Từ khoá gợi ý
I. ĐỌC - HIỂU
Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu:
(1) Vắng lặng đến phát sợ. (2)Cây còn lại xơ xác. (3) Đất nóng. (4) Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. (5) Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? (6)Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. (7) Tôi đến gần quả bom. (8)Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ theo dõi mình, tôi không sợ nữa. (9)Tôi sẽ không đi khom. (10)Các anh ấy không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đàng hoàng mà bước tới.
(Lê Minh Khuê – Những ngôi sao xa xôi, Ngữ văn 9, Tập hai. NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, trang (17)
Câu 1. Xác định và gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong đoạn trích.
Xét về cấu trúc, câu (5) thuộc kiểu câu gì? Vì sao?
Chỉ ra các từ ngữ thực hiện phép liên kết lặp và phép thế trong các câu (7), (8), (9), (10).
Trình bày ngắn gọn cảm nhận của em về nhân vật “tôi” trong đoạn trích.
Từ nội dung đoạn trích, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mình đối với đất nước hiện nay (viết từ 5 đến 7 dòng).
II. LÀM VĂN
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim !
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
(Viễn Phương – Viếng lăng Bác Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, trang 58)
Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *