Trong cuộc sống hàng ngày, nhiều người đã đặt việc chung lên trên việc riêng, bỏ đi những lợi lợi ích riêng tư của cá nhân mình…Người như thế được gọi là người “Chí công vô tư”. Vậy chí công vô tư là gì? Biểu hiện của "Chí công vô tư" ra sao? Sẽ được làm rõ trong nội dung bài học này: “Chí công vô tư”
Qua bài học này các em cần iểu được thế nào là Chí công vô tư, những biểu hiện và ý nghĩa của Chí công vô tư. Để từ đó các em có thể phân biệt được các hành vi thể hiện Chí công vô tư, không Chí công vô tư và biết tự đánh giá hành vi của mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất Chí công vô tư. Hình thành cho mình thó quen ủng hộ, bảo vệ những hành vi thể hiện Chí công vô tư, phê phán những hành vi vụ lợi, tham lam, thiếu công bằng và biết làm nhiều việc tốt thể hiện Chí công vô tư.
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập GDCD 9 Bài 1để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Giải bài 10 trang 7 SBT GDCD 9
Giải bài 11 trang 7 SBT GDCD 9
Giải bài 12 trang 8 SBT GDCD 9
Giải bài 13 trang 8 SBT GDCD 9
Giải bài 14 trang 8 SBT GDCD 9
Trên đây là tóm tắt bài 1 Chí công vô tư GDCD 9, để củng cố nội dung bài học mời các em tham gia thực hành Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 1
Chí công vô tư là:
Là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung trên lợi ích cá nhân.
Hành vi nào không phải Chí công vô tư
Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân, cộng đồng, xã hội ?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Trong quá trình học bài và thực hành trắc nghiệm có điểm nào chưa hiểu các em có thể đặt câu hỏi trong mục Hỏi đápđể được sự hỗ trợ từ cộng đồng DapAnHay.
Các em có thể tham khảo bài học tiếp theo: Tự chủ
Chí công vô tư là:
Là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung trên lợi ích cá nhân.
Hành vi nào không phải Chí công vô tư
Chí công vô tư có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân, cộng đồng, xã hội ?
Hành vi nào dưới đây thể hiện chí công vô tư ?
Những biểu hiện dưới đây là chí công vô tư ?
Biểu hiện của không chí công vô tư
Câu da dao tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư:
Câu ca dao tục ngữ nào không chí công vô tư:
Biểu hiện của chí công vô tư:
Lối sống chí công vô tư:
Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao?
a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân
b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình
c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc
d) Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn cỏ đủ tiêu chuẩn đã đề ra
đ) Để chấn chỉnh nền nếp kỉ luật trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh cần phải xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm của cán bộ cấp dưới
e) Nhà bà Nga ở mặt phố, rất thuận lợi cho công việc kinh doanh, nhưng khi Nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường, bà Nga vui vẻ chấp hành.
Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây? Vì sao?
a) Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư
b) Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình
c) Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư
d) Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân
đ) Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
Em sẽ làm gì trong mỗi trường hợp sau đây (im lặng, phản đối hay đồng tình) và giải thích vì sao em lại làm như vậy?
a) Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưng ông Ba lại là ân nhân của gia đình em.
b) Em biết ý kiến của bạn Trung là đúng, song ý kiến đó lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối.
c) Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết điểm.
Hãy nêu một ví dụ về việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư của một bạn, một thầy cô giáo hoặc của những người xung quanh mà em biết.
Em hiểu thế nào là chí công vô tư?
Hãy nêu một số biểu hiện của chí công vô tư?
Theo em, chí công vô tư có ý nghĩa gì? Vì sao người có phẩm chất chí công vô tư lại được mọi người yêu quý, tin cậy?
Học sinh cần rèn luyện phẩm chất chí công vô tư như thế nào?
Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A. Trong gia đình, người em phải luôn được phần nhiều hơn anh (chị).
B. Cha mẹ luôn đối xử với con trai và con gái như nhau.
C. Đã là bạn thân thì không nêu khuyết điểm của nhau trước lớp.
D. Nhân viên bình thường trong cơ quan không cần phải có phẩm chất chí công vô tư.
Những hành vi nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?
A. Bỏ qua lỗi của nhân viên thân cận hoặc của người đã ủng hộ mình.
B. Phê bình, góp ý khi bạn mắc khuyết điểm.
C. Giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, kể cả người không quen biết.
D. Bảo vệ ý kiến của người đã giúp đỡ mình.
E. Bảo vệ quyền lợi của nhân viên dưới quyền bằng mọi cách.
G. Nhắc nhở ý thức kỉ luật của tất cả các bạn ở trong lớp.
H. Dành tiêu chuẩn đi học nước ngoài cho con, cháu
Hành vi nào dưới đây là chí công vô tư và hành vi nào là không chí công vô tư?
Hành vi | Chí công vô tư | Không chí công vô tư |
A. Không kiểm điểm cấp dưới khi mắc khuyết điểm, vì đó là em ruột mình. | ||
B. Đề cử người học giỏi, có uy tín làm lớp trưởng. | ||
C. Làm trực nhật thay bạn vì bạn bị ốm, phải nghỉ học. | ||
D. Chỉ chuyên tâm vào học tập, không tham gia vào hoạt động khác của lớp. |
Loan và Thảo được cô chủ nhiệm giao nhiệm vụ dẫn chương trình cho Đại hội Chi đội. Theo kế hoạch, trước hôm đại hội, hai bạn phải khớp chương trình với nhau, nhưng vì Thảo đang giận Loan (Loan đã ghi tên Thảo vào sổ theo dõi - Loan là tổ trưởng của Thảo) nên Thảo đã không đến làm việc cùng Loan.
Câu hỏi:
1 / Em tán thành hay không tán thành cách xử sự của bạn Thảo? Vì sao?
2/ Nếu là Loan, em sẽ làm gì trong tình huống ấy?
Trang ở trong đội Thanh niên xung kích và được giao nhiệm vụ trực ở cổng trường ghi tên các bạn đi học muộn. Một hôm, trong số các bạn đi học muộn có Quân - em họ của Trang học ở lớp dưới. Nhìn thấy Quân, Trang giục em đi thật nhanh vào bên trong sân trường và không ghi tên em vào sổ trực của mình.
Câu hỏi
1/ Em có đồng tình với việc Trang làm không? Vì sao?
2/ Em sẽ xử lí như thế nào trong tình huống ấy? Vì sao em chọn cách xử lí như vậy?
Bà Lan biết nhà hàng xóm này nào cũng đổ rác muộn và không đúng chỗ. Nhưng trong cuộc họp tổ dân phố, khi bác tổ trưởng yêu cầu mọi người nêu những hiện tượng vi phạm nội quy khu tập thể, bà Lan lại không nói gì vì cho rằng không nên làm mất lòng hàng xóm, họ ghét mình thì không có lợi.
Câu hỏi:
1/ Em thấy suy nghĩ của bà Lan là đúng hay sai? Vì sao?
2/ Nếu là bà Lan, em sẽ xử sự như thế nào để vừa góp ý được với nhà hàng xóm lại vừa không làm mất lòng họ?
Năm học này Bình được bầu làm lớp trưởng. Bình rất nghiêm túc và sát sao trong việc theo dõi và quản lí lớp, nên nhiều bạn trong lớp tỏ thái độ khó chịu vì bị ghi tên vào sổ theo dõi khi mắc khuyết điểm, rồi bị cô chủ nhiệm phê bình trong giờ sinh hoạt. Chính vì vậy, các bạn ấy luôn chống đối, gây khó khăn cho Bình.
Câu hỏi.
1/ Em có đồng tình với việc làm của các bạn trong tình huống trên không? Vì sao?
2/ Trong tình huống trên, Bình có thể xử sự theo những cách nào? Em thấy cách xử sự nào là tốt nhất? Vì sao?
Có ý kiến cho rằng: “Quyền lợi cá nhân sẽ bị ảnh hưởng khi giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung”.
Em hãy bày tỏ suy nghĩ của mình về ý kiến đó.
Em hãy nêu một số biểu hiện của sự chí công vô tư hoặc không chí công vô tư mà em biết trong cuộc sống hằng ngày.
Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về chí công vô tư và nêu suy nghĩ của mình về một câu mà em thích nhất.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
Câu trả lời của bạn
- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
- Nêu một ví dụ, có thể là: Một người cán bộ lãnh đạo biết lắng nghe và tiếp thu ý kiến phê bình của cán bộ cấp dưới để cải tiến công tác lãnh đạo được tốt hơn; một học sinh không vì cảm tình riêng mà bỏ qua hoặc che dấu khuyết điểm cho bạn; một người dân hiến đất của gia đình để xây trường học cho trẻ em; ...
Câu trả lời của bạn
- Người chí công vô tư sẽ luôn sống thanh thản, được mọi người vị nể, kính trọng.
- Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội, đất nước.
Câu trả lời của bạn
Không tán thành ý kiến đó, vì phẩm chất chí công vô tư thể hiện trong cuộc sống hằng ngày và ai cũng phải rèn luyện và thực hiện. Học sinh có thể thực hiện như: tích cực tham gia các hoạt động của tập thể, không bao che cho những việc làm sai trái, bảo vệ lẽ phải, công bằng khi nhận xét, đánh giá người khác ....
Câu trả lời của bạn
- Hành vi của Lan là thiếu trung thực và không chí công vô tư vì chỉ xuất phát từ tình cảm riêng, không vì lợi ích chung của cả lớp. Việc làm đó là thiên vị, không công bằng, không tôn trọng lẽ phải.
- Nêu cách ứng xử: Nếu ở địa vị Lan, em sẽ báo cáo trung thực về thiếu sót của Hoà và sau đó sẽ gặp Hoà để tìm hiểu nguyên nhân, giải thích lý do vì sao em phải báo cáo đúng sự thật để Hoà hiểu và thông cảm, góp ý và động viên Hoà cố gắng sửa chữa thiếu sót.
Câu trả lời của bạn
Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
Biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư: Luôn luôn đứng về phía lẽ phải, luôn đặt lợi ích chung của tất cả mọi người lên trên lợi ích riêng của bản thân.
Tác dụng của chí công vô tư đối với cộng đồng: Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Câu trả lời của bạn
Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
Câu trả lời của bạn
Ý nghĩa:
- Đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội
- Góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
- Được mọi người tin cậy và kính trọng.
Câu trả lời của bạn
Cách rèn luyện:
- Cần có thái độ ủng hộ, quý trọng người có phẩm chất chí công vô tư.
- Phê phán những hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
Câu trả lời của bạn
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây
A. Chí công vô tư là phải thể hiện ở lời nói
B. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của con người
C. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện đức tính chí công vô tư
D. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình
Câu trả lời của bạn
B. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của con người
Em đồng ý với ý kiến : Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của con người
Em hiểu thế nào là chí công vô tư ?
Câu trả lời của bạn
Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vò, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
Theo em, chí công vô tư có ý nghĩa gì ? Vì sao người có phẩm chất chí công vô tư lại được mọi người yêu quý, tin cậy ?
Câu trả lời của bạn
Chí công vô tư có ý nghĩa:
- Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và XH.
- Góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.
- Người có phầm chất chí công vô tư sẽ được mọi người tin cậy và quý mến.
Hãy nêu một số biểu hiện của chí công vô tư.
Câu trả lời của bạn
Một số biểu hiện của chí công vô tư: Tôn trọng sự thực, dũng cảm bảo vệ lẽ phải, sử sự công bằng
Câu ca dao:
“ Trống chùa ai vỗ thì thùng
Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng”
Nói về người có tính gì?
A. Chí công vô tư B. Dân chủ
C. Không chí công vô tư D. Kỉ luật
Câu trả lời của bạn
C. Không chí công vô tư
Câu ca dao:
“ Trống chùa ai vỗ thì thùng
Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng”
Nói về người có tính không chí công vô tư
Loan và Thảo được cô chủ nhiệm giao nhiệm vụ dẫn chương trình cho Đại hội Chi đội. Theo kế hoạch, trước hôm đại hội, hai bạn phải khớp chương trình với nhau, nhưng vì Thảo đang giận Loan (Loan đã ghi tên Thảo vào sổ theo dõi - Loan là tổ trưởng của Thảo) nên Thảo đã không đến làm việc cùng Loan.
Câu hỏi:
1 / Em tán thành hay không tán thành cách xử sự của bạn Thảo ? Vì sao ?
2/ Nếu là Loan, em sẽ làm gì trong tình huống ấy ?
Câu trả lời của bạn
1/ em không tán thành cách cư xử của thảo vì việc Loan ghi tên Thảo cho thấy Loan là người chí công vô tư. Thảo không nên cư xử như vậy.
2/ Em sẽ nói chuyện với Thảo để thảo thấy được việc làm sai trái của mình và cùng nhau làm việc.
Học sinh cần rèn luyện phẩm chất chí công vô tư như thế nào ?
Câu trả lời của bạn
Để rèn luyện đức tính chí công vô tư, mỗi chúng ta cần có nhận thức đúng để phân biệt hành vi thể hiện sự chí công vô tư. Cần có thái độ ủng hộ, quý trọng người chí công vô tư. Phê phán những hành động cá nhân, tham lam vụ lợi, thiên vị trong cuộc sống. Những hành vi này làm ảnh đến sự nghiệp xây dựng đất nước của chúng ta.
Bà Lan biết nhà hàng xóm này nào cũng đổ rác muộn và không đúng chỗ. Nhưng trong cuộc họp tổ dân phố, khi bác tổ trưởng yêu cầu mọi người nêu những hiện tượng vi phạm nội quy khu tập thể, bà Lan lại không nói gì vì cho rằng không nên làm mất lòng hàng xóm, họ ghét mình thì không có lợi.
Câu hỏi:
1 / Em thấy suy nghĩ của bà Lan là đúng hay sai ? Vì sao ?
2/ Nếu là bà Lan, em sẽ xử sự như thế nào để vừa góp ý được với nhà hàng xóm lại vừa không làm mất lòng họ ?
Câu trả lời của bạn
Bà Lan không nói vì ngại va chạm với người hàng xóm. Cách xử sự như vậy cũng không nên, mà nên nói để bảo vệ cho môi trường chung của khu dân cư mình được sạch đẹp.
Trang ở trong đội Thanh niên xung kích và được giao nhiệm vụ trực ở cổng trường ghi tên các bạn đi học muộn. Một hôm, trong số các bạn đi học muộn có Quân - em họ của Trang học ở lớp dưới. Nhìn thấy Quân, Trang giục em đi thật nhanh vào bên trong sân trường và không ghi tên em vào sổ trực của mình.
Câu hỏi
1 / Em có đồng tình với việc Trang làm không ? Vì sao ?
2/ Em sẽ xử lí như thế nào trong tình huống ấy ? Vì sao em chọn cách xử lí như vậy
Câu trả lời của bạn
1/ Việc làm của Trang là thiên vị, không đúng với yêu cầu rèn luyện của mỗi người và của học sinh.
2/ Em vẫn sẽ ghi tên em Quân vào sổ và nhắc nhở em lần sau đi đúng giờ
Năm học này Bình được bầu làm lớp trưởng. Bình rất nghiêm túc và sát sao trong việc theo dõi và quản lí lớp, nên nhiều bạn trong lớp tỏ thái độ khó chịu vì bị ghi tên vào sổ theo dõi khi mắc khuyết điểm, rồi bị cô chủ nhiệm phê bình trong giờ sinh hoạt. Chính vì vậy, các bạn ấy luôn chống đối, gây khó khăn cho Binh.
Câu hỏi.
1/ Em có đồng tình với việc làm của các bạn trong tình huống trên không? Vì sao ?
2/ Trong tình huống trên, Bình có thể xử sự theo những cách nào ? Em thấy cách xử sự nào là tốt nhất ? Vì sao ?
Câu trả lời của bạn
Việc Bình làm như vậy là đúng. Các bạn trong lớp cần ủng hộ để Bình hoàn thành nhiệm vụ ; cô giáo phê bình nhắc nhở là giúp các bạn có khuyết điểm sửa chữa và cả lớp cùng tiến bộ.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *