Tài liệu dưới đây nhằm giúp các em nắm củng cố và hệ thống hóa lại được những kiến thức quan trọng của bài Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán trong chương trình Tin học 6. Chúc các em học tập thật tốt nhé!
- Khi phải dựa trên điều kiện nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo trong quá trình thực hiện thuật toán thì dùng cấu trúc rẽ nhánh.
- Ví dụ: Trong tiết học thể dục tuần sau GV yêu cầu HS:
+ Nếu trời mưa thì mang sách vở học trong lớp
+ Nếu trời khô ráo thì mang dụng cụ học ngoài trời.
- Để thực hiện đúng cấu trúc rẽ nhánh, cần biết các thành phần:
+ Điều kiện rẽ nhánh là gì?
+ Các bước tiếp theo khi điều kiện được thỏa mãn, ta gọi là nhánh đúng.
+ Các bước tiếp theo khi điều kiện không được thỏa mãn, ta gọi là nhánh sai.
- Điều quan trọng nhất là chỉ có một trong hai kết quả “đúng” hoặc “sai”.
- Ví dụ: (a – b ) < 5
+ Nếu a = 9 , b = 4 thì kết quả so sánh cho giá trị sai.
+ Nếu a = 8, b = 4 thì kết quả so sánh giá trị đúng.
Bài 1: Trong các phát biểu sau về biểu thức điều kiện ở cấu trúc rẽ nhanh, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai ? Vì sao?
1. Phải là một biểu thức so sánh giá trị bằng
2. Phải là một biểu thức so sánh giá trị lớn hơn, nhỏ hơn
3. Khi kiểm tra phải cho kết quả là "đúng" hoặc "sai"
Hướng dẫn giải
1. Phải là một biểu thức so sánh giá trị bằng
→ Sai, phải là biểu thức so sánh
2. Phải là một biểu thức so sánh giá trị lớn hơn, nhỏ hơn
→ Đúng
3. Khi kiểm tra phải cho kết quả là "đúng" hoặc "sai"
→ Đúng
Bài 2: Em hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán: Cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu giả nhẹ hơn. Dùng cân thăng bằng để tìm đồng xu giả
Hướng dẫn giải
Mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh là:
Cân thằng bằng có hai bên, gọi lần lượt là bên A và bên B, ta cho mỗi lần hai đồng xu lên hai bên cân A và B, ta có
+ Nếu bên A = B → Hai đồng xu đều là thật
+ Trái lại: Bên Một trong hai bên nhẹ hơn bên còn lại =>Bên nhẹ hơn chứa đồng xu giả
+ Hết nhánh
Học xong bài này, em sẽ:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Chủ đề 6 Bài 29 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Hãy chọn phương án ghép đúng nhất . Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán, nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao dùng câu lệnh IF – THEN, sau IF là <điều kiện> . Điều kiện là
Hãy chọn phương án ghép đúng . Với cấu trúc rẽ nhánh IF <điều kiện> THEN <câu lệnh>, câu lệnh đứng sau THEN được thực hiện khi
Hãy chọn phương án ghép đúng . Với cấu trúc rẽ nhánh IF <điều kiện> THEN <câu lệnh 1> ELSE <câu lệnh 2>, câu lệnh 2 được thực hiện khi
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 6 Cánh diều Chủ đề 6 Bài 29để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập 1 trang 87 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Bài tập 2 trang 88 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Luyện tập 1 trang 88 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Luyện tập 2 trang 88 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Vận dụng trang 88 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Tự kiểm tra trang 88 SGK Tin học lớp 6 Cánh Diều
Bài tập F10 trang 46 SBT Tin học 6 Cánh Diều
Bài tập F11 trang 46 SBT Tin học 6 Cánh Diều
Bài tập F12 trang 46 SBT Tin học 6 Cánh Diều
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Tin Học 6 DapAnHay
Hãy chọn phương án ghép đúng nhất . Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán, nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao dùng câu lệnh IF – THEN, sau IF là <điều kiện> . Điều kiện là
Hãy chọn phương án ghép đúng . Với cấu trúc rẽ nhánh IF <điều kiện> THEN <câu lệnh>, câu lệnh đứng sau THEN được thực hiện khi
Hãy chọn phương án ghép đúng . Với cấu trúc rẽ nhánh IF <điều kiện> THEN <câu lệnh 1> ELSE <câu lệnh 2>, câu lệnh 2 được thực hiện khi
Hãy chọn cách dùng sai . Muốn dùng biến X lưu giá trị nhỏ nhất trong các giá trị của hai biến A. B có thể dùng cấu trúc rẽ nhánh như sau :
Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh ?
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, phát biểu nào sau đây là đúng với câu lệnh rẽ nhánh if…then…else…?
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, về mặt cú pháp cách viết các câu lệnh ghép nào sau đây là đúng:
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, muốn kiểm tra đồng thời cả ba giá trị của A. B. C có cùng lớn hơn 0 hay không ta viết câu lệnh If thế nào cho đúng ?
Cho đoạn chương trình:
x:=2;
y:=3;
IF x > y THEN F:= 2*x – y ELSE
IF x=y THEN F:= 2*x ELSE F:= x*x + y*y ;
Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị F là:
Điều kiện x >= 2 và x < 5 trong Pascal được biểu diễn bằng biểu thức nào:
Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b. Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào?
Quy trình tính số tiền được giảm từ cho khách hàng mau sách truyện thiếu niên ở hiệu sách Người máy
1. Tính Tổng số tiền sách khi chưa tính giảm giá) , gọi số đó là Tổng số tiền sách.
2. Nếu Tổng số tiền sách >= 500.000 đồng; số tiền được giảm là 10% của Tổng số tiền sách.
3. Nếu Tổng số tiền sách < 500.000 đồng; số tiền được giảm là 5% của Tổng số tiền sách.
Quy trình tính số tiền được giảm từ cho khách hàng mau sách truyện thiếu niên ở hiệu sách Người máy
1. Tính Tổng số tiền sách khi chưa tính giảm giá) , gọi số đó là Tổng số tiền sách.
2. Nếu Tổng số tiền sách >= 500.000 đồng; số tiền được giảm là 10% của Tổng số tiền sách.
3. Nếu Tổng số tiền sách < 500.000 đồng; số tiền được giảm là 5% của Tổng số tiền sách.
Trong các phát biểu sau về biểu thức điều kiện ở cấu trúc rẽ nhanh, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai ? Vì sao?
1. Phải là một biểu thức so sánh giá trị bằng
2. Phải là một biểu thức so sánh giá trị lớn hơn, nhỏ hơn
3. Khi kiểm tra phải cho kết quả là "đúng" hoặc "sai"
Em hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán: Cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu giả nhẹ hơn. Dùng cân thăng bằng để tìm đồng xu giả
Trong các phát biểu sau về thuật toán, phát biểu nào đúng?
1. Dùng cấu trúc rẽ nhánh nếu có quá nhiều việc cần làm
2. Dùng cấu trúc rẽ nhánh khi có các trường hợp khác nhau cần xem xét, trường hợp khác nhau thì thực hiện việc khác nhau
3. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhanh cần dùng mẫu “Nếu…. Trái lại…”
4. Cấu trúc rẽ nhanh luôn kết thúc với dấu hiệu “Hết nhánh”.
Học sinh cấp trung học bắt đầu được xét kết nạp Đoàn khi đủ 16 tuổi. Hãy dùng cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán kiểm tra điều kiện kết nạp Đoàn bằng cách liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối.
Có thể biểu diễn các trạng thái của hệ thống gồm một công tắc và một đèn bằng hai bit. Bằng cách liệt kê các bước hoặc vẽ sơ đồ khối, hãy mô tả thuật toán nhận biết hệ thống hỏng gì từ giá trị của hai bit đó.
Em đã viết thuật toán giải bài toán cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu giả nhẹ hơn, dùng cân thăng bằng để tìm ra đồng xu giả.
1) Hãy bổ sung chỉnh sửa thuật toán nếu chỉ biết đồng xu giả có trọng lượng khác với đồng xu thật.
2) Hãy bổ sung chỉnh sửa thành thuật toán giải bài toán cho bốn đồng xu trong đó có một đồng xu giả.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
A. A + B
B. A > B
C. N mod 100
D. “A nho hon B”
Câu trả lời của bạn
Trả lời: các phép toán điều kiện như >, <, >=, <=, <>.
Vậy A>B là biểu thức điêu kiện ( chứa phép toán điều kiện).
Đáp án: B
Câu trả lời của bạn
Để thực hiện đúng cấu trúc rẽ nhánh, cần biết các thành phần:
+ Điều kiện rẽ nhánh là gì?
+ Các bước tiếp theo khi điều kiện được thỏa mãn, ta gọi là nhánh đúng.
+ Các bước tiếp theo khi điều kiện không được thỏa mãn, ta gọi là nhánh sai.
Câu trả lời của bạn
Thuật toán:
Đầu vào: bit c = bật hoặc tắt công tắc; bit d = sáng hoặc tối đèn.
Đầu ra: báo hỏng.
Nếu (c ≠ d): {hỏng}
1) Nếu (d = 1): hỏng công tắc
2) Trái lại: hỏng công tắc hoặc đèn
Hết nhánh
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Đầu vào: t là tuổi của học sinh
Đầu ra: Đã đủ tuổi kết nạp Đoàn chưa?
1) Nếu t ≥ 16: thông báo "Đủ tuổi kết nạp Đoàn"
2) Trái lại: Không đủ tuổi
Hết nhánh
Câu trả lời của bạn
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *