Từ khoá gợi ý
Kết quả phép tính: \(- 5 :\frac{1}{2}\) là:
Trong các cách viết sau, phân số nào bằng phân số \(\frac{{ - 2}}{3}?\)
Kết quả so sánh phân số \(N = \frac{2}{3}\) và \(M = \frac{3}{4}\) là:
Biết \(\frac{x}{{27}} = \frac{{ - 15}}{9}\) số x bằng:
Hỗn số \(5\frac{3}{4}\) được viết dưới dạng phân số là:
Phân số không bằng phân số \( - \frac{2}{9}\) là:
Cho \(\widehat A\) và \(\widehat B\) phụ nhau, trong đó \(\widehat B = {35^0}\). Số đo \(\widehat A\) là
Cho đoạn thẳng MN = 2cm và đường tròn tâm M bán kính 3cm. Khi đó điểm N có vị trí:
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể).
a) \(\frac{{ - 2}}{3} + \frac{4}{{15}}\) b) \(\frac{{ - 3}}{7}.\frac{5}{{11}} + \frac{{ - 3}}{7}.\frac{6}{{11}} + 2\frac{3}{7}\) c) \(5\frac{1}{7} - \left( {3\frac{2}{3} + 4\frac{1}{7}} \right)\)
1/ Tìm x biết:
a) \(2x + \frac{5}{2} = - 1,5\) b) \(\frac{2}{3} - \frac{1}{3}x = \frac{5}{6}\)
2/ Chứng minh \(\frac{{91}}{{1.4}} + \frac{{91}}{{4.7}} + \frac{{91}}{{7.10}} + ........... + \frac{{91}}{{88.91}} = 30\)
Lớp 6A có 45 học sinh, khi được hỏi về sở thích ẩm thực thì có đến \(\frac{4}{5}\) số học sinh lớp thích ăn pizza, số học sinh còn lại thích món gà rán.
a/ Tính số học sinh thích ăn pizza của lớp.
b/ Số học sinh thích ăn gà rán chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh của lớp.
Cho \(\widehat {xOy} = {120^0}\) và tia Oz là tia phân giác của \(\widehat {xOy}\).
a/ Tính số đo \(\widehat {yOz}\).
b/ Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox. Tia Oy có là tia phân giác của \(\widehat {x'Oz}\) không ? Vì
sao?
Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *