Qua nội dung GDCD 6 Bài 6 : Tự nhận thức bản thân SGK Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh hiểu rõ ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân, đồng thời rèn luyện thói quen có nhận thức về bản thân một cách đúng đắn trong đời sống và học tập. Bài học được DapAnHay biên soạn và tổng hợp giới thiệu đến các em, hi vọng tài liệu giúp ích các em trong quá trình học tập và rèn luyện. Mời các em cùng theo dõi.
Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình (Khả năng, năng khiếu, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu,...)
Tự nhận thức đúng về bản thân sẽ giúp em:
+ Nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục
+ Biết rõ mong muốn, những khả năng, khó khăn, thách thức của bản thân để có thể đặt mục tiêu, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp.
Để tự nhận thức đúng về bản thân, em cần:
+ Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả trong từng hoạt động, tình huống cụ thể.
+ Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
+ So sánh những nhận xét/đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, đánh giá của mình.
+ Thân thiện, cởi mở, tích cực tham gia các hoạt động để rèn luyện và phát triển bản thân.
Đề bài: Em hãy viết lời giới thiệu những điều hài lòng, chưa hài lòng về bản thân và chia sẻ với bạn bên cạnh.
Phương pháp giải:
- Liên hệ thực tế bản thân, xác định những điều bản thân đã làm được, và những việc bản thân chưa làm được.
Lời giải chi tiết:
- Những điều hài lòng về bản thân em: Có sự cố gắng trong học tập; đạt danh hiệu học sinh giỏi; được các bạn và thầy cô yêu quý; biết giúp đỡ bạn bè; lắng nghe chia sẻ với bạn; biết tự lập không ỷ lại, dựa dẫm người khác; có kế hoạch và mục tiêu cụ thể cho tương lai,…
- Những điều chưa hài lòng về bản thân em: Đôi khi còn chán nản trong học tập; khi gặp bài khó dễ dàng bỏ cuộc; hay nổi nóng và cáu giận với mọi người xung quanh; chưa có sự tự tin về khả năng của bản thân,…
2.2.1. Khái niệm tự nhận thức bản thân
Câu 1
Đề bài: Em hãy đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:
“Con gà” đại bàng
Ngày xưa, bên sườn núi có một tổ chim đại bàng với những quả trứng lớn. Bỗng xảy ra trận động đất khiến một quả trứng đại bàng lăn xuống chân núi và rơi vào chỗ gà mẹ đang ấp. Gà mẹ đã ấp luôn cả quả trứng lớn ấy. Ổ trứng gà mẹ ấp ủ đã nở ra một đàn gà và một chú đại bàng đáng yêu. Gà mẹ yêu thương và nuôi dạy đại bàng như các con của mình. Đại bàng yêu gia đình và ngôi nhà đang sống nhưng tâm hồn nó vẫn khao khát một điều gì đó cao xa hơn. Cho đến một ngày, nó thấy những chú chim non có hình dáng giống mình đang sải cánh trên bầu trời.
Đại bàng kêu lên:
- Ôi! Ước gì mình có thể bay như những chú chim đó.
Đàn gà cười ầm lên:
- Anh không thể bay như những chú chim đó được. Anh là một con gà và gà không thể bay cao.
Đại bàng tiếp tục ngước nhìn gia đình thật của nó, mơ ước có thể bay cao cùng họ. Mỗi lần đại bàng nói ra ước mơ của mình, đàn gà lại bảo đó là điều không thể xảy ra. Rồi đại bàng không ước mơ nữa và tiếp tục sống như một con gà.
a. Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện ước mơ có thể bay như những chú chim đại bàng?
b. Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Phương pháp giải:
- Đọc câu chuyện, phân tích nội dung qua các gợi ý sau:
+ Vì sao đại bàng con lại sống trong gia đình gà?
+ Ước mơ của con gà "đại bàng" con là gì?
+ Vì sao con gà "đại bàng" không thể bay được?
- Liên hệ bản thân
Lời giải chi tiết:
a) Trong câu chuyện trên “Con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác vì: nó đại bàng được mẹ gà nuôi dưỡng từ khi còn trong trứng nên nó luôn nghĩ nó là gà chứ không phải là một loài chim nên không thể bay, bên cạnh đó nó luôn phải nghe những lời chê bai của đàn gà nên nó không nhận thức được khả năng của bản thân mình, vì vậy đại bàng không thể cất cánh bay như những con đại bàng khác.
b) Qua câu chuyện em rút ra bài học cho bản thân: Không nên nghe những lời nhận xét từ bên ngoài không đúng về bản thân mình, để từ đó có sự nhận thức sai về khả năng của bản thân.
Câu 2
Đề bài: Trong cuộc tranh luận “Thế nào là người biết tự nhận thức bản thân?”, lớp Ngân có ba ý kiến sau:
- Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu,... của bản thân.
- Tự nhận thức bản thân là luôn hiểu rõ mình và tự tin với điểm mạnh của mình.
- Tự nhận thức bản thân là nhận ra những điểm tốt, chưa tốt của bản thân, so sánh với người khác và điều chỉnh bản thân cho giống họ.
a. Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao?
b. Theo em, tự nhận thức bản thân là gì?
Phương pháp giải:
Giải quyết vấn đề
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết:
a. Em đồng ý với
Ý kiến 1- tự nhận thức bản thân là tự nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh và điểm yếu … của bản thân;
Ý kiến 2 - tự nhận thức bản thân là luôn hiểu rõ mình và tự tin với điểm mạnh của mình.
b. Theo em, tự nhận thức bản thân là: biết nhìn nhận đánh giá đúng về bản thân mình (khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu,...)
2.2.2. Ý nghĩa của tự nhận thức bản tahan
Đề bài: Trong một cuộc trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân, các bạn học sinh lớp 6A đã tổng hợp được các ý kiến về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân như sau:
Khi biết tự nhận thức bản thân, bạn sẽ:
- Ý kiến 1: Có cái nhìn trung thực về ưu điểm, nhược điểm của mình.
- Ý kiến 2: Xác định được những việc cần làm để hoàn thiện bản thân.
- Ý kiến 3: Dễ đồng cảm và chia sẻ với người khác.
- Ý kiến 4: Có những việc làm và cách ứng xử phù hợp với mọi người xung quanh.
Em có đồng ý/ không đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
Phương pháp giải:
- Phân tích các ý kiến trên đúng hay sai? kết hợp kiến thức về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân và liên hệ thực tế trả lời.
Lời giải chi tiết:
Từ những ý kiến của các bạn lớp 6A em có suy nghĩ sau:
- Em đồng ý với ý kiến 1 và ý kiến 2. Vì khi tư nhận thức được bản thân chúng ta sẽ nhìn nhận rõ ràng và khách quan nhất về những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân mình, từ đó biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn và thử thách của bản thân để đặt ra mục tiêu, chỉ ra những việc cần làm để hoàn thiện bản thân hơn.
- Trong trường hợp này em không đồng tình với ý kiến 3, 4. Vì nó không đúng với ý nghĩa của việc chúng ta tự nhận thức bản thân.
2.2.3. Cách tự nhận thức bản thân
Đề bài: Em hãy đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
1. Với thầy cô và bạn bè, Hoa là một học sinh tiêu biểu của lớp. Thầy cô và các bạn yêu quý Hoa vì bạn học giỏi, thân thiện, khiêm tốn. Mỗi ngày, Hoa dành thời gian để ghi nhật ký. Hoa cũng thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè những điều băn khoăn về bản thân, về cuộc sống và lắng nghe ý kiến của mọi người để điều chỉnh bản thân. Bên cạnh đó, Hoa còn tham gia các hoạt động, thử thách mới để khám phá bản thân.
a. Hoa đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào?
b. Em còn biết thêm cách nào khác để tự nhận thức bản thân? Hãy chia sẻ với các bạn.
2. Bình rất thần tượng ca sĩ nổi tiếng và tìm mọi cách để thay đổi bản thân cho giống với ca sĩ đó từ sở thích, tính cách, trang phục, đầu tóc đến cử chỉ, điệu bộ. Thậm chí, Bình còn ghét cả những người mà ca sĩ đó ghét dù Bình chưa một lần gặp họ.
a. Em có nhận xét gì về hành động, việc làm của Bình?
b. Em có đồng tình với hành động, việc làm đó không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Xử lý tình huống
Liên hệ bản thân
Lời giải chi tiết:
1. Trường hợp 1:
a) Hoa đã tự nhận thức bản thân bằng cách: Hoa thường ghi nhật ký hằng ngày, thường xuyên trao đổi với mọi người thân, thầy cô và các bạn, lắng nghe ý kiến mọi người để điều chỉnh bản thân, tham gia các hoạt động để khám phá bản thân.
b) Một số cách khác để nhận biết bản thân: Xây dựng bảng mục tiêu kế hoạch cho bản thân và theo dõi bản thân mình có làm đúng bảng mục tiêu, có sự tiến bộ không; Lắng nghe những nhận xét, góp ý, đánh giá của người khác để nhận biết bản thân; tham gia các hoạt động tập thể; làm những bài test về bản thân,…
2. Trường hợp 2:
a) Nhận xét của em về việc làm của bạn Bình là: Bình đang quá đam mê vì thần tượng, không có chính kiến, biến cuộc sống của mình thành cuộc sống của người khác, vì vậy Bình nên sống thực với bản thân, không nên vì thần tượng mà thay đổi bản thân.
b) Em không đồng tình với hành động, việc làm đó của Bình, vì Bình đã không nhận thức được bản thân mình có đúng như vậy không mà chỉ vì thần tượng.
Sau bài học này, em có thể nắm được các nội dung sau:
+ Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân, biết được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân.
+ Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ của bản thân.
+ Biết tôn trọng bản thân, xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và hạn chế điểm yếu của bản thân.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 6 Bài 6 Kết nối tri thức cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về tự nhận thức bản thân?
Hành vi nào dưới đây là biểu hiện trái với biết tự nhận thức bản thân?
Các em học sinh cần làm gì để tự đánh giá nhận thức bản thân đúng?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 6 Bài 6 Kết nối tri thứcđể giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Luyện tập 1 trang 28 SGK GDCD 6 Kết nối tri thức
Luyện tập 2 trang 29 SGK GDCD 6 Kết nối tri thức
Luyện tập 3 trang 29 SGK GDCD 6 Kết nối tri thức
Vận dụng 1 trang 29 SGK GDCD 6 Kết nối tri thức
Vận dụng 2 trang 29 SGK GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 1 trang 22 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 2 trang 22 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 3 trang 23 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 4 trang 23 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 5 trang 23 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 6 trang 24 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Giải bài 7 trang 24 SBT GDCD 6 Kết nối tri thức
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về tự nhận thức bản thân?
Hành vi nào dưới đây là biểu hiện trái với biết tự nhận thức bản thân?
Các em học sinh cần làm gì để tự đánh giá nhận thức bản thân đúng?
Khi nói về tự nhận thức bản thân điều nào sau đây không đúng?
Ý nào sai khi nói về tự nhận thức bản thân?
Hoa là người khéo tay vẽ đẹp nhưng bạn lại khá nhút nhát, khi trường tổ chức cuộc thi vẽ tranh cổ động gìn giữ hòa bình, cô giáo có cho các bạn đăng kí, Hoa muốn tham gia nhưng lại ngại. Nếu em là bạn Hoa em sẽ làm gì?
Khi nhận được lời nhận xét đánh giá từ mọi người về việc bản thân còn nhút nhát em sẽ làm gì để cải thiện?
Ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân là gì?
Đầu năm học Tuấn muốn cải thiện môn toán của bản thân vì bạn học còn kém môn này. Nếu em là Tuần em sẽ làm gì?
Tự nhận thức bản thân là gì?
Đề bài: Khám phá chính mình
Xác định những hiểu biết về bản thân bằng cách sau:
Bước 1: Tự viết lời giới thiệu bản thân (ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích,... trên nửa trang giấy?
Bước 2: Nhờ bạn bè hoặc người thân viết về ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích,... về bản thân em trên một nửa trang giấy.
Bước 3: So sánh thông tin của em và người khác viết về em và hoàn thành việc mô tả về bản thân (với các nội dung về ngoại hình, tính cách, sở thích, điểm mạnh, điểm cần cố gắng).
Bước 4: Liệt kê những ưu điểm, hạn chế và đề xuất các biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục những hạn chế của bản thân.
Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi:
a. Em hãy nhận xét việc làm của các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả của những việc làm đó.
b. Em có lời khuyên gì đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình?
Đề bài: Những tình huống nào dưới đây cho thấy các bạn chưa biết cách tự nhận thức bản thân? Vì sao?
1. Minh rất muốn được hát trước lớp nhưng lại sợ bị các bạn chê là hát không hay nên Minh chưa dám thực hiện mong muốn của mình.
2. Sau mỗi lần cô giáo trả bài kiểm tra, Quang thường dành thời gian để so sánh, đối chiếu với bài của các bạn được điểm cao để tìm ra những điểm chưa đúng, chưa hay và nhờ các bạn giải thích những điều mà Quang chưa hiểu.
3. Mỗi khi nhận được lời nhận xét của các bạn trong lớp về những điều cần phải cố gắng, Loan thường tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến những điều các bạn góp ý.
Mỗi ngày hãy dành 15 phút để suy nghĩ về những trải nghiệm của bản thân, bao gồm những điều mong muốn, những điều làm tốt, những điều làm chưa tốt,... và ghi vào nhật ký. Sau mỗi tháng, em hãy xem lại nhật ký để biết bản thân đã thay đổi như thế nào.
Em hãy tham gia các hoạt động tập thể và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm khả năng mới mà em khám phá được ở bản thân mình.
Đọc một số cách tự nhận thức bản thân dưới đây và trả lời câu hỏi.
1/ Ghi lại những cảm xúc suy nghĩ, hành động mỗi ngày để rút kinh nghiệm và tự điều chỉnh hành động, việc làm.
2/ Liệt kê các điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để đặt ra những mục tiêu trong việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu.
3/ Thuyết phục bạn bè, người thân chia sẻ những điều họ nghĩ về bạn.
4/ Khi giao tiếp với những người bạn cảm thấy thoải mái, hãy hỏi họ những nhận xét về thái độ và hành động của mình.
5/ Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
Câu hỏi:
1/ Em đã thực hiện những cách nào? Nêu kết quả?
2/ Những cách nào em chưa thực hiện được? Vì sao?
Theo em, việc không tin tưởng vào bản thân, không cố gắng thực hiện mong muốn, ước mơ của bản thân sẽ có tác hại gì? Vì sao?
Theo em việc quá tự tin vào bản thân sẽ có hậu quả gì? Vì sao?
Khi chia sẻ với các bạn về kinh nghiệm học tập, Huy nói: “Thực ra mình không thông minh như các bạn nghĩ, thậm chí là còn chạm chạp. Vì hiểu rõ mình như vậy nên sau mỗi ngày đi học về, mình thường chi chép lại toàn bộ những nội dung được học và dành nhiều thời gian để tìm hiểu, mình nhờ anh trai giảng bài và tự hoàn thành. Có lẽ vì thế mà thành tích học tập của mình tiến bộ từng ngày”.
Câu hỏi:
1/ Em có nhận xét gì từ lời chia sẻ của Huy?
2/ Từ lời chia sẻ của Huy, em hãy rút ra bài học gì cho bản thân?
Dù mong muốn cố gắng học giỏi nhưng Nga luôn nghĩ rằng đó là điều rất khó với mình bởi theo Nga, những người học giỏi là những người thông minh. Vì vậy, Nga có cố gắng mấy cũng không thể học giỏi được.
Câu hỏi:
1/ Nga suy nghĩ vậy là đúng hay sai? Vì sao?
2/ Nếu là bạn của Nga, em khuyên bạn điều gì?
Lan và Hoa thường có thói quen viết nhật kí. Hoa thường viết về những suy nghĩ mà không thể chia sẻ với ai trong cuộc sống, còn Lan thường viết ra những câu hỏi cho chính mình như: Hôm nay học được gì? Hôm nay gặp được ai? Hôm nay làm được gì có ích? Hôm nay có gì đặc biệt xảy ra không? Hôm nay cảm thấy thế nào?
Câu hỏi: Em thích cách viết nhật kí của bạn nào? Vì sao?
Em hãy sưu tầm và chia sẻ với các bạn về một tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân. Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
- Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả trong từng hoạt động, tình huống cụ thể.
- Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
- So sánh những nhận xét/đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, đánh giá của mình.
- Thân thiện, cởi mở, tích cực tham gia các hoạt động để rèn luyện và phát triển bản thân.
Mặc dù hát không hay, nhưng K vẫn luôn mơ ước trở thành một ca sĩ nổi tiếng. K nghĩ rằng: muốn làm ca sĩ thì không nhất thiết phải hát hay, chỉ cần xinh đẹp, ăn mặc thời trang là được. Biết được quan điểm đó của K, bạn A góp ý: “Tớ thấy, K nên chú ý rèn luyện thanh nhạc để giọng hát được tốt hơn, hay hơn”. Tuy nhiên, K nghĩ rằng A đang ghen tị với mình nên cảm thấy khó chịu với lời góp ý của A.
Theo em, trong tình huống trên, bạn học sinh nào chưa biết tự nhận thức bản thân?
Câu trả lời của bạn
Bạn K chưa biết tự nhận thức được khuyết điểm của bản thân (giọng hát không hay) để khắc phục khuyết điểm; K cũng không tiếp thu những nhận xét, góp ý của người khác về mình). Hơn nữa, suy nghĩ của K không đúng đắn khi cho rằng: muốn làm ca sĩ thì chỉ cần xinh đẹp, ăn mặc thời trang.
Câu trả lời của bạn
“Nhận thức những khuyết điểm của bản thân và khắc phục chúng” là lời khuyên đúng đắn về cách để chúng ta tự nhận thức về bản thân mình.
Câu trả lời của bạn
L chưa biết tự nhận thức bản thân vì L khó chịu, không chịu tiếp thu ý kiến đóng góp của người khác về mình.
Câu trả lời của bạn
Bạn P đã biết tự nhận thức bản thân. P nhận thấy bản thân học kém môn tiếng Anh nên đã lên kế hoạch để cải thiện điều đó (bạn chủ động học thêm, rèn luyện kĩ năng giao tiếp).
Câu trả lời của bạn
Việc làm của N thể hiện N là người biết tự nhận thức bản thân mình, biết tự nhận ra những điều chưa tốt để khắc phục chúng.
Câu trả lời của bạn
Tự nhận thức bản thân giúp chúng ta nhận ra được điểm mạnh – điểm yếu của bản thân, từ đó có thể: phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu.
Câu trả lời của bạn
Tự nhận thức bản thân sẽ giúp chúng ta biết rõ mong muốn, khả năng của bản thân để có thể đặt ra mục tiêu, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp.
Câu trả lời của bạn
Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình (khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu…).
Câu trả lời của bạn
Nếu em là Hiền, em sẽ tìm hiểu yêu cầu của đội vũ đạo, sau đó tập luyện hàng ngày để đạt được những yêu cầu đó. Ngoài ra, cần sự góp ý của các bạn trong lớp để có màn biểu diễn chỉn chu.
Câu trả lời của bạn
Nếu em là Nhi, em sẽ trình bày rõ ràng quan điểm với bố mẹ rằng, bản thân tự nhận thức được mình không phù hợp với môn Violon mà yêu thích và có khả năng ở môn võ. Thể hiện mong muốn được đi học võ và sẽ cố gắng học tốt nhất có thể.
Câu trả lời của bạn
Tự nhận thức về bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân.
Câu trả lời của bạn
D thường xuyên viết nhật kí về những điều xảy ra hàng ngày, để từ đó có thể tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho bản thân… giúp D hoàn thiện bản thân ngày càng tốt hơn. Việc làm này thể hiện D là người biết tự nhận thức bản thân.
Câu trả lời của bạn
B thường tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến nhưng điều các bạn góp ý. B là người không biết tự nhận thức bản thân.
Câu trả lời của bạn
Tự nhận thức về bản thân là một kĩ năng sống rất cơ bản của con người.
Câu trả lời của bạn
Mỗi người đều có mặt tốt và tự hào giống nhau là quan điểm không đúng khi nói về tự nhận thức bản thân.
Câu trả lời của bạn
Thân thiện, cởi mở và tích cực tham gia hoạt động tập thể để rèn luyện mình là biểu hiện của người biết tự nhận thức bản thân.
Câu trả lời của bạn
Liệt kê điểm mạnh, điểm yếu của mình để đặt ra mục tiêu trong rèn luyện là biểu hiện của tự nhận thức bản thân.
Câu trả lời của bạn
Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình là biểu hiện của tự nhận thức bản thân.
Câu trả lời của bạn
Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân để có thể đặt ra mục tiêu, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *