1.1. Kiến thức cần nhớ
- Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm một chục và một số đơn vị 3, 4, 5
+) Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị.
+) Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị
+) Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị.
- Đọc và viết được các số trong phạm vi 15
1.2. Các dạng toán về Mười ba, mười bốn, mười lăm
Dạng 1: Đếm hình và viết số tương ứng.
- Đếm số lượng các hình ảnh đã cho và viết số tương ứng.
+) 1 chục thêm 3 đơn vị thì tạo thành 13.
+) 1 chục thêm 4 đơn vị thì tạo thành 14.
+) 1 chục thêm 5 đơn vị thì tạo thành 15.
Dạng 2: Điền số thích hợp vào tia số.
Em xác định các khoảng cách được chia trên tia số, cách đều mấy đơn vị rồi đếm và điền các số tương ứng.
Dạng 3: Số liền trước, số liền sau.
- Số liền trước của một số là số đứng ngay phía trước của số đó và ít hơn số đó 1 đơn vị.
- Số liền sau của một số là số đứng ngay phía sau của số đó và nhiều hơn số đó 1 đơn vị.
1.3. Giải bài tập Sách Giáo Khoa
Bài 1 trang 103
Viết số
a) Mười, mười một, mười hai, mười ba, mười bốn, mười lăm.
........................................................
b)
Phương pháp giải
- Viết số từ các cách đọc số đã cho.
- Đếm xuôi các số từ 10 đến 15 và ngược lại rồi điền số còn thiếu vào chỗ trống.
Hướng dẫn giải
a) 10, 11, 12, 13, 14, 15.
b)
Bài 2 trang 104
Điền số thích hợp vào ô trống:
Phương pháp giải
Đếm các ngôi sao có trong hình rồi điền số thích hợp vào chỗ trống.
Hướng dẫn giải
Bài 3 trang 104
Nối mỗi tranh với một số thích hợp (theo mẫu):
Phương pháp giải
Đếm số lượng các con vật có trong mỗi hình rồi nối với ô chứa số thích hợp.
Hướng dẫn giải
Bài 4 trang 104
Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số:
Phương pháp giải
Đếm xuôi các số từ 0 đến 15 rồi điền số còn thiếu vào chỗ trống.
Hướng dẫn giải
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *