Học 247 giới thiệu đến các em bài học Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác giúp các em nắm được những kiến thức về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Để làm được điều đó các em cần phải học cách tôn trọng bản thân và người khác, học hỏi những điều đúng đắn, và điều tốt từ người khác. Mời tất cả các em cùng tìm hiểu bài học này.
Qua bài học này các em cần hiểu và nắm được khái niệm của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Nội dung, ý nghĩa của học hỏi các dân tộc khác. Ngoài ra, là học sinh các em cần làm gì để học hỏi và tôn trọng người khác, tôn trọng dân tộc khác.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 8 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là
Biểu hiện nào đúng với tôn trọng và học hỏi dân tộc khác:
Em đồng ý hoặc không đồng ý với những việc làm nào dưới đây?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Bài 8để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 26 SBT GDCD 8
Giải bài 2 trang 27 SBT GDCD 8
Giải bài 3 trang 27 SBT GDCD 8
Giải bài 4 trang 27 SBT GDCD 8
Giải bài 5 trang 27 SBT GDCD 8
Giải bài 6 trang 28 SBT GDCD 8
Giải bài 7 trang 28 SBT GDCD 8
Giải bài 8 trang 28 SBT GDCD 8
Giải bài 9 trang 28 SBT GDCD 8
Giải bài 10 trang 28 SBT GDCD 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là
Biểu hiện nào đúng với tôn trọng và học hỏi dân tộc khác:
Em đồng ý hoặc không đồng ý với những việc làm nào dưới đây?
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là để:
Biểu hiện của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác:
Luôn nêu cao tinh thần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trên thế giới
Ở Việt Nam, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện trong các lĩnh vực nào?
Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc. Luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình được gọi là ?
Các hoạt động việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là?
Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?
Em hãy nêu một số thành tựu về kinh tế, văn hoá..., các công trình tiêu biểu, phong tục tập quán tốt đẹp của một số nước mà em biết.
Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu ví dụ.
Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.
Toàn và Hoà đang trạnh luận với nhau. Toàn nói:" Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học - kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập". Trái lại, Hoà bảo: "Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập"
Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao ?
Em đồng ý hoặc không đồng ý với những việc làm nào dưới đây? Vì sao?
a) Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh ;
b) Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới ;
c) Chỉ xem phim, truyện của nước ngoài; không xem phim, truyện của Việt Nam ;
d) Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng ở Việt Nam ;
đ) Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng của Việt Nam ;
e) Không xem nghệ thuật dân tộc của Việt Nam ;
g) Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác ;
h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài.
Theo em, thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? Hãy nêu một số ví dụ về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Vì sao chúng ta phải tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
Chúng ta cần tiếp thu những gì và cần tránh điều gì trong việc học hỏi các dân tộc khác?
Hành vi nào dưới đây thể hiện tôn trọng và học hỏi dân tộc khác?
A. Niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài.
B. Thấy người nước ngoài đi ngoài đường thì chạy theo để xem.
C. Học tập tất cả những gì mới lạ của nước khác.
D. Ăn mặc theo mốt thời trang của nước ngoài, không thích mặc trang phục dân tộc.
Hãy nối mỗi ý ở cột I với một ý phù hợp ở cột II.
I | II |
1/ Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học - kĩ thuật. | A. cần được tôn trọng, tiếp thu và phát triển. |
2/ Những thành tựu về kinh tế, khoa học - kĩ thuật là vốn quý của loài người. | B. phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta. |
3/ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường. | C. văn hoá, nghệ thuật, những công trình đặc sắc, những truyền thống quý báu. |
4/ Chúng ta phải tiếp thu nền văn hoá của các dân tộc một cách có chọn lọc. | D. xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc. |
Em tán thành những thái độ, việc làm nào dưới đây về học hỏi các dân tộc khác?
A. Luôn tìm cái hay, cái đẹp của dân tộc khác để học tập, vận dụng.
B. Tự hào giới thiệu văn hoá Việt Nam với khách nước ngoài.
C. Luôn coi những sản phẩm văn hoá nước ngoài là tốt, đáng thưởng thức.
D. Viết thư giao lưu với học sinh và thiếu nhi nước ngoài.
E. Chỉ dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam.
G. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc trên thế giới.
Trong một cuộc tranh luận về nghệ thuật, một số bạn ở lớp của Tâm cho rằng chỉ có nghệ thuật của các nước tiên tiến mới có nhiều thành tựu, nhiều loại hình đặc sắc, đáng thưởng thức, còn nghệ thuật dân tộc mình thì đã lạc hậu và không có gì đặc sắc.
Câu hỏi:
1/ Em có tán thành ý kiến trên không? Vì sao?
2/ Em sẽ nói gì với các bạn đó?
3/ Hãy kể về một số loại hình nghệ thuật dân tộc độc đáo của Việt Nam mà em biết.
Lan và Huệ đang tranh luận với nhau. Lan cho rằng chỉ ở những nước phát triển mới có những cái hay, cái đẹp, những thành tựu đáng cho ta học tập, còn ở những nước lạc hậu, nước nghèo thì không có gì đáng cho ta học tập, nếu ta học tập họ thì chỉ làm nước ta lạc hậu đi mà thôi. Huệ thì cho rằng ngay cả những nước lạc hậu cũng có những điều đáng cho ta học tập.
Câu hỏi:
1/ Em tán thành ý kiến của bạn nào? Vì sao?
2/ Hãy kể một số thành tựu về mọi mặt của các nước đang phát triển mà em biết (về kinh tế, văn hoá, công trình tiêu biểu; về phong tục, tập quán tốt đẹp).
Hãy nêu một vài ví dụ về việc nước ta đã tiếp thu có chọn lọc những thành tựu của các dân tộc khác trên thế giới.
Hãy liên hệ bản thân và những người xung quanh xem việc học hỏi các dân tộc khác có gì đúng hoặc sai và tìm cách khắc phục?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
A. Đưa đất nước hội nhập với quốc tế
B. Nước ta sẽ bị lạc hậu
C. Học hỏi tất cả của nước ngoài
D. Làm nước ta bị mất nền văn hóa riêng
Câu trả lời của bạn
C.Học hỏi tất cả của nước ngoài
câu C
C
A. Luôn tìm cái hay, cái đẹp của dân tộc khác để học tập, vận dụng.
B. Tự hào giới thiệu văn hoá Việt Nam với khách nước ngoài.
C. Luôn coi những sản phẩm văn hoá nước ngoài là tốt, đáng thưởng thức.
D. Viết thư giao lưu với học sinh và thiếu nhi nước ngoài.
E. Chỉ dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam.
G. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc trên thế giới.
Câu trả lời của bạn
Em tán thành những thái độ, việc làm A, B, D, G về học hỏi các dân tộc khác
Câu trả lời của bạn
Chúng ta cần:
+ Tích cực tìm hiểu, học tập dân tộc khác
+ Tiếp thu có chọn lọc những giá trị phù hợp với điều kiện hoàn cảnh.
Câu trả lời của bạn
Chúng ta phải tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác vì:
+ Tạo điều kiện cho đất nước ta phát triển nhanh chóng
+ Góp phần phát triển văn hóa nhân loại tiến bộ hơn.
Câu trả lời của bạn
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc, tìm hiểu tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc.
Câu trả lời của bạn
Vài ví dụ về việc nước ta đã tiếp thu có chọn lọc những thành tựu của các dân tộc khác trên thế giới:
+ Công trình kiến trúc: Hầm Thủ Thiêm:thiết kế bở nhà thầu Nhật Bản và là công trình quan trọng trong dự án đại lộ Đông Tây, Tòa nhà Bitexco Finalcial: một trong những tòa nhà cao nhất Việt Nam
+ Món ăn: Pizza, bánh xèo. shushi và gỏi quấn
A. Niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài.
B. Thấy người nước ngoài đi ngoài đường thì chạy theo để xem.
c. Học tập tất cả những gì mới lạ của nước khác.
D. Ăn mặc theo mốt thời trang của nước ngoài, không thích mặc trang phục dân tộc
Câu trả lời của bạn
Hành vi thể hiện tôn trọng và học hỏi dân tộc khác là niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài.
Đáp án A
Câu trả lời của bạn
ôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc.
Câu trả lời của bạn
Ý nghĩa:
Câu trả lời của bạn
Trách nhiệm của học sinh:
Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Achentina. Điều đó thể hiện điều gì ?
A. Việt Nam học hỏi các nước về Khoa học và công nghệ.
B. Việt Nam học hỏi các nước về khoa học và kĩ thuật.
C. Việt Nam học hỏi các nước về khoa học.
D. Việt Nam học hỏi các nước vè Kĩ thuật.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Achentina. Điều đó thể hiện Việt Nam học hỏi các nước về Khoa học và công nghệ.
Để thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác chúng ta cần
A, học tất cả những gì mới lạ của nước khác.
B, chọn lọc những gì phù hợp thì ta học tập, tiếp thu
C, thấy người nước ngoài đi ngoài đường thì chạy theo xem.
D,.ăn mặc theo thời trang của người nước ngoài.
Câu trả lời của bạn
Đáp án B
Để thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác chúng ta cần chọn lọc những gì phù hợp thì ta học tập, tiếp thu
Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?
A. Giáo dục và đào tạo.
B. Kinh tế - xã hội.
C. Quốc phòng - An ninh.
D. Khoa học - Kĩ thuật.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.
B. Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.
C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.
D. Cả A,B,C.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác:
- Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.
- Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.
- Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.
Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc. Luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình được gọi là ?
A. Tôn trọng các dân tộc khác.
B. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
C. Học hỏi các dân tộc khác.
D. Giúp đỡ các dân tộc khác.
Câu trả lời của bạn
Đáp án B
Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc. Luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình được gọi là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Các hoạt động việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là?
A. Học cả tiếng Việt và tiếng Anh.
B. Học hỏi công nghệ hiện đại của Nhật Bản trong chế tạo đồ điện lạnh để ứng dụng ở Việt Nam.
C. Tìm hiểu các phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
D. Cả A,B,C.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Các hoạt động việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là:
- Học cả tiếng Việt và tiếng Anh.
- Học hỏi công nghệ hiện đại của Nhật Bản trong chế tạo đồ điện lạnh để ứng dụng ở Việt Nam.
- Tìm hiểu các phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
Ở Việt Nam, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện trong các lĩnh vực nào?
A. Kinh tế.
B. Giáo dục.
C. Văn hóa.
D. Cả A,B,C.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Ở Việt Nam, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện trong các lĩnh vực:
- Kinh tế.
- Giáo dục.
- Văn hóa.
Ở các nước phương Tây, lứa tuổi thanh thiếu niên quan hệ tình dục trước hôn nhân khá cao. Ở nước ta hiện nay tình trạng phá thai và kết hôn ở độ tuổi ngày càng tăng nhanh. Thông tin đó nói lên điều gì?
A. Một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố không tích cực từ các nước phương Tây.
B. Một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố tích cực từ các nước phương Tây.
C. Một số thanh niên ở Việt Nam sống vô cảm.
D. Một số thanh niên ở Việt Nam sống không có trách nhiệm.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Ở các nước phương Tây, lứa tuổi thanh thiếu niên quan hệ tình dục trước hôn nhân khá cao. Ở nước ta hiện nay tình trạng phá thai và kết hôn ở độ tuổi ngày càng tăng nhanh. Thông tin đó nói lên một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố không tích cực từ các nước phương Tây.
Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?
A. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.
B. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế.
C. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc.
D. Chỉ học hỏi mặt tiêu cực.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *