Tại sao khi nổ, áp suất do các vụ nổ gây ra có thể làm nứt, đổ vỡ các công trình xây dựng và ảnh hưởng đến tính mạng con người? Vậy áp suất là gì? Bài học này sẽ giúp các em trả lời câu hỏi trên.
Mời các em cùng tìm hiểu nội dung Bài 7: Áp suất, cùng làm quen với các khái niệm mới như áp lực, áp suất, từ đó có thể giải thích được các hiện tượng đơn giản trong đời sống thường ngày.
Chúc các em học tốt !
Là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
Tác dụng của áp lực lên diện tích bị ép thì tỉ số đó gọi là áp suất.
Áp lực
Diện tích
⇒ Như vậy tác dụng của áp lực lên diện tích bị ép (hay áp suất) càng lớn khi áp lực càng mạnh và diện tích bị ép càng nhỏ
Áp suất là độ lớn của áp lực trên 1 đơn vị diện tích bị ép.
\(p=\frac{F}{S}\)
Trong đó : \(p\) là áp suất (N/m2)
F: áp lực tác dụng lên mặt bị ép có diện tích S (N)
S: Diện tích bị ép (m2)
Đơn vị áp suất là N/m2, Paxcan (Pa)
\(1{\rm{ }}Pa{\rm{ }} = {\rm{ }}1{\rm{ }}N/{m^2}\)
Áp suất ánh sáng là áp suất ánh sáng tác dụng lên vật được rọi sáng, áp suất này rất bé khoảng một phần triệu Pa
Dựa vào áp lực tác dụng và diện tích bị ép để làm tăng hoặc giảm áp suất.
Để tăng áp suất ta làm như sau:
Tăng áp lực, giữ nguyên diện tích bị ép
Giữ nguyên áp lực giẩm diện tích bị ép
Tăng áp lực và giảm diện tích bị ép
Để giảm áp suất ta làm như sau:
Giảm áp lực, giữ nguyên diện tích bị ép
Giữ nguyên áp lực, Tăng diện tích bị ép
Giảm áp lực và tăng diện tích bị ép
Lưu ý:
Đơn vị áp suất trong hệ thống đo lường hợp pháp của nước ta là paxcan: 1 Pa = 1 N/m2. Vì Pa quá nhỏ nên trong thực tế, người ta dùng đơn vị lớn hơn là bar: 1 bar = 105 Pa.
Ngoài ra, người ta cũng dùng atmotphe làm đơn vị áp suất. Atmotphe là áp suất gây bời một cột thủy ngân cao 76 cm: 1 at = 103360 Pa.
Để đo áp suất, người ta có thể dùng áp kế
Một áp lực 600N gây áp suất 3000N/m2 lên diện tích bị ép có độ lớn
Diện tích bị ép là :
\(p=\frac{F}{S}\)
Suy ra \(S=\frac{F}{p}=\frac{600}{3000} = 0,2 m^{2}=2000cm^{2}\)
Một người tác dụng lên mặt sàn một áp suất 1,7.104 N/m2. Diện tích của bàn chân tiếp xúc với mặt bàn là 0,03m2 . Hỏi trọng lượng và khối lượng của người đó?
Trọng lượng của người : P = p.S = 17 000 . 0,03 = 510N
Khối lượng của người, m =\(\frac{P}{10}\) = 51kg
Qua bài này, các em sẽ được làm quen với các kiến thức liên quan đến Áp suất cùng với các bài tập liên quan theo nhiều cấp độ từ dễ đến khó…, các em cần phải nắm được:
Phát biểu được định nghĩa về áp lực và áp suất.
Viết được công thức tính áp suất và kể tên, đơn vị của các đại lượng có trong công thức và vận dụng công thức để giải được bài tập đơn giản
Nêu cách làm tăng, giảm áp suất và dùng nó để giải thích một số hiện tượng đơn giản trong cuộc sống
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Vật lý 8 Bài 7 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào áp lực của người lên mặt sàn là lớn nhất?
Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? Trong các cách sau, cách nào không đúng?
Khi xe ô tô bị sa lầy, người ta thường đổ cát, sạn hoặc đặt dưới lốp xe một tấm ván. Cách làm ấy nhằm mục đích gì? Chọn câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau:
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Vật lý 8 Bài 7để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập C1 trang 25 SGK Vật lý 8
Bài tập C2 trang 26 SGK Vật lý 8
Bài tập C3 trang 26 SGK Vật lý 8
Bài tập C4 trang 27 SGK Vật lý 8
Bài tập C5 trang 27 SGK Vật lý 8
Bài tập 7.1 trang 23 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.2 trang 23 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.3 trang 23 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.4 trang 23 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.5 trang 23 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.6 trang 24 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.7 trang 24 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.8 trang 24 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.9 trang 24 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.10 trang 24 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.11 trang 24 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.12 trang 25 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.13 trang 25 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.14 trang 25 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.15 trang 25 SBT Vật lý 8
Bài tập 7.16 trang 25 SBT Vật lý 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Vật lý DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Vật Lý 8 DapAnHay
Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào áp lực của người lên mặt sàn là lớn nhất?
Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? Trong các cách sau, cách nào không đúng?
Khi xe ô tô bị sa lầy, người ta thường đổ cát, sạn hoặc đặt dưới lốp xe một tấm ván. Cách làm ấy nhằm mục đích gì? Chọn câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau:
Điều nào sau đây là đúng nhất khi nói về áp lực?
Đặt một bao gạo 60kg lên một cái ghế bốn chân có khối lượng 4kg, Diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi chân ghế là 8cm2. Áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất là bao nhiêu?
Một người tác dụng lên mặt sàn một áp suất 1,7.104N/m2. Diện tích, của bàn chân tiếp xúc với mặt sàn là 0,03m2. Hỏi trọng lượng và khối lượng của người đó?
Câu so sánh áp suất và áp lực nào sau đây là đúng ?
Hai người có khối lượng lần lượt là m1 và m2. Người thứ nhất đứng trên tấm ván diện tích S1, người thứ hai đứng trên tấm ván diện tích S2. Nếu m2 = 1,2m1 và S1 = 1,2S2, thì khi so sánh áp suất hai người tác dụng lên mặt đất, ta có:
Áp lực của một vật đứng yên trên mặt phẳng nghiêng tác dụng lên mặt phẳng này có cường độ:
Một áp lực 600N gây áp suất 3000N/N2 lên diện tích bị ép có độ lớn:
Trong số các áp lực ghi ở hình 7.3a và b, lực nào là áp lực?
Hãy dựa vào thí nghiệm vẽ ở hình 7.4, cho biết tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào bằng cách so sánh các áp lực, diện tích bị ép và độ lún của khối kim loại xuống bột hoặc cát mịn của trường hợp (1) so với trường hợp (2) và của trường hợp (1) so với trường hợp (3)
Tìm các dấu =, >, < thích hợp cho các chỗ trống của bảng sau đây:
Chọn từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận dưới đây:
Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực……………….và diện tích bị ép…………
Dựa vào nguyên tắc nào để làm tăng, giảm áp suất? Nêu những ví dụ về việc làm tăng, giảm áp suất trong thực tế.
Một xe tăng có trọng lượng 340000N. Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường nằm ngang, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với đất là 1,5 m2. Hãy so sánh áp suất đó với áp suất của 1 ô tô nặng 2000N có diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đất nằm ngang là 250 cm2.
Dựa vào kết quả tính toán ở trên, hãy trả lời câu hỏi ở phần mở bài: Tại sao máy kéo nặng nề lại chay được bình thường trên nền đất mềm, còn ô tô nhẹ hơn nhiều lại có thể bị lún bánh và sa lầy trên chính quang đường này?
Trường hợp nào sau đây áp lực của người lên mặt sàn là lớn nhất?
A. Người đứng cả 2 chân.
B. Người đứng một chân.
C. Người đứng cả 2 chân nhưng cúi người xuống.
D. Người đứng cả 2 chân nhưng tay cầm quả tạ.
Trong các cách tăng, giảm áp suất sau đây, cách nào là không đúng?
A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép
B. Muốn tăng áp suất thì giảm áp lực, tăng diện tích bị ép
C. Muốn giảm áp suất thì phải giảm áp lực, giữ nguyên diện tích bị ép.
D. Muốn giảm áp suất thì phải giữ nguyên áp lực, tăng diện tích bị ép.
Có hai loại xẻng ở hình 7.1. Khi tác dụng cùng một lực thì xẻng nào nhấn vào đất được dễ dàng hơn? Tại sao?
Ở cách đặt nào thì áp suất, áp lực của viên gạch ở hình 7.2 là nhỏ nhất, lớn nhất?
Một người tác dụng lên mặt sàn một áp suất 1,7.104 N/m2. Diện tích của hai bàn chân tiếp xúc với mặt sàn là 0,03m2. Hỏi trọng lượng và khối lượng của người đó?
Đặt một bao gạo 60kg lên một cái ghế bốn chân có khối lượng 4kg. Diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi chân ghế là 8cm2. Tính áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất.
Câu so sánh áp suất và áp lực nào sau đây là đúng?
A. Áp suất và áp lực có cùng đơn vị đo.
B. Áp lực là lực ép vuông góc với mặt bị ép, áp suất là lực ép không vuông góc với mặt bị ép.
C. Áp suất có số đo bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích.
D. Giữa áp suất và áp lực không có mối quan hệ nào.
Một áp lực 600 N gây áp suất 3000 N/m2 lên diện tích bị ép có độ lớn
A. 2000 cm2
B. 200 cm2
C. 20 cm2
D. 0,2 cm2
Hai người có khối lượng lần lượt là m1 và m2. Người thứ nhất đứng trên tấm ván diện tích S1, người thứ hai đứng trên ván diện tích S2. Nếu m2 = 1,2 m1 và S1 = 1,2S2, thì khi so sánh áp suất hai người tác dụng lên mặt đất, ta có
A. p1 = p2
B. p1 = 1,2p2
C. p2 = 1,44p1
D. p2 = 1,2p1
Khi xe máy đang chuyển động thẳng đều trên mặt đường nằm ngang thì áp lực xe tác dụng lên mặt đất có độ lớn bằng.
A. trọng lượng của xe và người đi xe
B. lực kéo của động cơ xe máy
C. lực cản của mặt đường tác dụng lên xe.
D. không
Áp lực của một vật đứng yên trên mặt phẳng nghiêng tác dụng lên mặt phẳng này có cường độ.
A. bằng trọng lượng của vật
B. nhỏ hơn trọng lượng của vật.
C. lớn hơn trọng lượng của vật.
D. bằng lực ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng.
Người ta dùng một cái đột để đục lỗ trên một tấm tôn. Nếu diện tích của mũi đột là 0,4 mm2, áp lực búa tác dụng tác dụng vào đột là 60N, thì áp suất do mũi đột tác dụng lên tấm tôn là
A. 15 N/m2
B. 15.107 N/m2
C. 15.103 N/m2
D. 15.104 N/m2
Áp suất ở tâm Trái Đất có trị số vào khoảng 4.1011 Pa. Để có áp suất này trên mặt đất phải đặt một vật có khối lượng bằng bao nhiêu lên một mặt nằm ngang có diện tích 1m2.
Tại sao khi trời mưa, đường đất lầy lội, người ta thường dùng một tấm ván đặt trên đường để người hoặc xe đi?
Tại sao mũi kim thì nhọn còn chân ghế thì không nhọn?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Một người có cân nặng 50 kg tham gia trò chơi trượt patin , khi người này đi giày trượt có diện tích tiếp xúc với mạt sàn của mỗi chiếc là 20 cm2 . Tính áp suất của người đó tác dụng lên sàn khi trượt bằng 2 chân
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Bài 1 : Toa xe lửa có trong lượng 500000N có 4 trục bánh sắt, mỗi trục bánh có 2 bánh xe, diện tích tiếp xúc của mỗi bánh với mặt ray là 5cm^2. Tính áp suất của toa lên ray khi toa đỗ trên đường thẳng
Câu trả lời của bạn
5cm2= 0,0005m2
Áp suất của tòa tàu lên đường rây:
P=F/s=500000/(0,0005x2x4)
=125000000 (N/m2)
0,0005x2x4 là do có 4 trục mỗi trục 2 bánh mà mỗi bánh có diện tích tiếp xúc là 5cm2 đổi ra m2=0,0005.
Câu trả lời của bạn
sao khó z
ko bt thì sao :))
Câu trả lời của bạn
- Vì mũi đinh nhọn nên diện tích tiếp xúc của mũi đinh nhỏ hơn rất nhiều so với mũ đinh.
- Do đó khi ta đóng đinh ta thường đóng mũi đinh vào tường thì áp suất từ đinh tác dụng vào tường sẽ lớn hơn.
Câu trả lời của bạn
Biết viên gạch nặng 1,2kg. Đặt viên trên mặt bàn nằm ngang thì áp suất nhỏ nhất mà viên gạch tác dụng vào mặt bàn là:
A. 12N/m2
B. 240N/m2
C. 600N/m2
D. 840N/m2
Câu trả lời của bạn
- Trọng lượng của viên gạch là:
1,2.10 = 12 (N)
- Áp suất của viên gạch tác dụng lên mặt bàn nhỏ nhất khi diện tíc tiếp xúc lớn nhất.
- Diện tích tiếp xúc lớn nhất là: 20.10 = 200 (cm2) = 0,02 (m2)
20.10 = 200 (cm2) = 0,02 (m2)
- Áp suất nhỏ nhất mà viên gạch tác dụng vào mặt bàn là:
p = F/S= 12/0,02 = 600 (N/m2)
Chọn C
Hỏi người ta phải đặt khối sắt đó như thế nào để áp suất của nó gây lên mặt sàn là 39 000 N/m2. Biết khối lượng riêng của sắt là 7800 kg/m3.
Câu trả lời của bạn
Thể tích của khối sắt là:
V = 50.35.15 = 22500 cm3 = 225.10-4 m3
Trọng lượng của khối sắt là:
P = 10.D.V = 10.7800.225.10-4 = 1755 N
Diện tích mặt bị ép là:
P=F/S => S=F/p = P/p = 1755/ 39000 = 0,045m2
Khi đặt đứng khối sắt thì diện tích mặt bị ép:
Sđ = 30.15 = 450 cm3 = 0,045 m2
Ta thấy S = Sđ
Vậy người ta phải đặt đứng khối sắt để áp suất của nó gây lên mặt sàn là 39000 N/m2
A. N/m2
B. kPa
C. Pa
D. N/m3
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
N/m3 không phải là đơn vị tính áp suất
A. Khi thầy Tuấn xách cặp đứng co một chân
B. Khi thầy Tuấn không xách cặp đứng co một chân và nhón chân còn lại
C. Khi thầy Tuấn xách cặp đứng bằng hai chân trên bục giảng
D. Khi thầy Tuấn xách cặp đứng co một chân và nhón chân còn lại
Câu trả lời của bạn
Chọn B
Khi thầy Tuấn không xách cặp đứng co một chân và nhón chân còn lại thì áp lực nhỏ nhất
A. Đơn vị của áp suất là N/m2
B. Đơn vị của áp lực là đơn vị của lực
C. Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
D. Áp suất là độ lớn của áp lực trên một diện tích bị ép
Câu trả lời của bạn
Chọn D
Kết luận sai : Áp suất là độ lớn của áp lực trên một diện tích bị ép
A. Tăng áp lực và tăng diện tích bị ép
B. Giảm áp lực và tăng diện tích bị ép
C. Giảm áp lực và giảm diện tích bị ép
D. Tăng áp lực và giảm diện tích bị ép
Câu trả lời của bạn
Chọn D
Tăng áp lực và giảm diện tích bị ép có thể tăng áp suất của vật tác dụng lên mặt sàn nằm ngang.
A. Để giảm trọng lượng của tường xuống mặt đất
B. Để tăng áp suất lên mặt đất
C. Để giảm áp suất tác dụng lên mặt đất
D. Để tăng trọng lượng của tường xuống mặt đất
Câu trả lời của bạn
Chọn C
Móng nhà phải xây rộng bản hơn tường vì: Để giảm áp suất tác dụng lên mặt đất
A. điểm đặt của lực
B. độ lớn của áp lực và diện tích mặt bị ép
C. phương của lực
D. chiều của lực
Câu trả lời của bạn
Chọn B
Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào: độ lớn của áp lực và diện tích mặt bị ép
A. N/m2
B. N/m3
C. kg/m3
D. N
Câu trả lời của bạn
Chọn A
Đơn vị đo áp suất là: N/m2
Biết trọng lượng riêng của chất làm nên vật là d = 2.104 N/m3. Áp suất lớn nhất và nhỏ nhất tác dụng lên mặt bàn là bao nhiêu?
A. Pmax=4000Pa; Pmin=1000Pa
B. Pmax=10000Pa; Pmin =2000Pa
C. Pmax=4000Pa; Pmin=1500Pa
D. Pmax=10000Pa; Pmin=5000Pa
Câu trả lời của bạn
Chọn A
Áp suất lớn nhất và nhỏ nhất tác dụng lên mặt bàn là Pmax=4000Pa; Pmin=1000Pa
A. Trường hợp 2
B. Trường hợp 4
C. Trường hợp 3
D. Trường hợp 1
Câu trả lời của bạn
Chọn B
Trường hợp 4 áp suất tác dụng lên sàn lớn nhất.
A. N
B. N/cm2
C. N/m2
D. Pa
Câu trả lời của bạn
Đơn vị của áp lực là: Niu ton
Chọn A
Tính áp suất thầy Tuấn tác dụng lên sàn khi đứng cả hai chân
A. 1Pa
B. 2 Pa
C. 10Pa
D. 100.000Pa
Câu trả lời của bạn
Chọn D
Áp suất thầy Tuấn tác dụng lên sàn khi đứng cả hai chân là 100.000Pa
A. Vì đệm mút mềm hơn phản gỗ nên áp suất tác dụng lên người giảm.
B. Vì đệm mút dầy hơn phản gỗ nên áp suất tác dụng lên người giảm.
C. Vì đệm mút dễ biến dạng để tăng diện tích tiếp xúc vì vậy giảm áp suất tác dụng lên thân người.
D. Vì lực tác dụng của phản gỗ vào thân người lớn hơn.
Câu trả lời của bạn
Chọn C
Vì đệm mút dễ biến dạng để tăng diện tích tiếp xúc vì vậy giảm áp suất tác dụng lên thân người.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *