Tài liệu dưới đây nhằm giúp các em nắm củng cố và hệ thống hóa lại được những kiến thức quan trọng của bài Cấu trúc lặp trong thuật toán trong chương trình Tin học 6. Chúc các em học tập thật tốt nhé!
a. Thật toán ở hình 1b là thuật toán để giải bài toán hình 1a.
b. Thao tác được lặp đi lặp lại:
Hỏi số tranh của một bạn, cộng thêm vào tổng đang có.
Hành động lặp đó được lặp đi lặp lại 4 lần.
- Khi có một (hay nhiều) thao tác thực hiện lặp lại một số lần liên tiếp trong quá trình thực hiện thuật toán thì cần dùng cấu trúc lặp.
- Biến: đại lượng được đặt tên, dùng để lưu trữ giá trị và giá trị có thể thay đổi trong quá trình thực hiện thuật toán, chương trình.
- Mẫu cấu trúc lặp có số lần biết trước:
Lặp với đếm từ số đếm đầu đến số đếm cuối:
Các thao tác cần lặp
Hết lặp.
- Mẫu cấu trúc lặp không biết trước số lần lặp:
Lặp khi điều kiện lặp được thỏa mãn:
Các thao tác cần lặp
Hết lặp.
Bài 1: Cho trước một dãy số có 20 số nguyên. Nhiệm vụ được giao: Cần thông báo lần lượt bình phương của mối số nguyên trong dãy đã cho. Em hãy mô tả thuật toán cho nhiệm vụ đó?
Hướng dẫn giải
Đầu vào: Dãy số có 20 số nguyên
Đầu ra: Thông báo lần lượt bình phương của mối số nguyên trong dãy đã cho
+Các bước của thuật toán:
Bước 1: Tổng đang có =0
Bước 2: Lặp với đếm từ 1 đến 20
a. Thông báo lần lượt bình phương của mỗi số nguyên trong dãy, gọi là bình phương mỗi số nguyên
Hết lặp
Bước 3: Thông báo: Đáp số cần tìm là Tổng đang có
Bài 2: Em hãy mô tả thuật toán tìm tổng các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 1, đến khi lần đầu tiên nhận được tổng số lớn hơn 500 thì dừng lại và thông báo tổng số đó
Hướng dẫn giải
Đầu vào: Các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 1
Đầu ra: Tổng các số tự nhiên liên tiếp lớn hơn 500
Các bước của thuật toán
Bước 1: Tổng đang có =0
Bước 2: Lặp khi tổng các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1 bé hơn 500
a. Các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1, gọi là các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1
b. Cộng thêm các số liên tiếp bắt đầu từ 1 vào Tổng đang có
Hết lặp
Bước 3: Thông báo: Đáp số cần tìm là Tổng đang có
Học xong bài này, em sẽ:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Chủ đề 6 Bài 30 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:
S:=10;
For i:=1 to 4 do S:=S+i;
Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?
Trong lệnh lặp For – do:
Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 6 Cánh diều Chủ đề 6 Bài 30để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập 1 trang 89 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Luyện tập 1 trang 92 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Luyện tập 2 trang 92 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Tự kiểm tra trang 92 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Bài tập F13 trang 47 SBT Tin học 6 Cánh Diều
Bài tập F14 trang 47 SBT Tin học 6 Cánh Diều
Bài tập F15 trang 47 SBT Tin học 6 Cánh Diều
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Tin Học 6 DapAnHay
Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:
S:=10;
For i:=1 to 4 do S:=S+i;
Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?
Trong lệnh lặp For – do:
Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100
Đoạn chương trình sau giải bài toán nào?
For I:=1 to M do
If (I mod 3 = 0) and (I mod 5 = 0) then
T := T + I;
Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào?
Pascal sử dụng câu lệnh lặp nào sau đây để lặp với số lần chưa biết trước:
Cú pháp lệnh lặp với số lần chưa biết trước:
Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp chưa biết trước?
Cho biết câu lệnh sau Do thực hiện mấy lần trong đoạn chương trình sau:
i := 5;
While i>=1 do i := i – 1;
Việc đầu tiên mà câu lệnh While ... do cần thực hiện là gì?
Em hãy trả lời cá câu hỏi sau:
1. Thuật toán ở Hình 1b có đúng là thuật toán để giải bài toán nêu ở Hình 1a không?
2. Những thao tác nào ở Hình 1b được lặp đi lặp lại và được lặp bao nhiêu lần?
Cho trước một dãy số có 20 số nguyên. Nhiệm vụ được giao: Cần thông báo lần lượt bình phương của mỗi số nguyên trong dãy đã cho. Em hãy mô tả thuật toán cho nhiệm vụ đó
Em hãy mô tả thuật toán tìm tổng các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 1, đến khi lần đầu tiên nhận được tổng số lớn hơn 500 thì dừng lại và thông báo tổng số đó.
Trong các câu sau, câu nào đúng?
1. Đầu vào của bài toàn nhiều chỗ giống nhau sẽ yêu cầu thuật toán có cấu trúc lặp.
2. Có cấu trúc lặp trong thuật toán khi mô tả thuật toán thấy có một loạt thao tác kế tiếp nhau được lặp lại.
3. Trong mẫu cấu trúc "Lặp khi < điều kiện lặp> được thỏa mãn..." thao tác lặp được thực hiện ít nhất một lần .
4. Cấu trúc lặp luôn kết thúc với dấu hiệu "Hết lặp".
Em có đồng ý với các ý kiến sau đây không? Giải thích tại sao.
1) Trong cấu trúc lặp, mỗi bước phải được thực hiện nhiều hơn một lần.
2) Cấu trúc lặp với số lần lặp đã biết trước luôn có thể chuyển thành cấu trúc lặp với kiểm tra điều kiện lặp.
Cho một câu trong văn bản chữ. Em hãy viết thuật toán đếm xem trong câu có bao nhiêu từ:
1) Trường hợp đơn giản: hai từ luôn cách nhau chỉ một dấu cách.
2) Tổng quát hơn: hai từ có thể cách nhau hơn một dấu cách.
Robot trong bài tập vận dụng hiểu các lệnh sau: Nhấc bút; Hạ bút; Di chuyển (d): đi thẳng hướng trước mặt một đoạn d cm và Quay phải (g): quay tại chỗ sang phải g độ.
1) Bằng cách liệt kê các bước hoặc bằng sơ đồ khối, hãy mô tả thuật toán để robot này vẽ được một hình thoi (khác hình vuông) cạnh a cm.
2) Em hãy mô tả thuật toán để robot này vẽ được một hình sao năm cánh, ghép từ năm hình thoi.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Mẫu cấu trúc lặp khi biết trước số lần lặp
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Lặp với i từ 1 đến 2:
a) Di chuyển (a); Quay phải (108) {góc quay khác 90 độ}
b) Di chuyển (a); Quay phải (72) {góc bù của 108 độ}
Hết lặp
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Trường hợp này, điều kiện để tăng biến đếm là chuyển từ kí tự khác dấu cách sang kí tự tiếp theo là dấu cách. Dùng cặp hai kí tự liền nhau c1, c2; đếm số lần chuyển từ "khác dấu cách" sang "bằng dấu cách".
Thuật toán: Đếm số từ trong câu.
1) Chuẩn bị rước vòng lặp: d = 0 (đếm số từ); xuất phát từ c = kí tự đầu tiên.
2) Lặp khi (chưa đến cuối câu): {ví dụ c ≠ dấu chấm}
a) Nếu (c = dấu cách): tăng d lên 1
Hết nhánh
b) Dịch c sang kí tự tiếp theo
Hết lặp
Câu trả lời của bạn
Dùng cấu trúc lặp khi chưa biết số lần lặp. Điều kiện để tiếp tục lặp là chưa đến cuối câu (kết thúc bằng dấu chấm, nếu muốn cụ thể). Điều kiện để tăng biến đếm đã rõ ràng; mô tả bằng cấu trúc rẽ nhánh khuyết.
Câu trả lời của bạn
Cấu trúc lặp với số lần lặp đã biết trước luôn có thể chuyển thành cấu trúc lặp với kiểm tra điều kiện lặp là đúng. Vì dùng biến đếm. Bắt đầu với đếm = 0. Lặp khi đếm < n. Cuối vòng lặp có thao tác "tăng đếm lên 1".
Câu trả lời của bạn
Em không đồng ý. Vì điều kiện lặp có thể không đúng ngay từ đầu.
Câu trả lời của bạn
Lặp với i từ 1 đến 5:
a) Lặp với từ 1 đến 2:
i) Di chuyển (a); Quay phải (108) {góc quay khác 90 độ}
ii) Di chuyển (a); Quay phải (72) {góc bù của 108 độ}
Hết lặp
b) Quay phải (360)
Hết lặp
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *