DapAnHay xin giới thiệu đến các em nội dung Bài 22: Cơ thể sinh vật trong chương trình khoa học 6 để giúp các em củng cố kiến thức về cơ thể đơn bào, phân biệt cơ thể đơn bào và đa bào. Mời các em cùng tham khảo.
Cơ thể là một cá thể sinh vật có khả năng thực hiện các quá trình sống cơ bản:
- Cảm ứng và vận động: Quá trình cảm nhận và phản ứng với sự thay đổi của môi trường.
- Dinh dưỡng: Quá trình lấy thức ăn, nước.
- Sinh trưởng: Quá trình cơ thể lớn lên về kích thước.
- Sinh sản: Quá trình tạo ra con non.
- Hô hấp: Quá trình lấy oxygen và thải cacbon dioxide thông qua hoạt động hít vào, thở ra.
- Bài tiết: Quá trình loại bỏ các chất thải.
Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thể chúng có số lượng tế bào khác nhau.
Tùy thuộc vào số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể để phân loại:
- Cơ thể đơn bào: Cơ thể chỉ là một tế bào thực hiện tất cả các quá trình sống cơ bản.
Ví dụ: Vi khuẩn, nấm men, nguyên sinh động vật, …
- Cơ thể đa bào có cấu tạo gồm nhiều tế bào. Mỗi loại tế bào thường thực hiện một chức năng sống riêng biệt nhưng phối hợp với nhau thực hiện các quá trình sống của cơ thể.
Ví dụ: Thực vật, động vật, người, …
Câu 1: Trả lời các câu đố sau:
a)
Con gì chân ngắn
mà lại có màng
mỏ bẹt màu vàng
hay kêu cạp cạp?
b)
Cái mỏ xinh xinh
hai chân tí xíu
lông vàng mát dịu
“chiếp, chiếp” suốt ngày?
c)
Con gì ăn cỏ
đầu có hai sừng
lỗ mũi buộc thừng
kéo cày rất giỏi?
Hướng dẫn giải
a) Con vịt
b) Con gà con
c) Con trâu
Câu 2. Đặc tính nổi trội của các cấp tổ chức sống là gì? Nêu một số ví dụ.
Hướng dẫn giải
- Đặc tính nổi trội của các cấp độ tổ chức sống:
+ Có sự chuyển hóa vật chất và năng lượng: Động vật sử dụng thực vật làm thức ăn, như vậy năng lượng từ các liên kết cấu tạo nên cơ thể thực vật sẽ được biến đổi để trở thành năng lượng duy trì hoạt động sống của động vật.
+ Sinh trưởng và phát triển: Ví dụ: khi cây sinh trưởng, thân cây to ra, dài ra, lúc này sẽ phát triển thêm lá, hoa,…
+ Sinh sản: các cơ thể sống cần sinh sản để duy trì giống loài.
+ Tiến hóa thích nghi với môi trường sống. Ví dụ: cá voi và sư tử đều thuộc lớp thú. Chúng đều có tim 4 ngăn, sinh con và nuôi con bằng sữa. Tuy nhiên cá voi có cơ thể thuôn dài, mắt kém phát triển, hai chi trước biến thành vây bơi, không có lông mao,… còn sư tử thì có thị giác phát triển, 4 chi khỏe mạnh, có lông mao,…
+ Cảm ứng: ví dụ: các loài hoa nở vào những thời điểm khác nhau trong ngày, trong năm là nhờ sự cảm nhận vào nhiệt độ, chu kì quang.
+ Khả năng tự điều chỉnh. Ví dụ: khi môi trường sống không cung cấp đủ thức ăn, nơi ở thì các đàn động vật có xu hướng di cư hoặc phân đàn. Ở các cây cao, phần cành lá phía dưới thấp không lấy được ánh sáng thì sẽ có xu hướng tự chết để giảm thoát hơi nước qua lá.
Sau bài học này, học sinh sẽ nắm được:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Chương 6 Bài 22 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Quá trình cơ thể sinh vật lớn lên về kích thước và khối lượng được gọi là
Quá trình cảm nhận và phản ứng với sự thay đổi của môi trường là
Quá trình tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích của môi trường do tế bào nào thực hiện?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Chương 6 Bài 22để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Trả lời Câu hỏi mở đầu trang 75 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi mục 1 trang 75 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Hoạt động mục 1 trang 75 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi mục 2 trang 77 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 22.1 trang 37 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 22.2 trang 37 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 22.3 trang 37 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 22.4 trang 38 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 22.5 trang 38 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Khoa học tự nhiên DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Quá trình cơ thể sinh vật lớn lên về kích thước và khối lượng được gọi là
Quá trình cảm nhận và phản ứng với sự thay đổi của môi trường là
Quá trình tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích của môi trường do tế bào nào thực hiện?
Các quá trình sống cơ bản của cơ thể là
Thế nào là một vật sống?
Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do đâu?
Sinh vật nào sau đây không phải sinh vật đơn bào?
Cấp tổ chức có khả năng thực hiện đầy đủ các quá trình sống cơ bản được gọi là
Mọi sinh vật sống đều có đơn vị cấu tạo cơ bản là gì?
Quan sát giọt nước ao, hồ dưới kình hiển vi có thể quan sát được sinh vật nào dưới đây?
Bằng mắt thường, chúng ta có thể dễ dàng nhìn thấy con ếch nhưng lại chỉ có thể nhìn thấy con trùng amip dưới kính hiển vi. Điều này có liên quan gì đến số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể các con vật đó không?
Quan sát hình 22.1 và nêu các quá trình sống cơ bản của cơ thể?
Quan sát hình 22.2 và thảo luận nhóm các nội dung sau:
1. Kể tên vật sống và vật không sống mà em quan sát được trong hình trên. Những đặc điểm nào giúp các em nhận ra một vật sống?
2. Để chuyển động trên đường, một chiếc ô tô hoặc xe máy cần lấy khí oxygen để đốt cháy xăng và thải ra khí carbon dioxide. Vậy, vật sống giống với ô tô hoặc xe máy ở đặc điểm nào? Tại sao ô tô và xe máy không phải là vật sống?
Quan sát hình 22.5 và xác định cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào.
Cơ thể sinh vật có khả năng thực hiện các quá trình sống cơ bản nào?
A. Cảm ứng và vận động. B. Sinh trưởng. C. Dinh dưỡng. | D. Hô hấp. E. Bài tiết. G. Sinh sản. |
Hoàn thành các quá trình sống sơ bản còn thiếu ở cột A và nối với nội dung ở cột A với cột B cho phù hợp.
Cho các đối tượng sau: miếng thịt lợn, chiếc bút, con gà, chiếc lá, cây rau ngót, chiếc kéo, mật ong, chai nước, chiếc bàn (các cây và con vật đưa ra đều đang sống). Em hãy sắp xếp các đối tượng trên vào nhóm vật sống và vật không sống cho phù hợp và giải thích lí do vì sao em sắp xếp như vậy.
Đánh dấu v vào ô trồng trước các ý đúng.
.... Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thế chúng có số lượng tế bào giống nhau.
.... Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thế chúng có số lượng tế bào khác nhau.
.... Tùy thuộc vào số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thế, tất cả sinh vật trên Trái Đất được chia làm hai nhóm lớn là cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào.
....Cơ thể đơn bào có tổ chức phức tạp, được cầu tạo từ nhiều tế bào.
.... Cơ thể đơn bào có tổ chức đơn giản, cơ thể chỉ là một tế bào.
....vi khuẩn, nấm men,... là cơ thể đơn bào,
.... cơ thể đa bào có cầu tạo gồm nhiều hơn một tế bảo. Môi loại tế bào thường thực hiện một chức năng sống riêng biệt nhưng phối hợp với nhau thực hiện các quá trình sống của cơ thể.
....Trùngroi, cây bưởi, cây lim, con gà, con chó... là cơ thể đa bào.
Làm một bộ sưu tập tranh, ảnh về sinh vật đơn bào và sinh vật đa bào.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *