DapAnHay giới thiệu đến các em học sinh bài học: Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai giúp các em tìm hiểu các thành tựu sau hai cuộc cách mạng kĩ thuật. Những thành tựu đó đã góp phần làm cho thế giới thay đổi và phát triển như thế nào mời các em cùng tìm hiểu.
a. Tích cực
b. Tiêu cực
Học xong bài này các em cần nắm được nội dùn sau:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Lịch sử 9 Bài 12 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất vào thế kỉ nào?
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ở thế kỉ mấy?
Câu 3 - Câu 5: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử 9 Bài 12để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập Thảo luận trang 51 SGK Lịch sử 9 Bài 12
Bài tập Thảo luận trang 52 SGK Lịch sử 9 Bài 12
Bài tập trang 52 SGK Lịch sử 9
Bài tập 1.1 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.2 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.3 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.4 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 1.5 trang 41 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 2 trang 42 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 3 trang 42 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 4 trang 43 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 5 trang 43 SBT Lịch Sử 9
Bài tập 6 trang 43 SBT Lịch Sử 9
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Lịch sử DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Lịch Sử 9 DapAnHay
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất vào thế kỉ nào?
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ở thế kỉ mấy?
Bản đồ gen người được công bố khi nào?
Ý nghĩa của Cách mạng khoa học kĩ thuật là
Một cột mốc lớn chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh loài người.
Mang những tiến bộ phi thường.
Mang những đổi thay to lớn trong cuộc sống.
Một số tiêu cực do cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đem lại:
Ô nhiễm môi trường như nhiễm chất phóng xạ.Tài nguyên cạn kiệt
Con người không phải lao động tay chân.
Bệnh dịch mới.
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật trong thời gian gần đây có những thành tựu nào quan trọng đáng chú ý?
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện nay đã và đang có những tác động như thế nào đối với cuộc sống của con người?
Hãy nêu những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và những hạn chế của việc áp dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất (như môi trường bị ô nhiễm, tai nạn lao động, dịch bệnh v.v...).
Cách mạng khoa học- kĩ thuật đã đạt được?
A. Những thành tựu vĩ đại trong lĩnh vực Sinh học
B. Những thành tựu phi thường trong nghiên cứu Mặt Trăng và Mặt Trời
C. Những tiến bộ phi thường và những thành tựu kì diệu trong tất cả các lĩnh vực
D. Những thành tựu to lớn trong nghiên cứu biển và đại dương
Dựa vào những phát minh lớn của các ngành khoa học cơ bản, con người đã tạo ra được.
A. Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú
B. Một con cừu bằng phương pháp sinh sản vô tính
C. Nhiều con vật có vú bằng phương phát sinh sản vô tính
D. Những công cụ sản xuất mới như máy tính
Công cuộc cách mạng đã làm cho tốc độ tăng trưởng sản xuất nông nghiệp được nâng cao là
A. "Cách mạng cam”
B. "Cách mạng xanh “
C. “Cách mạng trắng”
D. “Cách mạng nhung”
Một trong những thành tựu kĩ thuật quan trọng của thế kỉ XX là
A. Chế tạo ra máy hơi nước
B. Chế tạo ra động cơ điện điezen
C. Chế tạo ra máy tính điện tử
D. Chế tạo ra tàu ngầm nguyên tử
Nguồn năng lượng mới hết sức phong phú và vô tận là
A. Nhiệt điện, thuỷ điện
B. Dầu mỏ, than đá
C. Năng lượng nguyên tử
D. Năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng gió,…
Hãy cho biết nội dung ở cột bên trái thuộc lĩnh vực nào? đánh dấu X vào các cột trống ở bên phải cho phù hợp
| Khoa học cơ bản | Những vật liệu mới | Giao thông vận tải | Chinh phục vũ trụ |
A. Tháng 4-2003, “tìm ra bản đồ gen người” |
|
|
|
|
B. Tìm ra chất dẻo (polime) |
|
|
|
|
C. Chế tạo máy bay siêu ẩn khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao. |
|
|
|
|
D. Con người bay vào vũ trụ và đăt chân lên Mặt Trăng. |
|
|
|
|
Hãy hoàn thiện sơ đồ dưới đây để làm rõ ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
- Ý nghĩa, tác động tích cực:
- Tác động tiêu cực:
Hãy điền vào dấu ... những sự kiện phù hợp với mốc thời gian ở cột bên trái qua đó làm rõ những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật.
1. Năm 1961...
2. Năm 1969...
3. Tháng 3-1997...
4. Tháng 4-2003...
Cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra nhằm mục đích gì?
Vì sao chinh phục vũ trụ lại là thành tựu quan trọng đáng chú ý?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Nguồn gốc của cuộc Cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện nay là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng những nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người, nhất là trong tình hình bùng nổ dân số thế giới và sự vơi cạn nghiêm trọng các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Câu trả lời của bạn
Đến nay, trong lịch sử loài người đã hai lần diễn ra cách mạng kĩ thuật, đó là:
– Cách mạng kĩ thuật lần thứ nhất hay Cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII.
– Cách mạng kĩ thuật lần thứ hai hay Cách mạng khoa học 1 kĩ thuật thế kỉ XX, bắt đầu từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai và hiện đang diễn ra ngày càng sâu rộng trên thế giới.
Câu trả lời của bạn
Nội dung chủ yếu của cuộc Cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai:
– Tự động hóa cao độ bằng cách sử dụng rộng rãi máy tính điện tử.
– Hiện đại hóa kĩ thuật và sản xuất trên cơ sở những phát minh khoa học mới nhất.
– Sử dụng những nguồn năng lượng mới, những vật liệu mới, những công cụ sản xuất mới.
– Tấn công vào lòng các đại dương, đi sâu vào lòng đất, nghiên cứu bí mật của sự sống, thám hiểm vũ trụ bao la.
Câu trả lời của bạn
Câu trả lời của bạn
Trải qua nửa thế kỉ, cuộc cách mạng khoa học — kĩ thuật đã đạt được những tiến bộ phi thường và những thành tựu kì diệu trên tất cả các lĩnh vực:
Câu trả lời của bạn
Trong thời gian gần đây có những thành tựu quan trọng đáng chú ý đó là:
Câu trả lời của bạn
Những điểm khác biệt giữa cuộc Cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai với cuộc Cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XIX là:
– Có nội dung phong phú và phạm vi rộng lớn hơn rất nhiều.
– Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
Câu trả lời của bạn
Cuộc Cách mạng khoa học – kĩ thuật có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn Minh của loài người, mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu và những thay đổi to lớn trong cuộc sống của con người.
Câu trả lời của bạn
* Tích cực:
– Cách mạng khoa học – kĩ thuật đã cho phép con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người với những hàng hóa mới và tiện nghi sinh hoạt mới.
– Cách mạng khoa học – kĩ thuật đã đưa tới những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư lao động trong các ngành dịch vụ ngày càng tăng lên, nhất là ở các nước phát triển cao.
– Hình thành một thị trường thế giới với xu thế toàn cầu hóa.
* Hạn chế:
Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật do con người làm chủ nên được sử dụng theo những mục đích khác nhau. Nếu được sử dụng đúng hướng sẽ mang lại nguồn lực và sức mạnh to lớn. Ngược lại, nếu bị sử dụng với mục đích trái với lợi ích phát triển của nhân loại, có thể dẫn tới những sự tàn phá không lường hết được:
+ Đã tạo ra nhiều loại vũ khí hủy diệt có số lượng rất lớn mà chỉ cần một phần rất nhỏ trong số đó đã đe dọa sự sống của loài người.
+ Tài nguyên ngày càng kiệt quệ, Trái Đất đang kêu cứu.
+ Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng, đe dọa sự sống của loài người.
+ Sinh ra nhiều bệnh tật, tai nạn gắn liền với kĩ thuật hiện đại.
+ Đặt ra nhiều vấn đề xã hội gắn liền với kĩ thuật hiện đại.
Những hậu quả nói trên đang đặt ra cho nhân loại nhiều vấn đề cấp bách:
+ Phải bảo vệ tài nguyên – môi trường.
+ Phải sử dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật vào mục đích hòa bình.
Câu trả lời của bạn
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật cũng đã mang lại những hậu quả tiêu cực (chủ yếu do chính con người tạo nên), đó là:
– Chế tạo các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống.
– Nạn ô nhiễm môi trường (ô nhiễm khí quyển, đại dương, sông hồ… và cả những “bãi rác” trong vũ trụ).
– Việc nhiễm phóng xạ nguyên tử, những tai nạn lao động và tai nạn giao thông, những dịch bệnh mới.
– Những đe dọa về đạo đức xã hội và an ninh đối với con người.
Câu trả lời của bạn
Cách mạng khoa học- kĩ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu về mặt vật chất và tinh thần ngày càng cao của cuộc sống con người trước tình trạng bùng nổ dân số thế giới và các nguồn tài nguyên thiên nhiên ngày càng vơi cạn.
Câu trả lời của bạn
Lúc đó mọi người chưa biết gì về những thứ bên ngoài Trái Đất nên chinh phục vũ trụ là thành tựu quan trọng và đáng chú ý nhất. Và họ có thể làm được điều mà người khác không làm được. Nhờ có thành tựu này mà con người khám phá ra những bí mật của vũ trụ để phục vụ đắc lực cho cuộc sống con người trên trái đất.
A. tìm ra phương pháp sinh sản vô tính.
B. chế tạo thành công bom nguyên tử.
C. công bố “Bản đồ gen người”.
D. phát minh ra máy tính điện tử.
Câu trả lời của bạn
Đáp án : D
Giải thích:
Máy tính điện tử được đánh giá là một trong những thành tựu kĩ thuật được đánh giá quan trọng nhất của thế kỉ XX. Máy tính tạo nên những thay đổi căn bản cho thế giới và khả năng của loài người. Khả năng của máy tính không giới hạn ở bất kỳ lĩnh vực nào.
Câu trả lời của bạn
Mĩ là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai
Câu trả lời của bạn
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại bắt đầu vào những năm 40 của thế kỉ XX.
Câu trả lời của bạn
Cuộc “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp với những biện pháp cơ khí hóa, điện khí hóa, hóa học hóa và những biện pháp lai tạo giống mới chống sâu bệnh đã góp phần giải quyết vấn đề lương thực cho con người.
Câu trả lời của bạn
Chất polime giữ vị trí quan trọng trong cuộc sống hàng ngày và trong các ngành công nghiệp.
A. Tháng 6 – 2000
B. Tháng 4 – 2003
C. Tháng 3 – 1997
D. Tháng 6 – 1997
Câu trả lời của bạn
Đáp án : A
Giải thích:
Tháng 6 – 2000, “Bản đồ gen người” được công bố. Đó là kết quả nghiên cứu của nhà khoa học 6 nước: Anh, Pháp, Mĩ, Đức, Nhật Bản và Trung Quốc sau 1 năm nghiên cứu. Đến tháng 4 – 2003, “Bản đồ gen người” mới được hoàn chỉnh.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *