Thế nào là sự đa dạng của chất, đặc điểm cơ bản ba thể rắn, lỏng, khí thông qua quan sát, quá trình diễn ra sự chuyển thể. Để biết chi tiết hơn, DapAnHay xin chia sẻ với các bạn Bài 9: Sự đa dạng của chất. Tính chất của chất. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn.
- Thế giới xung quanh ta gồm các vật thể vô cùng đa dạng
- Phân loại: vật sống – vật không sống hoặc vật thể tự nhiên – vật thể nhân tạo
+ Vật sống: có khả năng như trao đổi chất với môi trường, lớn lên và sinh sản.
Ví dụ: thực vật, động vật
+ Vật không sống: không có khả năng trao đổi chất với môi trường, lớn lên, sinh sản
Ví dụ: vật dụng trong gia đình, cây cầu…
+ Vật thể tự nhiên: những chất có sẵn trong tự nhiên
Ví dụ: nước, dầu mỏ, đất,..
+ Vật thể nhân tạo: do con người điều chế
Ví dụ: mĩ phẩm, dược phẩm…
- Các vật thể được tạo thành từ một hay nhiều chất khác nhau.
Ví dụ: Giọt nước được tạo từ một chất là nước. Dây điện được tạo từ nhiều chất: đồng, cao su…
- Mỗi chất có những tính chất nhất định.
+ Tính chất vật lí: thể, mùi vị, màu sắc, nhiệt độ sôi của chất lỏng, nhiệt độ nóng chảy của chất rắn…
Ví dụ: nước là chất lỏng, không màu,không vị, sôi ở 100oC
+ Tính chất hóa học: Sự biến đổi của một chất tạo thành chất mới
Ví dụ: than đá là chất rắn màu đen, khi cháy tạo ra chất mới là khí carbon dioxide
Câu 1: Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau:
a. Cơ thể người chứa 63% - 68% về khối lượng là nước
b. Thủy tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều vật dụng khác nhau như lọ hoa, cốc, bát, nồi, …
c. Than chì là vật liệu chính làm ruột bút chì
d. Paracetamol là thành phần chính của thuốc điều trị cảm cúm
Hướng dẫn giải
Vật thể | Chất |
Cơ thể người | nước |
Lọ hoa, cốc, bát, nồi, … | Thủy tinh |
Bút chì | Than chì |
Thuốc điều trị cảm cúm | Paracetamol |
Câu 2: Em hãy chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh trong các phát biểu sau:
a. Nước hàng được nấu từ đường sucrose (chiết xuất từ cây mía đường, cây thốt nốt, củ cải đường….) và nước
b. Thạch găng được làm từ lá găng rừng, nước đun sôi, đường mía
c. Kim loại được sản xuất từ nguồn nguyên liệu ban đầu là các quặng kim loại
d. Gỗ thu hoạch từ rừng được sử dụng để đóng bàn ghế, giường tủ, nhà cửa.
Hướng dẫn giải
a.
- Vật tự nhiên: cây mía đường, cây thốt nốt, củ cải đường, nước
- Vật nhân tạo: nước hàng
- Vật vô sinh: nước, nước hàng
- Vật hữu sinh: Cây mía đường. cây thốt nốt, củ cải đường
b.
- Vật tự nhiên: lá găng rừng
- Vật nhân tạo: thạch găng, nước đun sôi, đường mía
- Vật vô sinh: lá găng rừng, nước, đường mía, thạch găng.
c.
- Vật tự nhiên: quặng kim loại
- Vật nhân tạo : kim loại
- Vật vô sinh: quặng kim loại, kim loại
d.
- Vật tự nhiên: gỗ
- Vật nhân tạo: bàn, ghế, gường, tủ, nhà cửa
- Vật vô sinh: gỗ, bàn ghế, giường tủ, nhà cửa
- Vật hữu sinh: gỗ
Sau bài học này, học sinh sẽ nắm được:
- Nêu được sự đa dạng của chất.
- Nêu được một số tính chất vật lí, tính chất hoá học của chất.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Chương 2 Bài 9 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Đâu là vật thể nhân tạo?
Đâu là vật thể nhân tạo?
Cho các chất sau: hoa đào, hoa mai, con người, cây cỏ, quần áo…Hãy cho biết vật nào là nhân tạo?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Chương 2 Bài 9để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Trả lời Câu hỏi mở đầu trang 28 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi mục 1 trang 28 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi mục 2 trang 29 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Hoạt động mục 2 trang 29 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 9.1 trang 16 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 9.2 trang 16 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 9.3 trang 17 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 9.4 trang 17 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 9.5 trang 17 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Khoa học tự nhiên DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Đâu là vật thể nhân tạo?
Đâu là vật thể nhân tạo?
Cho các chất sau: hoa đào, hoa mai, con người, cây cỏ, quần áo…Hãy cho biết vật nào là nhân tạo?
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là gì?
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
Chất nào sau đây ở thể rắn?
Nước có thể tồn tại ở những thể nào?
Nếu để một cốc có chứa đá lạnh bên trong, sau một thời gian thấy có nước ở bên ngoài cốc. Đây là hiện tượng gì?
Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?
Hãy chỉ ra đâu là vật thể?
Xung quanh ta có nhiều chất khác nhau. Mỗi chất có những tính chất đặc trưng nào để phân biệt chất này với chất khác?
Quan sát hình 9.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống
Sự biến đổi tạo ra chất mới là tính chất vật lí hay tính chất hóa học?
Tìm hiểu một số tính chất của đường và muối ăn
Chuẩn bị: đường, muối ăn, nước, 2 cốc thủy tinh, 2 bát sứ, 1 đèn cồn
Tiến hành:
- Quan sát màu sắc, thể (rắn, lỏng hay khí) của muối ăn và đường trong các lọ đựng muối ăn và đường tương ứng
- Cho 1 thìa muối ăn vào cốc nước thứ nhất, 1 thìa đường vào cốc nước thứ hai, khuấy đều và quan sát.
- Cho 3-5 thìa muối ăn vào bát sứ thứ nhất, 3-5 thìa đường vào bát sứ thứ hai. Đun nóng hai bát. Khi bát đựng muối có tiếng nổ lách tách thì ngừng đun. Khi bát đựng đường có khói bốc lên thì ngừng đun.
Quan sát hiện tượng và trả lời
1. Hãy mô tả màu sắc, mùi vị, thể và tính tan của đường và muối ăn
2. Khi đun nóng, chất trong bát nào đã bị biến đổi thành chất khác? Đây là tính chất vật lí hay tính chất hóa học của chất
Em hãy quan sát Hình 9:
Liệt kê một số vật thể có trong Hình 9, phân loại vật thể đó và kể tên một số chất có trong vật thể đó theo bảng mẫu sau đây:
Vật thể | Phân loại | Chất | |
Vật sống/ vật không sống | Tự nhiên/ nhân tạo | ||
Con thuyền | Vật không sống | Nhân tạo | Gỗ, sắt… |
|
|
|
|
Hãy chỉ ra các chất được nói đến trong các câu ca dao, tục ngữ sau:
a) Chì khoe chì nặng hơn đồng.
Sao chì chẳng đúc nén cồng nên chiêng.
b) Nước chảy đá mòn.
c) Lửa thử vàng, gian nan thử sức.
Hãy kể tên hai vật thể được làm bằng:
a) Sắt.
b) Nhôm.
c) Gỗ.
Hãy liệt kê các tính chất vật lí và tính chất hoá học của sắt có trong đoạn văn sau: "Sắt là chất rắn, màu xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt. Ở Thủ đô Delhi (Ấn Độ) có một cột sắt với thành phần gần như chỉ chứa chất sắt, sau hàng nghìn năm, dù trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt vẫn không hề bị gỉ sét. Trong khi đó, để đồ vật có chứa sắt như đinh, búa, đao,... ngoài không khí ẩm một thời gian sẽ thấy xuất hiện lớp gỉ sắt màu nâu, xốp, không có ánh kim”.
Chuẩn bị 3 cây nến nhỏ
a) Cho một cây nến vào nước. Nhận xét khả năng tan trong nước của nến.
b) Cho một cây nến vào một cốc thủy tinh,đặt trong một nồi chứa nước và đun trên bếp đến khi nước sôi (cẩn thận kẻo nóng). Quan sát hiện tượng trong cốc và hãy cho biết đây là sự biến đổi vật lí hay hóa học.
c) Cây còn lại mang đốt.Quan sát sự thay đổi kích thước của cây nến.Sự thay đổi đó thể hiện sự biến đổi vật lí hay biến đổi hóa học?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Tính chất hóa học: Sự biến đổi của một chất tạo thành chất mới.
Câu trả lời của bạn
Tính chất vật lí: thể, mùi vị, màu sắc, tính dẫn điện, dẫn nhiệt, nhiệt độ sôi của chất lỏng, nhiệt độ nóng chảy của chất rắn, …
Câu trả lời của bạn
Vật thể làm từ gỗ: ghế, cửa, ...
Câu trả lời của bạn
Vật thể làm từ nhôm: xoong, thìa, ...
Câu trả lời của bạn
Vật thể làm từ sắt: đinh, dao,...
Câu trả lời của bạn
Lửa thử vàng, gian nan thử sức chất trong câu tục ngữ là vàng
Câu trả lời của bạn
Trong câu tục ngữ: "Nước chảy đá mòn" có hai chất là nước và đá
Câu trả lời của bạn
Chì, đồng là ai chất trong câu ca dao trên.
Câu trả lời của bạn
Vật không sống không có khả năng trao đổi chất với môi trường, lớn lên, sinh sản
Câu trả lời của bạn
Vật sống: có khả năng như trao đổi chất với môi trường, lớn lên và sinh sản.
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Khi đun nóng nến chuyển từ thể rắn sang thể lỏng
=> Đó là quá trình nóng chảy làm cây nến chuyển thể
=> Sự biến đổi vật lí
Câu trả lời của bạn
Nến không tan trong nước
Câu trả lời của bạn
- Tính chất vật lí của sắt: chất rắn, màu xám, có ánh kim, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.
- Tính chất hoá học của sắt: để lâu trong không khí, sắt biến thành gỉ sắt.
Câu trả lời của bạn
Khi đem cây nến đi đốt
=> Xảy ra quá trình đốt cháy, nến chuyển thành chất mới
=> Sự biến đổi hóa học
tính chất hóa học của chất là
Câu trả lời của bạn
Khả năng biến đổi chất này thành chất khác , khả năng cháy , khả năng phân hủy , khả năng tác dụng với chất khác
Câu trả lời của bạn
Một số ví dụ thực tế về tính chất vật lý của chất như:
- Hòa tan muối vào nước
- Đun nóng bát đựng muối đến khi có tiếng nổ lách tách
- Đun nóng đường ở thể rắn để chuyển sang đường ở thể lỏng
- Đá lạnh để lâu tan thành nước
Câu trả lời của bạn
Một số ví dụ thể hiện tính chất hóa học như:
- Đun nóng đường đến khi xuất hiện chất màu đen
- Hiện tượng nước chanh bị văng ra nền nhà, làm nền nhà bị àn mòn.
- Các loại vật dụng sắt, thép bị gỉ, sét,....
A. Cây nho, cây cầu, đường mía
B. Con chó, cây bàng, con cá
C. Cây cối, đồi núi, con chim
D. Muối ăn, đường thốt nốt, cây cam
Câu trả lời của bạn
Đáp án B
Vật thể sống có khả năng như trao đổi chất với môi trường, lớn lên và sinh sản. Vậy vật thể sống là con chó, cây bàng, con cá.
Câu trả lời của bạn
Ý kiến của bạn chưa chính xác, vì vật thể tự nhiên chưa chắc đã là vật sống, ví dụ: núi đá vôi là vật thể tự nhiên nhưng không có khả năng trao đổi chất với môi trường, sinh sản và phát triển.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *