Câu hỏi (12 câu)
Điều kiện của x để phân thức \(\frac{{x - 1}}{{2x - 5}}\) có nghĩa là:
- A.
\(x \ne 2,5\)
- B.
\(x \ne 0,4\)
- C.
x > 2,5
- D.
\(x \ne 2,5\), \(x \ne 1\)
Giá trị biểu thức x2 + 8x + 16 tại x = 96 là:
- A.
100
- B.
1000
- C.
10000
- D.
100 000
Dạng rút gọn của phân thức \(\frac{{4{x^2} - 6x}}{{4{x^2} - 9}}\) là:
- A.
\(\frac{{2x}}{3}\)
- B.
\(\frac{{2x}}{{2x - 3}}\)
- C.
\(\frac{{2x}}{{2x + 3}}\)
- D.
\(\frac{{4x-6}}{{4x - 9}}\)
Tập nghiệm của phương trình 5x2 – 10x = 0 là:
- A.
x = 0 và x =-2
- B.
x = 0 hoặc x = 2
- C.
x = 0
- D.
x = 2
Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là:
- A.
Hình chữ nhật
- B.
Hình thoi
- C.
Hình vuông
- D.
A,B,C đều sai
Cho hình vẽ; hệ thức nào sau đây là đúng:
![](https://dapanhay.com/filemanager/data-images/a(171).jpg)
- A.
h = b’. c’
- B.
a2 = b2 + c2
- C.
a.h = b’. c’
- D.
c2 = a.b’
Căn bậc hai số học của 4 là:
So sánh 5 với \(2\sqrt 6 \) ta có kết luận sau:
- A.
5 > \(2\sqrt 6 \)
- B.
5 < \(2\sqrt 6 \)
- C.
5 = \(2\sqrt 6 \)
- D.
Không so sánh được
\(\sqrt {{x^2}} \) = 5 thì x bằng:
- A.
25
- B.
5
- C.
\( \pm \) 5
- D.
\( \pm \) 25
Nếu \(|Delta\)ABC vuông tại A có BH = 9, HC = 25 thì đường cao AH có độ dài là
- A.
15
- B.
225
- C.
\(\sqrt {15} \)
- D.
\(\frac{{25}}{9}\)
- A.
x = 3
- B.
x = 2
- C.
x = 6
- D.
x = -2
Tìm nghiệm của bất phương trình: 3x + 1 > - 5
- A.
x > -2
- B.
x < -2
- C.
x = -2
- D.
x > 2
Đây là ảnh minh hoạ quảng cáo
Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *