.(210)200 ≡ 24 ≡ 5 (mod 11)
Vậy 20042004 chia 11 dư 5.
a , (-1/2)7.37
b , (0,125)3.512
c , 902/152
Câu trả lời của bạn
a, =\(\left(\dfrac{-1}{2}\times3\right)^7\) = (-1,5)\(^7\) = \(-17\dfrac{11}{128}\)
b,=(0,125)\(^3\) \(\times\) 8\(^3\) = ( 0,125\(\times\)8)\(^3\) =1\(^3\)=1
c,\(\dfrac{90^2}{15^2}\) = \(\left(\dfrac{90}{15}\right)^2\) =6\(^2\) =36
cho 2x = 8y-1 và 9y = 3x-9 ( x,y ϵ Z). tính x+y
Câu trả lời của bạn
Ta có : \(2^x=8^{y-1}\)
\(2^x=\left(2^3\right)^{y-1}\)
\(2^x=2^{3y-3}\)
\(x=3y-3\left(1\right)\)
Lại có: \(9^y=3^{x-9}\)
\(\left(3^2\right)^y=3^{x-9}\)
\(3^{2y}=3^{x-9}\)
\(2y=x-9\left(2\right)\)
Thay (1) vào (2) ta đc:
\(2y=3y-3-9\)
\(2y=3y-12\)
\(y=12\)
Thay y=12 vào (1) ta đc:
x=12.3-3=33
=> x+y=12+33=45
Chứng tỏ đa thức : \(f\left(x\right)=x^2+2x+3\) không có nghiệm
Câu trả lời của bạn
ta có : đen ta= 2.2-4.1.3=-8<0
vây phương trình vô nghiệm
\(f\left(x\right)=x^2+2x+3\)
\(\Leftrightarrow f\left(x\right)=x^2+x+x+3\)
\(\Leftrightarrow f\left(x\right)=\left(x^2+x\right)+\left(x+3\right)\)
\(\Leftrightarrow f\left(x\right)=x\left(x+1\right)+\left(x+1\right)+3\)
\(\Leftrightarrow f\left(x\right)=\left(x+1\right)^2+3\)
Với mọi x ta có :
\(+,\left(x+1\right)^2\ge0\)
+, \(3>0\)
\(\Leftrightarrow\left(x+1\right)^2+3>0\)
\(\Leftrightarrow f\left(x\right)>0\)
\(\Leftrightarrow f\left(x\right)\) vô nghiệm
1. Tìm đa thức A biết: A – (3xy – 4y2) = x2 – 7xy + 8y2
2. Cho hàm số y = f(x) = ax + 2 có đồ thị đi qua điểm A(a – 1; a2 + a).
a) Tìm a
b) Với a vừa tìm được, tìm giá trị của x thỏa mãn: f(2x – 1) = f(1 – 2x)
Câu trả lời của bạn
1. Ta có: A – (3xy – 4y2) = x2 – 7xy + 8y2
A = x2 – 7xy + 8y2 + (3xy – 4y2)
A = x2 – 4xy + 4y2
2.
a) Vì đồ thị hàm số y = f(x) = ax + 2 đi qua điểm A(a – 1; a2 + a) nên:
a2 + a = a(a – 1) + 2 ⇔ a2 + a = a2 – a + 2⇔ 2a = 2 ⇔ a = 1
b) Với a = 1 thì y = f(x) = x + 2
Ta có: f(2x – 1) = f(1 – 2x) ⇔ (2x – 1) + 2 = (1 – 2x) + 2 ⇔ 4x = 2
⇔x = \(\dfrac{1}{2}\)
tim gia tri cua x de cac bieu thuc sau thuc sau:
A=3x+15
B=2x^2-32 co gia tri bang 0
Câu trả lời của bạn
a) \(A=3x+15=0\)
\(\Rightarrow3\left(x+5\right)=0\)
\(\Rightarrow x+5=0\)
\(\Rightarrow x=-5\)
b) \(B=2x^2-32=0\)
\(\Rightarrow2\left(x^2-16\right)=0\)
\(\Rightarrow\left(x-4\right)\left(x+4\right)=0\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x-4=0\Rightarrow x=4\\x+4=0\Rightarrow x=-4\end{matrix}\right.\)
Tìm GTNN:
A= \(\dfrac{5}{4-\left|x-1\right|}\)
B=\(\dfrac{10}{2-\left(x-2\right)^2}\)
C=\(\dfrac{7}{5x\left|x-1\right|-\left(y\left(-2\right)\right)^2}\)
mng giúp mik vs☺
Câu trả lời của bạn
A=\(\dfrac{5}{4-|x-1|}\)
Vì \(|x-1|\ge0\Leftrightarrow-|x-1|\le0\Leftrightarrow4-|x-1|\le4\)
\(\Rightarrow\dfrac{1}{4-|x-1|}\ge\dfrac{1}{4}\)\(\Leftrightarrow\dfrac{5}{4-|x-1|}\ge\dfrac{5}{4}\)
Vậy GTLN của A là \(\dfrac{5}{4}\)\(\Leftrightarrow|x-1|=0\Leftrightarrow x-1=0\Leftrightarrow x=1\)
B=\(\dfrac{10}{2-\left(x-2\right)^2}\)
Vì \(\left(x-2\right)^2\ge0\Leftrightarrow-\left(x-2\right)\le0\Leftrightarrow2-\left(x-2\right)\le2\)
\(\Rightarrow\dfrac{1}{2-\left(x-2\right)^2}\ge\dfrac{1}{2}\Leftrightarrow\dfrac{10}{2-\left(x-2\right)^2}\ge\dfrac{10}{2}\Leftrightarrow\dfrac{10}{2-\left(x-2\right)^2}\ge5\)Vậy GTLN của B là 5\(\Leftrightarrow\left(x-2\right)^2=0\Leftrightarrow x-2=0\Leftrightarrow x=2\)
B= 4xy-y4 biết 3|x-1|+(y-2)2≤0
Câu trả lời của bạn
Với mọi \(x\in R\) ta có:
\(3\left|x-1\right|+\left(y-2\right)^2\ge0\)
Mà theo đề bài: \(3\left|x-1\right|+\left(y-2\right)^2\le0\)
Nên \(3\left|x-1\right|+\left(y-2\right)^2=0\)
Dấu "=" xảy ra khi: \(\left\{{}\begin{matrix}x=1\\y=2\end{matrix}\right.\)
Khi đó: \(B=8-16=-8\)
Tính giá trị biểu thức:
a) x10+x9+x8+...+x tại x= -1
b)x100+x99+x98+...+x tại x= -1
c)x100-x99+x98+...+x2-x tại x=1
d)x10.y10+x9.y9+x8.y8+...+x.y tại x=1 và y= -1
e)x10.y10.z10+x9.y9.x9+x8.y8.z8+...+x.y.z tại x=-1, y= -1 và z=-1
f)3\(\sqrt{x-5}+7\) tại x=9
g)-5\(\sqrt{x^2-y^2}\) tại x=13 và y=12
h)4\(\sqrt{2x^2+y^2-5}+13\) tại x=5 và y=6
Câu trả lời của bạn
a. Thay x = -1 vào biểu thức ta được:
\(\left(-1\right)^{10}+\left(-1\right)^9+\left(-1\right)^8+...+\left(-1\right)\)
\(=1-1+1-1+...+1-1\)
\(=0\)
b. Thay x = -1 vào biểu thức ta được:
\(\left(-1\right)^{100}+\left(-1\right)^{99}+\left(-1\right)^{98}+...-1\)
\(=1-1+1-1+...+1-1\)
\(=0\)
Tìm x,y,z biết
a,\(2009-|x-2009|=x\)
b,\(\left(2x-1\right)^{2008}+\left(y-\dfrac{2}{5}\right)^{2008}+|x+y-z|=0\)
---> Các bạn giúp mk nha<---
Câu trả lời của bạn
a) \(2009-\left|x-2009\right|=x\)
* Nếu \(x-2009\ge0\Rightarrow x\ge2009\)
\(2009-\left(x-2009\right)=x\)
\(2009-x+2009=x\)
\(4018=2x\)
\(x=2009\)(TMĐK)
* Nếu \(x-2009< 0\Rightarrow x< 2009\)
\(2009-\left[-\left(x-2009\right)\right]=x\)
\(2009-\left(-x+2009\right)=x\)
\(2009+x-2009=x\)
\(0x=0\)
Nên \(x\in R\) trừ \(x< 2009\)
Vậy .......
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *