Nội dung bài học tổng kết chương giúp ta củng cố lại nội dung chính của chương I:Cơ học. Ôn tập và vận dụng kiến thức để giải một số bài tập liên quan.
Để chuẩn bị tốt cho phần này, mời các em cùng nhau tìm hiểu nội dung của Bài 18: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I Cơ học
Là sự thay đổi vị trí theo thời gian của vật này so với vật khác.
Ví dụ: Đi bộ, đi xe đạp.
Hành khách ngồi trên ô tô đang chạy thì hành khách chuyển động đối với cây bên đường, nhưng lại đứng yên so với ô tô.
Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính nhanh hay chậm của chuyển động.
Công thức tính: \(v=\frac{s}{t}\),
Đơn vị (m/s); (km/h)
Chuyển động không đều là chuyển động mà độ lớn của vận tốc thay đổi theo thời gian.
Công thức tính vận tốc trung bình: \(v_{{tb}}=\frac{s}{t}\)
Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động của vật.
Ví dụ: Lực hút của nam châm lên miếng thép làm tăng vận tốc của xe lăn, nên xe lăn chuyển động nhanh lên .
Các yếu tố của lực: điểm đặt, phương, chiều và cường độ.
Cách biểu diễn lực:
Gốc là điểm mà lực tác dụng lên vật (gọi là điểm đặt của lực).
Phương và chiều là phương và chiều của lực.
Độ dài biểu diễn cường độ (độ lớn) của lực theo một tỉ xích cho trước.
Một vật chịu tác dụng của các lực cân bằng sẽ thế nào khi:
a) Vật đứng yên?
b) Vật đang chuyển động?
Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.
Một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng sẽ :
Đứng yên khi vật đứng yên.
Chuyển động thẳng đều khi vật đang chuyển động.
Lực ma sát xuất hiện khi một vật trượt, lăn hoặc nằm yên trên mặt một vật khác.
Ví dụ:
Đẩy cái tủ trên mặt sàn nhà sỉnh ra ma sát trượt
Bánh xe lăn trên mặt đường sinh ra lực ma sát lăn
Khi ô tô đột ngột rẽ phải, hành khách trên xe bị nghiêng về phía trái.
Khi nhảy từ bậc cao xuống, chân ta bị gập lại.
Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào hai yếu tố : Độ lớn của lực tác dụng lên vật và diện tích bề mặt tiếp xúc lên vật.
Công thức tính áp suất : \(p=\frac{F}{S}\)
Đơn vị áp suất là paxcan : 1Pa = 1 N/m2.
Lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên và độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ.
Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.
Chìm xuống : P > FA
Nổi lên : P < FA
Lơ lửng : P = FA
Trong đó :
P là trọng lượng của vật.
FA là lực đẩy Ác-si-mét.
Trong khoa học thì thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
Biểu thức tính công cơ học:
A = F.s
Trong đó:
F: lực tác dụng lên vật (N).
s: quãng đường vật đi được theo phương của lực (m).
Đơn vị công là jun kí hiệu là J (1J = 1 N.m).
Kilojun kí hiệu là (kJ) (1 kJ = 1000 J).
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công.
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
Công suất cho ta biết khả năng thực hiện công của một người hay một máy trong một đơn vị thời gian.
Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ năng được bảo toàn.
Ví dụ:
Mũi tên được bắn đi từ chiếc cung.
Nước từ trên đập cao chảy xuống.
Ném một vật lên cao theo phương thẳng đứng.
Hai lực được gọi là cân bằng khi:
A. Cùng phương, cùng chiều, cùng độ lớn.
B. Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn.
C. Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn.
D. Cùng phương, cùng độ lớn, cùng đặt lên một vật.
Chọn đáp án D.
Cùng đặt trên một vật, cùng độ lớn, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.
Xe ô tô đang chuyển động đột ngột dừng lại. Hành khách trong xe bị:
A. Ngả người về phía sau.
B. Nghiêng về bên trái.
C. Nghiêng về bên phải.
D. Xô người về phía trước.
Chọn đáp án D.
Xô người về phía trước.
Một đoàn mô tô chuyển động cùng chiều, cùng vận tốc đi ngang qua một ô tô đỗ bên đường. Ý kiến nhận xét nào sau đây là đúng?
A. Các mô tô chuyển động đối với nhau.
B. Các mô tô đứng yên đối với nhau.
C. Các mô tô đứng yên đối với ô tô.
D. Các mô tô và ó tô cùng chuyển động đối với mặt đường.
Chọn đáp án B.
Các mô tô đứng yên đối với nhau.
Qua bài giảng Tổng kết chương I- Cơ học này, các em cần hoàn thành 1 số mục tiêu mà bài đưa ra như:
Hệ thống kiến thức của chương Cơ học
Trả lời các câu hỏi phần ôn tập. Làm tốt các bài tập trong phần vận dụng.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Vật lý 8 Bài 18 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động?
Chuyển động nào dưới đây là chuyển động đều?
Hành khách đang ngồi trên ôtô đang chuyển động bỗng bị lao về phía trước, điều đó chứng tỏ xe:
Trong các trường hợp lực xuất hiện sau đây, trường hợp nào không phải là lực ma sát
Muốn làm tăng, giảm áp suất thì phải làm như thế nào? Trong các cách sau đây cách nào là không đúng?
Hiện tượng nào sâu đây do áp suất khí quyển gây ra
Một người nặng 60 kg đứng trên mặt đất nằm ngang. Diện tích một chiếc dép là 200 cm2. Tính áp suất của người lên mặt đất khi đứng 1 chân.
Câu 8-20: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Vật lý 8 Bài 18để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập C1 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C2 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C3 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C4 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C5 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C6 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C7 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C8 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C9 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C10 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C11 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C12 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C13 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C14 trang 62 SGK Vật lý 8
Bài tập C15 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập C16 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập C17 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập 1 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập 2 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập 3 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập 4 trang 63 SGK Vật lý 8
Bài tập 5 phần vận dụng trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 6 phần vận dụng trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 1 trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 2 trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 3 trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 4 trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 5 phần trả lời câu hỏi trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 6 phần trả lời câu hỏi trang 64 SGK Vật lý 8
Bài tập 1 trang 65 SGK Vật lý 8
Bài tập 2 trang 65 SGK Vật lý 8
Bài tập 3 trang 65 SGK Vật lý 8
Bài tập 4 trang 65 SGK Vật lý 8
Bài tập 5 trang 65 SGK Vật lý 8
Trò chơi ô chữ trang 66 SGK Vật lý 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Vật lý DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Vật Lý 8 DapAnHay
Độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động?
Chuyển động nào dưới đây là chuyển động đều?
Hành khách đang ngồi trên ôtô đang chuyển động bỗng bị lao về phía trước, điều đó chứng tỏ xe:
Trong các trường hợp lực xuất hiện sau đây, trường hợp nào không phải là lực ma sát
Muốn làm tăng, giảm áp suất thì phải làm như thế nào? Trong các cách sau đây cách nào là không đúng?
Hiện tượng nào sâu đây do áp suất khí quyển gây ra
Một người nặng 60 kg đứng trên mặt đất nằm ngang. Diện tích một chiếc dép là 200 cm2. Tính áp suất của người lên mặt đất khi đứng 1 chân.
Một đầu tàu khi khởi hành cần một lực kéo 10 000 (N) nhưng khi đã chuyển động thẳng đều trên đường sắt thì chỉ cần kéo một lực 5000( N). Tìm độ lớn của lực ms khi bánh xe lăn đều trên đường sắt. Biết đầu tàu có khối lượng 10 tấn.
Chuyển động cơ học là sự thay đổi
Một xe ô tô chở hành khách chuyển động đều trên đoạn đường 54km, với vận tốc 36km/h. Thời gian đi hết quãng đường đó của xe là:
Chuyển động của xe đạp khi lao xuống dốc là chuyển động có vận tốc
Dưới tác dụng của các lực cân bằng:
Một ô tô đang chuyển động trên mặt đường, lực đẩy xe chuyển động là
Gọi F là lực ép tác dụng vuông góc với bề mặt bị ép có diện tích S; A là công của lực F tác dụng làm di chuyển vật quãng đường s trong thời gian t. Công thức tính áp suất p là:
Một người muốn bơm săm xe đạp để có áp suất 2,5.105 Pa trên áp suất khí quyển. Nếu người đó dùng bơm với pittông có đường kính 0,04m thì phải tác dụng một lực bằng:
Khi thợ lặn lặn xuống biển:
Một người thợ lặn lặn ở độ sâu 200m so với mặt nước biển. Biết áp suất của khí quyển là po = 106 N/m2. Khối lượng riêng của nước biển là 1030kg/m3, áp suất tác dụng lên người đó là:
Bầu khí quyển quanh Trái Đất dày khoảng 160km. Trọng lực giữ chúng không cho thoát ra ngoài vũ trụ. Lớp khí đó có ảnh hưởng như thế nào đến chúng ta khi leo lên núi cao?
Khi lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật có độ lớn bằng trọng lượng của vật (FA = P) thì vật có thể ở trong trạng thái nào dưới đây?
Một vật nặng 3,6kg có khối lượng riêng bằng 1800kg/m3. Khi thả vào chất lỏng cỏ khối lượng riêng bằng 850kg/m3, nó hoàn toàn nằm dưới mặt chất lỏng. Vật có thể tích bằng:
Chuyển động cơ học là gì? Cho hai ví dụ.
Nêu một ví dụ chứng tỏ một vật có thể chuyển động so với vật này nhưng lại đứng yên so với vật khác?
Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho tính chất nào của chuyển động? Công thức tính vận tốc? Đơn vị vận tốc?
Chuyển động không đều là gì? Viết công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều.
Lực có tác dụng như thế nào đối với vận tốc? Nêu ví dụ minh họa.
Nêu các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực?
Thế nào là hai lực cân bằng ? Một vật chịu tác dụng của các lực cân bằng sẽ thế nào khi:
a) Vật đứng yên?
b) Vật đang chuyển động?
Lực ma sát xuất hiện khi nào ? Nêu hai ví dụ về lực ma sát.
Nêu hai ví dụ chứng tỏ vật có quán tính.
Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào ? Công thức tính áp suất. Đơn vị áp suất.
Một vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác dụng của một lực đẩy có phương, chiều và độ lớn như thế nào?
Điều kiện để một vật chìm xuống, nổi lên, lơ lửng trong chất lỏng.
Trong khoa học thì thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp nào ?
Viết biểu thức tính công cơ học. Giải thích rõ ràng từng đại lượng trong biểu thức tính công. Đơn vị công.
Phát biểu định luật về công.
Công suất cho ta biết điều gì?
Thế nào là sự bảo toàn cơ năng ? Nêu ba ví dụ về sự chuyển hóa từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác.
Hai lực được gọi là cân bằng khi:
A. Cùng phương, cùng chiều, cùng độ lớn.
B. Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn.
C. Cùng phương, cùng độ lớn, cùng đặt lên một vật
D. Cùng đặt lên một vật, cùng độ lớn, phương nằm trên một đường thẳng, chiều ngược nhau
Xe ô tô đang chuyển động đột ngột dừng lại. Hành khách trong xe bị:
A. Ngả người về phía sau.
B. Nghiêng về bên trái.
C. Nghiêng về bên phải.
D. Xô người về phía trước.
Một đoàn mô tô chuyển động cùng chiều, cùng vận tốc đi ngang qua một ô tô đỗ bên đường. Ý kiến nhận xét nào sau đây là đúng?
A. Các mô tô chuyển động đối với nhau.
B. Các mô tô đứng yên đối với nhau.
C. Các mô tô đứng yên đối với ô tô.
D. Các mô tô và ô tô cùng chuyển động đối với mặt đường.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
- Khi người đứng trên pit tông lớn, pit tông lớn dịch chuyển xuống một đoạn H và khi đó pít tông nhỏ đi lên một đoạn là h.
- Ta có:
- Xét áp suất tại A và B:
- Mà:
- Từ (1) và (2):
- Vậy khi người khối lượng 54kg đứng trên pittông lớn thì pittông nhỏ nâng lên một đoạn là:
h = 5H = 5. 0,01 = 0,05(m).
Câu trả lời của bạn
- Chọn điểm tính áp suất ở mặt dưới của pitông 2
( d0 là trọng lượng riêng của nước, ; là trọng lượng hai pít tông )
- Mực nước 2 bên chênh nhau là:
Câu trả lời của bạn
Để nâng được vật thì lực cần thiết tác dụng lên pít tông lớn bằng với trọng lượng P của vật.
- Ta có :
- Mà :
- Mỗi lần nén pit tông nhỏ pit tông lớn được nâng lên một đoạn H = 0,1cm.
- Vậy sau 50 lần nén pit tông nhỏ thì vật được nâng lên một đoạn là :
50.0,1 = 5 (cm)
Câu trả lời của bạn
- Gọi s và S lần lượt là diện tích của pít tông nhỏ.
- Khi pittông nhỏ đi xuống một đoạn h thì phần thể tích chất lỏng từ bình nhỏ chuyển sang bình lớn là và khi đó ở bình lớn nhận thêm một lượng chất lỏng có thể tích là .
- Áp dụng công thức về máy ép dùng chất lỏng ta có:
A. 50N
B. 175N
C. 250N
D. 350N
Câu trả lời của bạn
- Áp dụng công thức về máy ép dùng chất lỏng ta có :
- Lực cần tác dụng lên pít tông nhỏ là:
Câu trả lời của bạn
Đáp án : A
- Công có ích để nâng vật lên độ cao 10m:
= 10.m.h = 10.200.4 = 8000 (J)
- Công toàn phần kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng:
A = F. l = 900. 12 = 10800 (J)
- Công hao phí do ma sát:
= A - = 10800 – 8000 =2800 (J)
- Áp dụng công thức:
- Lực ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng:
Câu trả lời của bạn
- Công có ích để nâng vật lên độ cao 10m:
= 10.m.h = 10.250.10 = 25000 (J)
- Khi dùng hệ thống ròng rọc trên thì khi vật lên cao một đoạn h thì phải kéo dây một đoạn S = 2h. Do đó công dùng để kéo vật:
A = = 1500.2.10 = 30000(J)
- Hiệu suất của hệ thống:
Câu trả lời của bạn
15 phút = 0,25 giờ
30 phút = 0,5 giờ
- Quãng đường đi từ ga A đến ga B:
= 30. 0,25 = 7,5 (Km) = 7500m
- Quãng đường đi từ ga B đến ga C:
= 20. 0,5 = 10 (Km) = 10000m
- Công của đầu tàu sinh ra là:
A = F () = 10000.(7500 + 10000) = 175000000 (J) = 175000(KJ)
Câu trả lời của bạn
- Áp dụng công thức A = F.s
- Công của lực nâng búa là:
A = 200.0,5 = 100 (J)
Câu trả lời của bạn
- Trọng lượng của kiện hàng là:
P = 10.m = 10.200 = 2000 (N)
- Dùng pa lăng cho ta lợi về lực 4 lần, nên sẽ bị thiệt 4 lần về đường đi. Do đó phải kéo dây đi:
4.5 = 20 (m)
Câu trả lời của bạn
- Theo định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
- Khi dùng mặt phẳng nghiêng ta được lợi 2 lần về lực nhưng lại thiệt 2 lần về đường đi nên công thực hiện bằng với cách thứ nhất.
Câu trả lời của bạn
- Ô tô đi trên đường với vận tốc 45km/h = 12,5m/s.
⇒ Trong thời gian 1 giây ô tô đi được 12,5m.
- Do đang chuyển động đều nên lực cản của không khí và ma sát bằng lực kéo do động cơ sinh ra:
⇒ = 200N.
- Công của động cơ sinh ra khi ô tô di chuyển 12,5m là:
A = F.s = 200.12,5 = 2500 (J)
- Đây là công động cơ ô tô sinh ra trong thời gian 1 giây
⇒ là công suất của động cơ ô tô.
Câu trả lời của bạn
- Trọng lượng của vật là:
P = 10.m = 10.1000 = 10000 (N)
- Chiều cao h=2m, công suất máy P = 10kW, hiệu suất H = 80%.
- Công có ích để nâng vật lên cao 10m là:
= P.h = 10000.2 = 20000 (J) = 20 (kJ)
- Công toàn phần để nâng vật lên cao 10m là:
A = : H = 20 : 0,8 = 25 (kJ)
- Thời gian hoạt động của cần cẩu là: t = A/P = 2,5s
Câu trả lời của bạn
- Đổi 1 giờ = 3600 giây
- Trọng lượng của nước được bơm lên là:
P = d.V = 10000.1000 = (N)
- Chiều cao nước được bơm lên h = 2m.
- Công do máy bơm sinh ra là:
A = P.h = . 2 = 2. (J)
- Công suất của máy bơm:
P = A/t = 5555,6W
Câu trả lời của bạn
- Công sinh ra là 360kJ = 360000J
- Thời gian hoạt động 1 giờ 20phút = 4800s.
- Công suất của máy cần dùng: P = A/t = 75W
Câu trả lời của bạn
- Đổi 720kJ = 720000J
- Áp dụng công thức tính công suất:
- Thời gian hoạt động của máy cơ là:
= 1 giờ 15 phút.
Câu trả lời của bạn
- Áp dụng công thức tính công suất:
- Công động cơ sinh ra trong 2 giờ là:
A = P.t = 75. 7200 = 540000 (W) = 540 (kW)
Câu trả lời của bạn
Khi có lực tác dụng, mọi vật không thể thay đổi vận tốc một cách đột ngột được vì mọi vật đều có quán tính. Có thể nói quán tính là tính chất giữ nguyên vận tốc của vật.
A. Đột ngột rẽ sang trái.
B. Đang đi lùi.
C. Đột ngột rẽ sang phải.
D. Đột ngột dừng lại.
Câu trả lời của bạn
Đáp án: D
Khi xe đang đi và đột ngột dừng lại thì theo quán tính hành khách trên xe sẽ bị dúi người về phía trước.
A. Nếu vật đang đứng yên sẽ chuyển động nhanh dần.
B. Nếu vật đang chuyển động sẽ dừng lại.
C. Nếu vật đang đứng yên vẫn sẽ đứng yên
D. Nếu vật đang chuyển động đều sẽ không còn chuyển động đều nữa.
Câu trả lời của bạn
Đáp án: C
- Dưới tác dụng của các lực cân bằng một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.
- Vì vậy khi tác dụng 2 lực cân bằng vào một vật đang đứng yên thì vật ấy vẫn sẽ đứng yên.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *