DapAnHay xin giới thiệu đến các em học sinh bài học: Tự lập giúp các em hiểu về tính tự lập, qua đó rèn luyện cho mình tính tự lập trong học tập, rèn luyện, lao động và cuộc sống hằng ngày. Để không ỷ lại, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác. Mời tất cả các em học sinh cùng tìm hiểu bài học này.
(Những tấm gương về tính tự lập)
"Những vận động viên tham gia Đại hội thể dục thể thao dành cho người khuyết tật, có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên cơ thể của mình, nhưng với tính tự lập họ đã vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho nước nhà…"
(Tấm gương - anh Công Hùng )
"Với trọng lượng chỉ có 12 kg và gần như mất hoàn toàn khả năng vận động, chàng trai bại liệt Nguyễn Công Hùng đã vượt qua những khó khăn thường ngày trở thành “Hiệp sỹ công nghệ thông tin năm 2005”, anh đã trở thành một tấm gương sáng thể hiện tính tự lập."
(Tính tự lập)
Qua bài học này các em cần nắm được khái niệm của tự lạp, biểu hiện, ý nghĩa và cách rèn luyện đức tính tự lập.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 10 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Biểu hiện của đức tính tự lập
Biểu hiện nào không mang tính tự lập
Em hãy nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Bài 10để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 35 SBT GDCD 8
Giải bài 2 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 3 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 4 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 5 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 6 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 7 trang 37 SBT GDCD 8
Giải bài 8 trang 37 SBT GDCD 8
Giải bài 9 trang 38 SBT GDCD 8
Giải bài 10 trang 38 SBT GDCD 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Biểu hiện của đức tính tự lập
Biểu hiện nào không mang tính tự lập
Em hãy nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Tự lập là:
Câu tục ngữ thể hiện tính tự lập
Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến điều gì?
Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là ?
Đối lập với tự lập là?
Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?
Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến dưới đây ? Vì sao?
a) Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập ;
b) Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân ;
c) Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững ;
d) Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng ;
đ) Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn ;
e) Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn.
Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động, hay trong công việc. Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì?
Em hãy sun tầm và chia sẻ với bạn bè về những tấm gương học sinh, sinh viên nghèo vượt khó.
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây.
STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
1 | Học tập |
|
|
|
|
2 | Lao động |
|
|
|
|
3 | Hoạt động tập thể |
|
|
|
|
4 | Sinh hoạt cá nhân |
|
|
|
|
Theo em, thế nào là tự lập?
Hãy nêu một số biểu hiện của tính tự lập và một số biểu hiện trái với tính tự lập trong cuộc sống?
Theo em, vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải biết tự lập?
Để trở thành người có tính tự lập, học sinh phải rèn luyện như thế nào?
Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập?
A. Tự làm lấy mọi công việc của mình, không bao giờ nhận sự giúp đỡ của người khác.
B. Tự lo liệu cuộc sống của mình, không trông chờ vào người khác.
C. Không hợp tác với ai trong công việc.
D. Luôn làm theo ý mình, không nghe ý kiến của ai cả.
Em tán thành hoặc không tán thành những ý kiến nào dưới đây vê tính tự lập?
Ý kiến | Tự lập | Không tự lập |
A. Người tự lập là người biết suy nghĩ và hành động độc lập. | ||
B. Chỉ những người nghèo mới cần tự lập. | ||
C. Người tự lập là người không phụ thuộc vào người khác | ||
D. Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng. | ||
E. Người tự lập là người chỉ biết hoàn thành công việc của mình, không quan tâm đến công việc của người khác. | ||
G. Người tự lập luôn chủ động, dựa vào sức lực và khả năng của mình để đạt mục đích. | ||
H. Người tự lập chỉ cần thành đạt trong sự nghiệp của mình, còn những việc khác thì không cần quan tâm. | ||
I. Tính tự lập giúp ta có sức mạnh, lòng tự tin và sức sáng tạo. |
Theo em, câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói về tính tự lập?
A. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
B. Ăn chắc mặc bền.
C. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
D. Nước lã mà vã nên hồ, tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
Hồng là con một trong gia đình, nên ở nhà Hồng không phải làm gì cả, quần áo cũng được mẹ giặt cho. Không những thế, mặc dù nhà cách trường có 2 km nhưng hôm nào bố mẹ cũng phải đưa đón Hồng đi học bằng xe máy. Thấy vậy Thuý hỏi bạn:
- Sao cậu đã là học sinh lớp 8 rồi mà vẫn không tự đi xe đạp đến trường và tự giặt quần áo được à?
Hồng hồn nhiên trả lời :
- Mình là con một mà. Bố mẹ không chăm cho mình thì còn chăm cho ai nữa. Với lại chúng mình vẫn còn nhỏ, bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên thôi.
Câu hỏi:
1/ Em có tán thành với suy nghĩ của Hồng không? Vì sao?
2/ Nếu là Thuý, em sẽ nói gì vói Hồng?
Năm nay lên lớp 8, Hùng cho rằng mình đã lớn nên có thể tự quyết định được nhiều việc, không cần phải hỏi ý kiến bố mẹ nữa. Cuối tuần trước Hùng đi chơi xa với một nhóm bạn mà không xin phép bố mẹ. Hùng còn tự ý cho một bạn cùng lớp mượn chiếc xe đạp của mình mấy hôm. Khi bố mẹ hỏi về những việc đó, Hùng nói: “Con lớn rồi, con tự lập được, bố mẹ khỏi phải lo”.
Câu hỏi:
1/ Theo em, việc Hùng làm có thể hiện tính tự lập không? Vì sao?
2/ Nếu là bạn thân của Hùng, em sẽ góp ý cho Hùng như thế nào?
Hãy tìm những tấm gương tự lập trong cuộc sống xung quanh em, quan sát để thấy những người (hay những bạn) đó chủ động, vượt khó trong học tập và tự thu xếp cuộc sống cá nhân, gia đình như thế nào. Hãy nêu cảm nghĩ của em về một bạn có tính tự lập trong lớp em hoặc trường em (nếu có).
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Giới thiệu những tấm gương vượt khó
Câu trả lời của bạn
. "Cậu bé Google" san bằng kỷ lục 16 năm của "Đường lên đỉnh Olympia"
Phan Đăng Nhật Minh (THPT Hải Lăng, Quảng Trị) được mệnh danh là "cậu bé Google" nhờ khả năng trả lời nhanh và chính xác. Minh gây ấn tượng với khán giả truyền hình cả nước qua chương trình "Đường lên đỉnh Olympia" năm thứ 17 khi giành 400 điểm trong vòng thi tuần, san bằng kỷ lục460 điểm của chương trình trong vòng thi tháng và chiến thắng thuyết phục ở vòng thi quý, trở thành nhà leo núi đầu tiên có mặt trong cuộc thi chung kết năm.
Mẹ Phan Đăng Nhật Minh cho biết "cậu bé Google" nhận biết các con số khi chỉ mới 6 tháng tuổi, đọc chuẩn chữ trên tivi và truyện cổ tích lúc 18 tháng tuổi, giải toán nhanh từ tuổi mầm non. Đó chính là lý do Minh tận dụng tốt 60 giây ở phần thi khởi động, trả lời chính xác ngay khi MC chưa đọc xong câu hỏi. Dù thể hiện xuất sắc trong các phần thi, Phan Đăng Nhật Minh vẫn tiếc nuối vì chưa thể lập kỷ lục mới cho chương trình.
Kể 1 tấm gương tự lập mà em biết
các bạn giúp mk với , làm ngắn gọn thôi nha , cảm ơn các bạn nhiều . mk đang cần gấp
Câu trả lời của bạn
Mẹ mất, cha đi làm ăn xa, em Ngô Tuấn Em (SN 2000) học lớp 5C - Trường Tiểu học Tân Thành B2 đã sớm quen với cuộc sống tự lập. Bằng ý chí, nghị lực, Tuấn Em đã vượt qua khó khăn để đạt nhiều thành tích trong học tập và trở thành tấm gương sáng cho bạn bè cùng trang lứa.
Hãy kể 1 câu chuyện về tính tự lập .Qua đó em có suy nghĩ gì
♂GIÚP VỚI CẦN♀
Câu trả lời của bạn
Tự lập là một đức tính tốt, vô cùng quan trọng và cần thiết đối với mỗi con người. Hình thành tính tự lập ở trẻ ngay từ lúc còn nhỏ là một yếu tố then chốt thúc đẩy sự phát triển và sự trưởng thành; là tiền đề giúp các em có sự tự tin trong cuộc sống, biết tự chăm sóc bản thân và phát triển các kỹ năng xã hội đồng thời biết cách vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống sau này.
Mỗi người đều có cuộc sống riêng của mình, có những khó khăn phải tự mình đối mặt. Người có tính tự lập đã quen với việc tự giải quyết công việc nên khi gặp những thử thách, trở ngại trong cuộc sống sẽ ít vấp ngã hơn, họ luôn được mọi người yêu mến, kính trọng và dễ dàng thành công trong tương lai. Câu chuyện Cậu bé bán thuốc lá trở thành nhà khoa học tài giỏi viết về một nhà khoa học thành danh ở Mỹ: Giáo sư - Tiến sỹ Hóa học Trương Nguyện Thành hiện đang giảng dạy tại trường Đại học Utah, là niềm hãnh diện của người Việt trên trường quốc tế và là tấm gương về ý chí tự lập đáng khâm phục. Giáo sư, Tiến sỹ Trương Nguyện Thành đã phải trải qua bao nhiêu năm gian nan, thử thách nơi đất khách quê người, nếm trải những thiếu thốn, khó nhọc để có được vị trí đáng nể và đạt được những thành công như ngày hôm nay. Đó là nhờ sự quyết tâm vượt khó vươn lên, sẵn sàng trả giá cho con đường đã chọn. Sống tự lập ngay từ nhỏ trong môi trường đói nghèo cơ cực đã rèn luyện cho Trương Nguyện Thành một bản lĩnh vững vàng, dám đương đầu với mọi khó khăn và một tấm lòng thương yêu con người, chính vì vậy mà ông mới có thể đạt tới những đỉnh cao khoa học và trở thành gương sáng cho thế hệ trẻ người Việt noi theo.
Issac Newton - chú bé luôn nghĩ ra những trò chơi kỳ lạ, chỉ là “một cậu bé đẻ non, ốm yếu, mồ côi cha ngay từ trước lúc lọt lòng” “vốn tính trầm lặng và âm thầm, lúc nào cũng đăm chiêu suy nghĩ, ít thích chơi bời… Giây phút hạnh phúc nhất của cậu là được ẩn mình ở một góc vườn đọc sách và thả hồn mơ mộng theo một ý nghĩ xa xôi. Có thì giờ rỗi lại đến phòng thí nghiệm của ông Clác hoặc mê mải sáng chế những đồ chơi khác lạ”. Với những trò chơi thông minh tinh nghịch, hiếu động thời thơ ấu, Newton đã rèn luyện được cho mình thói quen rất bổ ích cho công tác nghiên cứu sau này. Tính độc lập, sáng tạo trong tư duy đã giúp ông trở thành một “nhà bác học vĩ đại ngay trong các nhà bác học vĩ đại” - người mà sau khi mất, trên bức tượng tưởng niệm ông người ta đã khắc câu thơ của Luycrexơ: “Người đã vượt lên trên tất cả những thiên tài”.
Nhắc đến Bill Gates, người ta thường nghĩ đến hình ảnh tỷ phú “lắm tiền nhiều của”, một doanh nhân thành đạt. Thế nhưng, không phải ai cũng biết rằng, người đàn ông ấy đã nỗ lực hết mình với những suy nghĩ táo bạo và suốt đời đấu tranh cho sự độc lập của bản thân để khẳng định cái “tôi” của chính mình. Với một niềm tin kiên định vào tài năng của bản thân và theo đuổi đến cùng những mục tiêu đã lựa chọn, Bill Gates - người dũng cảm theo đuổi đam mê đã rất thành công trong sự nghiệp của mình từ lập trình cơ bản đến trở thành một nhà từ thiện nổi tiếng trên thế giới.
Ai cũng ngưỡng mộ và coi trọng một người tự lập và có chí khí vươn lên chứ không bao giờ tôn vinh một kẻ chỉ biết phó mặc cho số phận và sống đời ăn bám. Câu chuyện cảm động về cậu bé Tuân “từ nhỏ đã mồ côi cha. Nhà rất nghèo, mẹ Tuân phải làm việc vất vả mà không đủ tiền để nuôi hai anh em…”. Nhưng với bản tính thật thà, hiếu thảo, ngoan ngoãn cậu đã sớm định hình tính tự lập và cần cù chăm chỉ: “Cậu bé bắt đầu đi khắp đường phố để đánh giày. Tuân rất lễ phép nên được nhiều người thuê. Khi Tuân đưa số tiền kiếm được từ việc đánh giày cho mẹ, mẹ Tuân vui mừng rớt nước mắt”. Không cam chịu trước hoàn cảnh éo le của gia đình mình, cậu đã vươn lên và nhanh chóng trưởng thành: “ban ngày Tuân đi đánh giày còn buổi tối thì đi học. Nhờ sự nỗ lực không ngừng của mình, Tuân không những học giỏi mà còn phụ giúp được mẹ rất nhiều trong việc trang trải cuộc sống hàng ngày” (Câu chuyện về Tuân).
Câu chuyện nhỏ mang nhiều ý nghĩa Bài học từ hươu cao cổ cũng giúp cho các em rút ra được những bài học thú vị về cuộc sống xung quanh: “Khi sinh con hươu mẹ không nằm mà lại đứng và hươu con chào đời bằng một cú rơi hơn 3 mét xuống đất và nằm ngay đơ. Rồi hươu mẹ làm một việc kỳ lạ: Đá hươu con cho đến khi nào chú ta chịu đứng dậy mới thôi. Khi hươu con mỏi chân và nằm, hươu mẹ lại thúc chú đứng lên. Đến lúc hươu con đã thực sự đứng được, hươu mẹ lại đẩy chú ngã xuống để chú phải nỗ lực tự mình đứng dậy lần nữa”. “Điều này thực sự cần thiết cho hươu con bởi vì hươu con cần phải tự đứng được để có thể tồn tại với bầy đàn, nếu không sẽ trở thành miếng mồi ngon cho thú dữ”.
Mỗi chúng ta sinh ra đều có cha mẹ ở bên chăm sóc, anh chị em thương yêu và bạn bè giúp đỡ. Nhưng cũng có những việc cha mẹ không thể bao bọc, anh chị không thể sẻ chia, bạn bè không thể đồng cam cộng khổ, đó là những lúc chúng ta phải tự mình làm lấy, tự mình quyết định; vì thế chúng ta phải rèn luyện cho mình tự lập trong cuộc sống, như vậy mới có thể tự do làm những điều mình mong muốn và đạt được ước mơ của mình.
Bản thân mỗi học sinh cần phải làm gì để có được tính tự lập
Câu trả lời của bạn
Mỗi học sinh cần:
- Ở nhà tự giác ôn bài, học bài không cần giúp đỡ
- Biết chi tiêu có kế hoạch, đúng mục đích
- Tự giác thực hiện thời gian biểu trong ngày
- Khi ngủ tự căng màn, rải chăn,... Ngủ dậy tự gấp chăn gọn gàng
- Tự chăm sóc bản thân, lao động tự phục vụ như: tự giặt giũ quần áo, tự làm nhựng việc cần làm không cần ai nhắc nhở
Tìm những hành vi trái với tự lập
Câu trả lời của bạn
Dựa dẫm vào người khác
ỷ lại
Ỷ lại, nhút nhát, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác
tìm câu tục ngữ nói về hành vi không có tính tự lập
Câu trả lời của bạn
an chao da bat
quuuuuuuu
Giúp lời, không ai giúp của; giúp đũa, không ai giúp cơm.
Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ.
Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ
Hữu thân hữu khổ
- Ăn đói qua ngày, ăn vay nên nợ.
- Có thân phải lập thân.
- Có thân thì lo.
- Có thân phải khổ, có khổ mới nên thân.
- Hữu thân hữu khổ.
Câu trả lời của bạn
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *