DapAnHay xin giới thiệu đến các em học sinh bài học: Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo giúp các em tìm hiểu lao động tự giác và lao động sáng tạo để từ đó các em các em có thái độ nghiêm túc trong lao động. Và có thái độ tôn trọng sản phẩm lao động, tôn trọng những người lao động. Mời các em cùng tìm hiểu bài học này.
→ Kết luận: Tự giác là phẩm chất đạo đức, sáng tạo là phẩm chất trí tuệ. Muốn có phẩm chất ấy đòi hỏi phải có quá trình rèn luyện lâu dài, bền bỉ ý chí vượt khó, khiêm tốn học hỏi.
Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức
Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao?
Qua bài học này các em cần nắm được nội dung kiến thức sau:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 11 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Lao động sáng tạo là
Tự giác học bài, làm bài.
Đi học và về đúng giờ quy định.
Cải tiến phương pháp học tập.
Thực hiện đúng nội quy của trường lớp.
Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo?
Không hoàn thiện được nhân cách trong học tập.
Những biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo:
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Bài 11để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 40 SBT GDCD 8
Giải bài 2 trang 40 SBT GDCD 8
Giải bài 3 trang 41 SBT GDCD 8
Giải bài 4 trang 41 SBT GDCD 8
Giải bài 5 trang 41 SBT GDCD 8
Giải bài 6 trang 41 SBT GDCD 8
Giải bài 7 trang 41 SBT GDCD 8
Giải bài 8 trang 42 SBT GDCD 8
Giải bài 9 trang 42 SBT GDCD 8
Giải bài 10 trang 42 SBT GDCD 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Lao động sáng tạo là
Tự giác học bài, làm bài.
Đi học và về đúng giờ quy định.
Cải tiến phương pháp học tập.
Thực hiện đúng nội quy của trường lớp.
Tại sao phải lao động tự giác và sáng tạo?
Không hoàn thiện được nhân cách trong học tập.
Những biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo:
Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập.
Câu tục ngữ: Có làm thì mới có ăn/Không dưng ai dễ mang phần đến cho khuyên chúng ta điều gì?
Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải đo áp lực từ bên ngoài được gọi là ?
Các hoạt động thể hiện lao động tự giác là?
Các hoạt động thể hiện lao động sáng tạo là?
Trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động được gọi là?
Hãy nêu những ví dụ biểu hiện lao động tự giác và sáng tạo (hoặc lao động thiếu tự giác, thiếu sáng tạo) trong xã hội mà em biết.
Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập.
Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.
Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.
Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao?
Theo em, thế nào là lao động tự giác và sáng tạo?
Hãy nêu một số biểu hiện của sự tự giác, sáng tạo trong lao động?
Lao động tự giác và sáng tạo có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội?
Học sinh cần rèn luyện như thế nào để trở thành người biết lao động tự giác và sáng tạo?
Hành vi nào dưới đây thể hiện lao động tự giác và sáng tạo?
A. Làm theo ý mình, không cần theo đúng quy trình sản xuất.
B. Làm việc hết mình và luôn tìm tòi cải tiến nâng cao chất lượng công việc.
C. Chỉ làm cho xong việc mà mình được giao.
D. Luôn làm theo đúng cách thức đã được hướng dẫn.
Hành vi nào dưới đây không thể hiện lao động tự giác và sáng tạo?
A. Lan thường chủ động giúp mẹ làm bếp, thay đổi món ăn để cả nhà ăn được ngon miệng.
B. Tiến không thích bị bố mẹ sai bảo, thích tự làm mọi việc nhưng nhiều khi chỉ làm qua loa cho xong chuyện.
C. Ánh tự dọn dẹp nhà cửa, kê lại bàn ghế vừa gọn vừa đẹp mắt hơn trước.
D. Bình thường sưu tầm những bài tập không có trong sách giáo khoa và sách bài tập để luyện thêm môn Toán và môn Tiếng Anh.
Em tán thành ý kiến nào dưới đây về lao động tự giác và sáng tạo?
A. Chỉ cần lao động với ý thức tự giác là đủ.
B. Lao động đơn giản thì không cần phải sáng tạo.
C. Làm công việc lao động nào cũng cần phải tự giác và sáng tạo.
D. Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được.
Chị Phan Thị Quế Giang, Tổ trưởng tổ sản xuất chả giò ăn liền của Công ti Vissan có sáng kiến thật hấp dẫn: Cải tiến quy trình chế biến sản phẩm để bảo quản được lâu mà không phải sử dụng hoá chất. Chị Giang đã lên mạng tìm kiếm thông tin để nghiên cứu sản phẩm mới phục vụ nhu cầu khách hàng vốn càng ngày càng khó tính trong ăn uống. Sản phẩm chả giò ăn liền vị cá do chị nghiên cứu đang chuẩn bị xuất khẩu lô hàng 600 kg đầu tiên đi nước ngoài.
Câu hỏi:
1/ Sáng kiến cải tiến của chị Giang trong sản xuất là gì? Sáng kiến đó đã đem lại lợi ích gì?
2/ Em hiểu thế nào về câu nói .”Sáng tạo từ bức bách công việc”?
Mới là học sinh lớp 9 nhưng Dương Đăng Trúc Khuyên (Trường Trần Đại Nghĩa, TP. Hồ Chí Minh) đã gây sự chú ý cho nhiều người bời phần mềm giải mã ngôn ngữ @: v2V. Tinh cờ vào blog của bạn bè, em thấy từ ngừ @ được dùng nhiều nhưng rất khó đọc, khó hiểu, Khuyên tự đọc sách tin học mày mò thiết kế phần mềm với mong muốn những bậc phụ huynh và những người muốn đọc ngôn ngữ @ có thể dịch ngôn ngữ @ một cách nhanh chóng. Khi v2V được nhiều người biết đến và sử dụng thì Trúc Khuyên cũng nhận được nhiều thư cảm ơn và xin giúp đỡ. Nhiều người tưởng rằng đấy là sản phẩm của một người lớn. Khuyên còn là người rất chăm đọc sách. Ngoài sách Văn học, em còn mượn sách tiếng Anh để đọc. Khuyên nói: Đọc sách nguyên bản giúp nâng cao kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh của em
Câu hỏi:
1/ Tính tự giác và sáng tạo trong học tập, trong lao động cùa Dương Đăng Trúc Khuyên thể hiện như thế nào?
2/ Việc làm của bạn đã giúp ích gì cho mọi người?
3/ Hãy phát biểu cảm nghĩ của em.
Hôm nay trả bài kiểm tra môn Văn, Dung bị điểm kém. Dung bị bố phạt, không biết làm thế nào. Về đến nhà, thấy bố đang lau cửa kính. Dung nảy ra một sáng kiến với mục đích mong bố “nhẹ tay” hơn khi biết mình bị điểm xấu. Dung mon men đến gần chủ động xin giúp bố lau cửa kính. Bố ngạc nhiên vì không biết sao hôm nay Dung lại chăm chỉ, tự giác làm việc nhà thế.
Câu hỏi:
Theo em, việc làm của Dung có phải là tự giác, sáng tạo không? Tại sao?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Em không đồng ý với quan điểm đó.
Vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.
Em không đồng tình với quan điểm đó vì:
- Con người cần phải rèn luyện để phát triển toàn diện cả phẩm chất và năng lực. Cần luôn tự giác và sáng tạo trong lao động, học tập và cuộc sống hàng ngày
- Tự giác : Tự động làm việc không cần ai nhắc nhở, không phải do áp lực nào
- Lao động sáng tạo: Luôn suy nghĩ , cải tiến tìm ra cái mới , cách giải quyết mới có hiệu quả
- Lao động tự giác là cần thiết là đủ nhưng cần có thêm sự sáng tạo để kết quả lao động cao, có năng suất, chất lượng
Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo.
Câu trả lời của bạn
Không phát huy hết khả năng của mình
Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập.
Câu trả lời của bạn
Học không tốt, sao lãng,không chú ý, rơi vào đáy tận cùng xã hội
Câu trả lời của bạn
Học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp các em có thái độ tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tinh huống trong học tập, lao động.. Nhằm đạt kết quả cao trong mọi công việc
- Học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp các em có thái độ tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tinh huống trong học tập, lao động.. Nhằm đạt kết quả cao trong mọi công việc
- Để trở thành người năng động, sáng tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống
để rèn luyện Năng động sáng tạo chúng ta cần phải tham gia nhiều hoạt động để tăng vốn kiến thức. Biết cách học tốt nhất cho mình và áp dụng những điều mình được học và được biết vào trong cuộc sống.
Câu trả lời của bạn
Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
tự giác làm việc, đổi mới phương pháp, luôn suy nghĩ và tìm ra cách làm mới.
Câu trả lời của bạn
Đề bài: Giải thích câu tục ngữ: Mạnh dùng sức, yếu dùng chước. Trong cuộc sống mỗi người sẽ mang trong mình những thế mạnh và điểm yếu riêng, không một ai là hoàn hảo cả. ... Câu tục ngữ nhằm khuyên chúng ta rằng khi có thế mạnh nào thì cần tận dụng thế mạnh đó, có sức khỏe, thể lực tốt thì chọn cách sử dụng sức mạnh.
Viết đoạn văn 7-9 dòng trình bày suy nghĩ của em về tinh thần lao động tự giác sáng tạo
Câu trả lời của bạn
Có ý kiến cho rằng: Chỉ cần học trong sách giáo khoa là ổn. Em có quan điềm gì về ý kiến trên?
Câu trả lời của bạn
Chắc chắn là sai vì sẽ không mở rộng được vốn kiến thức và tư duy khả năng phẩm chất của chính mình
Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao?
Câu trả lời của bạn
Em đồng ý vì sáng tạo là do hông mình mà có
Em không đồng ý với quan điểm trên. Mỗi người có cách học tập, làm việc riêng nên nếu vận động, suy nghĩ con người sẽ sáng tạo ra những cái mới, cái hiện đại để vận dụng vào cuộc sống thực tiễn. Qua tìm tòi, rút kinh nghiệm con người sẽ trưởng thành và sáng tạo hơn.
Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo?
Câu trả lời của bạn
-Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài
-Lao động sáng tạo là suy nghĩ để tìm ra cái mới, tìm ra cách giả quyết tối ưu không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động
Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài. - Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mớ
Hãy nêu một số biểu hiện của sự tự giác, sáng tạo trong lao động?
Câu trả lời của bạn
-Thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh
-Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập
-Có thái độ nghiêm khắc sửa lổi
-Phát hiện cái mới, hiên đại các quy trình lao động
-Tiết kiệm để đạt năng suất
Làm bài không cần nhắc nhở; sáng tạo: tìm ra nhiều cách giải một bài toán; học đi đôi với hành; có ý thức vươn lên; có thời gian sắp xếp hợp lý…
Một số biểu hiện của sự tự giác, sáng tạo trong lao động:
Giữa tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động có mối quan hệ với nhau như thế nào?
Câu trả lời của bạn
Lao động tự giác và lao động sáng tạo là cốt lõi và biểu hiện trong quá trình lao động. Con người lao động sáng tạo đã chắc hẳn tự giác còn lao động tự giác chưa chắc đã sáng tạo. Bởi vì lao động sáng tạo đã đam mê, tìm tòi, nghiên cứu, điều đó có niềm yêu thương; những thứ đó sẽ giúp cho ta tìm ra cái mới, đó là trí tuệ. Còn lao động tự giác sẽ giúp cho ta có thêm sự tự tin; đó được gọi là đạo đức trong lao động. Sự trí tuệ của lao động sáng tạo và đạo đức của lao động tự giác sẽ giúp cho con người chúng ta tốt hơn.
Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo?
Câu trả lời của bạn
Sẽ không thể phát huy tất cả khả năng của mình
Học tập thiếu sáng tạo sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập, chất lượng học tập sẽ không được nâng cao. Bản thân không thể hoàn thiện và phát triển được phẩm chất và năng lực cá nhân của mình.
Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập?
Câu trả lời của bạn
Học không tốt, không hiệu quả
Thiếu tự giác trong học tập sẽ đem lại kết quả học tập kém, sống ỷ lại vào bố mẹ, bản thân sẽ trở thành con người lười biếng, cẩu thả, tùy tiện. Mọi người sẽ không tôn trọng, uy tín cá nhân giảm sút.
Học sinh cần rèn luyện như thế nào để trở thành người biết lao động tự giác và sáng tạo?
Câu trả lời của bạn
-Có kế hoạch hợp lí
-Sắp xếp thời gian hợp lí
-Rèn luyện kĩ năng học tập và kĩ năng sống nhiều hơn
Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.
– Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.
Lao động tự giác và sáng tạo có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của cá nhân và xã hộI?
Câu trả lời của bạn
Giúp ta tiếp thu kiến thức ngày càng thuần thục, phẩm chất năng lực của mỗi cá nhân được hoàn thiện phát triển không ngừng, chất lượng hiệu quả học tập và lao động
Có lao động chúng ta mới có điều kiện phát huy khả năng của bản thân, nâng cánh cho những ước mơ bay cao, bay xa. Lao động còn giúp cho cuộc sống và xã hội thêm phát triển, vì vậy mà chúng ta cần phải tích cực hơn trong lao động để có điều kiện vươn cao, bay xa hơn, đi đên những tầm cao mới.
Lao động tự giác và sáng tạo có ý nghĩa tiếp thu kiến thức kỹ năng ngày càng thuần thực phẩm chất năng lực của mỗi cá nhân được hoàn thiện phát triển không ngừng, chất lượng hiệu quả học tập lao động ngày càng nâng cao.
Các hoạt động thể hiện lao động tự giác là?
Câu trả lời của bạn
Câu tục ngữ: Có làm thì mới có ăn/Không dưng ai dễ mang phần đến cho khuyên chúng ta điều gì?
Câu trả lời của bạn
Lao động tự giác.
Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải đo áp lực từ bên ngoài được gọi là?
Câu trả lời của bạn
Lao động tự giác.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *