Qua nội dung tài liệu Lịch sử và Địa lí 6 Bài 16: Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển VH dân tộc thời bắc thuộc SGK Cánh diều được DapAnHay biên soạn và tổng hợp giới thiệu đến các em học sinh lớp 6 với mong muốn có thêm tài liệu giúp các em nắm vững nội dung kiến thức bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp ích cho các em. Chúc các em học tập tốt.
- Từ khi nhà Hán đặt ách cai trị, bên cạnh chính sách đô hộ về chính trị và bóc lột về kinh tế, chính sách đồng hóa về văn hóa luôn được các triều đại phong kiến phương Bắc thực hiện bằng nhiều thủ đoạn khác nhau.
- Tuy nhiên, những giá trị văn hóa cốt lõi của dân tộc vốn có từ thời dựng nước tiếp tục được giữ gìn trong các làng xã của người Việt.
- Trong thời kì Bắc thuộc, người Việt đã tiếp thu một cách chủ động và sáng tạo những giá trị văn hóa bên ngoài nhằm phát triển văn hóa truyền thống thêm đặc sắc và đa dạng.
- Trong đó, giao thoa văn hóa và sự xuất hiện của những yếu tố văn hóa mới là những xu hướng nổi bật. Điều này trước được thể hiện qua các sản phẩm thủ công đương thời.
+ Ở giữa khay gốm có hình ba con cá chụm đầu vào nhau, thể hiện ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc, nhưng viền ngoài của khay được trang trí hoa văn kiểu văn hóa Đông Sơn.
+ Về ngôn ngữ, người Việt vẫn giữ được những yếu tố của tiếng Việt, đồng thời tiếp nhận thêm nhiều lớp từ Hán và chữ Hán.
+ Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo được truyền bá ngày càng sâu rộng trong xã hội Việt Nam. Trong đó, Phật giáo, Đạo giáo được người Việt tiếp nhận một cách tự nhiên, phổ biến, sâu sắc hơn.
Trước âm mưu đồng hóa của các triều đại phong kiến phương Bắc trong thời Bắc thuộc, người Việt đã đấu tranh bảo vệ và phát triển văn hóa dân tộc như thế nào?
Hướng dẫn giải:
Chú ý nội dung cuộc đấu tranh và phát triển văn hóa dân tộc
Lời giải chi tiết:
Từ khi nhà Hán đặt chính sách cai trị, bên cạnh chính sách đô hộ và bóc lột về kinh tế, chính sách đồng hóa về văn hóa luôn được triều đại phong kiến phương Bắc thi hành, tuy nhiên nhân dân ta vẫn giữ được những nét văn hóa của người Việt đó là: Tục ăn trầu của người Việt, Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên vẫn được giữ đến tận ngày nay và những lễ hội của người Việt như hội Gióng, hội hát xoan, quan họ,… vẫn được lưu truyền và phát triển đến tận ngày nay.
Trong thời kì Bắc thuộc, người Việt đã tiếp thu một cách chủ động và sáng tạo những giá trị văn hóa bên ngoài nhằm phát triển văn hóa truyền thống thêm đặc sắc và đa dạng. Trong đó, giao thoa văn hóa và sự xuất hiện của những yếu tố văn hóa mới là những xu hướng nổi bật. Điều này trước được thể hiện qua các sản phẩm thủ công đương thời.
Qua các hình 16.1, 16.2 và 16.3, hãy nêu tên một số nét văn hóa của người Việt vẫn được giữ gìn và phát triển trong thời Bắc thuộc.
Hướng dẫn giải:
Quan sát hình ảnh và đọc thông tin
Lời giải chi tiết:
Từ khi nhà Hán đặt chính sách cai trị, bên cạnh chính sách đô hộ và bóc lột về kinh tế, chính sách đồng hóa về văn hóa luôn được triều đại phong kiến phương Bắc thi hành, tuy nhiên nhân dân ta vẫn giữ được những nét văn hóa của người Việt đó là: Tục ăn trầu của người Việt, Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên vẫn được giữ đến tận ngày nay và những lễ hội của người Việt như hội Gióng, hội hát xoan, quan họ,… vẫn được lưu truyền và phát triển đến tận ngày nay.
Quan sát các hình từ 16.4 đến 16.9 và đọc thông tin, hãy cho biết việc tiếp thu các yếu tố bên ngoài đến phát triển văn hóa dân tộc như thế nào?
Hướng dẫn giải:
Quan sát các hình từ 16.4 đến 16.9 và đọc thông tin kiến thức trong bài.
Lời giải chi tiết:
Trong thời kì Bắc thuộc, người Việt đã tiếp thu một cách chủ động và sáng tạo những giá trị văn hóa bên ngoài nhằm phát triển văn hóa truyền thống thêm đặc sắc và đa dạng. Trong đó, giao thoa văn hóa và sự xuất hiện của những yếu tố văn hóa mới là những xu hướng nổi bật. Điều này trước được thể hiện qua các sản phẩm thủ công đương thời.
Ở giữa khay gốm có hình ba con cá chụm đầu vào nhau, thể hiện ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc, nhưng viền ngoài của khay được trang trí hoa văn kiểu văn hóa Đông Sơn.
Về ngôn ngữ, người Việt vẫn giữ được những yếu tố của tiếng Việt, đồng thời tiếp nhận thêm nhiều lớp từ Hán và chữ Hán.
Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo được truyền bá ngày càng sâu rộng trong xã hội Việt Nam. Trong đó, Phật giáo, Đạo giáo được người Việt tiếp nhận một cách tự nhiên, phổ biến, sâu sắc hơn.
Sau bài học này, các em có thể đạt được những yêu cầu sau:
+ Giới thiệu được những nét chính của cuộc đấu tranh văn hóa và bảo vệ bản sắc văn hóa của dân nhân dân Việt Nam trong thời Bắc thuộc.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều Chương 6 Bài 16 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Các triều đại phong kiến phương Bắc cụ thể được cho là đã bắt nhân dân ta phải thay đổi phong tục theo người Hán nhằm mục đích gì?
Nội dung nào sau đây cụ thể được cho đã không lí giải đúng cho sự bảo tồn của bản sắc văn hóa Việt trước chính sách “đồng hóa” của các triều đại phong kiến phương Bắc?
Ý nào dưới đây cụ thể được cho đã không phản ánh đúng những chính sách về văn hóa – xã hội của chính quyền đô hộ đối với nhân dân ta?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều Chương 6 Bài 16để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 phần Luyện tập và vận dụng trang 84 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều
Giải bài 2 phần Luyện tập và vận dụng trang 84 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều
Giải bài 1 trang 31 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 2 trang 31 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 3 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 4 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 6 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 7 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Lịch sử và Địa Lí DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Các triều đại phong kiến phương Bắc cụ thể được cho là đã bắt nhân dân ta phải thay đổi phong tục theo người Hán nhằm mục đích gì?
Nội dung nào sau đây cụ thể được cho đã không lí giải đúng cho sự bảo tồn của bản sắc văn hóa Việt trước chính sách “đồng hóa” của các triều đại phong kiến phương Bắc?
Ý nào dưới đây cụ thể được cho đã không phản ánh đúng những chính sách về văn hóa – xã hội của chính quyền đô hộ đối với nhân dân ta?
Văn hóa ở nước ta dưới thời kì Bắc thuộc cụ thể được cho là có đặc điểm gì nổi bật?
Các cuộc đấu tranh của cha ông trong thời kì Bắc thuộc không khẳng định truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?
Các triều đại phong kiến phương Bắc cụ thể được cho là đã truyền bá tôn giáo nào vào nước ta?
Người Việt giữ sinh hoạt theo nếp sống riêng với tục xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, và học chữ Hán bổ sung làm phong phú thêm văn hóa Việt nói lên điều gì?
Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy cho biết:
Chính sách “đồng hóa” của các thế lực phong kiến phương Bắc từ thế kỉ II TCN đến thế kỉ VI có thực hiện thành công không? Nó thể hiện điều gì?
Để tiếp tục chính sách “đồng hóa” từ giữa thế kỉ I đến giữa thế kỉ VI, các triều đại phong kiến phương Bắc đã
Vì sao người Việt vẫn giữ được phong tục, tập quán và tiếng nói của tổ tiên ?
Những thành quả trong cuộc đấu tranh bảo vệ và phát triển văn hóa truyền thống của người Việt thời Bắc thuộc có ý nghĩa như thế nào?
Những phong tục nào của người Việt trong thời Bắc thuộc vẫn được duy trì đến ngày nay?
Các triều đại phong kiến phương Bắc thực hiện chính sách đưa người Hán sang sinh sống lâu dài ở nước ta nhằm mục đích gì?
A. Nâng cao đời sống văn hoá cho người Việt.
B. Làm phong phú thêm nên văn hoá cho người Việt.
C. Đồng hoá về văn hoá đối với người Việt.
D. Biến nước ta trở thành một bộ phận của lãnh thổ Trung Quốc.
Về ngôn ngữ, trong thời Bắc thuộc, người Việt vẫn giữ được những yếu tố của tiếng Việt truyền thống, đồng thời tiếp thu thêm
A. nhiều lớp từ Hán và chữ Hán.
B. chữ La-tin.
C. chữ Phạn.
D. chữ Chăm cổ.
Để giữ gìn tiếng nói và chữ viết của mình, người Việt đã
A. đi học chữ Hán và viết chữ Hán.
B. không chấp nhận ngôn ngữ, chữ viết ngoại lại.
C. chỉ sử dụng tiếng nói của tổ tiên mình.
D. tiếp thu chữ Hán, nhưng vẫn sử dụng tiếng nói của tổ tiên.
Dưới thời Bắc thuộc, tư tưởng, tôn giáo nào được tiếp nhận một cách tự nhiên cùng với văn hoá truyền thống của người Việt? .
A. Phật giáo và Nho giáo.
B. Phật giáo và Thiên Chúa giáo.
C. Nho giáo và Thiên Chúa giáo.
D. Đạo giáo và Thiên Chúa giáo.
Trước sự đồng hoá về văn hoá của các triều đại phong kiến phương Bắc người Việt đã
A. học theo lễ nghị, phong tục, tập quán của nhà Hán.
B. bài trừ, không theo lễ nghi, phong tục, tập quác của nhà Hán.
C. sinh hoạt theo nếp sống riêng, không theo lễ nghi, phong tục, tập quáp của nhà Hán.
D. duy trì nếp sống riêng nhưng có tiếp thu và cải biến một số phong tục tập quán cho phù hợp.
Hãy kể tên một số phong tục, tín ngường, lễ hội của người Việt từ Văn Lang, Âu Lạc được gìn giữ và phát triển trong thời Bắc thuộc.
Quan sát các hình ảnh đưới đây và cho biết người Việt đã tiếp thu những giá trị văn hoá bẻn ngoài để phát triển văn hoá truyền thống như thế nào.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Yếu tố tích cực của văn hóa Trung Quốc được truyền bá vào nước ta trong thời Bắc thuộc là chữ viết.
Câu trả lời của bạn
Nghề làm gốm của Trung Quốc được truyền vào nước ta trong thời Bắc thuộc.
Câu trả lời của bạn
Câu thơ trên nói về phong tục mặc váy và yếm của người Việt.
Câu trả lời của bạn
Nhân dân ta tiếp tu Tết Hàn thực của Trung Quốc trở thành Tết Bánh trôi bánh chay.
Câu trả lời của bạn
Ngày Tết giết sâu bọ của người Việt đươc tiếp tu từ phong tục Tết Đoan ngọ của người Trung Quốc.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *