Trong bài học này các em sẽ được tìm hiểu về nhân tố sinh vật, mối quan hệ giữa các sinh vật cùng loài và khác loài và đặc điểm của các mối quan hệ này.
Các cây trong rừng mọc gần nhau
Ngựa vằn sống thành bầy đàn
Cạnh tranh cùng loài
Cạnh tranh cùng loài
Quan hệ | Đặc điểm | |
Hỗ trợ | Cộng sinh | Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật |
Hội sinh | Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại. | |
Đối địch | Cạnh tranh | Các sinh vật khác nhau tranh giành thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống khác của môi trường. Các loài kìm hãm sự phát triển của nhau. |
Kí sinh, nửa kí sinh | Sinh vật sống nhờ trên cơ thể sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu….. từ sinh vật đó. | |
Sinh vật ăn sinh vật | Gồm các trường hợp: động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ. |
Cộng sinh giữa nấm và vi khuẩn (Địa y)
Quan hệ hội sinh của cây phong lan trên cây thân gỗ
Cạnh tranh khác loài
Ve bét kí sinh
Sinh vật ăn sinh vật
Sau khi học xong bài này các em cần:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 44 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Quan hệ giữa hai loài sinh vật trong đó cả hai bên cùng có lợi là mối quan hệ?
Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ?
Câu 3-5: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Sinh học 9 Bài 44để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập 1 trang 134 SGK Sinh học 9
Bài tập 2 trang 134 SGK Sinh học 9
Bài tập 3 trang 134 SGK Sinh học 9
Bài tập 4 trang 134 SGK Sinh học 9
Bài tập 5 trang 72 SBT Sinh học 9
Bài tập 1 trang 74 SBT Sinh học 9
Bài tập 10 trang 75 SBT Sinh học 9
Bài tập 11 trang 75 SBT Sinh học 9
Bài tập 30 trang 81 SBT Sinh học 9
Bài tập 31 trang 81 SBT Sinh học 9
Bài tập 32 trang 81 SBT Sinh học 9
Bài tập 33 trang 82 SBT Sinh học 9
Bài tập 34 trang 82 SBT Sinh học 9
Bài tập 35 trang 82 SBT Sinh học 9
Bài tập 36 trang 82 SBT Sinh học 9
Bài tập 37 trang 82 SBT Sinh học 9
Bài tập 38 trang 82 SBT Sinh học 9
Bài tập 39 trang 83 SBT Sinh học 9
Bài tập 40 trang 83 SBT Sinh học 9
Bài tập 41 trang 83 SBT Sinh học 9
Bài tập 43 trang 83 SBT Sinh học 9
Bài tập 47 trang 84 SBT Sinh học 9
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Sinh học DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Sinh Học 9 DapAnHay
Quan hệ giữa hai loài sinh vật trong đó cả hai bên cùng có lợi là mối quan hệ?
Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ?
Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy chất dinh dưỡng và máu từ cơ thể vật chủ là đặc điểm của mối quan hệ khác loài nào sau đây?
Địa y sống bám trên cành cây. Giữa địa y và cây có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?
Quan hệ nào sau đây là quan hệ cộng sinh?
Trong tự nhiên, thường không có sinh vật nào sống...........(1) ...... với các sinh vật khác. Giữa chúng có những mối quan hệ ............(2)......... và .........(3)........... Nhờ có các mối quan hệ này mà trong tự nhiên đã thiết lập được sự..........(4)......... sinh học một cách bền vững.
Hãy ghép nội dung ở cột A với cột B cho phù hợp và ghi kết quả ghép vào cột C.
Cột A | Cột B | Cột C |
1. Quan hệ cùng loài: hỗ trợ. 2. Quan hệ cùng loài: cạnh tranh | a) Điều kiện: môi trường sống không thuận lợi, thiếu thức ăn, chỗ ở,... b) Điều kiện: sống với nhau thành nhóm tại những nơi có diện tích ( hoặc thể tích) hợp lí và nguồn sống đầy đủ. |
1.............. 2.............. |
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
A. cộng sinh
B. hội sinh
C. hợp tác
D. kí sinh-nửa kí sinh
Câu trả lời của bạn
Nhạn biển và cò làm tổ cùng nhau thành tập đoàn thuộc quan hệ hợp tác.
Đáp án C
A. Động vật ăn thực vật
B. Động vật ăn thịt con mồi
C. Thực vật bắt sâu bọ
D. Tất cả các đáp án trên
Câu trả lời của bạn
Quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác gồm có:
- Động vật ăn thực vật
- Động vật ăn thịt con mồi
- Thực vật bắt sâu bọ
Đáp án D
2) Trong mối quan hệ khác loài, các sinh vật hỗ trợ hoặc đối địch với nhau.
3) Địa y sống bám trên cây gỗ thuộc quan hệ ký sinh- bán kí sinh.
4) Tảo biển tiết chất độc vào môi trường nước gây tử vong cho nhiều loài tôm cá thuộc quan hệ ức chế cảm nhiễm.
Trong các phát biểu trên, các phát biểu đúng là
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (1), (3), (4)
D. (2), (3), (4)
Câu trả lời của bạn
Các phát biểu đúng là:
1) Các sinh vật sống cùng loài thường hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau.
2) Trong mối quan hệ khác loài, các sinh vật hỗ trợ hoặc đối địch với nhau.
4) Tảo biển tiết chất độc vào môi trường nước gây tử vong cho nhiều loài tôm cá thuộc quan hệ ức chế cảm nhiễm.
Đáp án B
A. cạnh tranh
B. đối địch
C. ức chế - cảm nhiễm
D. sinh vật này ăn sinh vật khác
Câu trả lời của bạn
Ví dụ về tảo gây tử vong cho nhiều loài tôm, cá… bằng cách tiết chất độc vào môi trường nước gây hiện tượng thủy triều đỏ thuộc quan hệ ức chế - cảm nhiễm.
Đáp án C
A. Số lượng cây mọc nhiều trong một diện tích nhỏ
B. Cây thiếu ánh sáng
C. Cây không lấy đủ dinh dưỡng
D. Cả 3 ý trên đều đúng
Câu trả lời của bạn
Trong điều kiện sau hiện tượng tự tỉa thưa diễn ra mạnh mẽ:
- Số lượng cây mọc nhiều trong một diện tích nhỏ
- Cây thiếu ánh sáng
- Cây không lấy đủ dinh dưỡng.
Đáp án D
2. Địa y sống bám trên cành cây.
3. Tầm gửi sống bám trên cây thân gỗ.
4. Vi khuẩn sống trong nốt sần các cây họ đậu.
Trong các ví dụ trên, có bao nhiêu ví dụ biểu hiện quan hệ kí sinh-nửa kí sinh?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu trả lời của bạn
Hoa lan sống trên các cành gỗ mục trong rừng là ví dụ biểu hiện quan hệ kí sinh-nửa kí sinh.
Đáp án A
A. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể
B. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nguồn thức ăn nhanh chóng
C. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn
D. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng nguồn thức ăn
Câu trả lời của bạn
Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn là phát biểu đúng.
Đáp án C
A. sự hợp tác cùng có lợi giữa các sinh vật cùng loài
B. sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật
C. sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi cũng không có hại
D. sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật đó
Câu trả lời của bạn
Quan hệ cộng sinh là sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật.
Đáp án B
A. Địa y sống bám trên cành cây
B. Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa
C. Vi khuẩn sống trong nốt sần của cây họ đậu
D. Giun đũa sống trong ruột người
Câu trả lời của bạn
Vi khuẩn sống trong nốt sần của cây họ đậu là ví dụ về biểu hiện quan hệ cộng sinh.
Đáp án C
A. hỗ trợ
B. hội sinh
C. hợp tác
D. cạnh tranh
Câu trả lời của bạn
Ví dụ về nhạn biển và cò làm tổ cùng nhau thành tập đoàn là quan hệ hợp tác.
Đáp án C
A. Môi trường sống thiếu thức ăn hoặc nơi ở chật chội
B. Số lượng cá thể tăng quá cao
C. Con đực tranh giành nhau con cái
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu trả lời của bạn
Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm do nguyên nhân:
- Môi trường sống thiếu thức ăn hoặc nơi ở chật chội
- Số lượng cá thể tăng quá cao
- Con đực tranh giành nhau con cái
Đáp án D
A. Quan hệ giữa động vật ăn thực vật chỉ làm động vật phát triển còn thực vật suy yếu đi mà không hề có lợi gì.
B. Động vật ăn thịt con mồi có tác dụng chọn lọc các con yếu, làm cả hai loài đều phát triển tốt hơn.
C. Thực vật bắt sâu bọ thường ở vùng đất nghèo chất dinh dưỡng thiếu đạm
D. Thực vật là thức ăn cho nhiều loài động vật. tuy nhiên khi sử dụng nguồn thực vật động vật có vai trò thụ phấn và phát tán cho cây.
Câu trả lời của bạn
Trong mối quan hệ giữa động vật ăn thực vật thì cả hai bên đều có lợi
- Động vật lấy thực vật làm thức ăn
- Chất thải của động vật làm sản phẩm cung cấp chất dinh dưỡng cho thực vật
- Động vật tham gia vào quá trình thụ phấn của thực vật.
Đáp án A
A. Hỗ trợ
B. Cộng sinh
C. Hội sinh
D. Cạnh tranh
Câu trả lời của bạn
Hiện tượng rễ của các cây cùng loài sống gần nhau nối liền với nhau biểu thị mối quan hệ hỗ trợ.
Đáp án A
A. sinh vật.
B. nước.
C. đất
D. trên cạn.
Câu trả lời của bạn
Một sinh vật sống sống trên một sinh vật sống khác được gọi là ký sinh.
Đáp án A
A. Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y
B. Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu
C. Cáo đuổi bắt gà
D. Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ
Câu trả lời của bạn
Cáo đuổi bắt gà là quan hệ đối địch.
Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y và Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu là quan hệ cộng sinh.
Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ là cạnh tranh cùng loài.
Đáp án C
A. Dưới nước.
B. Trên cạn
C. Sinh vật.
D. Đất
Câu trả lời của bạn
Ve chó kí sinh trên chó. Môi trường sống của ve chó là sinh vật.
Đáp án C
A. Cộng sinh.
B. Sinh vật ăn sinh vật khác
C. Cạnh tranh
D. Kí sinh
Câu trả lời của bạn
Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật và thực vật bắt sâu bọ thuộc quan hệ Sinh vật ăn sinh vật khác.
Đáp án B
A. Hai loài sống với nhau, loài này tiêu diệt loài kia
B. Hai loài sống với nhau và cùng có lợi
C. Hai loài sống với nhau và gây hại cho nhau
D. Hai loài sống với nhau và không gây ảnh hưởng cho nhau
Câu trả lời của bạn
Quan hệ cộng sinh là hai loài sống với nhau và cùng có lợi.
Đáp án B
A. Ký sinh
B. Cộng sinh
C. Cạnh tranh
D. Hội sinh
Câu trả lời của bạn
Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ Hội sinh.
Đáp án B
A. Hội sinh.
B. Cộng sinh.
C. Kí sinh.
D. Nửa kí sinh.
Câu trả lời của bạn
Địa y sống bám trên cành cây không gây hại cho cây, giữa địa y và cây có mối quan hệ hội sinh.
Đáp án A
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *