Trong bài học này các em được tìm hiểu về khái niệm ứng động, các kiểu ứng động và vai trò của ứng động đối với đời sống của thực vật. Giải thích được một số hiện tượng thực tế do ứng động gây ra.
Trả lời các kích thích không định hướng đảm bảo sự tồn tại của thực vật
Sau khi học xong bài này các em cần:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Sinh học 11 Bài 24 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Muốn củ, thân (khoai lang, khoai tây, hành tỏi) không nảy mầm phải để ở?
Ứng động sinh trưởng là?
Ứng động khác với hướng động ở đặc điểm cơ bản nào?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Sinh học 11 Bài 24để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập 1 trang 104 SGK Sinh học 11
Bài tập 2 trang 104 SGK Sinh học 11
Bài tập 3 trang 104 SGK Sinh học 11
Bài tập 4 trang 104 SGK Sinh học 11
Bài tập 5 trang 104 SGK Sinh học 11
Bài tập 1 trang 99 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 2 trang 99 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 3 trang 99 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 4 trang 99 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 5 trang 99 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 3 trang 46 SBT Sinh học 11
Bài tập 1 trang 51 SBT Sinh học 11
Bài tập 2 trang 51 SBT Sinh học 11
Bài tập 6 trang 56 SBT Sinh học 11
Bài tập 8 trang 54 SBT Sinh học 11
Bài tập 7 trang 56 SBT Sinh học 11
Bài tập 8 trang 56 SBT Sinh học 11
Bài tập 9 trang 56 SBT Sinh học 11
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Sinh học DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Sinh Học 11 DapAnHay
Muốn củ, thân (khoai lang, khoai tây, hành tỏi) không nảy mầm phải để ở?
Ứng động sinh trưởng là?
Ứng động khác với hướng động ở đặc điểm cơ bản nào?
Những ứng động nào dưới đây là ứng động không sinh trưởng?
Ứng động (Vận động cảm ứng) là:
Ứng động khác cơ bản với hướng động ở đặc điểm nào?
Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học?
Những ứng động nào dưới đây theo sức trương nước?
Khi bị va chạm cơ học, lá cây trinh nữ xếp lại. Cơ chế của sự vận động cảm ứng này, dựa vào sự thay đổi:
Nhân tố chủ yếu làm cây vận động theo chu kì đồng hồ sinh học:
Ứng động sinh trưởng là gì?
Cơ quan nào của hoa có ứng động sinh trưởng.
Sự vận động nở hoa thuộc ứng động sinh trưởng nào?
Phân biệt ứng động không sinh trưởng và ứng động sinh trưởng.
Nêu vai trò của ứng động đối với đời sống của thực vật.
Ứng động khác hướng động ở những điểm nào?
Nêu đặc điểm của ứng động không sinh trưởng?
Nêu đặc điểm của ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu đồng hồ sinh học?
Hãy chọn phương án trả lời đúng. Sự thay đổi áp suất trương nước làm chuyển động lá là do:
A. thay đổi vị trí vô sắc lạp
B. thay đổi cấu trúc phitôcrôm
C. thay đổi nồng độ K+
D. thay đổi vị trí của lông hút
Trong thực tế, muốn thúc đẩy nở hoa, đánh thức chồi ngủ cần dùng biện pháp nào?
Các hình dưới đây mô tả các hình thức cảm ứng của thực vật. Quan sát các hình và cho biết đó là hình thức cảm ứng nào? Giải thích?
Lập bảng phân biệt các hình thức cảm ứng ở thực vật:
Dấu hiệu so sánh | Hướng động | Ứng động |
1. Định nghĩa |
|
|
2. Đặc điểm |
|
|
3. Hình thức biểu hiện |
|
|
4. Vai trò đối với cây |
|
|
Lập bảng phân biệt các hình thức ứng động ở thực vật.
Dấu hiệu so sánh | ứng động không sinh trưởng | ứng động sinh trưởng |
1. Định nghĩa |
|
|
2. Đặc điểm của tác nhân kích thích |
|
|
3. Đặc điểm của hình thức trả lời kích thích |
|
|
4. Cơ chế chung |
|
Cây thích ứng với môi trường của nó bằng
A. hướng động và ứng động.
B. đóng khí khổng, lá cụp xuống.
C. sự tổng hợp sắc tố.
D. thay đổi cấu trúc tế bào.
Nêu đặc điểm của ứng động sinh trưởng theo nhịp điệu đồng hồ sinh học (sự vận động nở hoa theo nhiệt độ và ánh sáng, chồi ngủ và đánh thức chồi ngủ)?
Sự tăng áp suất trương làm chuyến động lá và hoa là do có sự thay đổi về
A. vị trí lạp không màu.
B. nồng độ K+.
C. cấu trúc phitôcrôm.
D. vị trí của lông hút.
Một ứng động diễn ra ở cây là do
A. tác nhân kích thích một phía.
B. tác nhân kích thích không định hướng.
C. tác nhân kích thích định hướng.
D. tác nhân kích thích của môi trường
Các cây ăn thịt thu nhập chủ yếu từ con mồi
A. nước. B. vi lượng.
C. phôtpho. D. nitơ.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
1. Sự đóng mở của khí khổng.
2. Sự cụp lá của cây trinh nữ khi bị va chạm.
3. Hoạt động nở, cụp của hoa tuy lip.
4. Rỗ cây mọc cong xuống khi được đặt theo phương ngang.
5. Phản ứng đậy nắp của “ấm” ở cây nắp ấm khi có côn trùng lọt vào “ấm”.
A. 5. B. 4. C. 3 D. 2.
Câu trả lời của bạn
(1), (2) và (5) là các phản ứng thuộc kiều ứng động không sinh trưởng. —> Đáp án C
Câu trả lời của bạn
Phản ứng đậy nắp của “ấm” ở cây nắp ấm khi có côn trùng lọt vào “ấm". Đây là kiểu ứng động không sinh trưởng do sự thay đổi sức trương nước của cấu trúc nối liền giữa “ấm" và nắp ấm.
Câu trả lời của bạn
Sự cụp lá của cây trinh nữ khi bị va chạm. Đây là kiểu ứng dộng không sinh trưởng do sự thay đổi sức trương nước của thể gối và tế bào lá chét.
1. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
2. Hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng.
3. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
4. Vận động nở hoa ở hoa bồ công anh.
5. Vận động cuốn vào cọc của tua cuốn bầu bí.
6. Lá cây họ đậu xòe ra và khép lại.
A. 6. B. 5. C. 4. D. 3.
Câu trả lời của bạn
(1), (2), (3) và (4) là các ứng động sinh trưởng. —> Đáp án C.
1. Hiện tượng cảm ứng ở thực vật và ứng dụng của nó
2. Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển ở động vật
3. Chiều hướng tiến hóa trong sinh sản hữu tính ở động vật
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
+ Đều là các hình thức cảm ứng của cây, giúp cây thích nghi với môi trường.
+ Cơ sở tế bào của phản ứng hướng sáng và vận động nở hoa là như nhau.
Câu trả lời của bạn
Dấu hiệu phân biệt | Phản ứng hướng sáng | Vận động nở hoa |
1. Hình thức | Hướng động, ứng động | Ứng động |
2. Hướng kích thích | Kích thích từ một hướng | Tác nhân kích thích khuếch tán mọi hướng |
3. Cấu tạo của cơ quan thực hiện | Có cấu tạo dạng hình tròn | Có cấu tạo hình dẹp hoặc cấu tạo khớp phình nhiều cấp |
Câu trả lời của bạn
Ứng động là hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không định hướng.
Câu trả lời của bạn
Đặc điểm của ứng động:
- Tác nhân kích thích không định hướng.
- Không tỉ lệ thuận với cường độ kích thích.
Câu trả lời của bạn
- Hướng động: Hướng theo tác nhân kích thích.
- Ứng động: Không hướng theo tác nhân kích thích.
Câu trả lời của bạn
Ứng động không sinh trưởng là kiểu ứng động không có sự sinh trưởng giãn dài của các tế bào thực vật.
Câu trả lời của bạn
Ứng động sinh trưởng là kiểu ứng động, trong đó các tế bào ở hai phía đối diện nhau của cơ quan như (như lá, cánh hoa…) có tốc độ sinh trưởng giãn dài khác nhau do tác động của các kích thích không định hướng từ các tác nhân ngoại cảnh(ánh sáng, nhiệt độ…).
Câu trả lời của bạn
- Ứng động không sinh trưởng: Tác nhân kích thích từ một phía (vận động tự vệ, vận động bắt mồi).
- Ứng động sinh trưởng: Là các tác nhân ngoại cảnh không định hướng (ánh sáng, nhiệt độ..).
Câu trả lời của bạn
Một bộ phận của cơ thể phản ứng lại với kích thích và không có sự sinh trưởng.
Câu trả lời của bạn
Do sự thay đổi trương nước co rút nguyên sinh chất, biến đổi sinh lý, sinh hóa theo nhịp điệu đồng hồ sinh học.
Câu trả lời của bạn
Nhiệt độ tăng thì thúc đẩy sự nở hoa (khi nhiệt độ thấp thì hoa chưa nở nhưng khi nhiệt độ tăng thì hoa mới nở), ánh sáng càng nhiều càng thúc đẩy sự nở hoa (ban đêm ít ánh sáng hoa chưa nở, ban ngày nhiều ánh sáng thì hoa nở).
Câu trả lời của bạn
Toàn bộ cơ thể thực vật phản ứng lại với kích thích và có sự sinh trưởng.
Câu trả lời của bạn
Vận động nở hoa cảm ứng theo nhiệt độ:
Hoa nghệ tây (Crocus sativus) sau khi mang ra khỏi phòng lạnh ít phút có ánh sáng và nhiệt độ thích hợp sẽ nở. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng lúc có ánh nắng và nhiệt độ 20- 25. Hoa tuylip nở ở nhiệt độ 25- 30. Phản ứng thể hiện rõ khi thay đổi nhiệt độ đột ngột.
Ví dụ:giảm nhiệt độ xuống 1oC thì hoa tuylip đóng lại, tăng nhiệt độ lên 3oC thì hoa bắt đầu nở.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *