Qua nội dung tài liệu Lịch sử và Địa lí 6 Bài 6: Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại SGK Cánh diều được DapAnHay biên soạn và tổng hợp giới thiệu đến các em học sinh lớp 6 với mong muốn có thêm tài liệu giúp các em nắm vững nội dung kiến thức bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp ích cho các em. Chúc các em học tập tốt!
- Ai Cập là một thung lũng hẹp và dài nằm dọc theo lưu vực sông Nin, giáp Địa Trung Hải và Biển Đỏ.
- Lưỡng Hà là vùng đất nằm giữa hai con sông Ti-grơ và Ơ-phrát, giáp sa mạc A-ra-bi-an và vịnh Ba-Tư (còn gọi là vịnh Péc-xích).
- Sông Nin ở Ai Cập, sông Ti-grơ và Ơ-phrát ở Lưỡng Hà cung cấp nguồn nước dồi dào cho sinh hoạt và sản xuất nông nghiệp của cư dân nơi đây.
Hình 6.1 Lược đồ Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại
- Ai Cập: Từ khoảng thiên niên kỉ IV TCN, cư dân Ai Cập đã sống trong các công xẫ. Vào khoảng 3200 TCN, Mê-nét đã thống nhất các công xã thành nước Ai Cập. Đứng đầu nhà nước là Pha-ra-ông, có quyền lực tối cao và được người dân tôn kinh như một vị thần.
- Lưỡng Hà: Vào khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN, nhiều quốc gia cổ ở Lưỡng Hà đã ra đời tại lưu vực sông Ti-grơ và Ơ-phrát. Về sau, các quốc gia này dần thống nhất thành một vương quốc mạnh, tiêu biểu là vương quốc Ba-bi-lon. Đứng đầu vương quốc là En-si, có quyền lực tối cao, là người ban hành luật pháp, chỉ huy quân đội.
- Cư dân Ai Cập
+ Biết làm ra lịch, làm đồng hồ đo bằng ánh sáng mặt trời.
+ Biết dựa vào chuyển động của Mặt Trăng quay quanh Trái đất, chia một năm 12 tháng, mỗi tháng 29 hoặc 30 ngày.
+ Kĩ thuật ướp xác chết thuần thục.
+ Biết viết chữ trên giấy
+ Biết tính diện tích hình tam giác, hình tròn
+ Xây dựng công trình kim tự tháp và tượng Nhân sư
- Cư dân Lưỡng Hà:
+ Biết viết chữ trên đất sét
+ Giỏi về số học, sử dụng hệ thống đếm lấy số 60 làm cơ sở.
+ Xây dựng thành Ba-bi-lon và vườn treo Ba-bi-lon.
Vườn treo Ba-bi-lon (Lưỡng Hà) và quần thể kim tự tháp Gi-za (Ai Cập) là hai trong bảy kì quan thế giới cổ đại. Trong đó, quần thể kim tự tháp Gi-za vẫn còn tồn tại đến ngày nay.
Vậy cư dân Lưỡng Hà và cư dân Ai Cập đã xây dựng những công trình này như thế nào? Những thành tựu văn hóa chủ yếu của họ là gì?
Hướng dẫn giải:
Liên hệ thực tế, phân tích nội dung thông tin trong bài.
Lời giải chi tiết:
Cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà dưới khả năng tính toán và sự sáng tạo tuyệt vời đã tạo nên những công trình kiến trúc vô cùng to lớn và đồ sộ. Những thành tựu chủ yếu của họ chủ yếu về nghệ thuật kiến trúc.
Câu 1
Quan sát lược đồ 6.1 và đọc thông tin, hãy cho biết điều kiện tự nhiên đã tác động như thế nào đến sự hình thành các nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà.
Hình 6.1. Lược đồ Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại
Hướng dẫn giải:
Quan sát lược đồ, kết hợp nội dung kiến thức mục 1 và kiến thức bản thân để trả lời câu hỏi dựa theo điều kiện tự nhiên đã tác động như thế nào đến sự hình thành các nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà.
Lời giải chi tiết:
- Điều kiện tự nhiên có vai trò quan trọng trong sự hình thành và phát triển của các nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà. Điều này được thể hiện ở việc:
+ Điều kiện tự nhiên (đồng bằng màu mỡ, nguồn nước dồi dào…) thuận lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của cây cối (đặc biệt là cây lúa nước) và vật nuôi. Do đó, xu hướng phát triển kinh tế của cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại thường thiên về sản xuất nông nghiệp.
+ Điều kiện tự nhiên cũng là một yếu tố tác động, thúc đẩy sự ra đời sớm của các nhà nước cổ đại ở Ai Cập và Lưỡng Hà.
+ Điều kiện tự nhiên thuận lợi đã thúc đẩy sự phát triển của kinh tế => sớm đưa tới sự phân hóa xã hội thành các tầng lớp: quý tộc, nông dân công xã, nô lệ,...
+ Mặt khác, điều kiện tự nhiên cũng là một trong những nhân tố góp phần thúc đẩy sự hình thành và phát triển về văn hóa của cư dân Ai Cập, Lưỡng Hà.
Câu 2
Quan sát hình 6.2 và đọc thông tin, hãy cho biết những tặng phẩm mà sông Nin mang đến cho Ai Cập là gì?
Hình 6.2. Một người Ai Cập đang săn bắt chim trên sông Nin
Hướng dẫn giải:
Dựa vào thông tin và quan sát hình ảnh.
Lời giải chi tiết:
Sông Nin mang đến những tặng phẩm cho người Ai Cập đó là:
+ Sông Nin bồi đắp phù sa => hình thành nên những đồng bằng châu thổ rộng lớn và màu mỡ. Chính nhờ những lớp phù sa luôn được bồi đắp hàng năm ấy đã thúc đẩy canh tác trồng trọt, tăng năng suất nông nghiệp tối đa giúp người Ai Cập luôn có những mùa màng bội thu.
+ Sông Nin cung cấp nguồn nước dồi dào phục vụ cho đời sống sinh hoạt và sản xuất của con người.
+ Sông Nin là con đường giao thông huyết mạch, giúp kết nối các vùng/ miền ở Ai Cập.
+ Sự đa dạng sinh vật do sông Nin đem lại (thủy sản, chim,…) góp phần cải thiện cuộc sống của cư dân Ai Cập.
Vì thế, nhà sử học Hê-rô-đốt ở Hy Lạp cổ đại từng viết: “Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin.”
Nêu quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và người Lưỡng Hà.
Hướng dẫn giải:
Dựa vào thông tin mục 2 kết hợp kiến thức bản thân trình bày quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và Lưỡng Hà.
Lời giải chi tiết:
Ai Cập: Từ khoảng thiên niên kỉ IV TCN, cư dân Ai Cập đã sống trong các công xã. Vào khoảng 3200 TCN, Mê-nét đã thống nhất các công xã thành nước Ai Cập. Đứng đầu nhà nước là Pha-ra-ông, có quyền lực tối cao và được người dân tôn kinh như một vị thần.
Lưỡng Hà: Vào khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN, nhiều quốc gia cổ ở Lưỡng Hà đã ra đời tại lưu vực sông Ti-grơ và Ơ-phrát. Về sau, các quốc gia này dần thống nhất thành một vương quốc mạnh, tiêu biểu là vương quốc Ba-bi-lon. Đứng đầu vương quốc là En-si, có quyền lực tối cao, là người ban hành luật pháp, chỉ huy quân đội.
Quan sát các hình từ 6.4 đến 6.9 và đọc thông tin, hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Ai Cập và Lưỡng Hà.
Hướng dẫn giải:
Quan sát hình ảnh
Lời giải chi tiết:
Những thành tựu chủ yếu của Ai Cập và Lưỡng Hà.
- Cư dân Ai Cập:
+ Biết làm ra lịch, làm đồng hồ đo bằng ánh sáng mặt trời.
+ Biết dựa vào chuyển động của Mặt Trăng quay quanh Trái đất, chia một năm 12 tháng, mỗi tháng 29 hoặc 30 ngày.
+ Kĩ thuật ướp xác chết thuần thục.
+ Biết viết chữ trên giấy
+ Biết tính diện tích hình tam giác, hình tròn
+ Xây dựng công trình kim tự tháp và tượng Nhân sư
- Cư dân Lưỡng Hà:
+ Biết viết chữ trên đất sét
+ Giỏi về số học, sử dụng hệ thống đếm lấy số 60 làm cơ sở.
+ Xây dựng thành Ba-bi-lon và vườn treo Ba-bi-lon.
Sau bài học này, các em có thể đạt được những yêu cầu sau:
+ Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (sông ngòi, đất đai) đối với sự hình thành nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà.
+ Trình bày được quá trình thành lập nhà nước của người Ai Cập và người Lưỡng Hà.
+ Kể tên và nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hóa ở Ai Cập, Lưỡng Hà.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều Chương 3 Bài 6 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Đâu là công trình kiến trúc của Ai Cập được đánh giá là một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại?
Đọc đoạn tư liệu sau về nội dung trong luật Hammurabi (Lưỡng Hà):
“Nếu ai lười biếng không chịu củng cố đập chắn nước trên đồng ruộng của mình và vì thế cái đập không được vững chắc, trong đập phát sinh lỗ hổng và nước làm ngập lụt ruộng đất đã cày cấy của công xã, thì người có cái đập có lỗ hổng đó phải bồi thường số hoa màu bị thiệt hại”.
Hãy cho biết đoạn tư liệu trên cụ thể được cho là đang nói lên điều gì?
Đọc đoạn tư liệu sau về nội dung trong luật Hammurabi (Lưỡng Hà):
“Trẫm, một vị vua quang minh và ngoan đạo, phát huy chính nghĩa ở đời, diệt trừ kẻ gian ác, không tuân theo pháp luật, làm cho kẻ mạnh không hà hiếp kẻ yếu, làm cho Trẫm giống như thần Samat, soi đến dân đen, tỏa ánh sáng khắp mặt đất”
Hãy cho biết đoạn tư liệu trên cụ thể được cho là đang nói lên điều gì?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều Chương 3 Bài 6để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 phần Luyện tập và vận dụng trang 30 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều
Giải bài 2 phần Luyện tập và vận dụng trang 30 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Cánh diều
Giải bài 1 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 2 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 3 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 4 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 6 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 7 trang 13 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 8 trang 14 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Giải bài 9 trang 14 Sách bài tập Lịch sử 6 Cánh diều - CD
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Lịch sử và Địa Lí DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Đâu là công trình kiến trúc của Ai Cập được đánh giá là một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại?
Đọc đoạn tư liệu sau về nội dung trong luật Hammurabi (Lưỡng Hà):
“Nếu ai lười biếng không chịu củng cố đập chắn nước trên đồng ruộng của mình và vì thế cái đập không được vững chắc, trong đập phát sinh lỗ hổng và nước làm ngập lụt ruộng đất đã cày cấy của công xã, thì người có cái đập có lỗ hổng đó phải bồi thường số hoa màu bị thiệt hại”.
Hãy cho biết đoạn tư liệu trên cụ thể được cho là đang nói lên điều gì?
Đọc đoạn tư liệu sau về nội dung trong luật Hammurabi (Lưỡng Hà):
“Trẫm, một vị vua quang minh và ngoan đạo, phát huy chính nghĩa ở đời, diệt trừ kẻ gian ác, không tuân theo pháp luật, làm cho kẻ mạnh không hà hiếp kẻ yếu, làm cho Trẫm giống như thần Samat, soi đến dân đen, tỏa ánh sáng khắp mặt đất”
Hãy cho biết đoạn tư liệu trên cụ thể được cho là đang nói lên điều gì?
Người Ai Cập cụ thể được cho là giỏi về hình học vì?
Đâu không là thành tựu của cư dân Lưỡng Hà?
Thành tựu nào là của Ai Cập?
Nguyên liệu nào sau đây cụ thể được cho là không được cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà dùng để viết chữ?
Ở Ai Cập cổ đại, cư dân cụ thể được cho sinh sống tập trung theo từng
Ở Ai Cập vua đã được gọi là gì?
Nhà nước Ai Cập cổ đại cụ thể được cho đã hình thành trên cơ sở
Theo em, điều kiện tự nhiên nào quan trọng nhất dẫn đến sự hình thành các nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà.
Hãy giới thiệu về một thành tựu văn hóa của cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà mà em ấn tượng nhất.
Hai con sông có tác động đến sự hình thành nền văn minh Lưỡng Hà là
A. sông Ti-gro và sông Ơ-phrat.
B. Sông Ấn và sông Hằng.
C. Hoàng Hà và Trường Giang.
D. Sông Nin và sông Ti-gro.
Sự thống nhất các công xã đã dẫn đến sự ra đời của nhà nước.
A. Lưỡng Hà
B. Ấn Độ
C. Ai Cập
D. Trung Quốc
Các nhà nước thành bang ở Lưỡng Hà ra đời vào khoảng
A. đầu thiên niên kỉ I TCN
B. cuối thiên niên kỉ II TCN
C. đầu thiên niên kỉ III TCN
D. cuối thiên niên kỉ IV TCN
Công trình kiến trúc nổi tiếng của cư dân Lưỡng Hà là
A. Kim tự tháp Kê-ốp
B. Vườn treo Ba-bi-lon
C. Đấu trường Cô-li-đê
D. Vạn Lí Trường Thành
Cư dân Ai Câp và Lưỡng Hà có điểm chung nào về thành tựu văn hóa?
A. Tôn thờ rất nhiều vị thần tự nhiên.
B. Viết chữ trên giấy.
C. Có tục ướp xác.
D. Xây dựng nhiều kim tự tháp.
Những thành tựu văn hóa nào của cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại còn tồn tại đến ngày nay? Em có ấn tượng với thành tự nào nhất? Vì sao?
Hãy nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp.
Quan sát các hình ảnh dưới đây, hãy cho biết sự khác nhau giữa chữ viết của cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại
Quan sát các hình ảnh dưới đây và qua thông tin tìm hiểu được, hãy cho biết những nét chính về quyền lực Pha-ra-ông ở Ai Cập Cổ đại. Em có nhận xét gì về quyền lực đó.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Điểm chung trong đời sống tinh thần của cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà là: tôn thờ rất nhiều vị thần tự nhiên, ví dụ: thần Mặt Trời, thần sông Nin,…
Câu trả lời của bạn
Công trình kiến trúc nổi tiếng của cư dân Ai Cập là Kim tự tháp Gi-za.
Câu trả lời của bạn
Thành Babilon là công trình kiến trúc ở Lưỡng Hà
Câu trả lời của bạn
Cư dân Lưỡng Hà cổ đại viết chữ trên đất sét.
Câu trả lời của bạn
Cư dân Ai Cập viết chữ trên giấy được làm từ thân cây Pa-pi-rút.
Câu trả lời của bạn
Vào cuối thiên niên kỉ IV TCN, ở Lưỡng Hà nhiều nhà nước thành bang của người Xu-me đã ra đời tại hạ lưu sông Ti-grơ và Ơ-phrát.
Câu trả lời của bạn
Các nhà nước thành bang ở Lưỡng Hà ra đời vào khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN.
Câu trả lời của bạn
Vào khoảng năm 3200 TCN, Mê-nét đã thống nhất các công xã thành nhà nước Ai Cập, đứng đầu nhà nước là Pha-ra-ông, có quyền lực tối cao và được người dân tôn kính như vị thần.
Câu trả lời của bạn
Nhà nước quân chủ chuyên chế do vua đứng đầu có quyền cao nhất trong mọi công việc (ở Ai Cập gọi là Pha-ra-ông, Lưỡng Hà gọi là En-si), giúp việc cho vua là bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương.
Câu trả lời của bạn
Vì Ai Cập và Lưỡng Hà được hình thành trên các lưu vực con sông lớn bồi đắp phù sa nên đã tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển nông nghiệp.
Câu trả lời của bạn
Vì Ai Cập và Lưỡng Hà được hình thành trên các lưu vực con sông lớn bồi đắp phù sa tạo nên cánh đồng màu mỡ, phì nhiêu, khí hậu thuận lợi phát triển kinh tế nông nghiệp.
Câu trả lời của bạn
Điều kiện tự nhiên ở Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại:
- Có các dòng sông lớn (sông Nin, sông Ti-grơ và Ơ-Phrát,…)
- Đất phù sa màu mỡ, tơi xốp, dễ canh tác với nhiều đồng bằng rộng lớn.
- Lượng mưa phân bố đều đặn theo mùa.
Câu trả lời của bạn
Các dòng sông bồi đắp phù sa, tạo điều kiện thuận lợi cho các quốc gia Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại phát triển nền kinh tế nông nghiệp.
Câu trả lời của bạn
Các dòng sông lớn bồi đắp phù sa tạo nên những cánh đồng màu mỡ, thuận lợi cho phát triển nông nghiệp, tuy nhiên cũng đặt ra khó khăn cơ bản cho cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại, đó là tình trạng lũ lụt vào mùa mưa hằng năm.
Câu trả lời của bạn
Nhà nước Ai Cập cổ đại sớm hình thành và phát triển ở lưu vực sông Nin do có điều kiện thuận lợi cho con người sinh sống và sản xuất (đồng bằng phù sa rộng lớn, đất đai màu mỡ; nguồn nước dồi dào...).
Câu trả lời của bạn
Vào khoảng cuối thiên niên kỉ IV TCN, ở Lưỡng Hà, nhiều nhà nước thành bang của người Xu-me đã ra ra đời tại hạ lưu sông Ti-grơ và Ơ-phrát.
Câu trả lời của bạn
Đứng đầu nhà nước Lưỡng Hà cổ đại là En-xi, có quyền lực tối cao, là người ban hành luật pháp, chỉ huy quân đội.
Câu trả lời của bạn
Nhà nước Ai Cập cổ đại được hình thành trên lưu vực của dòng sông Nin.
Câu trả lời của bạn
Quần thể kim tự tháp Gi-za là công trình kiến trúc nổi tiếng của Ai Cập.
Câu trả lời của bạn
Thành tựu về toán học của cư dân Ai Cập là biết tính diện tích các hình tam giác, hình tròn.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *