DapAnHay xin giới thiệu đến các em học sinh bài học: Tự lập giúp các em hiểu về tính tự lập, qua đó rèn luyện cho mình tính tự lập trong học tập, rèn luyện, lao động và cuộc sống hằng ngày. Để không ỷ lại, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác. Mời tất cả các em học sinh cùng tìm hiểu bài học này.
(Những tấm gương về tính tự lập)
"Những vận động viên tham gia Đại hội thể dục thể thao dành cho người khuyết tật, có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên cơ thể của mình, nhưng với tính tự lập họ đã vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho nước nhà…"
(Tấm gương - anh Công Hùng )
"Với trọng lượng chỉ có 12 kg và gần như mất hoàn toàn khả năng vận động, chàng trai bại liệt Nguyễn Công Hùng đã vượt qua những khó khăn thường ngày trở thành “Hiệp sỹ công nghệ thông tin năm 2005”, anh đã trở thành một tấm gương sáng thể hiện tính tự lập."
(Tính tự lập)
Qua bài học này các em cần nắm được khái niệm của tự lạp, biểu hiện, ý nghĩa và cách rèn luyện đức tính tự lập.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 10 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Biểu hiện của đức tính tự lập
Biểu hiện nào không mang tính tự lập
Em hãy nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Bài 10để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 35 SBT GDCD 8
Giải bài 2 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 3 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 4 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 5 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 6 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 7 trang 37 SBT GDCD 8
Giải bài 8 trang 37 SBT GDCD 8
Giải bài 9 trang 38 SBT GDCD 8
Giải bài 10 trang 38 SBT GDCD 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Biểu hiện của đức tính tự lập
Biểu hiện nào không mang tính tự lập
Em hãy nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Tự lập là:
Câu tục ngữ thể hiện tính tự lập
Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến điều gì?
Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là ?
Đối lập với tự lập là?
Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?
Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến dưới đây ? Vì sao?
a) Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập ;
b) Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân ;
c) Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững ;
d) Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng ;
đ) Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn ;
e) Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn.
Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động, hay trong công việc. Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì?
Em hãy sun tầm và chia sẻ với bạn bè về những tấm gương học sinh, sinh viên nghèo vượt khó.
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây.
STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
1 | Học tập |
|
|
|
|
2 | Lao động |
|
|
|
|
3 | Hoạt động tập thể |
|
|
|
|
4 | Sinh hoạt cá nhân |
|
|
|
|
Theo em, thế nào là tự lập?
Hãy nêu một số biểu hiện của tính tự lập và một số biểu hiện trái với tính tự lập trong cuộc sống?
Theo em, vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải biết tự lập?
Để trở thành người có tính tự lập, học sinh phải rèn luyện như thế nào?
Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập?
A. Tự làm lấy mọi công việc của mình, không bao giờ nhận sự giúp đỡ của người khác.
B. Tự lo liệu cuộc sống của mình, không trông chờ vào người khác.
C. Không hợp tác với ai trong công việc.
D. Luôn làm theo ý mình, không nghe ý kiến của ai cả.
Em tán thành hoặc không tán thành những ý kiến nào dưới đây vê tính tự lập?
Ý kiến | Tự lập | Không tự lập |
A. Người tự lập là người biết suy nghĩ và hành động độc lập. | ||
B. Chỉ những người nghèo mới cần tự lập. | ||
C. Người tự lập là người không phụ thuộc vào người khác | ||
D. Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng. | ||
E. Người tự lập là người chỉ biết hoàn thành công việc của mình, không quan tâm đến công việc của người khác. | ||
G. Người tự lập luôn chủ động, dựa vào sức lực và khả năng của mình để đạt mục đích. | ||
H. Người tự lập chỉ cần thành đạt trong sự nghiệp của mình, còn những việc khác thì không cần quan tâm. | ||
I. Tính tự lập giúp ta có sức mạnh, lòng tự tin và sức sáng tạo. |
Theo em, câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói về tính tự lập?
A. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
B. Ăn chắc mặc bền.
C. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
D. Nước lã mà vã nên hồ, tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
Hồng là con một trong gia đình, nên ở nhà Hồng không phải làm gì cả, quần áo cũng được mẹ giặt cho. Không những thế, mặc dù nhà cách trường có 2 km nhưng hôm nào bố mẹ cũng phải đưa đón Hồng đi học bằng xe máy. Thấy vậy Thuý hỏi bạn:
- Sao cậu đã là học sinh lớp 8 rồi mà vẫn không tự đi xe đạp đến trường và tự giặt quần áo được à?
Hồng hồn nhiên trả lời :
- Mình là con một mà. Bố mẹ không chăm cho mình thì còn chăm cho ai nữa. Với lại chúng mình vẫn còn nhỏ, bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên thôi.
Câu hỏi:
1/ Em có tán thành với suy nghĩ của Hồng không? Vì sao?
2/ Nếu là Thuý, em sẽ nói gì vói Hồng?
Năm nay lên lớp 8, Hùng cho rằng mình đã lớn nên có thể tự quyết định được nhiều việc, không cần phải hỏi ý kiến bố mẹ nữa. Cuối tuần trước Hùng đi chơi xa với một nhóm bạn mà không xin phép bố mẹ. Hùng còn tự ý cho một bạn cùng lớp mượn chiếc xe đạp của mình mấy hôm. Khi bố mẹ hỏi về những việc đó, Hùng nói: “Con lớn rồi, con tự lập được, bố mẹ khỏi phải lo”.
Câu hỏi:
1/ Theo em, việc Hùng làm có thể hiện tính tự lập không? Vì sao?
2/ Nếu là bạn thân của Hùng, em sẽ góp ý cho Hùng như thế nào?
Hãy tìm những tấm gương tự lập trong cuộc sống xung quanh em, quan sát để thấy những người (hay những bạn) đó chủ động, vượt khó trong học tập và tự thu xếp cuộc sống cá nhân, gia đình như thế nào. Hãy nêu cảm nghĩ của em về một bạn có tính tự lập trong lớp em hoặc trường em (nếu có).
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Các hoạt động thể hiện tính tự lập là?
Câu trả lời của bạn
Giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà
Tự giác học tập
Tự giác tuân theo quy định nhà trường
Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là?
Câu trả lời của bạn
Được gọi là tự lập
Tự lập
Tự lập.
Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến điều gì?
Câu trả lời của bạn
Nói lên tính tự lập
Tự lập
Tự lập.
Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hàng ngày?
Câu trả lời của bạn
-Tự giác học bài, đi học đầy đủ
-Tự giải quyết công việc của mình
-Tự giác làm việc nhà giúp bố mẹ
Để học cách tự lập theo em cần phải làm gì?
Câu trả lời của bạn
A. Làm những việc vừa sức với mình.
B. Chủ động học hỏi những điều không biết.
C. Tích cực học tập, nghiên cứu khoa học để có công việc tốt.
Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Câu trả lời của bạn
Thể hiện bạn E là người tự lập
E là người tự lập.
Câu trả lời của bạn
Tự giác thực hiện những quy định phòng chống Covid 19 do chính phủ nhà nước đề ra, tự giác học tập và cách li tại nhà
Câu trả lời của bạn
1. Dạy con đầy đủ về giới tính
Theo báo cáo của một điều tra xã hội học năm 2018, tỉ lệ các cha mẹ cởi mở giáo dục con về giới tính ở Việt Nam vẫn rất hạn chế. Hầu hết các cha mẹ, đặc biệt là cha mẹ ở vùng nông thôn, hoặc vùng sâu vùng xa, bỏ qua nội dung quan trọng này. Đây chính là nguyên nhân số 1 của tình trạng xâm hại trẻ em nghiêm trọng trong suốt một thời gian dài.
2. Dạy kiến thức pháp luật cho con
Là người trực tiếp trang bị kiến thức giới tính, tiếp xúc với nhiều trẻ bị xâm hại, TS. Vũ Thu Hương cho biết: Phần lớn trẻ em Việt Nam thật sự rất lơ mơ về pháp luật. Các em khi bị xâm hại thường tâm sự là: con nghĩ con mới là xấu xa chứ không phải kẻ kia. Chính hiểu biết pháp luật không đến nơi khiến các em không dám phản kháng khi bị xâm hại và đôi khi trở nên tiếp tay cho chính kẻ xâm hại mình.
Hiểu pháp luật để biết phải luôn tuân thủ pháp luật là điều vô cùng cần thiết để hình thành lối sống theo quy tắc xã hội. Trẻ cần được thấy người lớn tuân thủ pháp luật và noi theo gương đó. Vì thế, nếu phát hiện ra vụ việc vi phạm pháp luật nào, trẻ sẽ không im lặng bỏ qua.
3. Sẵn sàng chịu phạt khi làm sai
Mỗi khi con phạm lỗi, các cha mẹ bắt con xin lỗi và chịu phạt rất ghê. Tuy nhiên, khi các cha mẹ phạm lỗi, đôi khi nụ cười, mà đôi khi là câu mắng át hoặc thái độ tức giận của cha mẹ là cách họ xí xóa mọi thứ.
TS. Vũ Thu Hương cho rằng, với cách làm này của người lớn, trẻ sẽ nhận ra rằng, chúng luôn phải chấp nhận người lớn dù họ sai, không bao giờ được trách phạt người lớn. Khi đó, nếu con bị xâm hại, con sẽ im lặng chịu đựng chứ không tố giác, thậm chí không kêu cứu.
Như vậy, thái độ vô lý của cha mẹ hàng ngày chính là hành động tiếp tay cho việc con trẻ thiếu đi khả năng tự vệ và tố giác tội phạm.
4. Không áp đặt con
Có rất nhiều cha mẹ luôn xếp mình và người lớn khác trong nhà ở vị trí ưu tiên trước con. Bố mẹ đôi khi vi phạm chính những điều quy định mà họ tạo ra cho con cái.
“Cha mẹ cần dạy con rằng, luật pháp và nguyên tắc là nghiêm minh và công bằng với tất cả mọi người, không có ngoại lệ và vùng cấm. Nếu cha mẹ luôn tự tuân thủ thật nghiêm theo luật gia đình, con sẽ có khả năng phản kháng tốt khi gặp bất công. Nếu tự cho mình quyền ưu tiên, các cha mẹ sẽ phải chứng kiến con im lặng trước sai phạm của người khác”, TS Vũ Thu Hương nhấn mạnh.
5. Không để con quá gần gũi bất kể ai
TS. Vũ Thu Hương cho biết, khi các chuyên gia giáo dục giới tính đưa ra quy tắc “4 vòng tròn” hoặc “5 ngón tay”, để hướng dẫn trẻ phòng tránh xâm hại, nhiều phụ huynh đã phản đối và cho rằng nó không phù hợp với phong tục tập quán Việt Nam.
Như vậy, các phụ huynh đã bỏ qua con số gần 70% các vụ xâm hại trẻ em đến từ người thân thiết. Nếu trẻ em luôn dễ dàng tiếp cận với mọi người ở mọi cự ly khác nhau, các con sẽ dễ dàng rơi vào nguy cơ bị xâm hại.
6. Cần dạy con phản biện
Từ nhỏ đến lớn, các cha mẹ thường dạy con mình vâng lời người lớn nói chung và người lớn trong gia đình nói riêng. Khi đi học, cha mẹ dặn con vâng lời thầy cô giáo.
Đúng là với trẻ, hiệu lệnh của thày cô là quan trọng số 1. Nhưng trẻ phải có kĩ năng phân biệt điều gì cần nghe lời, điều gì không. Chứ không phải là bất kể điều gì cũng nghe lời.
Kỹ năng này sẽ được trang bị từ sự “dân chủ”, dám nêu chính kiến của trẻ ngay trong gia đình. Hãy giúp con phân biệt rõ thế nào là “cãi lại” và thế nào là “phản biện” để trẻ có ý thức và biết nói “không” khi cần.
7. Không gửi con ở một mình với bất kể người thân quen nào
Đã có không ít các vụ xâm hại khi cha mẹ gửi con ở nhà những người thân quen. Nhiều trường hợp đứa trẻ ở một mình với một người thân như bác, chú, cậu… họ hàng hoặc hàng xóm, những kẻ đó đã xâm hại đứa trẻ. Như vậy, chính cha mẹ đã tiếp tay cho những kẻ xâm hại làm hại chính con đẻ của mình.
Nơi có trách nhiệm chăm sóc và bảo vệ trẻ duy nhất là gia đình và nhà trường. Những nơi khác không có đủ khả năng cũng như quyền hạn để chăm sóc những đứa trẻ. Nếu các cha mẹ ghi nhớ việc này, số các vụ xâm hại trẻ em sẽ giảm đáng kể.
8. Luôn lắng nghe và tin tưởng con
TS. Vũ Thu Hương chia sẻ một thực tế đáng buồn, có rất nhiều em nhỏ nói với bố mẹ về chuyện mình bị xâm hại hay quấy rối nhưng bố mẹ mắng, bảo con bịa đặt. Có em mới bị sàm sỡ đã nói với cha mẹ nhưng cha mẹ không tin tưởng dẫn đến sau đó em bị xâm hại nhiều lần.
Cha mẹ cần học cách tôn trọng con mình, lắng nghe và chia sẻ để kịp thời hỗ trợ con trong trường hợp cần thiết, tránh những rủi ro đáng tiếc có thể xảy ra.
-Trang bị kiến thức về giới tính và các vùng nhạy cảm
-Giữ khoảng cách với người lạ mặt
-Dạy cách phản ứng khi gặp kẻ xấu
5. Không ai được chụp ảnh vùng cơ thể riêng tư của con
Nói với con rằng chúng sẽ không bao giờ gặp rắc rối khi nói với bạn bí mật cơ thể
Dạy con hiểu đúng về các hành vi động chạm
Được trang bị đầy đủ các kĩ năng cần thiết để bảo vệ bản thân ở những tình huống nguy hiểm
1. Dạy con đầy đủ về giới tính
Theo báo cáo của một điều tra xã hội học năm 2018, tỉ lệ các cha mẹ cởi mở giáo dục con về giới tính ở Việt Nam vẫn rất hạn chế. Hầu hết các cha mẹ, đặc biệt là cha mẹ ở vùng nông thôn, hoặc vùng sâu vùng xa, bỏ qua nội dung quan trọng này. Đây chính là nguyên nhân số 1 của tình trạng xâm hại trẻ em nghiêm trọng trong suốt một thời gian dài.
2. Dạy kiến thức pháp luật cho con
Là người trực tiếp trang bị kiến thức giới tính, tiếp xúc với nhiều trẻ bị xâm hại, TS. Vũ Thu Hương cho biết: Phần lớn trẻ em Việt Nam thật sự rất lơ mơ về pháp luật. Các em khi bị xâm hại thường tâm sự là: con nghĩ con mới là xấu xa chứ không phải kẻ kia. Chính hiểu biết pháp luật không đến nơi khiến các em không dám phản kháng khi bị xâm hại và đôi khi trở nên tiếp tay cho chính kẻ xâm hại mình.
Hiểu pháp luật để biết phải luôn tuân thủ pháp luật là điều vô cùng cần thiết để hình thành lối sống theo quy tắc xã hội. Trẻ cần được thấy người lớn tuân thủ pháp luật và noi theo gương đó. Vì thế, nếu phát hiện ra vụ việc vi phạm pháp luật nào, trẻ sẽ không im lặng bỏ qua.
3. Sẵn sàng chịu phạt khi làm sai
Mỗi khi con phạm lỗi, các cha mẹ bắt con xin lỗi và chịu phạt rất ghê. Tuy nhiên, khi các cha mẹ phạm lỗi, đôi khi nụ cười, mà đôi khi là câu mắng át hoặc thái độ tức giận của cha mẹ là cách họ xí xóa mọi thứ.
TS. Vũ Thu Hương cho rằng, với cách làm này của người lớn, trẻ sẽ nhận ra rằng, chúng luôn phải chấp nhận người lớn dù họ sai, không bao giờ được trách phạt người lớn. Khi đó, nếu con bị xâm hại, con sẽ im lặng chịu đựng chứ không tố giác, thậm chí không kêu cứu.
Như vậy, thái độ vô lý của cha mẹ hàng ngày chính là hành động tiếp tay cho việc con trẻ thiếu đi khả năng tự vệ và tố giác tội phạm.
4. Không áp đặt con
Có rất nhiều cha mẹ luôn xếp mình và người lớn khác trong nhà ở vị trí ưu tiên trước con. Bố mẹ đôi khi vi phạm chính những điều quy định mà họ tạo ra cho con cái.
“Cha mẹ cần dạy con rằng, luật pháp và nguyên tắc là nghiêm minh và công bằng với tất cả mọi người, không có ngoại lệ và vùng cấm. Nếu cha mẹ luôn tự tuân thủ thật nghiêm theo luật gia đình, con sẽ có khả năng phản kháng tốt khi gặp bất công. Nếu tự cho mình quyền ưu tiên, các cha mẹ sẽ phải chứng kiến con im lặng trước sai phạm của người khác”, TS Vũ Thu Hương nhấn mạnh.
5. Không để con quá gần gũi bất kể ai
TS. Vũ Thu Hương cho biết, khi các chuyên gia giáo dục giới tính đưa ra quy tắc “4 vòng tròn” hoặc “5 ngón tay”, để hướng dẫn trẻ phòng tránh xâm hại, nhiều phụ huynh đã phản đối và cho rằng nó không phù hợp với phong tục tập quán Việt Nam.
Như vậy, các phụ huynh đã bỏ qua con số gần 70% các vụ xâm hại trẻ em đến từ người thân thiết. Nếu trẻ em luôn dễ dàng tiếp cận với mọi người ở mọi cự ly khác nhau, các con sẽ dễ dàng rơi vào nguy cơ bị xâm hại.
6. Cần dạy con phản biện
Từ nhỏ đến lớn, các cha mẹ thường dạy con mình vâng lời người lớn nói chung và người lớn trong gia đình nói riêng. Khi đi học, cha mẹ dặn con vâng lời thầy cô giáo.
Đúng là với trẻ, hiệu lệnh của thày cô là quan trọng số 1. Nhưng trẻ phải có kĩ năng phân biệt điều gì cần nghe lời, điều gì không. Chứ không phải là bất kể điều gì cũng nghe lời.
Kỹ năng này sẽ được trang bị từ sự “dân chủ”, dám nêu chính kiến của trẻ ngay trong gia đình. Hãy giúp con phân biệt rõ thế nào là “cãi lại” và thế nào là “phản biện” để trẻ có ý thức và biết nói “không” khi cần.
7. Không gửi con ở một mình với bất kể người thân quen nào
Đã có không ít các vụ xâm hại khi cha mẹ gửi con ở nhà những người thân quen. Nhiều trường hợp đứa trẻ ở một mình với một người thân như bác, chú, cậu… họ hàng hoặc hàng xóm, những kẻ đó đã xâm hại đứa trẻ. Như vậy, chính cha mẹ đã tiếp tay cho những kẻ xâm hại làm hại chính con đẻ của mình.
Nơi có trách nhiệm chăm sóc và bảo vệ trẻ duy nhất là gia đình và nhà trường. Những nơi khác không có đủ khả năng cũng như quyền hạn để chăm sóc những đứa trẻ. Nếu các cha mẹ ghi nhớ việc này, số các vụ xâm hại trẻ em sẽ giảm đáng kể.
8. Luôn lắng nghe và tin tưởng con
TS. Vũ Thu Hương chia sẻ một thực tế đáng buồn, có rất nhiều em nhỏ nói với bố mẹ về chuyện mình bị xâm hại hay quấy rối nhưng bố mẹ mắng, bảo con bịa đặt. Có em mới bị sàm sỡ đã nói với cha mẹ nhưng cha mẹ không tin tưởng dẫn đến sau đó em bị xâm hại nhiều lần.
Cha mẹ cần học cách tôn trọng con mình, lắng nghe và chia sẻ để kịp thời hỗ trợ con trong trường hợp cần thiết, tránh những rủi ro đáng tiếc có thể xảy ra.
Câu trả lời của bạn
Hiện nay thế hệ trẻ chúng ta rất cần bản lĩnh để vượt qua mọi chuyện. Để học tập tốt, chúng ta cần phải là những con người bản lĩnh, tự đặt ra cho mình nguyên tắc sống để rèn luyện phẩm chất tốt đẹp đó. Không sợ ngã, chỉ sợ thất bại.
Biên pháp thực hiện những việc làm tự lập, ai bít giúp mình với
Câu trả lời của bạn
+ Trong học tập: tự làm bài khó, không chép bài của bạn
+ Trong cuộc sống: tự nấu cơm và trông em khi mẹ vắng nhà
+ Trong lao động: tự lau nhà, tự trực nhật mỗi tháng
-rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn nhỏ , ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường trong lao động, học tập và cuộc sống.
-ưa thích lối sống tự lập, ko dựa dẫm ỉ lại phụ thuộc vào người khác.
- tự giác học hỏi những người biết sống tự lập
Bước 1: Xác định mục tiêu.
Bước 2: Lập thời gian biểu hợp lí.
Bước 3: Xây dựng môi trường phù hợp.
Bước 4: Duy trì thói quen và cách làm việc.
Bước 5: Thực hiện điều đó một mình mà không cần ai nhắc nhở.
Y nghia cua song tu lap
Câu trả lời của bạn
Người có tính tự lập sẽ thành công trong cuộc sống, được mọi người kính trọng.
tự lập có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển cá nhân giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng.
người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và họ xứng đáng được nhận sự kính trọng của mọi người
tự lập còn thể hiện sự tự tin, bản lĩnh cá nhân
Khi tự lập chúng ta tự làm chủ được việc mình làm và xây dựng tính tự chịu trách nhiệm trước những việc mình làm. Với mỗi gia đình tự lập mở hàng quán buôn bán, kinh doanh và mở công ty xã hội lúc đó sẽ giàu mạnh hơn. :).
Tự thân vận động lập nghiệp để có cho mình kinh nghiệm trong công việc. Những người tự lập thường có phong thái tự tin, sẵn sàng đón đầu với những khó khăn thử thách. Khi thành công họ sẽ mở rộng sự hợp tác và truyền lửa của mình đến những người xung quanh. Người tự lập khó có việc gì cản trở nỗi họ. Vì họ có một nghị lực rất vững vàng. Tự lập bao gồm việc học hỏi và tìm hiểu, tự làm việc họ cần và muốn sau khi họ nhận xét được nó là việc làm đúng hay sai. Riêng em, em đánh giá rất cao những người tự lập. Họ dám làm điều họ nghĩ, làm nên những công trình nghiên cứu hay đơn giản họ có kinh tế ổn định nhờ họ có đầu óc kinh doanh. Khi con cái mình biết tự lập cha mẹ đều rất hạnh phúc khi thấy con đã trưởng thành, tự lo được cho bản thân, quyết đoán nhất có thể, ... :).
-Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình: Không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.
- Sống tự lập đơn giản là sống theo khả năng bản thân, không phụ thuộc cũng như dựa dẫm vào người khác.
Học sinh nên rèn luyện tính tự lập như thế nào trong học tập và trong công việc gia đình???
Câu trả lời của bạn
- trong học tập
+ tự học và làm bài tập
+ tự làm bài kiểm tra ko quay cóp hay gian lận
-trong công việc gia đinh
+ tự quét dọn nhà cửa giúp bố mẹ ko cần ai phải nhắc nhở
+ nấu cơm giúp bố mẹ
Trong học tập:
- Tự giác học bài mà không cần ai nhắc nhở.
- Suy nghĩ thật kĩ trước bài khó, khí nào cảm thấy không thể làm được, quá bất lực thì nhờ ba mẹ, anh chị, thầy cô, bạn bè chỉ cho.
Trong công việc gia đình:
- Hoàn thành tốt công việc mà mình được bố mẹ giao
- Làm nghiêm túc, làm hết sức, không nên nhờ vả.
Theo,con người có cần thiết phải rèn luyện tính tự lập không? Vì sao? Chúng rèn luyện bằng cách nào?
Câu trả lời của bạn
có vì rèn luyện từ đây tường lai chúng ta sẽ có tính tự lập, k phụ thuộc,....
->giúp cho tương lai của mk k phụ thuộc, tự lập, tự làm,
=> một phần của sự hình thành hạnh phúc gđ,...
(......chắc sai...)
trẻ em có cần rèn luyện tính tự lập ko ? vì sao ?
Câu trả lời của bạn
trẻ em cần rèn tính tự lập vì tính tự lập cần được rèn luyện từ nhỏ , từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
trẻ em cần rèn luyện tính từ lập vì tự lập cần phải được rèn luyện từ khi còn nhỏ, khi còn ngồi trên ghế nhà trường trong học tập, cuộc sống và lao động
trẻ em cần rèn tính tự lập vì:
- tự lập giúp con người ta có ý chí, nghị lực để vượt lên mọi khó khăn trong cs.
- Tự lập giúp chúng ta nhận ra giá trị đích thực của đồng tiền.
-tự lập giúp chúng tự tin vào chính bản thân mình, tạo ra 1 moi trường tốt để hình thành nhân cách.
- Tự lập giúp chúng ta sống mà không dựa dẫm vào người khác.
- tự lập giúp ta thành công và được mọi người yêu mến, kính trọng
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!
tự lập trong cuộc sống ko phải là điều dễ dàng đúng hay sai ? vì sao ?
Câu trả lời của bạn
đúng vì tự lập cần dduocj kiên trì rèn luyện, có ý chí .
mính nghĩ vậy ko chăc lắm thông cảm nhé!
Đúng thật, tự lập trong cuộc sống không phải một điều dễ dàng gì cả.
Tự lập phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố: Sự bản lĩnh, tính kiên trì, lòng dũng cảm, lòng quyết tâm,...
Có thể bạn sống tự lập được, nhưng xin bạn chớ vội mừng không ai tự lập được mãi mãi.
Nên, tự lập trong cuộc sống la vô cùng khó.
Dù thế, nhưng bạn vẫn nên rèn luyện tính tự lập: Ngủ riêng, ở nhà một mình canh nhà cho bố mẹ, trong em bé,....
-> Từ những việc làm nhỏ đó bạn sẽ hình thành được thói quen và dễ dàng sống tự lập hơn.
tự lập có ý nghĩa như thế nào đối với gia đình, cá nhân và xã hội
Câu trả lời của bạn
-bố mẹ đỡ vất vả
-giúp mỗi người đạt được thành công trong cuộc sống, được mọi người kính trọng
- giúp xã hội ngày càng phat triển
+)đối với gia đình:-giúp mọi người yên tâm hơn.
- không phải dựa dẫm, ỷ nại vào gia đình.
+)đối với cá nhân:- được mọi người tin yêu, quý trọng
. - Giúp mình nhận ra giá trị đích thực của đồng tiền.
- Rèn được tính kiên trì, nhẫn nại để vượt lên trong mọi hoàn cảnh.
+)đối với xã hội:- góp phần xây dựng xã hội đi lên và phát triển mạnh mẽ.
- Là cơ sở của những nhân tài trong nước.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!
giá trị của sự tự lập trong cuộc sống và đối với con người
Câu trả lời của bạn
không bị dữa dẫm vào người khác nên khi ra ngoài xã hội không bị choáng ngợp
giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống, được mọi người yêu mến và kính trọng
giá trị của sự tự lập trong cuộc sống:
- Giúp bản thân trưởng thành hơn.
- Có ý chí, kiên cường vượt qua mọi thử thách trong cs.
-tự lập giúp chúng ta nhận ra giá trị của đồng tiền.
- giúp chúng ta có 1 môi trường và sự hình thành tự giác không dựa dẫm vào người khác.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
tự lập là j
Câu trả lời của bạn
Tự lập nghĩa là sống dựa vào chính khả năng, sức lực của bản thân mình, mà không cần phải trông đợi, dựa dẫm vào người khác. Nhưng tự lập không có nghĩa là biệt lập, không có nghĩa là chỉ biết đến mình, không nhờ vả ai. Quan trọng là mọi sự giúp đỡ, góp ý đều có giá trị nhưng kết quả chính vẫn phải do mình tạo ra.
biểu hiện tính tự lập là không chép sách giải , không đợi nhắc nhở mới làm bài , tự dọn phòng, tự nấu ăn, tự lo cho cuộc sống, tự đi học,...
tấm gương là Phạm Thị Nguyệt và Ngân Thị Đòa đều 11 tuổi ở huyện Mường Lát, Thanh Hóa dựng lán gần trường để đi học. nhà nghèo 2 bạn ko có điều kiện đi học nhưng 2 người đã cố gắng tự lập vươn lên trong học tập cái này mik tóm tắt thôi nếu muốn xem đầy đủ vào cái link này http://www.vtc.vn/co-be11-tuoi-tu-lap-5-nam-o-lan-nuoi-em-nho-an-hoc-d109801.html
Tự lập là cách sống trái với sự ỷ nại, dựa dẫm vào người khác hay trông chờ vào vận may. Đây là là một lối sống tốt, giúp cho con người trở nên tự tin, bản lĩnh và làm chủ được cuộc sống của mình và gặt hái được thành công tốt hơn.
Bản thân em đã làm đc những việc j để thể hiện tính tự lập trong lao động, học tập, cuộc sống ?
Câu trả lời của bạn
- tự hoàn thành công việc được giao
- tự học và làm bài tập
- tự giải quyết vấn đè mà mình gây ra
Giúp bố mẹ làm việc nhà, tự làm bài tập, tuân thủ đúng nề nếp không cần ai nhắc nhở,..
Giúp mk vs
1.Quyền và nghĩa vụ con cháu trong gia đình
2.Đôi khi giữa cha mẹ và con cái ,giữa anh chị em có sự bất hòa.Trong trường hợp đó em sẽ xử sự như thế nào để khắc phục sự bất hòa,giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình?
3.Tự lập:Nêu biểu hiện tính tự lập trong công việc,sinh hoạt hằng ngày,trong học tập
Câu trả lời của bạn
1 sgk
2 chúng ta cần tìm hiểu nguyên nhân xem ai đúng ai sai rồi mới phân giải
3 -tự tin , bản lĩnh , kiên trì
- giám đương đầu với khó khăn
- có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống
3 - Khi mẹ bố mẹ vắng nhà em tự nấu cơm , quét nhà
- Khi gặp bài toán khó em tự mình giải quyết bài toán mà không nhờ ai giúp đỡ
- Cô giao cho em công việc kèm bạn học và em đã hoàn thành tốt giúp bạn học bài
2 - Đôi khi cha mẹ và con cái , giữa anh chị em có sự bất hòa em sẽ
+ Gỡ bỏ giúp họ những hiểu lầm và giải thích đúng đắn trong mọi trường hợp
+ Tìm hiểu trong việc cãi nhau đó ai là người sai và sai ở đâu sau đó giải thích cho người sai đó
1 - Quyền và nghĩa vụ con cháu trong gia đình ;
+ Con , cháu có bổn phận yêu quý , kính trọng , biết ơn cha mẹ , ông bà ; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc , nuôi dưỡng cha mẹ , ông bà đặc biệt khi cha , mẹ ông bà ốm đâu , già yếu . Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đại , xúc phạm cha , mẹ , ông bà
Đó là ý của mk có j bn bổ sung thêm nhé
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *