DapAnHay giới thiệu đến các em học sinh bài học: Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai giúp các em tìm hiểu các thành tựu sau hai cuộc cách mạng kĩ thuật. Những thành tựu đó đã góp phần làm cho thế giới thay đổi và phát triển như thế nào mời các em cùng tìm hiểu.
a. Tích cực
b. Tiêu cực
Học xong bài này các em cần nắm được nội dùn sau:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Lịch sử 9 Bài 12 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất vào thế kỉ nào?
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ở thế kỉ mấy?
Câu 3 - Câu 5: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử 9 Bài 12để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập Thảo luận trang 51 SGK Lịch sử 9 Bài 12
Bài tập Thảo luận trang 52 SGK Lịch sử 9 Bài 12
Bài tập trang 52 SGK Lịch sử 9
Bài tập 1.1 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.2 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.3 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.4 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.5 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 2 trang 42 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 3 trang 42 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 4 trang 43 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 5 trang 43 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 6 trang 43 SBT Lịch Sử 9
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Lịch sử DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Lịch Sử 9 DapAnHay
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất vào thế kỉ nào?
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ở thế kỉ mấy?
Bản đồ gen người được công bố khi nào?
Ý nghĩa của Cách mạng khoa học kĩ thuật là
Một cột mốc lớn chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh loài người.
Mang những tiến bộ phi thường.
Mang những đổi thay to lớn trong cuộc sống.
Một số tiêu cực do cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đem lại:
Ô nhiễm môi trường như nhiễm chất phóng xạ.Tài nguyên cạn kiệt
Con người không phải lao động tay chân.
Bệnh dịch mới.
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật trong thời gian gần đây có những thành tựu nào quan trọng đáng chú ý?
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện nay đã và đang có những tác động như thế nào đối với cuộc sống của con người?
Hãy nêu những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và những hạn chế của việc áp dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất (như môi trường bị ô nhiễm, tai nạn lao động, dịch bệnh v.v...).
Cách mạng khoa học- kĩ thuật đã đạt được?
A. Những thành tựu vĩ đại trong lĩnh vực Sinh học
B. Những thành tựu phi thường trong nghiên cứu Mặt Trăng và Mặt Trời
C. Những tiến bộ phi thường và những thành tựu kì diệu trong tất cả các lĩnh vực
D. Những thành tựu to lớn trong nghiên cứu biển và đại dương
Dựa vào những phát minh lớn của các ngành khoa học cơ bản, con người đã tạo ra được.
A. Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú
B. Một con cừu bằng phương pháp sinh sản vô tính
C. Nhiều con vật có vú bằng phương phát sinh sản vô tính
D. Những công cụ sản xuất mới như máy tính
Công cuộc cách mạng đã làm cho tốc độ tăng trưởng sản xuất nông nghiệp được nâng cao là
A. "Cách mạng cam”
B. "Cách mạng xanh “
C. “Cách mạng trắng”
D. “Cách mạng nhung”
Một trong những thành tựu kĩ thuật quan trọng của thế kỉ XX là
A. Chế tạo ra máy hơi nước
B. Chế tạo ra động cơ điện điezen
C. Chế tạo ra máy tính điện tử
D. Chế tạo ra tàu ngầm nguyên tử
Nguồn năng lượng mới hết sức phong phú và vô tận là
A. Nhiệt điện, thuỷ điện
B. Dầu mỏ, than đá
C. Năng lượng nguyên tử
D. Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng gió,…
Hãy cho biết nội dung ở cột bên trái thuộc lĩnh vực nào? đánh dấu X vào các cột trống ở bên phải cho phù hợp
| Khoa học cơ bản | Những vật liệu mới | Giao thông vận tải | Chinh phục vũ trụ |
A. Tháng 4-2003, “tìm ra bản đồ gen người” |
|
|
|
|
B. Tìm ra chất dẻo (polime) |
|
|
|
|
C. Chế tạo máy bay siêu ẩn khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao. |
|
|
|
|
D. Con người bay vào vũ trụ và đăt chân lên Mặt Trăng. |
|
|
|
|
Hãy hoàn thiện sơ đồ dưới đây để làm rõ ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
- Ý nghĩa, tác động tích cực:
- Tác động tiêu cực:
Hãy điền vào dấu ... những sự kiện phù hợp với mốc thời gian ở cột bên trái qua đó làm rõ những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật.
1. Năm 1961...
2. Năm 1969...
3. Tháng 3-1997...
4. Tháng 4-2003...
Cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra nhằm mục đích gì?
Vì sao chinh phục vũ trụ lại là thành tựu quan trọng đáng chú ý?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật gây nên những lo ngại về mặt đạo đức như công nghệ sao chép con người.
A. Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ nhất
B. Cách mạng công nghiệp
C. Cách mạng văn minh Tin học
Câu trả lời của bạn
Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Thời gian từ phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất ngày càng rút ngắn. Đó là đặc điểm của Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai
A. Do sự bùng nổ dân số.
B. Do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và kĩ thuật ngày càng cao của con người.
C. Yêu cầu của việc cải tiến vũ khí.
D. Yêu cầu của cuộc chạy đua vũ trang giữa các nước tư bản.
Câu trả lời của bạn
Cuộc các mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại diễn ra do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và kĩ thuật ngày càng cao của con người nhất là trong tình hình bùng nổ dân số và sự vơi cạn của các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Câu trả lời của bạn
Tỉ lệ cư dân lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỉ lệ cư dân lao động trong các ngành dịch vụ tăng lên.
A. Nguy cơ bùng nổ một cuộc chiến tranh hạt nhân.
B. Hàng hóa sản xuất ra nhiều dễn đến khủng hoảng kinh tế.
C. Chế tạo các loại vũ khí và phương tiện có sức hủy diệt sự sống, ô nhiễm môi trường, tai nạ, dịch bệnh,..
D. Nạn khủng bố gia tăng.
Câu trả lời của bạn
Hạn chế cơ bản của cuộc Cách mạng khoa học – kĩ thuật là Chế tạo các loại vũ khí và phương tiện có sức hủy diệt sự sống, ô nhiễm môi trường, tai nạ, dịch bệnh,..
Câu trả lời của bạn
Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật lần thứ hai diễn ra theo những phương hướng:
- Đẩy mạnh các phát minh cơ bản.
- Đẩy mạnh tự động hóa công cụ lao động, chế tạo công cụ mới.
- Tìm những nguồn năng lượng mới.
Câu trả lời của bạn
Nội dung tổng quát của kĩ thuật là Cải tiến, hoàn thiện những phương tiện sản xuất (công cụ, máy móc, vật liệu).
Câu trả lời của bạn
Người máy rô-bốt lần đầu tiên ra đời ở nước Mĩ
Câu trả lời của bạn
Cuộc cách mạng kĩ thuật và cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII - XIX và cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đang diễn ra từ những năm 40 của thể kỉ XX đen nay.
Câu trả lời của bạn
Cuộc "cách mạng xanh" trong nông nghiệp bắt nguồn từ Mê-hi-cô.
Câu trả lời của bạn
Máy tính điện tử đầu tiên ra đời ở nước Mĩ
Câu trả lời của bạn
Khoa học khác với kĩ thuật ở điểm:
- Khoa học cơ bản đi trước kĩ thuật.
- Khoa học phát minh, phát hiện các quy luật trong các lĩnh vực Toán, Lý, Hóa, Sinh.
- Khoa học tạo điều kiện để kĩ thuật phát triển.
A. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.
B. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ thực tiễn.
C. Mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt dựa vào các ngành khoa học cơ bản.
D. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
Câu trả lời của bạn
Điểm khác biệt cơ bản giữa cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai với cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ nhất là mọi phát minh về kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.
Câu trả lời của bạn
Liên Xô mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ
Câu trả lời của bạn
Con người đã có những giải pháp hạn chế các tác động tiêu cực đó: Cùng nhau xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp ở mọi nơi mọi lúc, kính cấm sản xuất vũ khí hạt nhân, cắt giảm các khí gây hiệu ứng nhà kính, hạn chế chất thải độc hại… bảo vệ những động vật quý hiếm đẻ bảo tồn và phát triển cho phù hợp quy luật sinh tồn của tự nhiên. xem thêm
Câu trả lời của bạn
Khoa học cơ bản
Trong các khoa học cơ bản (Toán học, Vật lí học, Hóa học, Sinh học) loài người đã đạt được những thành tựu to lớn, những bước nhày vọt chưa từng thấy.
-Tháng 3/1997, tạo ra được cừu Đôli bằng phương pháp sinh sản vô tính.
- Tháng 6/2000, công bố “Bản đồ gen người”
-Tháng 4/2003: “Bản đồ gen người được giải mã hoàn thành”
xem thêm
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *