Trong cuộc sống con người luôn say mê tìm tòi phát hiện và xử lý linh hoạt các tình huống trong học tập, lao động, công tác... nhằm đạt kết quả cao đó chính là năng động, sáng tạo. Vậy để hiểu được thế nào là năng động, sáng tạo mời các em học sinh cùng tìm hiểu bài học này.
Qua bài học này các em cần nắm được nội dung kiến thức sau:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 8 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Năng động là:
Sáng tạo là
Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 9 Bài 8để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 1 trang 38 SBT GDCD 9
Giải bài 2 trang 38 SBT GDCD 9
Giải bài 3 trang 38 SBT GDCD 9
Giải bài 4 trang 39 SBT GDCD 9
Giải bài 5 trang 39 SBT GDCD 9
Giải bài 6 trang 39 SBT GDCD 9
Giải bài 7 trang 39 SBT GDCD 9
Giải bài 8 trang 40 SBT GDCD 9
Giải bài 9 trang 40 SBT GDCD 9
Giải bài 10 trang 40 SBT GDCD 9
Giải bài 11 trang 41 SBT GDCD 9
Giải bài 12 trang 41 SBT GDCD 9
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng GDCD DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Năng động là:
Sáng tạo là
Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây?
Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo?
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động, sáng tạo?
Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng. Lấy yếu để thắng mạnh” nói về người như thế nào?
Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là?
Đối lập với năng động và sáng tạo là?
Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là?
Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là?
Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo? Vì sao?
a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm
b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay
c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói
d) Vi hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập
đ) Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất
e) Mặc dù trình độ học vấn không cao, song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình
g) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm
h) Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp.
Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây? Vì sao?
a) Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo đuợc
b) Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài
c) Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động
d) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường
đ) Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả
e) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.
Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động, sáng tạo?
a) Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình
b) Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh
c) Biết suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau trong học tập và trong công việc
d) Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình
đ) Chỉ làm theo những điều đã được hướng dẫn, chí bảo.
Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.
Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì?
Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải trong học tập hoặc trong cuộc sống và tự xây dựng kế hoạch để khắc phục khó khăn đó. (Khó khăn gì? Em cần đến sự giúp đỡ của những ai? Giúp đỡ những gi? Dự kiến thời gian để khắc phục xong khó khăn đó...).
Em hãy sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao hoặc danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.
Em hiểu thế nào là năng động? Thế nào là sáng tạo?
Nêu ví dụ về năng động, sáng tạo trong học tập hoặc trong công việc.
Em hãy nêu ý nghĩa của sự năng động, sáng tạo trong cuộc sống.
Học sinh cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?
Người năng động, sáng tạo là người như thế nào ?
A. Luôn làm theo chí dẫn
B. Luôn nghĩ ra cái mới
C. Luôn có ý tưởng độc đáo, đem lại hiệu quả cao
D. Luôn thay đổi kế hoạch
Theo em, những hành vi nào dưới đây thể hiện tính năng động, sáng tạo ?
A. Mặc dù thầy giáo không yêu cầu, nhưng Thành thường cố gắng suy nghĩ để tìm cách giải các bài tập sao cho ngắn gọn hơn.
B. Đang là sinh viên, song anh Hùng thường bỏ học để đi làm thêm kiếm tiền.
C. Hoàng luôn cố gắng sắp xếp thời gian hợp lí để có thể tham gia các câu lạc bộ của trường.
D. Trong giờ học, Mai luôn xung phong phát biểu ý kiến xây dựng bài và mạnh dạn hỏi giáo viên những gì mình không hiểu.
E. Trong giờ học những môn khác, Nam thường mang bài tập Toán ra làm.
G. Trong khi thảo luận nhóm, hiếm khi Hoài phát biểu ý kiến vì sợ nói sai.
H. Khi tìm hiểu bất cứ điều gì, Vân thường đặt câu hỏi "vì sao" và tìm lời giải đáp thoả đáng.
Những việc làm, biểu hiện nào dưới đây là thể hiện năng động, sáng tạo ?
A. Trong khi làm việc, luôn suy nghĩ để tìm ra cách làm mới nhanh hơn, tốt hơn.
B. Khi thấy việc khó thì chịu bó tay.
C. Chủ động trong việc sắp xếp, tiến hành công việc.
D. Cứ làm theo cách đã được chỉ dẫn để đỡ tốn công suy nghĩ.
E. Thường xuyên sưu tầm, tham khảo những cách giải quyết khác nhau liên quan đến công việc của mình.
G. Linh hoạt xử lí các tình huống nảy sinh trong công việc nhằm đạt hiệu quả cao.
H. Tự làm theo ý mình, không tính toán kĩ.
I. Tìm ra cách làm mới nhanh hơn, nhưng chất lượng không đạt yêu cầu
Hôm nay cô trả bài kiểm tra, Dung bị điểm xấu. Dung lo bị bố phạt, về đến nhà, thấy bố đang lau cửa kính, Dung mon men đến xin làm giúp để mong bố nhẹ tay. Bố ngạc nhiên sao hôm nay Dung lại siêng thế?
Câu hỏi:
Theo em, việc làm của Dung có phải là năng động, sáng tạo không? Vì sao?
Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói: “Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi!"
Câu hỏi:
1/ Em có tán thành suy nghĩ của Liên không? Vì sao?
2/ Để trở thành người học sinh năng động, sáng tạo, em cần phải làm gì?
Em hãy nêu những biểu hiện của năng động, sáng tạo?
- Trong học tập:
- Trong công việc gia đình:
- Trong việc tổ chức cuộc sống cá nhân:
- Trong lao động và hoạt động tập thể, hoạt động xã hội:
Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.
Em hãy nêu cách rèn luyện tính năng động, sáng tạo của mình và trao đổi với các bạn trong tổ.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Quan điểm nào dưới đây không phải biểu hiện của năng động, sáng tạo?
A. Ăn cây nào, rào cây nấy.
B. Cái khó ló cái khôn.
C. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
D. Non cao cũng có đường trèo/ Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi.
Câu trả lời của bạn
A. Ăn cây nào, rào cây nấy.
Biểu hiện nào dưới đây không phải ý nghĩa của năng động, sáng tạo?
A. Giúp con người làm nên những kì tích vẻ vang.
B. Giúp mỗi người đạt được bất cứ điều gì mình mong muốn.
C. Giúp con người vượt qua những ràng buộc, khó khăn của hoàn cảnh.
D. Giúp con người đạt được mục đích đề ra nhanh chóng, tốt đẹp.
Câu trả lời của bạn
B. Giúp mỗi người đạt được bất cứ điều gì mình mong muốn.
Năng động, sáng tạo trong học tập được biểu hiện khi
A. Chỉ học bài khi bố mẹ nhắc nhở.
B. Lười suy nghĩ khi gặp bài khó.
C. Thực hiện đúng nội quy nhà trường để khỏi bị phạt.
D. Tự lập kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân trong mỗi năm học.
Câu trả lời của bạn
D. Tự lập kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân trong mỗi năm học.
Biểu hiện nào dưới đây được coi là tính năng động, sáng tạo?
A. Dám làm việc khó khăn mà người khác né tránh.
B. Luôn làm theo những điều đã được hướng dẫn, chỉ bảo.
C. Có ý kiến riêng và bằng mọi giá bảo vệ ý kiến đó.
D. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
Câu trả lời của bạn
A. Dám làm việc khó khăn mà người khác né tránh.
Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm là biểu hiện của người
A. Thụ động B. Lười biếng C. Năng động D. Khoan dung.
Câu trả lời của bạn
C. Năng động
Người có tính năng động sáng tạo
A. Luôn chờ đợi may mắn đến với mình.
B. Dễ dàng chấp nhận những cái đã có sẵn.
C. Say mê tìm kiếm những cái mới mẻ, đem lại hữu ích cho cuộc đời.
D. Nhạy bén trong việc bắt chước, học lỏm những thành tựu của người khác.
Câu trả lời của bạn
C. Say mê tìm kiếm những cái mới mẻ, đem lại hữu ích cho cuộc đời.
Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo là?
A. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.
B. Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.
C. Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.
D. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.
Câu trả lời của bạn
A. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về năng động, sáng tạo?
A. Rèn luyện tính năng động, sáng tạo trước hết phải có ý thức tự giác.
B. Chỉ những người trẻ tuổi mới phát huy được tính năng động, sáng tạo.
C. Siêng năng, cần cù, chăm chỉ là yếu tố tạo nên tính năng động và sáng tạo.
D. Không có động lực nào giúp ta say mê làm việc bằng tình yêu đối với công việc.
Câu trả lời của bạn
B. Chỉ những người trẻ tuổi mới phát huy được tính năng động, sáng tạo.
Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm được gọi là?
A. Năng động. B. Chủ động. C. Sáng tạo. D. Tích cực.
Câu trả lời của bạn
A. Năng động
Trong giờ học môn Công nghệ, cô giáo phân công mỗi nhóm lắp một bảng điện dân dụng. Bạn 1 nhóm em đưa ra sáng kiến, mỗi bạn trong nhóm đóng, tiền thuê người làm để được điểm cao. Các bạn nhất trí và khen T sáng tạo. Là người hiệu về sự sáng tạo, em sẽ làm gì?
A. Nhất trí với ý kiến của T và các bạn để cùng thực hiện.
B. Vận động các bạn không làm theo ý kiến của T và đề nghị T rời khỏi nhóm.
C. Xin cô chuyển sang nhóm khác vì không đồng tình với việc làm của T và các bạn.
D. Thuyết phục các bạn tự làm để có kinh nghiệm.
Câu trả lời của bạn
D. Thuyết phục các bạn tự làm để có kinh nghiệm.
Trường hợp nào dưới đây thể hiện sự năng động?
A. Bạn Q học Tiếng Anh trong giờ Văn.
B. Bạn M chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
C. Bạn T luôn tìm những cách giải mới cho một bài toán.
D. Bạn P trốn học để đi làm thêm kiếm tiền.
Câu trả lời của bạn
C. Bạn T luôn tìm những cách giải mới cho một bài toán.
Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là?
A. Sáng tạo. B. Tích cực. C. Tự giác. D. Năng động.
Câu trả lời của bạn
A. Sáng tạo.
Bản chất của sáng tạo thể hiện ở chỗ sản phẩm của sáng tạo
A. Thường lặp lại cái đã có và có ích cho người sản xuất.
B. Không lặp lại cái đã có và có ích cho người sản xuất.
C. Không lặp lại cái đã có và có hại cho người sản xuất.
D. Lặp lại cái đã có và không đem lại lợi ích cho người sản xuất.
Câu trả lời của bạn
B. Không lặp lại cái đã có và có ích cho người sản xuất.
Để ứng phó với lũ lụt, chúng ta cần trải qua mấy giai đoạn? Em hãy nêu cụ thể từng giai đoạn?
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Vì: Năng động sáng tạo:
Là phẩm chất cần thiết của người lao động.
- Giúp con người vượt qua khó khăn, rút ngắn thời gian đạt mục đích.
- Vinh dự cho bản thân gia đình và xã hội.
*Trong lao động
- Năng động sáng tạo: Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm mới năng suất hiệu quả.
- Không năng động sáng tạo:
Bị động, bảo thủ, trì trệ né tránh, bằng lòng với thực tại.
*Trong học tập
- Năng động sáng tạo:
Có phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát hiện cái mới, linh hoạt xử lý tình huống.
- Không năng động sáng tạo:
Thụ động lời học, lời suy nghĩ, học theo người khác, học vẹt, không vươn lên.
* Trong sinh hoạt hàng ngày:
- Năng động sáng tạo: Lạc quan tin tưởng, vượt khó, có lòng tin.
Không năng động sáng tạo: Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm đến người khác, bắt chước thiếu nghị lực, chỉ làm theo hướng dẫn của người khác.
Hiện nay trong quá trình học tập, mỗi khi thầy cô giao BTVN, nhiều bạn thường lấy sách giải ra chép hoặc đến lớp mượn vở của các bạn khác chép cho nhanh.
- Việc làm trên có phải là năng động sáng tao không? Vì sao?
-em sexlamf gì nếu thấy tình huống trên.
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Ngày nay xh pt,nhu cầu sống ngày cx cao nên phải nđ st đẻ pt
Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp. Nhờ năng động, sáng tạo mà con người đã làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước.
năng động sáng tạo luôn cần thiết trong cuộc sông .Muốn đât nước đi lên thì con người phải năng động sáng tạo tạo ra nhiều của cải vật chất , phát minh mới chứng tỏ đật nước con người chăm chỉ lao động có chí làm nên và chỉ nhử vậy thì xã hội mới phát tiển con người mới trưởng thành hơn
Câu trả lời của bạn
Họ sẽ không vất vả bởi năng động và sáng tạo chình là phẩm chất của họ nên sẽ không vất vả
Sai vì khi họ năng động, sáng tạo thì sẽ có việc nhẹ lương cao ⇔ Không vất vả
Câu trả lời của bạn
Em hãy nêu ý nghĩa của sự năng động, sáng tạo trong cuộc sống?
Câu trả lời của bạn
-Là phẩm chất cần thiết của mỗi người, giúp con người vượt qua khó khăn đạt được mục đích, làm nên những kì tích vẻ vang mang lại niềm vinh quang cho bản thân gia đình và xã hội
Ý nghĩa của sự năng động, sáng tạo
+ Năng động sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại.
+ Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
Ý nghĩa của sự năng động, sáng tạo
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *