Hỏi đáp Lớp 9

Câu 1: (3 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Nếu có một bài văn ra đề rằng: "Đất nước em hình gì?'' em sẽ trả lời như thế nào? 

Có phải hiện hình trong em là ''đất nước hình bông lúa"? Để em xót xa nhiều một dáng mẹ, dáng cha một nắng hai sương nuôi em ăn học? Để em mang theo trong mình hồn xứ sở khi em lớn khôn đi khắp mọi miền? Để em ơn nghĩa với bà con, với đồng bào đã góp sức lực, góp dáng hình vào trong mỗi bước em đi?

Có phải là ''đất nước em mang hình tia chớp''? Để em không quên một thời đại đạn bom, một thời anh dũng. Để em không quên một xứ sở khó nhọc, quanh năm trông trời, trông đất, trông mây, trong mỗi giấc ngủ của ông cha cũng ám ảnh mưa nguồn chớp bể?

Có phải đất nước em ''hình chim câu''? Để mơ mãi quê hương thanh bình, không có cảnh loạn lạc, không có cảnh đầu rơi máu chảy, mẹ đợi con, vợ chờ chồng trong biệt li, không hẹn ngày về ? Có phải đất nước em ''hình chim câu'' cũng là để cho em mong đợi đất nước em có một ngày vỗ cánh ?

Có phải đất nước em hình mái tranh nghèo che nắng, che mưa, che cả dải đất nép mình bên bờ biển Đông (đỉnh của mái nhà cũng từ Lũng Cú, hà Giang)? Để em cảm động hơn về tình người ''nhiễu điều phủ lấy giá gương''? Để em tự hào hơn về thành tựu xóa đói giảm nghèo suốt mấy năm qua. 

Và cứ thế, trong mỗi trái tim VIỆT có một dáng hình nước VIỆT. 

Để rồi tự nghĩ, ngày mai mình sẽ là ai trong đất nước này?

Mình sẽ làm gì cho xứ sở mình yêu thương?

(Trích “Tôi muốn hỏi em: Về sau thế nào?” Đoàn Công Lê Huy)

Câu a: Xác định thành phần biệt lập trong câu văn: “Có phải đất nước em hình mái tranh nghèo che nắng, che mưa, che cả dải đất nép mình bên bờ biển Đông (đỉnh của mái nhà cũng từ Lũng Cú, hà Giang)?” 

Câu b: Hình ảnh nào gắn với hy vọng của mỗi cá nhân về tương lai tươi sáng của đất nước

Câu c: Nêu nội dung của văn bản.

Câu d: Em có đồng ý với quan điểm của tác giả rằng trong mỗi trái tim Việt có một dáng hình đất nước Việt hay không? Vì sao? (trả lời từ 3 đến 5 dòng) 

viết đoạn văn nghị luận về tình cảm gia đình trong hoàn cảnh chiến tranh

Phần I (6.5 điểm): Trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh KHue có đoạn: "...Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ. Tôi ngồi dưa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi mê hát. Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát. Lời tôi bịa lộn xộn mà ngớ ngần đến tôi cũng ngạc nhiên, đôi khi bò ra mà cười một mình. Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá. Hai bím tóc dày, tương đổi mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!". Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương. Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại như chói nắng. Không hiểu sao các anh pháo thủ và lái xe lại hay hỏi thăm tôi. Hỏi thăm hoặc viết những thư dài gửi đường dây, làm như ở cách xa nhau hàng nghìn cây số, mặc dù có thể chào nhau hàng ngày. Tôi không săn sóc, vồn vã. Khi bọn con gái xúm nhau lại đôi đáp với một anh bộ đội nói giỏi nào đấy, tôi thường đứng ra xa, khoanh tay lại trước ngực và nhìn đi nơi khác, môi mím chặt. Nhưng chẳng qua tôi điệu thế thôi. Thực tình trong suy nghĩ của tôi, những người đẹp nhất, thông minh, can đảm và cao thượng nhất là những người mặc quân phục, có ngôi sao trên mũ." (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục)

2. Tìm một câu rút gọn trong đoạn văn trên. Gọi tên thành phần câu được rút gọn và khôi phục thành câu đầy đủ.

3. Khi tự nhận xét về hình thức của mình, tại sao nhân vật "tôi" lại dùng cách diễn đạt: "Nói một cách khiêm tốn... "?

nếu em được làm việc cho cùng tổ chức trinh sát với Phương Định thì em sẽ làm gì? hãy tưởng tượng và viết lại những công việc mà em sẽ làm?

vẻ đẹp của con người việt nam qua văn bản những ngôi sao xa xôi và mùa xuân nho nhỏ(khổ 4,5)

tóm tắt truyện người ko mang họ của nhà văn Xuân Đức