Để làm việc năng xuất, chất lượng, hiệu quả mỗi người lao động phải tích cực, say mê, nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động một cách tự giác, có kỉ luật và luôn năng động, sáng tạo. Vậy làm việc năng xuất, chất lượng, hiệu quả là thế nào mời các em cùng tìm hiểu bài học này.
Qua bài học này các em cần nắm được nội dung kiến thức sau:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 9 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Biểu hiện của làm việc không có năng suất, chất lượng, hiệu quả là
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Biểu hiện của làm việc năng xuất, chất lượng, hiệu quả:
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 9 Bài 9để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 43 SBT GDCD 9
Giải bài 2 trang 43 SBT GDCD 9
Giải bài 3 trang 44 SBT GDCD 9
Giải bài 4 trang 44 SBT GDCD 9
Giải bài 5 trang 44 SBT GDCD 9
Giải bài 6 trang 44 SBT GDCD 9
Giải bài 7 trang 45 SBT GDCD 9
Giải bài 8 trang 45 SBT GDCD 9
Giải bài 9 trang 45 SBT GDCD 9
Giải bài 10 trang 45 SBT GDCD 9
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Biểu hiện của làm việc không có năng suất, chất lượng, hiệu quả là
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Biểu hiện của làm việc năng xuất, chất lượng, hiệu quả:
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là
Trong lĩnh vực nào thì có thể làm việc năng xuất, chất lượng, hiệu quả
Những biểu hiện được cho là năng suất, chất lượng và hiệu quả trong công việc?
Các biểu hiện không thể hiện năng suất, chất lượng, hiệu quả ?
Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao, cả về nội dung và hình thức, trong một thời gian nhất định được gọi là?
Ngày nay để làm việc đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả chúng ta cần làm gì?
Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa ra phương pháp học tiếng anh: học từ mới, học bài cũ, đọc trước bài mới, học tiếng anh thông qua bài hát và các bộ phim. Việc làm đó thể hiện?
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Vì sao?
a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm
b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay
c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập
d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải,tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian
đ) Chị Thuỷ thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất
e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể.
Hãy nêu một ví dụ thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết.
Em hãy tự liên hệ một việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân. Để làm được như vậy em đã gặp khó khăn gì và em đã vượt qua khó khăn đó như thế nào?
Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân, gia đình và xã hội?
Để có thể làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, là học sinh, em cần rèn luyện như thế nào?
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là, trong một thời, nhất định:
A. Tạo ra nhiều sản phẩm.
B. Tạo ra ít sản phẩm nhưng có giá trị cao.
C. Tạo ra sản phẩm có giá trị.
D. Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao.
Em đồng ý với những ý kiến nào dưới đây?
A. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm.
B. Làm việc gì cũng phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
C. Để đạt được năng suất, chất lượng và hiệu quả, phải làm việc có kế hoạch.
D. Làm việc gì cũng vậy, trước hết phải tính đến năng suất, còn chất lượng thì không quan trọng lắm.
E. Chỉ có những anh hùng lao động mới có khả năng làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.
G. Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, phải có si mê và sự hiểu biết.
H. Chỉ trong sản xuất mới cần tính đến năng suất, chất lượng hiệu quả.
Theo em, những hành vi nào dưới đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao?
A. Tranh thủ thời gian để hoàn thành công việc một cách nhanh nhất.
B. Nam thường làm hết các bài trong đề kiểm tra nhưng không rõ đúng, sai thế nào.
C. Trong khi làm bài thi, Hồng thường cẩn thận thử đi thử lại kết quả nên luôn thiếu thời gian để hoàn thành toàn bộ bài thi.
D. Lan thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập hợp lí, vì vậy đã đạt kết quả Lao trong học tập.
E. Anh Hoàng thường làm việc thêm giờ nên cuối năm anh đã đạt định mức lao động bình quân như mọi người trong cơ quan.
Để tranh thủ thời gian, trong giờ học, Hà thường mang bài tập của môn khác ra làm. Có bạn khen Hà làm việc có năng suất và làm theo Hà.
Câu hỏi:
Em có tán thành cách làm của Hà không? Vì sao?
Có ý kiến cho rằng, để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì phải làm việc có kế hoạch.
Câu hỏi:
Theo em, ý kiến đó là đúng hay sai? Vì sao?
Theo em, nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ như thế nào? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể.
Hãy liên hệ bản thân em đã làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả chưa. Nguyên nhân mà em làm được hoặc chưa làm được.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Đúng vì cần năng động mới có năng suất
ĐÚNG
Đúng
cuối năm thày cô cho chúng ta ôn tập các môn ,mỗi em chia ra 1 môn đén lúc kt em nào cũng đc điểm cao . em có tán thành không vì sao ?
Câu trả lời của bạn
+ Lao động tự giác, đảm bảo ki luật, an toàn trong lao động;
+ Máy móc, kĩ thuật công nghệ hiện đại;
+ Chất lượng hàng hóa, sản phẩm tốt, mẫu mã đẹp, giá thành phù hợp;
+ Thái độ phục vụ khách hàng tốt.
- Lao động không năng suất, chất lượng, hiệu quả:
+ Làm bừa, làm ẩu;
+ Chạy theo số lượng;
+ Chất lượng hàng hóa, sản phẩm kém, không tiêu thụ được;
+ Làm hàng giả, hàng nhái...
Câu trả lời của bạn
Lí tưởng cao đẹp của thanh niên ngày nay là phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh.
– Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân, gia đình và xã hội?
Câu trả lời của bạn
Là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Nó góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.
Làm việc có năng suất, chất lượng,hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân,gia đình và xã hội.
Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Câu trả lời của bạn
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao cả về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao cả nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
Để tranh thủ thời gian, trong giờ học, Hà thường mang bài tập của môn khác ra làm. Có bạn khen Hà làm việc có năng suất và làm theo Hà. Em có tán thành cách làm của Hà không? Vì sao?
Câu trả lời của bạn
EM KHÔNG tán thành vì như vậy là ko chú ý trong giời học
Cách làm của Hà không đúng với biểu hiện của làm việc có năng suất, mà là biểu hiện thiếu khoa học và vi phạm nội quy học tập.
Để có thể làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, là học sinh, em cần rèn luyện như thế nào?
Câu trả lời của bạn
Đế có thể làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, là học sinh, em cần học tập và rèn luyện ý thức tốt. Tìm tòi, sáng tạo trọng học tập, có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa các tệ nạn xã hội
Để có thể làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, là học sinh, em cần học tập và rèn luyện ý thức tốt. Tìm tòi, sáng tạo trọng học tập, có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa các tệ nạn xã hội
Theo em, nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ như thế nào? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể?
Câu trả lời của bạn
Làm việc gì cũng cần phải có năng suất, chất lượng vì ngày nay, xã hội chúng ta không chỉ có nhu cầu về số lượng mà điều quan trọng của nó là ngày càng phải nâng cao chất lượng sản phẩm (hình thức, độ bền..). Đó chính là hiệu quả công việc.
- Nếu làm việc mà chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì chúng gây nên những tác hại xấu cho con người, môi trường và xã hội.
Read more: https://sachbaitap.com/bai-9-trang-45-sach-bai-tap-sbt-gdcd-9-c67a4201.html#ixzz6GTmMQSde
Ví dụ: Khi quy định bắt mọi người tham gia giao thông đội mũ bảo hiểm được ban hành, vì hám lời, một số cơ sở sản xuất mũ bảo hiểm đã sản xuất ra những chiếc mũ không đảm bảo đúng tiêu chuẩn, gây nguy hiểm cho người sử dụng
Có ý kiến cho rằng, để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì phải làm việc có kế hoạch. Theo em, ý kiến đó là đúng hay sai? Vì sao?
Câu trả lời của bạn
Muốn làm việc có năng suất thì phải sắp xếp kế hoạch cụ thể các công việc một cách hợp lí, khoa học.
Muốn làm việc có năng suất thì phải sắp xếp kế hoạch cụ thể các công việc một cách hợp lí, khoa học.
Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao, cả về nội dung và hình thức, trong một thời gian nhất định được gọi là?
Câu trả lời của bạn
Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả cao
Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Hãy nêu một ví dụ thể hiện việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết?
Câu trả lời của bạn
Hiện nay nhiều người đã áp dụng khoa học kĩ thuật vào lao động và sản xuất
Là một cán bộ quản lý, phụ trách công tác kỹ thuật - công nghệ của Chi nhánh, kỹ sư Trương Lê Trí luôn chịu khó, chủ động tìm hiểu, nghiên cứu cải tiến kỹ thuật, sáng kiến, sáng tạo trong lao động sản xuất, qua đó đã thường xuyên đề xuất các giải pháp phù hợp hữu hiệu để sản xuất đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả góp phần vào nhiệm vụ chung của Chi nhánh năm sau cao hơn năm trước.
Vào mùa nắng nóng là thời điểm bia được tiêu thụ nhiều nhất nên phải đáp ứng nhu cầu thị trường trong những tháng cao điểm là yêu cầu bắt buộc. Xuất phát từ thực tế đó, năm 2010, kỹ sư Trí đã có sáng kiến “Nâng công suất mẻ nấu bia Quy Nhơn và Lowen”, sáng kiến đã cải tiến quy trình, tận dụng tối đa thiết bị hiện có để nâng cao công suất của một mẻ nấu bia Quy Nhơn và bia Lowen lên hơn 30%, giải quyết việc thiếu hàng trong mùa cao điểm, nâng cao công suất thiết bị, giảm chi phí.
Năm 2012 đề tài “Cải tạo hệ thống xử lý nước nấu, đảm bảo hệ thống hoạt động ổn định”. Trước đây, hệ thống xử lý nước nấu khi mới đầu tư hoạt động không ổn định do phần mềm không tốt nên việc vận hành khó khăn, đòi hỏi phải theo dõi liên tục. Sau khi kỹ sư Trí và các đồng nghiệp tận dụng các thiết bị hiện có, đặt ra các điểm kiểm soát mới, đề xuất viết lại phần mềm, từ đó hệ thống làm việc tự động, ổn định và giảm được nhân lực vận hành.
Đặc biệt trong năm 2014, đề tài sáng kiến “Cải tạo hệ thống đường ống kết nối bồn lên men” đã khắc phục được các thiết bị lên men trong giai đoạn đầu sử dụng ống mềm để kết nối, dẫn đến rất nhiều hạn chế như: Tốn công lao động, không an toàn khi vận hành, khó đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Từ khi kỹ sư Trí đề xuất thực hiện việc thay thế đường ống mềm bằng các đường ống cứng, cố định, đảm bảo đạt các yêu cầu về đơn giản và an toàn trong vận hành, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
Theo kỹ sư Trương Lê Trí, phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” tại Chi nhánh ngày càng phát triển sâu rộng là nhờ ngay từ đầu năm khi có chỉ tiêu kế hoạch sản xuất kinh doanh của Hội đồng quản trị thông qua, Công đoàn phối hợp với Ban Giám đốc Công ty đã tổ chức phát động phong trào thi đua và triển khai đến người lao động. Bên cạnh đó, Công đoàn và Công ty đã có quy chế khen thưởng vật chất thỏa đáng để động viên khuyến khích người lao động tìm tòi và đề xuất các giải pháp cải tiến kỹ thuật, đổi mới công nghệ, nâng cao năng suất thiết bị; đồng thời xét duyệt các sáng kiến để đăng ký đề tài lao động sáng tạo với công đoàn cấp trên để tạo nên sức cuốn hút lan tỏa.
Với những đóng góp của kỹ sư Trương Lê Trí trong các phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”, “Phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, thực hành tiết kiệm”, anh đã được UBND tỉnh tặng Bằng khen tại Hội nghị biểu dương điển hình tiên tiến trong CNVC-LĐ lần thứ III, giai đoạn 2010 - 2015 do LĐLĐ tỉnh tổ chức trong tháng 5.2015.
Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì sẽ ra sao? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể?
Câu trả lời của bạn
Thay vì việc chép tay để lưu giữ các tài liệu, ngày nay chúng ta sử dụng máy photo, máy scan để lưu giữ văn bản nhanh hơn. Việc làm đó thể hiện?
Câu trả lời của bạn
Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả
Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Ngày nay để làm việc đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả chúng ta cần làm gì?
Câu trả lời của bạn
Áp dụng khoa học kĩ thuật vào lao động và sản suất
Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả người lao động cần phải làm gì?
Câu trả lời của bạn
-Tìm hiểu sâu về ngành
-Tự giác lao động
Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa ra phương pháp học tiếng anh: học từ mới, học bài cũ, đọc trước bài mới, học tiếng anh thông qua bài hát và các bộ phim. Việc làm đó thể hiện?
Câu trả lời của bạn
Làm việc có năng suất và hiệu quả cao
Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.
Câu trả lời của bạn
gia đình ông V chuyên sản xuất và cung cấp rau sạch cho một số cửa hàng trong thành phố gần đây có một người bạn của ông V ở địa phương khác đến chơi và khuyên ông nên tìm mua 1 số loại thuốc kích thích có thể giúp rau phát triển nhanh người đó đảm bảo vườn rau đạt đk năng suất chất lượng hiệu quả cao hơn. Theo em ông V có nên làm như vậy không? Vì sao? Em và gđ có mua nếu nhà ông làm vậy ko?
giúp mk với t3 mk học ôn rồi
Câu trả lời của bạn
việc dùng thuốc kích thích mặc dù sẽ tăng năng suất trong vuonef rau và có lợi cho người bán tuy, tuy nhiên sẽ gây hại cho người dùng vì tác dụng phụ của thuốc kích thích, và điều đó là phạm pháp, ảnh hưởng đến sức khỏe người tiêu dùng.Vì vậy, theo em ông V không nên làm như vậy, em và gia đình sẽ không mua nếu ông V làm vậy.
theo em bốn yếu tố nhanh , nhiêu , tốt , rẻ thống nhất hay mâu thuấn .cho vd chứng minh
Câu trả lời của bạn
Nó thống nhất.... VD nếu nhanh mà còn nhiều và tốt mà rẻ thì nó rất thích hợp ^^ mk nghĩ v
Nó thống nhất.... VD nếu nhanh mà còn nhiều và tốt mà rẻ thì nó rất thích hợp ^^ mk nghĩ v
Các cách nhận xết các câu hỏi trường hợp của môn công dân????
Câu trả lời của bạn
Bạn tham khảo:
Các cách nhận xét liên quan đến môn này nhưu:Ý kiến đó đúng hay sai?Nê quan điểm của mình ,bằng các phân tích ?Xem tình huống đó liên quan đến bài học nào của chương trình.Từ đó đưa ra nhưng kết luân hợp lý nhất
p/s:đây chỉ là ý riêng của mình thôi nhé
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *