DapAnHay xin giới thiệu đến các em học sinh bài học: Tự lập giúp các em hiểu về tính tự lập, qua đó rèn luyện cho mình tính tự lập trong học tập, rèn luyện, lao động và cuộc sống hằng ngày. Để không ỷ lại, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác. Mời tất cả các em học sinh cùng tìm hiểu bài học này.
(Những tấm gương về tính tự lập)
"Những vận động viên tham gia Đại hội thể dục thể thao dành cho người khuyết tật, có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên cơ thể của mình, nhưng với tính tự lập họ đã vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho nước nhà…"
(Tấm gương - anh Công Hùng )
"Với trọng lượng chỉ có 12 kg và gần như mất hoàn toàn khả năng vận động, chàng trai bại liệt Nguyễn Công Hùng đã vượt qua những khó khăn thường ngày trở thành “Hiệp sỹ công nghệ thông tin năm 2005”, anh đã trở thành một tấm gương sáng thể hiện tính tự lập."
(Tính tự lập)
Qua bài học này các em cần nắm được khái niệm của tự lạp, biểu hiện, ý nghĩa và cách rèn luyện đức tính tự lập.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 10 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Biểu hiện của đức tính tự lập
Biểu hiện nào không mang tính tự lập
Em hãy nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Bài 10để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 35 SBT GDCD 8
Giải bài 2 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 3 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 4 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 5 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 6 trang 36 SBT GDCD 8
Giải bài 7 trang 37 SBT GDCD 8
Giải bài 8 trang 37 SBT GDCD 8
Giải bài 9 trang 38 SBT GDCD 8
Giải bài 10 trang 38 SBT GDCD 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Biểu hiện của đức tính tự lập
Biểu hiện nào không mang tính tự lập
Em hãy nêu biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Tự lập là:
Câu tục ngữ thể hiện tính tự lập
Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến điều gì?
Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là ?
Đối lập với tự lập là?
Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?
Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày.
Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến dưới đây ? Vì sao?
a) Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập ;
b) Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân ;
c) Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững ;
d) Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng ;
đ) Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn ;
e) Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn.
Hãy nhớ lại một kết quả em đã đạt được trong học tập, lao động, hay trong công việc. Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó? Bây giờ nhớ lại em có cảm nghĩ gì?
Em hãy sun tầm và chia sẻ với bạn bè về những tấm gương học sinh, sinh viên nghèo vượt khó.
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hằng ngày theo bảng dưới đây.
STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
1 | Học tập |
|
|
|
|
2 | Lao động |
|
|
|
|
3 | Hoạt động tập thể |
|
|
|
|
4 | Sinh hoạt cá nhân |
|
|
|
|
Theo em, thế nào là tự lập?
Hãy nêu một số biểu hiện của tính tự lập và một số biểu hiện trái với tính tự lập trong cuộc sống?
Theo em, vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải biết tự lập?
Để trở thành người có tính tự lập, học sinh phải rèn luyện như thế nào?
Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập?
A. Tự làm lấy mọi công việc của mình, không bao giờ nhận sự giúp đỡ của người khác.
B. Tự lo liệu cuộc sống của mình, không trông chờ vào người khác.
C. Không hợp tác với ai trong công việc.
D. Luôn làm theo ý mình, không nghe ý kiến của ai cả.
Em tán thành hoặc không tán thành những ý kiến nào dưới đây vê tính tự lập?
Ý kiến | Tự lập | Không tự lập |
A. Người tự lập là người biết suy nghĩ và hành động độc lập. | ||
B. Chỉ những người nghèo mới cần tự lập. | ||
C. Người tự lập là người không phụ thuộc vào người khác | ||
D. Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng. | ||
E. Người tự lập là người chỉ biết hoàn thành công việc của mình, không quan tâm đến công việc của người khác. | ||
G. Người tự lập luôn chủ động, dựa vào sức lực và khả năng của mình để đạt mục đích. | ||
H. Người tự lập chỉ cần thành đạt trong sự nghiệp của mình, còn những việc khác thì không cần quan tâm. | ||
I. Tính tự lập giúp ta có sức mạnh, lòng tự tin và sức sáng tạo. |
Theo em, câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói về tính tự lập?
A. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.
B. Ăn chắc mặc bền.
C. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
D. Nước lã mà vã nên hồ, tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
Hồng là con một trong gia đình, nên ở nhà Hồng không phải làm gì cả, quần áo cũng được mẹ giặt cho. Không những thế, mặc dù nhà cách trường có 2 km nhưng hôm nào bố mẹ cũng phải đưa đón Hồng đi học bằng xe máy. Thấy vậy Thuý hỏi bạn:
- Sao cậu đã là học sinh lớp 8 rồi mà vẫn không tự đi xe đạp đến trường và tự giặt quần áo được à?
Hồng hồn nhiên trả lời :
- Mình là con một mà. Bố mẹ không chăm cho mình thì còn chăm cho ai nữa. Với lại chúng mình vẫn còn nhỏ, bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên thôi.
Câu hỏi:
1/ Em có tán thành với suy nghĩ của Hồng không? Vì sao?
2/ Nếu là Thuý, em sẽ nói gì vói Hồng?
Năm nay lên lớp 8, Hùng cho rằng mình đã lớn nên có thể tự quyết định được nhiều việc, không cần phải hỏi ý kiến bố mẹ nữa. Cuối tuần trước Hùng đi chơi xa với một nhóm bạn mà không xin phép bố mẹ. Hùng còn tự ý cho một bạn cùng lớp mượn chiếc xe đạp của mình mấy hôm. Khi bố mẹ hỏi về những việc đó, Hùng nói: “Con lớn rồi, con tự lập được, bố mẹ khỏi phải lo”.
Câu hỏi:
1/ Theo em, việc Hùng làm có thể hiện tính tự lập không? Vì sao?
2/ Nếu là bạn thân của Hùng, em sẽ góp ý cho Hùng như thế nào?
Hãy tìm những tấm gương tự lập trong cuộc sống xung quanh em, quan sát để thấy những người (hay những bạn) đó chủ động, vượt khó trong học tập và tự thu xếp cuộc sống cá nhân, gia đình như thế nào. Hãy nêu cảm nghĩ của em về một bạn có tính tự lập trong lớp em hoặc trường em (nếu có).
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
A. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập.
B. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự cố gắng, nỗ lực của bản thân.
C. Thành công dựa trên sự nâng đỡ, bao che của người khác không thể bền vững.
D. Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng.
Đ. Người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống.
E. Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của người khác khi gặp khó khăn.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D, Đ, E
Nêu những biểu hiện của tự lập? Học sinh cần rèn luyện tính tự lập như thế nào?
Câu trả lời của bạn
- HS nêu được ít nhất 04 biểu hiện của tính tự lập (1,0đ)
+ Tự làm lấy bài tập, kể cả bài tập khó, không nhìn sách giải bài tập.
+ Tự lo liệu cuộc sống sinh hoạt của bản thân, không phụ thuộc vào người khác.
+ Tự khắc phục hoàn cảnh, đi học đầy đủ, đúng giờ, không chờ đợi bố mẹ đưa đến trường...
+ Tự xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện của bản thân, không trông chờ, không phụ thuộc vào người khác...
+ Tự nấu cơm, chăm sóc em khi mẹ vắng nhà...
- HS cần rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, trong cuộc sống sinh hoạt cũng như học tập (1,0đ)
Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến điều gì?
A. Đoàn kết.
B. Trung thực.
C. Tự lập.
D. Tiết kiệm.
Câu trả lời của bạn
Đáp án C
Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến tự lập.
Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là ?
A. Trung thành.
B. Trung thực.
C. Tự lập.
D. Tiết kiệm.
Câu trả lời của bạn
Đáp án C
Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là tự lập.
Các hoạt động thể hiện tính tự lập là?
A. Đi học đúng giờ.
B. Học bài cũ và chuẩn bị bài cũ.
C. Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập.
D. Cả A,B,C.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Các hoạt động thể hiện tính tự lập là:
- Đi học đúng giờ.
- Học bài cũ và chuẩn bị bài cũ.
- Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập.
Các hoạt động thể hiện không có tính tự lập là?
A. Nhờ bạn chép bài hộ.
B. Ở nhà chơi, xin tiền bố mẹ đi lấy vợ.
C. Tự giặt quần áo của mình.
D. Cả A,B.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Các hoạt động thể hiện không có tính tự lập là:
- Nhờ bạn chép bài hộ.
- Ở nhà chơi, xin tiền bố mẹ đi lấy vợ.
Đối lập với tự lập là?
A. Tự tin.
B. Ích kỉ.
C. Tự chủ.
D. Ỷ lại.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Đối lập với tự lập là ỷ lại
Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Bạn Q là người ỷ lại.
B. Bạn Q là người ích kỷ.
C. Bạn Q là người tự lập.
D. Bạn Q là người vô ý thức.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Bạn Q học lớp 9, bạn chỉ ăn và học, việc nhà thường để cho bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ vẫn giặt cho. Việc làm đó thể hiện bạn Q là người ỷ lại.
Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì?
A. Thành công trong cuộc sống.
B. Mọi người kính trọng.
C. Trưởng thành hơn.
D. Cả A,B,C.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Người có tính tự lập họ sẽ nhận được:
- Thành công trong cuộc sống.
- Mọi người kính trọng.
- Trưởng thành hơn.
Để trở thành người có tính tự lập, học sinh phải rèn luyện như thế nào ?
Câu trả lời của bạn
Rèn luyện tính tự lập ngay từ khi nhỏ
- Tự lập trong học tập.
- Tự lập khi đi làm.
- Tự lập trong sinh hoạt hàng ngày
Theo em, vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải biết tự lập ?
Câu trả lời của bạn
Trong cuộc sống chúng ta cần phải biết tự lập vì người có tính tự lập sẽ gặt hái đuợc nhiều thành công trong công việc và cuộc sống. Họ xứng đáng được mọi người kính trọng.
Hãy nêu một số biểu hiện của tính tự lập và một số biểu hiện trái với tính tự lập trong cuộc sống?
Câu trả lời của bạn
Một số biểu hiện của tính tự lập:
+ Sự tự tin.
+ Bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với những khó khăn, thử thách.
+ Ý chí nỗ lực phấn đấu, vươn lên:Trong học tập, Trong công việc, Trong cuộc sống
Một số biểu hiện trái với tính tự lập:
+ Hèn nhát, luôn dựa dẫm vào người khác
+ Ỷ lại, không có trách nhiệm
Theo em, thế nào là tự lập ?
Câu trả lời của bạn
Tự lập là tự làm lấy, giải quyết lấy công việc của mình, không dựa dẫm, trông chờ ỷ lại vào người khác.
Để học cách tự lập theo em cần phải làm gì?
A. Làm những việc vừa sức với mình.
B. Chủ động học hỏi những điều không biết.
C. Tích cực học tập, nghiên cứu khoa học để có công việc tốt.
D. Cả A,B,C.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Để học cách tự lập theo em cần phải:
- Làm những việc vừa sức với mình.
- Chủ động học hỏi những điều không biết.
- Tích cực học tập, nghiên cứu khoa học để có công việc tốt.
Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân nhưng nổi tiếng với nghị lực phi thường đã truyền niềm tin, sức mạnh cho hàng triệu người trên thế giới. Anh hiện là chủ tịch và CEO tổ chức quốc tế Life Without Limbs, Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude. Nick viết bằng 2 ngón chân trên bàn chân trái và biết cách cầm các đồ vật bằng ngón chân của mình. Anh biết dùng máy tính và có khả năng đánh máy 45 từ/phút bằng phương pháp “gót và ngón chân”. Anh cũng học cách ném bóng tennis, chơi trống, tự lấy cốc nước, chải tóc, đánh răng, trả lời điện thoại, cạo râu, chơi golf, bơi lội và thậm chí cả nhảy dù. Câu chuyện của Nick nói lên đức tính gì?
A. Tự lập.
B. Tự chủ.
C. Tự tin.
D. Dũng cảm.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân nhưng nổi tiếng với nghị lực phi thường đã truyền niềm tin, sức mạnh cho hàng triệu người trên thế giới. Anh hiện là chủ tịch và CEO tổ chức quốc tế Life Without Limbs, Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude. Nick viết bằng 2 ngón chân trên bàn chân trái và biết cách cầm các đồ vật bằng ngón chân của mình. Anh biết dùng máy tính và có khả năng đánh máy 45 từ/phút bằng phương pháp “gót và ngón chân”. Anh cũng học cách ném bóng tennis, chơi trống, tự lấy cốc nước, chải tóc, đánh răng, trả lời điện thoại, cạo râu, chơi golf, bơi lội và thậm chí cả nhảy dù. Câu chuyện của Nick nói lên đức tính tự lập.
Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. E là người tự lập.
B. E là người ỷ lại.
C. E là người tự tin.
D. E là người tự ti.
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó thể hiện E là người tự lập.
Hồng là con một trong gia đình, nên ở nhà Hồng không phải làm gì cả, quần áo cũng được mẹ giặt cho. Không những thế, mặc dù nhà cách trường có 2 km nhưng hôm nào bố mẹ cũng phải đưa đón Hồng đi học bằng xe máy. Thấy vậy Thuý hỏi bạn :
- Sao cậu đã là học sinh lớp 8 rồi mà vẫn không tự đi xe đạp đến trường và tự giặt quần áo được à ?
Hồng hồn nhiên trả lời :
- Mình là con một mà. Bố mẹ không chăm cho mình thì còn chăm cho ai nữa. Với lại chúng mình vẫn còn nhỏ, bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên thôi.
Câu hỏi:
1 / Em có tán thành với suy nghĩ của Hồng không ? Vì sao ?
2/ Nếu là Thuý, em sẽ nói gì vói Hồng?
Câu trả lời của bạn
1/ Em không tán thành với suy nghĩ của Hồng.
2/ Là học sinh, còn nhỏ nhưng vẫn phải có ý thức tự lập, tự làm lấy các công việc của mình và giúp đỡ cha mẹ việc nhỏ thì lớn lên mới có thể vững vàng lập nghiệp.
Năm nay lên lớp 8, Hùng cho rằng mình đã lớn nên có thể tự quyết định được nhiều việc, không cần phải hỏi ý kiến bố mẹ nữa. Cuối tuần trước Hùng đi chơi xa với một nhóm bạn mà không xin phép bố mẹ. Hùng còn tự ý cho một bạn cùng lớp mượn chiếc xe đạp của mình mấy hôm. Khi bố mẹ hỏi về những việc đó, Hùng nói: "Con lớn rồi, con tự lập được, bố mẹ khỏi phải lo".
Câu hỏi:
1 / Theo em, việc Hùng làm có thể hiện tính tự lập không ? Vì sao ?
2/ Nếu là bạn thân của Hùng, em sẽ góp ý cho Hùng như thế nào ?
Câu trả lời của bạn
1/ Những việc làm của Hùng không phải là tự lập.
2/ Nếu là bạn thân của Hùng, em sẽ khuyên nhủ Hùng rằng là con phải theo sự hướng dẫn, quản lí của cha mẹ.
Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày?
Câu trả lời của bạn
Biểu hiện của tính tự lập trong học tập:
Biểu hiện của tính tự giác trong sinh hoạt:
Hãy tìm những tấm gương tự lập trong cuộc sống xung quanh em, quan sát để thấy những người (hay những bạn) đó chủ động, vượt khó trong học tập và tự thu xếp cuộc sống cá nhân, gia đình như thế nào. Hãy nêu cảm nghĩ của em về một bạn có tính tự lập trong lớp em hoặc trường em (nếu có).
Câu trả lời của bạn
Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký. Lên 4 tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Cả chặng đường tuổi thơ của ông chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường. Ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo. Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam đã tặng ông danh hiệu: "Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết".
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *