Bài học này sẽ giúp các em hiểu tôn trọng người khác là gì? Để từ đó các em học cách tôn trọng người khác, tôn trọng chính mình hình thành một cách sống tốt. Trở thành người công dân có ích cho xã hội. Vậy để hiểu tôn trọng người khác là gì? Chúng ta hãy tìm hiểu bài học: Bài 3: Tôn trọng người khác
Ở lớp 8C, Mai là một học sinh được các thầy cô giáo và bạn bè quý mến. Là học sinh giỏi suốt 7 năm liền, lại sống trong gia đình khá giả, nhưng không bao giờ Mai có thái độ kiêu căng, coi thường người khác. Mai luôn lễ phép với thầy cô giáo và những người trên; sống chan hòa, cởi mở với bạn bè và giúp đỡ mọi người một cách nhiệt tình, vô tư. Mai luôn gương mẫu chấp hành tốt nội quy ở trường và lớp đề ra, không để ai phải nhắc nhở chê trách.
Hải là một cậu bé lai đen, học giỏi và tốt bụng. Song vì màu da của mình mà em thường bị một số bạn trong lớp chế giễu, châm chọc. Điều đó làm Hải cảm thấy rất buồn tủi và giận các bạn vì đã đối xử bất công với em. Hải nghĩ: “Mình có làm gì nên tội đâu? Lẽ nào “da đen” là xấu? Không! Không thể như thế được, mình đã được hưởng màu da này từ cha. Mình yêu nó và mình thấy tự hào vì nó”.
Trong giờ học môn Ngữ Văn, cả lớp đang yên lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng phía cuối lớp có tiếng cười rúc rích của Quân và Hùng. Thì ra hai bạn mang chuyện đến lớp và mải mê ngồi đọc trong giờ học.
Qua bài học này các em phải nắm được khái niệm của việc tôn trọng người khác. Ý nghĩa của tôn trọng người khác. Để từ đó các em sẽ hình thành cách sống tốt đệp của mình.
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 3 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Những hành vi nào sau đây thể hiện không tôn trọng người khác:
Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng nhất.
Tôn trọng người khác là sự thể hiện………..của con người
Tôn trọng người khác cũng chính là:
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 8 Bài 3để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 11 SBT GDCD 8
Giải bài 2 trang 11 SBT GDCD 8
Giải bài 3 trang 11 SBT GDCD 8
Giải bài 4 trang 11 SBT GDCD 8
Giải bài 5 trang 11 SBT GDCD 8
Giải bài 6 trang 12 SBT GDCD 8
Giải bài 7 trang 12 SBT GDCD 8
Giải bài 8 trang 12 SBT GDCD 8
Giải bài 9 trang 12 SBT GDCD 8
Giải bài 10 trang 12 SBT GDCD 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Những hành vi nào sau đây thể hiện không tôn trọng người khác:
Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng nhất.
Tôn trọng người khác là sự thể hiện………..của con người
Tôn trọng người khác cũng chính là:
Để được mọi người xung quanh tôn trọng trước hết chúng ta phải:
Em không đồng tình với phương án nào sau đây:
Câu tục ngữ: Nhất tự vi sư bán tự vi sư nói đến điều gì ?
Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác được gọi là ?
Biểu hiện tôn trọng người khác là?
Hút thuốc lá và hà hơi vào mặt người khác, đặc biệt là phụ nữ có thai thể hiện hành vi?
Nhà bà D và bà G cái nhau vì bà D vứt rác sang nhà bà G. Trước tình huống đó em sẽ làm gì?
Những hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng người khác? Vì sao?
a) Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện;
b) Chỉ làm theo sở thích của mình không cần biết đến mọi người xung quanh;
c) Nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch trong giờ học;
d) Cười đùa ầm ĩ khi đi dự hoặc gặp các đám tang;
đ) Bật nhạc to khi đã quá khuya;
e) Châm chọc, chế giễu người khuyết tật;
g) Cảm thông, chia sẻ khi người khác gặp điều bất hạnh;
h) Coi thường, miệt thị những người nghèo khó;
i) Lắng nghe ý kiến của mọi người;
k) Công kích, chê bai khi người khác có sở thích không giống mình;
l) Bắt nạt người yếu hơn mình;
m) Gây gổ, to tiếng với người xung quanh;
n) Vứt rác ở nơi công cộng;
o) Đổ lỗi cho người khác.
Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Vì sao?
a) Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình ;
b) Muốn người khác tôn trọng mình thì mình phải biết tôn trọng người khác ;
c) Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình.
Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau:
a) Ở trường (trong quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo...).
b) Ở nhà (trong quan hộ với ông bà, bố mẹ, anh chị em...).
c) Ở ngoài đường, nơi công cộng...
Em hãy sưu tầm một vài câu ca dao, tục ngữ nói về sự tôn trọng người khác.
Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác?
Tìm những biểu hiện của sự tôn trọng người khác.
Tôn trọng người khác có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống và trong quan hệ với mọi người?
Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?
A. Ngồi để chân lên ghế khi trò chuyện.
B. Chăm chú lắng nghe người đối diện trao đổi.
C. Lớn tiếng phủ nhận lỗi của bản thân và đổ lỗi cho người khác.
D. Khi cô giáo phê bình bạn thì cười to tiếng.
Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Chỉ cần tôn trọng người lớn tuổi hơn mình.
B. Tôn trọng người khác là hành vi của người có văn hoá.
C. Muốn người khác tôn trọng mình thì trước tiên mình cần phải tôn trọng mọi người
D. Tất cả mọi người đều phải học cách tôn trọng người khác.
Những hành vi dưới đây thể hiện tôn trọng người khác hay không tôn trọng người khác?
Hành vi | Tôn trọng người khác | Không tôn trọng người khác |
A. Đọc truyện trong khi cô giáo giảng bài | ||
B. Nói chuyện riêng trong giờ học | ||
C. Giơ tay phát biểu xây dựng bài | ||
D. Bắt chước cách đi tập tễnh của người tàn tật | ||
E. Nói xấu sau lưng người khác | ||
G. Đi học đúng giờ |
Đầu giờ truy bài, Sao Đỏ đến chấm điểm thi đua của lớp 8E thì thấy Tân đang đùa nghịch, chạy nhảy khắp lớp. Sao Đỏ nhắc nhở thì Tân liền đấm ngay vào mặt bạn Sao Đỏ và còn chế nhạo bạn là tay sai, là người giúp việc.
Câu hỏi:
1/ Em có nhận xét gì về hành động của Tân trong tình huống trên?
2/ Em sẽ ứng xử và hành động như thế nào nếu chứng kiến tình huống đó?
Nhiều bạn học sinh xả rác bừa bãi nơi công cộng, cười đùa lớn tiếng ngoài đường, trong bệnh viện và thậm chí cả ở đám tang... Em có suy nghĩ gì về những hành vi trên? Từ đó em có lời khuyên như thế nào với những bạn có hành vi ấy?
Có ý kiến cho rằng: “Tôn trọng người khác là phải nhún nhường và luôn cố gắng làm vừa lòng họ bằng mọi cách”. Em có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
Em thường nhận được sự tôn trọng của những ai? Khi đó em cảm thấy như thế nào? Từ cảm xúc đó của bản thân, em thấy mình cần phải có thái độ như thế nào với mọi người?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Hiện nay, một số người thường có những việc làm chen lấn,dành chỗ,ăn mặc phản cảm,...Em nhận xét gì về điều này .Đưa ra những dẫn chứng hoặc câu chuyện về những hành vi chưa tốt đó. Rút ra bài học cho bản thân và mọi người
Câu trả lời của bạn
giúp mình với mình cần gấp lắm
1. Hành vi nào dưới đây là tôn trọng lẽ phải ?
A. Phê phán những việc làm sai trái
B. Chỉ làm những việc mà em thích
C. Nam chưa chấp hành nội qui của lớp
D. Vi phạm luật giao thông đường bộ
2. Câu ca dao: " Cười người chớ vội cười lâu, cười người hôm trước hôm sau người cười" khuyên ta điều gì ?
A. Tôn trọng lẽ phải
B. Liêm khiết
C. Giữ chữ tín
D.Tôn trọng người khác
3. Những hành vi nào sau đây thể hiện tính liêm khiết ?
A. Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi
B. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích
C. Làm giàu bằng chính tài năng của mình
D. Luôn phê phán người khác.
4. Biểu hiện nào sau đây thể hiện người lao động tự giác và sáng tạo ?
A. Thụ động, máy móc, rập khuôn, bảo thủ, trì trệ B. Luôn suy nghĩ tìm ra cách làm mới tạo ra hiệu quả tốt.
C. Dựa dẫm vào bạn khi phát biểu ý kiến của lớp D. Chỉ nghe theo lời nói người khác ít suy nghĩ
5. Những hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng người khác ?
A. Chỉ làm theo sở thích của mình không cần biết đến mọi người chung quanh.
B. Công kích chê bai khi người khác có sở thích không giống mình.
C. Cảm thông chia sẽ khi người khác gặp điều bất hạnh.
D. Gây gỗ, to tiếng với người chung quanh.
6. Hành vi nào sau đây thể hiện giữ chữ tín:
A Nói một đàng, làm một nẻo
B Chỉ nói không làm
C. Đã nói là làm
D. Cứ hứa dù biết không thể làm được
7. Câu nào sau đây không thể hiện tôn trọng người khác?
A. Lắng nghe ý kiến của mọi người
B. Bật nhạc quá to khi đêm đã khuya
C. Đổ rác đúng nơi quy định
D. Không nói chuyện trong giờ học
8. Hãy điền những cụm từ còn thiếu trong câu sau cho đúng với nội dung bài đã học: Tôn trọng lẽ phải là....... ................................ ủng hộ...................................và bảo vệ những điều đúng đắn. Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực, không.................. ..................và không làm những việc ........................
9. Giữ chữ tín là:
A. Giữ lời nói B. Giữ đồ vật
C. Giữ thời gian D. Giữ lòng tin.
10. Vì sao phải giữ chữ tín:
A. Để mọi người không thù oán
B. Để mọi người tôn trọng
C. Để mọi người tin cậy
D. Để mọi người chơi với mình.
11. Việc làm nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng người khác;
A. Chỉ làm theo sở thích của mình.
B. Bật to nhạc giữa đêm khuya
C. Làm toán trong giờ sử
D. Chăm chú nghe thầy giảng bài.
12. Tôn trọng người khác thể hiện lối sống:
A. Có học thức. B. Biết người, biết ta
C. Có văn hóa. D. Biết xử sự.
13. Pháp luật là gì:
A. Nội quy của nhà trường. B. Quy tắc của cá nhân.
C. Quy tắc xử sự chung .D. Quy ước của mọi người
14. Pháp luật do ai ban hành:
A. Xã hội B. Nhà nước.
C. Tập thể. D. Cá nhân.
15. Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng lẽ phải ?
A. Chỉ làm những việc mình thích. B. Phê phán những việc làm sai trái. C. Gió chiều nào che chiều ấy.
16. Việc làm nào sau đây biểu hiện tính không liêm khiết ?
A. Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích. B. Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.
C. Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi.
17. Em tán thành với những việc làm nào sau đây ?
A. Cán bộ kiểm lâm chặt gỗ để bán. B. Bạn An đến cô giáo xin nâng điểm.
C. Nhiều bạn học sinh trường ta được của rơi trả lại người mất.
18. Những hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng người khác:
A. Đi nhẹ nói khẽ khi vào bệnh viện B. Châm chọc người tàn tật C. Coi thường người nghèo khó
19. Em không tán thành kiến nào dưới đây ?
A. Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình C. Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình
B. Muốn người khác tôn trọng mình, mình phải biết tôn trọng người khác
20. Em đồng với việc làm nào sau đây?
A. Bắt chước kiểu quần áo của ngôi sao điện ảnh B. Học hỏi công nghệ hiện đại để ứng dụng
C. Chỉ dùng hàng ngoại , chê hàng Việt Nam
21. Nếu bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ chọn phương án xử lý nào?
A. Bỏ qua cho bạn
B. Báo cáo Cô giáo CN xử lí
C. Xa lánh không chơi với bạn
D. Chỉ rõ cái sai và giúp bạn sửa sai
22. Biểu hiện nào sau đây là liêm khiét
A. Sống lành mạnh B. Hám danh
C. Hám lợi D. Toan tính nhỏ nhen
23. Hoạt động nào sau đây không thuộc loại hoạt động chính trị xã hội
A. Giữ vệ sinh môi trường
B. Hoạt động thể thao văn nghệ
C. Tham gia công việc gia đình
D. Giữ gìn trật tự trị an
24. Câu tục ngữ nào sau đây nói về tôn trọng lẽ phải :
A. Cây ngay không sợ chết đứng. B. Nói phải củ cải cũng nghe
C. Phép vua thua lệ làng D. Nói chín thì nên làm mười , nói mười làm chín kẻ cười người chê
25. Tự lực cánh sinh là biểu hiện của phẩm chất nào?
A. Tự lập B. Tự làm C. Tự quyết D. Tự nghĩ
26. Câu tục ngữ “ Cây ngay không sợ chết đứng ”, thể hiện nội dung nào sau đây. :
A. Liêm khiết B. Tôn trọng người khác
C. Tôn trọng lẽ phải D. Giữ chữ tín
27. Các nhân vật nào trong câu chuyện ơ ở phần đặt vấn đề bài : “Tôn trọng lẻ phải ” thể hiện tính liêm khiết:
A. Tuần phủ Nguyễn Quang Bích
B. Tri huyện Thanh Ba.
C. Hình bộ Thượng Thư
D. Tên nhà giàu
28. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng người khác:
A. Giữ yên lặng trong bệnh viện
B. Cười mỉa mai
C. Bật nhạc to trong đêm khuya
D. Cười to trong giờ học
29. Vi phạm nào sau đây là vi phạm pháp luật:
A Tụ tập băng nhóm đánh nhau B Đi học trể
C Ngủ gật trong giờ học D Vô lễ với thầy cô
30. Hành vi nào là biểu hiện của sự sáng tạo :
A. Tự tìm ra cho mình một phương pháp học mới B. Thường xuyện học bài làm bài đầy đủ
C. Thực hiện tốt nhiệm vụ được giao
31. Biểu hiện nào sau đây là tôn trọng lẽ phải ?
A. Lạnh nhạt B. Kiêu căng
C. Thẳng thắn D. Cởi mở
32. Cách ứng xử nào thể hiện tôn trọng người khác ?
A. Thờ ơ B. Cảm thông
C. Công kích D. Châm chọc
33. Pháp luật là qui tắc xử sự ?
A. Chung B. Riêng
C. Chặt chẽ D. Thống nhất
34. Câu ca dao: “Cười người chớ vội cười lâu,cười người hôm trước hôm sau người cười” khuyên ta điều gì?
A. Tôn trọng lẽ phải B.liêm khiết
C.Giữ chữ tín D.Tôn trọng người khác
35. Lao động tự giác là làm việc một cách :
A. Chủ động B. Miễn cưỡng
C. Chăm chỉ D. Lơ là
36. Lao động tự giác, sáng tạo nhằm nâng cao :
A. Phẩm chất B.Uy tín C. Chất lượng hiệu quả
Câu trả lời của bạn
1 A
2 D
3 C
4 B
5 C
6 C
7 B
8
Tôn trọng lẽ phải là công nhận , ủng hộ , tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn ; biết điều chỉnh suy nghĩ , hành vi của mình theo hướng tích cực ; không chấp nhận và không làm những việc sai trái
9 D
10 C
11 D
12 C
13 C
14 B
15 B
16 A
17 C
18 A
19 A
20 B
21 D
22 A
23 C
24 B
25 A
26 A
27 A
28 A
29 A
30 A
31 C
32 B
33 A
34 D
35 A
36 C
Có 1 nhóm học sinh trêu chọc người mù tìm cách qua đường.
Nhận xét : Nếu chứng kiến sẽ ứng xử như thế nào ?Câu trả lời của bạn
Nếu em là người chứng kiến em sẽ khuyên các bạn ấy k nên chỉ đường k đúng cho người mù
Em sẽ khuyên các bạn không nên trêu đùa người mù, giúp đỡ người mù và giải thích cho họ biết tại sao nên làm như vậy.
Nếu chứng kiến cảnh như vậy thì em sẽ bảo các bạn học sinh không nên làm như vậy, vì:
-Người mù thiệt thòi hơn những người bình thường rất nhiều.
-Giúp người hơn xây bảy tòa tháp, không giúp mà phá là tạo nghiệp, sớm muộn cũng bị quả báo.
-Trên đường xe cộ qua lại đông đúc, trêu trọc như vậy lỡ quá chớn sẽ gây nguy hiểm tới tính mạng không những của người mù mà còn của các bạn học sinh.
-Thử nghĩ các bạn học sinh rơi vào tình cảnh của người mù, các bạn có chịu nổi không?
-Khi các bạn học sinh trêu trọc người mù, lâu dần họ sẽ mất niềm tin vào con người; ánh sáng hy vọng của họ bị dập tắt hoàn toàn, họ nghĩ mình vô dụng và tìm đến cái chết.
...
Sau khi đã giải thích cho các bạn hiểu tác hại, ảnh hưởng và cả hậu quả của hành vi đó. Em sẽ:
-Hỏi han người mù và dẫn họ tới nơi muốn đến.
-Kể chuyện cho họ nghe về cuộc sống này luôn có những người tốt khắp đâu đây.
-Hỏi họ muốn làm gì nếu họ có đôi mắt lành lặn, không bị thị phi, xa lánh.
....
*Trường hợp các bạn học sinh không quan tâm đến lời nói khuyên răn của mình thì chú ý đến bảng tên để biết họ tên, lớp, trường và mách cô giáo/thầy giáo.
Kết lại, mình sẽ kết thúc bằng câu "Nơi lạnh lẽo nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi thiếu vắng tình người" với hy vọng tự trong tâm hồn của mỗi người luôn hướng đến những điều Chân, Thiện, Mỹ.
Hãy là bông hoa tỏa ngát hương cho đời
Hãy là cơn gió cuốn những điều không hay
Hãy là ánh trăng tỏa sáng trong đêm tối
Hãy là mặt trời chiếu rọi khắp muôn nơi
_Kevin
Em hay lay 5 vi du ve việc Tôn trong người khác va việc lam thiếu Tôn trong nguôi khac
Câu trả lời của bạn
+ Nhường chỗ cho người già, phụ nữ có thai, trẻ nhỏ người khuyết tật trên xe buýt.
+ Không hút thuốc nơi công cộng.
+ Giúp đỡ bạn bè.
- Ý nghĩa của việc tôn trọng người khác:
+ Thể hiện mình là người lịch sự, có văn hóa.
+ Nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình.
+ Là cơ sở để quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng.
- Cách rèn luyện đức tính này:
+ Luôn hoàn thiện bản thân, tôn trọng mọi người ở mọi lúc mọi nơi, cả ở cử chỉ, lời nói, hành vi.
+ Kính trọng người lớn tuổi, thầy cô giáo.
+ Vâng lời bố mẹ.
- Những việc làm tôn trọng người khác:
+ Nhường chỗ cho người già, phụ nữ có thai, trẻ nhỏ người khuyết tật trên xe buýt.
+ Không hút thuốc nơi công cộng.
+ Giúp đỡ bạn bè.
+Không chen ngang cuộc nới chuyện của người khác.
+Biết lắng nghe ý kiến của người khắc đẻ góp ý ,bổ sung cho họ.
-Những việc làm thiếu tôn trọng người khác:
+ Hút thuốc lá nơi công cộng.
+Chen ngang cuộc nói chuyện của người khác.
+ Cướp ý kiến ,lời nói của người khác.
+Đổ rác thải ra khu phố gây ô nhiễm khu vực dân xung quanh.
+Trêu chọc chỉ trích người khác khi họ làm sai trước mắt mọi người.
dựa theo tình huống , nhóm hãy thảo luận để chuyển thể thành kịch bản nhằm mục đích thể hiện các hành vi tôn trọng khẳng định ý nghía vai trò của tôn trọng
Câu trả lời của bạn
Mik gọi các bn đánh hay trêu chọc Đức là A,B,C
A(tiến tới chỗ Đức nói với B,C):Nhìn thằng này nó ngứa mắt quá,quần áo thì luộm thuộm,tóc tai bù xù...
B:Bộ nhà mày khổ lắm hả Đức?Sao ko nói ba mẹ mày sắm cho bộ quần áo tử tế?
(Đức làm thinh)
C:Sao mày ko nói gì hết vậy,coi thường tụi này hả?
(nói xong,C đập lên đầu Đức)
(Đức vẫn làm thinh,cam chịu)
(Cả bọn xúm lại đánh Đức)
(Chuông giờ học vang lên)
B:Mày may đấy!
(nói xong cả bọn quay về chỗ ngồi)
Nhieu lần Đức luôn bị trêu chọc và đánh,thấy vậy một hôm khi ra chơiNga liền rụt rè bưới tới chỗ của Đức,thấy Đức đang đọc sách,Nga mạnh dạn nói to:
Nga:Đức!
(Đức nhìn Nga rồi gập cuốn sách lại)
Đức:Chuyện j vậy?
Nga:Sao Đức hiền quá vậy,sao lại để tụi nó bắt nạt?
Đức:À ko sao đâu,đừng lo cho tôi
(Đức đứng dậy,rớt cái ảnh trong túi ra)
Nga(vội nhặt ảnh):Ảnh mẹ Đức hả?
Đức:Ừm... mẹ tôi qua đời rồi
Sau đó Đức kể hoàn cảnh cho Nga nghe:mẹ mất,bố bị bệnh nằm tại chỗ,sống với ông bà đã già yếu,ko đủ tiền lo cho cả gđ nên Đức ko đòi hỏi gì nhiều ,mặc bộ quần áo năm này qua năm khác đã cũ,sau khi mẹ mất Đức sống khép kín ko chơi với ai.
Vào ngày thứ SHTT lớp ,Nga đứng lên trc lớp kể hoàncảnh Đức cho các bn nghe và ai cũng hiểu cho Đức
A:tớ xin lỗi vì đã đối xử với cậu như vậy
B:...đã ko tôn trọng Đức
C:bỏ qua cho chúng mình...
Từ đó nhờ Nga ,à Đức đã thân thiện hơn vs các bn,Nga đc cô tuyên dương...
Mình có viết dở lam ko tại mik có thêm 1 số chi tiết
trình bày cách rèn luyện để có đc sự tôn trọng của mn
Câu trả lời của bạn
-Tôn trọng ý kiến của người khác.
-Biết lắng nghe người khác nói.
-Đi nhẹ nói khẽ khi đến bệnh viện hay trường học.
-Bao giờ cũng luôn ủng hộ và bảo vệ quan điểm của m.n
...
Chưa hết được nhưng mk chỉ ghi ra như vậy thôi bạn đừng trách mk nha.
viết thông điệp về tôn trọng
mội ngừơi ơi giúp mk mai mk phải nộp rồi
Câu trả lời của bạn
Muốn mọi người tôn trọng mình trước hết là phải biết tôn trọng người khác.
Thông điệp của mk là:Nếu muốn được người khác tôn trọng thì trước hết chúng ta cần phải biết tôn trọng họ.
Muốn mọi người tôn trọng mình trước hết là phải biết tôn trọng người khác.
m.n chỉ mk bài 1,2 trang 13/14/15 nha.
mk đag cần gấp ạ
Câu trả lời của bạn
Bài 1: (SGK/15):
- Em cho rằng quan niệm đó không đúng.
- Bởi vì pháp luật là cần cho mọi người, kể cả những người có ý thức, tự giác thực hiện pháp luật và kỉ luật bởi trong những pháp luật là những quy định, điều lệ giúp cho xã hội tốt hơn.
Bài 2 : (SGK/15):
- Bản nội quy của nhà trường thì không thể coi là một pháp luật được vì nó không do nhà nước ban hành và pháp luật là quy tắc xử sự ở phạm vi rộng còn quy định nhà trường là quy tắc xử sự ở phạm vi hẹp trong trường.
Việc nói xấu có phải tôn trọng người khác không? Vì sao?
Câu trả lời của bạn
không vì khi mình nói xấu người khác họ sẽ mất lòng tin và lòng tự tròng vào mình => buồn
Việc nói xấu không phải tôn trọng người khác mà là thiếu tôn trọng người khác,việc nói xấu sẽ làm cho mọi người nghi ngờ lẫn nhau và gây những hiểu lầm không đáng có,vì vậy hãy ngưng việc ns xấu nhau để xây dựng một mối quan hệ xã hội ngày càng tốt đẹp.
không
Không tôn trọng người khác
không. Vì nói xấu người khác đem đến những hậu quả gì? Trước hết, chúng ta sẽ được biết đến như là một người thường gây ra sự bất hòa. Người ta sẽ không muốn tâm sự với chúng ta vì họ sợ chúng ta sẽ nói với người khác, thêm thắt những lời đánh giá của ta khiến cho họ bị xem là không tốt. Theo kinh nghiệmcá nhân, tôi nhận thấy rằng người nào hay nói xấu người khác với tôi thì chắc hẳn họ sẽ đi nói xấu tôi với người khác. Hay nói cách khác, tôi không tin tưởng những ai thường hay phê bình người khác.
nhiều bạn học sinh xả rác bừa bãi nơi công cộng,cười đùa lớn ngoài đường ,trong bệnh vieenjva đám ma.Em có suy nghĩ j về nhưng hanh vi trên
Câu trả lời của bạn
Đây là những hành vi ko biết tôn trọng m.n , gây ồn ào làm ảnh hưởng đến người khác . Những hành vi này đáng bị xã hội phê phán và khiển trách .
tick cho mk nha
Câu trả lời của bạn
Giúp mình mấy câu này nha, gấp lắm:
1.Phân biệt tôn trọng lễ phải và ko tôn trọng lễ phải.
2.Chứng minh tôn trọng lẽ phải có liên quan đến tôn trọng người khác.
Câu trả lời của bạn
1
- tôn trọng lẽ phải : ủng hộ theo những điều đúng đắn , biết điều chỉnh hành vi , thái độ của mk cho phù hợp
- ko tôn trọng lẽ phải : thích j làm nấy , bắt m.n làm theo ý của mk mặc dù sái , hễ có việc j thì gắt gỏng
2. Tôn trọng lẽ phải cũng là tôn trọng người khác vì nó đều giúp cho m.n tôn trọng nhau và hiểu nhau hơn , giúp các mối quan hệ dk suôn sẻ , giúp cho xã hội ngày càng bền chặt và phát triển hơn
Phận biệt giữa tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải ???
- Tôn trọng lẽ phải : Biết nghe những ý kiến của người ta nói sau đó phân tích mặt đúng sai của sự việc.
- Không tôn trọng lẽ phải : Chỉ trích, người ta mà không nói rõ lí do. Lắng nghe ý kiến của mình và không nghe ý kiến người khác.
kể cho các bạn cùng nghe tấm gương về sư tôn trọng mà em được biết trong cuộc sống
Câu trả lời của bạn
1 . Trong lớp e có 1 bạn học tên là Hà , bạn khá chậm chạp và ko có khả năng theo kịp các bạn . Các bạn trong lớp e ai cũng không thích bạn Hà , m.n đều xa lánh , xỉa xói bạn Hà khiến bạn rất buồn . Nhưng rieng chỉ có bạn Nhàn - lớp trưởng là ko đồng tình với ý kiến của các bạn , ngược lại Nhàn còn giúp đỡ bạn Hà vượt qua dk trở ngại đó . Và quả thật chỉ sau vài tháng bạn Hà đã có chút tiến bộ hơn hản đợt trước . Cả lớp e ai cũng thấy hài lòng về Nhàn .
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *