Sau đây mời các em học sinh cùng tìm hiểu Đo độ dài. Bài giảng đã được soạn khái quát lý thuyết cần nhớ, đồng thời có các bài tập minh họa có lời giải chi tiết giúp các em dễ dàng nắm được kiến thức trọng tâm của bài.
- Thực hành đo và ước lượng độ dài theo một số đơn vị quy ước thông dụng: gang tay, sải tay, bước chân....
- Dùng gang tay, sải tay, bước chân hoặc thước thẳng… em có thể đo độ dài của các vật như bảng, bức tường, cuốn sách…
- So sánh độ dài đoạn thẳng hoặc vật thông qua việc đo bằng sải tay, gang tay… cũng thực hiện tương tự như cách so sánh đoạn thẳng ô vuông.
Câu 1: Số?
a)
b)
Hướng dẫn giải
Câu 2: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi:
- Tòa nhà nào cao nhất?
- Tòa nhà nào thấp nhất?
- Hai tòa nhà nào cao bằng nhau?
- Tòa nhà A thấp hơn tòa nhà nào?
Quan sát tranh, trả lời các câu hỏi:
Tòa nhà B cao nhất
Tòa nhà C thấp nhất
Hai tòa nhà cao bằng nhau là tòa A và tòa D
Tòa nhà A thấp hơn tòa nhà B
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn
- Tự tiến hành làm bài tập và giải toán theo đúng những kiến thức trên đã học
- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 1 của mình thêm hiệu quả
0 Bình luận
Để lại bình luận
Họ và tên
Email
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *