Cùng DapAnHay tìm hiểu các chuyển động biến đổi như: chuyển động thẳng đều, chuyển động ném, sự rơi tự do qua nội dung của Bài 4: Chuyển động biến đổi trong chủ đề 1 chương trình Vật Lý 10 Cánh diều. Mời các em cùng tham khảo nội dung chi tiết nội dung bài giảng dưới đây!
Ví dụ: Một tên lửa được phóng từ trạng thái đứng yên với gia tốc 20 m/s2. Tính vận tốc của nó sau 50s.
Hướng dẫn giải:
Áp dụng công thức v = v0 + at
Thay giá trị v = 0 m/s + 20 m/s2 x 50 s = 1 000 m/s
Vậy sau khi phóng 50 s, tên lửa sẽ bay với vận tốc 1 000 m/s = 3 600 km/h
1.2. Đo gia tốc rơi tự do
1.2.1. Gia tốc rơi tự do
- Thí nghiệm sự rơi tự do: Quan sát video dưới đây về thí nghiệm sự rơi tự do
- Sự rơi của các vật khi chỉ chịu tác dụng của trọng lực được gọi là sự rơi tự do.
Khi quả bóng rơi, lực cản của không khí lên nó coi là nhỏ không đáng kể so với trọng lực tác dụng lên nó – coi là qủa bóng rơi tự do.
Ảnh hoạt nghiệm một quả bóng đang rơi
- Gia tốc của một vật rơi trên bề mặt Trái Đất có giá trị tùy thuộc vào vị trí mà vật rơi. Gia tốc này gọi là gia tốc rơi tự do, kí hiệu g; nó có chiều hướng thẳng đứng xuống dưới.
g = 9,81 m/s2
1.2.2. Đo gia tốc rơi tự do
Bộ dụng cụ đo gia tốc rơi tự do
(1) Nam châm điện (2) Viên bi thép (3) Cổng quang điện (4) Công tắc điều khiển (5) Đồng hồ đo thời gian (6) Giá
Bộ dụng cụ thí nghiệm đo gia tốc rơi tự do
Tùy vào điều kiện, cơ sở vật chất mà chúng ta sẽ có các bộ dụng cụ thí nghiệm đo gia tốc rơi tự do khác nhau.
1.3. Chuyển động của một vật bị ném
Xét chuyển động của một vật có vận tốc ban đầu theo phương ngang hoặc xiên góc với phương ngang
1.3.1. Vận tốc ban đầu theo phương ngang
Hai quả bóng rơi chạm đất đồng thời
* Mô tả chuyển động
- Hình trên mô tả quá trình chuyển động của hai quả bóng nhỏ giống nhau được thả từ 1 độ cao như nhau.
- Quả bóng thứ nhất được thả rơi theo phương thẳng đứng, chuyển động nhanh dần xuống dưới;
- Quả bóng thứ 2 được ném theo phương nằm ngang (quỹ đạo chuyển động có dạng đường cong.
* Kết quả: Hai quả bóng chạm đất đồng thời
=> Vận tốc theo phương ngang của quả bóng thứ 2 không ảnh hưởng đến chuyển động thẳng đứng của nó.
* Giải thích chuyển động:
- Hai quả bóng cùng có gia tốc thẳng đứng bằng nhau với giá trị là g
- Lực tác dụng vào một vật có thể làm thay đổi cả tốc độ và hướng chuyển động của vật, tức là làm thay đổi vận tốc của vật. Nếu bỏ qua lực cản không khí thì theo phương nằm ngang không có lực nào tác dụng lên các quả bóng. Vì thế vận tốc theo phương này sẽ giữ nguyên giá trị ban đầu của nó.
⇒ Thời gian chạm đất của vật được ném ngang từ độ cao h: \(t = \sqrt {\frac{{2h}}{g}} \)
⇒ Tầm xa của vật ném ngang: \(L = {v_0}t = {v_0}\sqrt {\frac{{2h}}{g}} \)
1.3.2. Vận tốc ban đầu tạo góc xác định với phương ngang
Hình ảnh quả bóng nảy lên khi va chạm sàn
* Mô tả chuyển động:
- Hình trên cho thấy hình ảnh của một quả bóng được ném xuống sàn và nảy lên xiên góc với phương ngang
- Theo phương thẳng đứng: quả bóng đi lên chậm dần, khi rơi xuống nhanh dần.
- Theo phương ngang: quả bóng chuyển động đều sang phải.
* Kết quả: Chuyển động thẳng đứng và chuyển động ngang của quả bóng độc lập với nhau.
* Giải thích chuyển động:
- Sau khi nảy lên, nếu bỏ qua lực cản của không khí, quả bóng chịu tác dụng của lực hấp dẫn, tức là trọng lực tác dụng lên nó hướng thẳng đứng xuống dưới. Vì vậy, quả bóng đi lên chậm dần, đi xuống nhanh dần.
- Chuyển động ngang của quả bóng không bị ảnh hưởng bởi trọng lực.
- Trong điều kiện không có lực cản của không khí, quả bóng có vận tốc không đổi theo phương ngang nên nó chuyển động đều sang phải.
- Các công thức chuyển động thẳng:
\(\begin{array}{l} v = {v_0} + at\\ d = \frac{{{v_0} + v}}{2} \times {\mkern 1mu} t\\ s = {v_0}t + \frac{1}{2}a{t^2}\\ {v^2} - v_0^2 = 2as \end{array}\)
- Khi bỏ qua sức cản, vật rơi trong không khí được coi là rơi tự do với gia tốc rơi tự do hướng thẳng đứng xuống dưới.
- Độ cao và tầm xa của vật bị ném phụ thuộc vào góc giữa vận tốc ban đầu và phương nằm ngang
Bài tập minh họa
Bài tập 1: Một máy bay bay theo phương ngang ở độ cao 10 km với tốc độ 720 km/h. Viên phi công phải thả quả bom từ xa cách mục tiêu (theo phương ngang) bao nhiêu để quả bom rơi trúng mục tiêu? Lấy g = 10 m/s2.
Bài tập 2: Nếu từ các độ cao khác nhau ném ngang các vật với cùng vận tốc thì vật nào ném ở độ cao lớn hơn sẽ có tầm xa?
Hướng dẫn giải:
Nếu từ các độ cao khác nhau ném ngang các vật với cùng vận tốc thì vật lớn hơn ném ở độ cao lớn hơn sẽ có tầm xa. Vì dựa vào công thức tầm xa của chuyển động ném ngang là \(L = {v_0}\sqrt {\frac{{2h}}{g}} \) nên vật được ném ở độ cao lớn hơn sẽ có tầm xa lớn hơn.
Bài tập 3: Chuyển động của vật nào dưới đây có thể coi là chuyển động rơi tự do?
A. Một vận động viên nhảy dù đã buông dù và đang rơi trong không trung.
B. Một quả táo rụng từ trên cây đang rơi xuống đất.
C. Một chiếc lá rụng đang rơi từ trên cây xuống đất.
D. Một chiếc thang máy đang chuyển động đi xuống.
Hướng dẫn giải:
A- Sai vì: khi đã buông dù, lực cản của không khí rất lớn tác dụng vào dù làm cho chuyển động của vận động viên không phải là sự rơi tự do.
B- Đúng vì: lực cản của không khí tác dụng vào quả táo không đáng kể nên coi là rơi tự do.
C- Sai vì: lực cản của không khí tác dụng vào chiếc lá đáng kể nên không thể coi là rơi tự do.
D- Sai vì: Thang máy còn chịu thêm tác dụng của lực căng của dây treo nên không coi là rơi tự do.
Đáp án B
Luyện tập Bài 4 Chủ đề 1 Vật Lý 10 Cánh diều
Sau bài học này, học sinh sẽ nắm được:
- Rút ra được các công thức của chuyển động thẳng biến đổi đều.
- Vận dụng được các công thức của chuyển động thẳng biến đổi đều.
- Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, đo được gia tốc rơi tự do bằng dụng cụ thực hành.
- Mô tả và giải thích được chuyển động khi vật có vận tốc không đổi theo một phương và có gia tốc không đổi theo phương vuông góc với phương này.
- Thực hiện được dự án hay đề tài nghiên cứu tìm điều kiện ném vật trong không khí ở độ cao nào đó để đạt độ cao hoặc tầm xa lớn nhất.
3.1. Trắc nghiệm Bài 4 Chủ đề 1 Vật Lý 10 Cánh diều
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Vật Lý 10 Cánh diều Chủ đề 1 Bài 4 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
3.2. Bài tập SGK Bài 4 Chủ đề 1 Vật Lý 10 Cánh diều
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Vật Lý 10 Cánh diều Chủ đề 1 Bài 4để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Mở đầu trang 32 SGK Vật Lý 10 Cánh diều - CD
Luyện tập trang 33 SGK Vật Lý 10 Cánh diều - CD
Vận dụng 1 trang 35 SGK Vật Lý 10 Cánh diều - CD
Thực hành trang 36 SGK Vật Lý 10 Cánh diều - CD
Vận dụng 2 trang 37 SGK Vật Lý 10 Cánh diều - CD
Câu hỏi 1 trang 38 SGK Vật Lý 10 Cánh diều - CD
Hỏi đáp Bài 4 Chủ đề 1 Vật Lý 10 Cánh diều
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Vật lý DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Vật Lý 10 DapAnHay
Đánh giá: 5.0-50
Lượt
Chia sẻ:
0 Bình luận
Bộ lọc
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh
dấu *
Để điều tra các vụ tai nạn giao thông đường bộ, có thể sử dụng nhiều phương pháp khác nhau, dựa trên cơ sở của nhiều ngành khoa học, đặc biệt là cơ sở vật lí.
Người ta thử nghiệm trên bề mặt đường với các loại ô tô khác nhau để tìm gia tốc của ô tô trong khoảng cách dừng lại (khoảng cách từ lúc bánh xe không quay mà chỉ trượt trên mặt đường đến khi dừng lại). Dựa vào các vết trượt mà bánh xe để lại trên đường, dùng các công thức mô tả chuyển động, có thể suy ra được người lái xe có đi qua tốc độ cho phép khi gây tai nạn không.
Họ đã dựa vào những công thức nào để suy ra được điều này?
Một chiếc ô tô có gia tốc trong khoảng cách dừng lại là −7,0m/s2. Ước tính khoảng cáh dừng lại nếu lúc bắt đầu trượt ô tô này đang chạy ở tốc độ 108 km/h.
Tại hiện trường vụ tai nạn trên một con đường, cảnh sát phát hiện vết trượt kéo dài 50 m. Thử nghiệm trên mặt đường này cho thấy loại ô tô đó có gia tốc trong khoảng cách dừng lại là −6,5m/s2. Biết tốc độ cho phép loại ô tô này chạy trên đường đó là 90 km/h. Ô tô này có chạy quá tốc độ cho phép không?
+ Lặp lại thao tác với các khoảng cách từ vị trí vật bắt đầu rơi đến cổng quang điện khác nhau.
Bước 2: Hãy so sánh kết quả tính bằng số liệu đo được trong thí nghiệm mà em đã tiến hành với kết quả tính bằng số liệu ở bảng 4.2
Bảng 4.2. Khoảng cách và thời gian rơi của vật
Lần đo
s (m)
Thời gian rơi (s)
1
2
3
0,400
0,285
0,286
0,284
0,600
?
?
?
0,800
?
?
?
Bước 3: Tính gia tốc trung bình của vật rơi tự do và sai số cực đại trung bình của phép đo.
Áp dụng phương trình \(s = {v_o}t + \frac{1}{2}a{t^2}\) cho một vật có vận tốc ban đầu bằng không, rơi tự do với gia tốc g, ta được biểu thức gia tốc \(g = \frac{{2s}}{{{t^2}}}\)
Trong đó, t là trung bình cộng của ba thời gian rơi cho mỗi khoảng cách s.
Đề xuất phương án và đo gia tốc rơi tự do với bộ dụng cụ: giá, bi thép, nam châm điện, 2 cổng quang điện, công tắc điều khiển, đồng hồ đo thời gian hiện số. Đánh giá sơ bộ nguyên nhân ảnh hưởng đến kết quả trong thí nghiệm.
Quãng đường rơi theo phương thẳng đứng và chuyển động theo phương nằm ngang của quả bóng thứ hai trên hình 4.8 được ghi ở bảng 4.3.
Sử dụng số liệu ở bảng 4.3 vẽ đồ thị với trục thẳng đứng là khoảng cách theo phương thẳng đứng, trục nằm ngang là khoảng cách theo phương nằm ngang. Chọn chiều dương hướng thẳng đứng xuống dưới và từ trái sang phải.
- Hình dạng đồ thị này giống hình dạng đồ thị nào đã học?
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *