Lịch sử và Địa lí 6 Bài 10: Hy Lạp cổ đại SGK Chân trời sáng tạo là tài liệu được DapAnHay biên soạn và tổng hợp đầy đủ giới thiệu đến các em học sinh lớp 6, qua nội dung tài liệu giúp các em nắm được nguồn gốc và sự hình thành của đất nước Hy Lạp cổ đại với phần lí thuyết chi tiết và bài tập minh họa dễ hiểu. Hi vọng tài liệu sẽ giúp ích được nhiều cho các em. Chúc các em có kết quả học tập tốt.
- Điều kiện tự nhiên của Hy Lạp:
+ chủ yếu nằm ở phía nam bán đảo Ban căng, địa hình chủ yếu là đồi núi, đất đai khô cằn chỉ thuận lợi cho trồng nho, ô liu.
+ có nhiều khoáng sản như đồng, sắt, vàng, bạc đặc biệt là đá cẩm thạch nên các nghề như luyện kim, làm đồ gốm, chế tác đá,..
+ khí hậu ấm áp với nhiều ngày nắng trong năm, thuận lợi cho các hoạt động kinh doanh và sinh hoạt văn hóa của người dân.
+ có lợi thế lớn với đường bờ biển dài, có nghìn hòn đảo thuận tiện cho giao thương buôn bán có nhiều cảng tự nhiên như cảng Pi-rê.
- Cảng biển Pi-rê là cảng biển quan trọng nhất của Hy Lạp. Nó nằm cách thủ đô A-ten 12km. Pi-rê là cảng hành khách lớn nhất châu Âu và lớn thứ hai thế giới về cảng hàng hóa.
- Cơ cấu tổ chức nhà nước thành bang A-ten.
+ Nhà nước A-ten gồm có 4 cơ quan chính: Đại hội nhân dân, Hội đồng 10 tướng lĩnh, Hội đồng 500 và Tòa án 6000 người.
- Yếu tố dân chủ được thể hiện qua bức hình 10.3 như sau: Tất cả công dân nam từ 18 tuổi trở lên, có quyền bầu cử, giấm sát, bãi miễn các viên chức trong bộ máy nhà nước qua hình thức bỏ phiếu bằng vỏ sò. Vào thời đại Pê-ri-clét, A-ten còn thực hiện chế độ bổ nhiệm bằng bốc thăm, trả lương cho viên chức, nên những người nghèo có thể tham gia chính quyền.
- Chữ viết: Người Hy Lạp sáng tạo ra hệ thống chữ viết gồm 24 chữ cái.
- Văn học: Hai tác phẩm văn học là hai bộ sử thi I-li-át và Ô-đi-xê được lưu lại cho đời sau, góp phần đặt nền móng cho văn học phương Tây.
- Toán học: Định lí Ta-lét, định lí Py-ta-go những đinh lí toán học còn được bảo tồn và vận dụng đến nay.
- Kiến trúc và điêu khắc: Nhiều di tích kiến trúc và điêu khắc của Hy Lạp còn đến ngày nay như : Đền Pác-tê-nông, A-tê-na, nhà hát Đi-ô-ni-xốt,…
Đọc thông tin và quan sát lược đồ 10.2, em hãy cho biết:
Câu 1
Điều kiện tự nhiên tác động thế nào đến sự phát triển của Hy Lạp cổ đại.
Phương pháp giải:
Quan sát hình ảnh kết hợp thông tin
Hướng dẫn giải:
- Điều kiện tự nhiên của Hy Lạp:
+ chủ yếu nằm ở phía nam bán đảo Ban căng, địa hình chủ yếu là đồi núi, đất đai khô cằn chỉ thuận lợi cho trồng nho, ô liu.
+ có nhiều khoáng sản như đồng, sắt, vàng, bạc đặc biệt là đá cẩm thạch nên các nghề như luyện kim, làm đồ gốm, chế tác đá,..
+ khí hậu ấm áp với nhiều ngày nắng trong năm, thuận lợi cho các hoạt động kinh doanh và sinh hoạt văn hóa của người dân.
+ có lợi thế lớn với đường bờ biển dài, có nghìn hòn đảo thuận tiện cho giao thương buôn bán có nhiều cảng tự nhiên như cảng Pi-rê.
Câu 2
- Điều kiện tự nhiên tác động thế nào đến sự phát triển của Hy Lạp cổ đại.
Phương pháp giải:
Quan sát sơ đồ
Hướng dẫn giải:
- Cảng biển Pi-rê là cảng biển quan trọng nhất của Hy Lạp. Nó nằm cách thủ đô A-ten 12km. Pi-rê là cảng hành khách lớn nhất châu Âu và lớn thứ hai thế giới về cảng hàng hóa.
Câu 1
Em hãy trình bày cơ cấu tổ chức của nhà nước thành bang A-ten.
Phương pháp giải:
Đọc thông tin và sơ đồ hóa
Hướng dẫn giải:
- Nhà nước thành bang A-ten gồm 4 cơ quan chính: Đại hội nhân dân, hội đồng 10 tướng lĩnh, hội đồng 500, tòa án 6000 người.
- Trong 4 cơ quan này, đại hội nhân dân là cơ quan nắm quyền lực cao nhất, gồm tất cả các nam công dân từ 18 tuổi trở lên, có quyền bầu cử, giám sát, bãi nhiệm các viên chức trong bộ máy nhà nước thông quan hình thức bỏ phiếu bằng vỏ sò.
Câu 2
Em hãy chỉ ra những yếu tố dân chủ trong tổ chức nhà nước thành bang A-ten. Yếu tố dân chủ được thể hiện như thế nào qua bức hình minh họa 10.3.
Phương pháp giải:
Quan sát hình ảnh
Hướng dẫn giải:
- Yếu tố dân chủ được thể hiện qua bức hình 10.3 như sau: Tất cả công dân nam từ 18 tuổi trở lên, có quyền bầu cử, giám sát, bãi miễn các viên chức trong bộ máy nhà nước qua hình thức bỏ phiếu bằng vỏ sò. Vào thời đại Pê-ri-clét, A-ten còn thực hiện chế độ bổ nhiệm bằng bốc thăm, trả lương cho viên chức, những người nghèo cũng có thể tham gia chính quyền.
Em hãy kể tên một số thành tựu văn hóa của người Hy Lạp cổ đại vẫn còn được bảo tồn đến ngày nay.
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tế
Hướng dẫn giải:
Những thành tựu văn hóa của người Hy Lạp cổ đại vẫn còn được bảo tồn đến ngày nay như sau:
+ Hai tác phẩm văn học là hai bộ sử thi I-li-át và Ô-đi-xê được lưu lại cho đời sau, góp phần đặt nền móng cho văn học phương Tây.
+ Định lí Ta-lét, định lí Py-ta-go những đinh lí toán học còn được bảo tồn và vận dụng đến nay.
+ Nhiều di tích kiến trúc và điêu khắc của Hy Lạp còn đến ngày nay như : Đền Pác-tê-nông, A-tê-na, nhà hát Đi-ô-ni-xốt,…
Sau bài học này, các em học sinh cần nắm được các yêu cầu sau:
+ Nêu và nhận xét được những tác động về điều kiện tự nhiên đối với sự hình thành, phát triển của nền văn minh Hy Lạp cổ đại
+ Trình bày được tổ chức nhà nước thành bang ở Hy Lạp cổ đại.
+ Nêu được một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Hy Lạp cổ đại.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo Chương 3 Bài 10 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Hệ thống chữ cái Tiếng Việt (chữ Quốc ngữ) mà chúng ta đang sử dụng hiện nay cụ thể được cho là thuộc
Một số định lí của những toán học nào từ thời cổ đại cụ thể được cho là vẫn còn rất phổ biến đến ngày nay?
Ý nào sau đây cụ thể được cho đã thể hiện sự tiến bộ của thể chế dân chủ phương Tây so với chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo Chương 3 Bài 10để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 phần Luyện tập và vận dụng trang 57 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 2 phần Luyện tập và vận dụng trang 57 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 3 phần Luyện tập và vận dụng trang 57 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 1 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 2 trang 32 Sách bài tập Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 3 trang 33 Sách bài tập Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4 trang 35 Sách bài tập Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 5 trang 35 Sách bài tập Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 6 trang 35 Sách bài tập Lịch sử 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Lịch sử và Địa Lí DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Hệ thống chữ cái Tiếng Việt (chữ Quốc ngữ) mà chúng ta đang sử dụng hiện nay cụ thể được cho là thuộc
Một số định lí của những toán học nào từ thời cổ đại cụ thể được cho là vẫn còn rất phổ biến đến ngày nay?
Ý nào sau đây cụ thể được cho đã thể hiện sự tiến bộ của thể chế dân chủ phương Tây so với chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông?
Được gọi là xã hội chiếm nô, xã hội đó cụ thể được cho là phải có đặt trưng tiêu biểu nhất là gì?
Bản chất nền chính trị của các quốc gia cổ đại phương Tây cụ thể được cho là có điểm gì khác so với các quốc gia cổ đại phương Đông?
Điểm khác về điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp ở phương Tây cổ đại so với phương Đông cổ đại cụ thể được cho chính là
Những công trình kiến trúc của quốc gia cổ đại nào dưới đây cụ thể được cho đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật nhưng vẫn rất gần gũi với cuộc sống?
Nền văn hóa cổ đại Hi Lạp và Rôma cụ thể được cho là được hình thành và phát triển không dựa trên cở sở nào sau đây?
Thể chế dân chủ Aten của Hi Lạp cổ đại cụ thể được cho là có bước tiến bộ như thế nào?
Quốc gia cổ đại Hi Lạp, lực lượng nào dưới đây cụ thể được cho là lao động chính làm ra của cải nhiều nhất cho xã hội?
Em hãy cho biết những ngành kinh tế nào có thể phát triển mạnh ở Hy Lạp cổ đại? Tại sao?
Theo ước tính, vào thế kỉ V TCN, ở thành bang A-ten có khoảng 400000 dân, trong đó đàn ông tự do có quyền công dân chỉ khoảng 30 000 người. Em hãy tính xem có bao nhiêu phần trăm dân số có quyền công dân trong nhà nước dân chủ A-ten.
Quan sát logo của tổ chức Văn hóa, Khoa học và Giáo dục của Liên hợp quốc (UNESCO), em hãy cho biết: Logo đó lấy ý tưởng từ công trình kiến trúc nổi tiếng nào của Hy Lạp cổ đại?
Từ những thông tin về điều kiện tự nhiên của Hy Lạp cổ đại, em hãy cho biết:
1. Tại sao cuộc sống của người Hy Lạp cổ đại phụ thuộc vào biển?
2. Những nghề nghiệp nào của người Hy Lạp cổ đại mà em có thể suy ra từ sự phụ thuộc này?
3. Điều gì về vị trí địa lí của Hy Lạp cho phép nó trở thành một quốc gia thương mại lớn?
Từ những thông tin ở trang 54 và 55 trong SGK liên quan đến tổ chức nhà nước ở A-ten, em hãy cho biết:
1. Nhà nước A-ten có những cơ quan chính nào?
2. Cơ quan nào được quyết định việc bầu cử, bốc thăm bổ nhiệm các chức vụ của nhà nước? Ý nghĩa của việc đó là gì?
3. Những ai thực sự được tham gia bầu cử và bầu chọn?
4. Những ai không được tham gia bầu cử, bầu chọn?
5. Nền dân chủ A-ten có thực sự là chế độ dân chủ? Hãy so sánh chế độ dân chủ của A-ten với một chế độ dân chủ ngày nay mà em cho là tiêu biểu.
Hoàn thành lược đồ dưới đây để xác định những nơi mà người Hy Lạp đã sinh sống khoảng năm 400 TCN.
1. Hãy điền vào lược đồ vị trí của biển Ê-giê, biển I-nô-ni, đảo Crét.
2. Điền tên các quốc gia thành thị sau vào lược đồ: A-ten, Xpác.
3. Điền tên hai địa danh nổi tiếng sau vào lược đồ: Ma-ra-tông và Ô-lim-pi-a.
4. Tô màu cho bản đồ. Hãy dùng màu xanh da trời cho vùng biển và màu vàng cho đất liền.
5. Tham khảo thêm các thông tin để viết một câu chuyện lịch sử ngắn về một trong hai địa danh: Ma-ra-tông và Ô-lim-pi-a.
Em hãy cho biết ý nghĩa của những từ khoá sau đây.
Pi-rê | Ý nghĩa |
Pi-rê |
|
Thành bang |
|
Đại hội nhân dân |
|
I-li-át và Ô-đi-xê |
|
Pác-tê-nông |
|
Pi-ta-go |
|
Hê-rô-đốt |
|
Đọc đoạn văn bên dưới và cho biết: Ác-si-mét đã ứng dụng kiến thức khoa học vào thực tế như thế nào?
Ác-si-mét (287 TCN - 212 TCN) là nhà khoa học Hy Lạp cổ đại đi tiên phong trong việc ứng dụng kiến thức toán học và vật lí vào thực tế. Ví dụ, ông đã sử dụng kĩ thuật đòn bẩy, ròng rọc,... của vật lí để chế tạo vũ khí phòng thủ. Khi người La Mã tấn công Syracuse (quê hương của ông trên đảo Xi-xin thuộc nước Ý ngày nay), Ác-si-mét đã chế tạo các thiết bị để đánh trả họ. Theo nhà sử học Plu-tác (Plutarch) của La Mã cổ đại, vũ khí của Ác-si-mét hiệu quả đến nỗi nếu người La Mã “có nhìn thấy một sợi dây thừng nhỏ hoặc một mảnh gỗ trên tường... họ đã quay lưng và bỏ chạy”.
Theo thứ tự từ đáy lên đỉnh, em hãy viết ra:
1. Ba điều em đã học được từ bài Hy Lạp cổ đại.
2. Hai điều mà em thấy thú vị nhất qua bài học này.
3. Một điều từ bài Hy Lạp cổ đại, em có thể áp dụng vào cuộc sống.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Thời cổ đại, lãnh thổ Hy Lạp chủ yếu nằm ở vùng bờ biển phía nam bán đảo Ban căng, địa hình chủ yếu là đồi núi, đất đai khô cằn. (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Các nhà nước thành bang ở Hy Lạp cổ đại có tính chất dân chủ (những công dân Nam từ 18 tuổi trở lên được tham gia vào Đại hội nhân dân, được thảo luận, biểu quyết những vấn đề trọng đại của đất nước)
Câu trả lời của bạn
Thời cổ đại, lãnh thổ Hy Lạp địa hình chủ yếu là đồi núi, đất đai khô cằn chỉ thuận lợi cho trồng nho, ô liu. (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Cảng biển Pi-rê là cảng biển nổi tiếng nhất của Hy Lạp, trung tâm buôn bán của tất cả các thành bang. (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Hy Lạp có đường bờ biển dài, có hàng nghìn hòn đảo thuận tiện cho giao thương, buôn bán (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Hy Lạp có nhiều khoáng sản như đồng, sắt, vàng, bạc đặc biệt là đá cẩm thạch nên các nghề như luyện kim, làm đồ gốm, chế tác đá,.. phát triển. (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Những thành tựu khoa học của Hy Lạp cổ đại đã góp phần đặt nền móng cho khoa học phương Tây và thế giới. (SGK-trang 56)
Câu trả lời của bạn
Hy Lạp có nhiều khoáng sản như đồng, sắt, vàng, bạc đặc biệt là đá cẩm thạch nên các nghề như luyện kim, làm đồ gốm, chế tác đá,.. phát triển. Hy Lạp có đường bờ biển dài, có hàng nghìn hòn đảo thuận tiện cho giao thương, buôn bán (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Khoa học: Hy Lạp là quê hương của nhiều nhà khoa học nổi tiếng. Toán học có Ta-lét, Py-ta-go…(SGK-trang 56)
Câu trả lời của bạn
Thời cổ đại, lãnh thổ Hy Lạp chủ yếu nằm ở vùng bờ biển phía nam bán đảo Ban căng (SGK-trang 53)
Câu trả lời của bạn
Hai tác phẩm văn học là hai bộ sử thi I-li-át và Ô-đi-xê được lưu lại cho đời sau, góp phần đặt nền móng cho văn học phương Tây. (SGK-trang 56)
Câu trả lời của bạn
Hy Lạp là quê hương của nhiều nhà khoa học nổi tiếng: Toán học có Ta-lét, Py-ta-go… Sử học có Hê-rô-đốt. Triết học có Xô-crát, A-rit-xtốt…(SGK-trang 56)
Câu trả lời của bạn
Nhiều di tích kiến trúc và điêu khắc của Hy Lạp còn đến ngày nay như: Đền Pác-tê-nông…(SGK-trang 56)
Câu trả lời của bạn
Địa hình Hi Lạp chủ yếu là đồi núi, đất đai khô cằn chỉ thuận lợi cho trồng nho và ô-liu.
Câu trả lời của bạn
Thành bang A-ten là thành bang quan trọng, tiêu biểu cho chế độ dân chủ của Hy Lạp cổ đại.
Câu trả lời của bạn
Quốc sử viện là cơ quan viết sử trong bộ máy nhà nước của một số quốc gia như: Trung Quốc, Việt Nam…. thời phong kiến.
Câu trả lời của bạn
Cơ quan quyền lực cao nhất của nhà nước A-ten là Đại hội nhân dân gồm tất cả các nam công dân từ 18 tuổi trở lên.
Câu trả lời của bạn
Cảng biển nổi tiếng nhất của Hi Lạp cổ đại là cảng Pi-rê.
Câu trả lời của bạn
Hi Lạp có đường bờ biển dài , có nhiều đảo nhỏ thuận tiện cho giao thương, buôn bán.
Câu trả lời của bạn
Đất đai của Hi Lạp khô cằn, chỉ thuận lợi cho trồng nho, ô liu.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *