Bài 1: Thông tin và dữ liệu là bài học đầu tiên môn Tin học 6 thuộc chương trình SGK Kết nối tri thức nhằm các em tiếp cận, làm quen với những khái niệm cơ bản về dữ liệu, thông tin cũng nhưng tầm quan trọng của chúng đối với cuộc sống con người. Dưới đây là nội dung chi tiết của bài học, mời các em học sinh cùng theo dõi.
- Hàng ngày chúng ta tiếp nhận được rất nhiều nguồn thông tin:
+ Tin tức thời sự trong nước và thế giới thông qua báo chí, phát thanh truyền hình.
+ Hướng dẫn trên các biển báo chỉ đường.
+ Tín hiệu đèn xanh đèn đỏ của đèn giao thông…
→ Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.
→ Dữ liệu là những gì con người tiếp nhận được nó thể hiện dưới dạng số, hình ảnh, văn bản...
- Thông tin có vai trò rất quan trọng với cuộc sống của con người.
- Chúng ta tiếp nhận, lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin.
→ Hoạt động thông tin là quá trình xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin.
- Hoạt động thông tin diễn ra như 1 nhu cầu thường xuyên và tất yếu của con người.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất, nó đem lại sự hiểu biết cho con người để đưa ra những quyết định cần thiết.
Bài 1:
Em hãy nêu ví dụ về vật mang tin giúp ích cho việc học tập của em
Hướng dẫn giải
a) Giúp em có những lựa chọn trang phục phù hợp: lời nói của bố mẹ, thầy cô, tin tức trên báo đài
b) Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông: đèn giao thông, các vạch chỉ đường
Bài 2:
Em hãy đọc đoạn văn sau và cho biết: Bạn Minh đã thấy những gì và biết được điều gì để quyết định nhanh chóng qua đường ?
Hướng dẫn giải
Để quyết định nhanh chóng qua đường, bạn Minh đã thấy: đèn giao thông đổi sang màu xanh và các xe chiều đèn đỏ đã dừng lại.
Sau bài học này, học sinh sẽ có được kiến thức về:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Chủ đề 1 Bài 1 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Thông tin có thể giúp cho con người những gì?
Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là gì?
Em là sao đỏ của lớp. Theo em, thông tin nào không phải là thông tin cần xử lí ( thông tin vào ) để xếp loại các tổ cuối tuần?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Tin học 6 Kết nối tri thức Chủ đề 1 Bài 1để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập hoạt động 1 trang 5 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1 trang 6 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 2 trang 6 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập hoạt động 2 trang 7 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập luyện tập trang 7 Tin học lớp 6 Kết nối tri thức
Bài tập vận dụng 1 trang 7 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập vận dụng 2 trang 7 SGK Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.1 trang 3 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.2 trang 3 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.3 trang 4 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.4 trang 4 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.5 trang 4 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.6 trang 4 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.7 trang 4 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.8 trang 4 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.9 trang 5 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.10 trang 5 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.11 trang 6 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.12 trang 6 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Bài tập 1.13 trang 6 SBT Tin học 6 Kết nối tri thức
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tin học DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Tin Học 6 DapAnHay
Thông tin có thể giúp cho con người những gì?
Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là gì?
Em là sao đỏ của lớp. Theo em, thông tin nào không phải là thông tin cần xử lí ( thông tin vào ) để xếp loại các tổ cuối tuần?
Nghe bản tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời có thể mưa”, em sẽ xử lý thông tin và quyết định như thế nào (thông tin ra) ?
Tai người bình thường có thể tiếp nhận thông tin nào bên dưới đây?
Mắt thường không thể tiếp nhận những thông tin nào dưới đây?
Trước khi sang đường theo em, con người phải xử lý những thông tin gì?
Em cần nấu một nồi cơm. Hãy xác định những thông tin nào cần xử lý?
Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là gì?
Em hãy nên hoạt động thông tin là gì?
Em hãy đọc đoạn văn sau và cho biết: Bạn Minh đã thấy những gì và biết được điều gì để quyết định nhanh chóng qua đường ?
Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục phù hợp ở cột B:
A | B |
1) Thông tin | a) Các số, văn bản, hình ảnh, âm thanh,… |
2) Dữ liệu | b) Những gì đem lại hiểu biết cho con người về thế giới xung quanh và chính bản thân mình. |
3) Vật mang tin | c) Vật chứa dữ liệu |
Mỗi dòng sau đây là thông tin hay dữ liệu?
Lớp em sắp tổ chức một buổi dã ngoại. Hãy thảo luận nhóm để đưa ra các câu hỏi giúp tìm thông tin để chuẩn bị cho buổi dã ngoại đó
Bảng 1.1. Lượng mưa trung bình hàng tháng
Tháng | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Hà Nội | 43,8 | 11,2 | 73,2 | 39,0 | 157,2 | 200,7 | 438,6 | 298,3 | 248,3 | 177,1 | 23,8 | 65,9 |
Huế | 201,0 | 126,6 | 34,1 | 119,2 | 127,9 | 134,2 | 258,7 | 78,2 | 216,6 | 325,9 | 484,5 | 560,5 |
Đà Nẵng | 78,9 | 36,1 | 24,5 | 89,5 | 40,9 | 92,2 | 216,3 | 117,1 | 168,8 | 308,5 | 518,6 | 163,5 |
Vũng Tàu | 58,5 | 0,4 | 1,2 | 22,4 | 166,8 | 287,7 | 203,5 | 167,6 | 267,9 | 297,1 | 143,0 | 24,9 |
Em hãy xem Bảng 1.1 và trả lời các câu hỏi sau:
a) Các con số trong bảng là thông tin hay dữ liệu?
b) Phát biểu “Tháng 6, Đà Nẵng ít mưa nhất so với các thành phố Hà Nội, Huế, Vũng Tàu” là thông tin hay dữ liệu?
c) Trả lời câu hỏi: “Huế ít mưa nhất vào tháng nào trong năm?”. Câu trả lời là thông tin hay dữ liệu?
d) Câu trả lời cho câu hỏi c) có ảnh hưởng đến việc lựa chon thời gian và địa điểm du lịch không?
Em hãy nêu ví dụ cho thấy thông tin giúp em
a. Có những lựa chọn trang phục phù hợp hơn
b. Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông
Em hãy nêu ví dụ về vật mang tin giúp ích cho việc học tập của em
Phương án nào sau đây là thông tin?
A. Các con số thu thập được qua cuộc điều tra dân số.
B. Kiến thức về phân bố dân cư.
C. Phiếu điều tra dân số.
D. Tệp lưu trữ tài liệu về điều tra dân số.
Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Dữ liệu chỉ có thể được hiểu bởi những người có trình độ cao.
B. Dữ liệu là những giá trị số do con người nghĩ ra.
C. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.
D. Dữ liệu chỉ có ở trong máy tính.
Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Thông tin là kết quả của việc xử li dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa.
B. Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền.
C. Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu.
D. Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính.
Xem bản tin dự báo thời tiết như Hình 1, bạn Khoa kết luận: "Hôm nay, trời có mưa". Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Bản tin dự báo thời tiết là dữ liệu, kết luận của Khoa là thông tin.
B. Bản tin dự báo thời tiết là thông tin, kết luận của Khoa là dữ liệu.
C. Những con số trong bản tin dự báo thời tiết là thông tin.
D. Bản tin dự báo thời tiết và kết luận của Khoa đều là dữ liệu.
Công cụ nào sau đây không phải là vật mang tin?
A. Giấy.
B. Cuộn phim.
C. Thẻ nhớ.
D. Xô, chậu.
Phát biểu nào sau đây đúng về lợi ích của thông tin?
A. Có độ tin cậy cao, đem lại hiểu biết cho con người.
B. Đem lại hiểu biết cho con người, không phụ thuộc vào dữ liệu.
C. Có độ tin cậy cao, không phụ thuộc vào dữ liệu.
D. Đem lại hiểu biết và giúp con người có những lựa chọn tốt.
Phát biểu nào sau đây là sai?
A. Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết.
B. Thông tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vô giá trị.
C. Thông tin có thể làm thay đổi hành động của con người.
D. Sự tiếp nhận thông tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người.
Trong truyện "Cuộc điều tra màu đỏ", sau nhiều ngày theo dõi và thu thập các dấu vết của vụ án, thám tử Sherlock Holmes đã trình bày lí lẽ, kết luận Jefferson Hope là thủ phạm gây ra hai cái chết. Hãy ghép mỗi mô tả ở cột bên trái với một khái niệm phù hợp ở cột bên phải.
1) Những dấu vết để lại tại hiện trường của vụ án | a) Dữ liệu |
2) Cuốn sổ ghi chép của Holmes về các sự kiện | b) Thông tin |
3) Những kết luận của Holmes | c) Vật mang tin |
Theo em những gì ghi trên tờ giấy ở Hình 2 là thông tin hay dữ liệu?
Em hãy đoán xem tờ giấy có thể viết về điều gì.
Nội dung em vừa nêu là thông tin hay dữ liệu?
Các bạn An, Minh, Khoa thực hiện khảo sát về việc sử dụng mạng Internet. Phiếu được phát ra cho 1 020 học sinh trong trường, sau khi thu phiếu và tổng hợp lại có kết quả như sau:
a) Bảng kết quả trên là thông tin hay dữ liệu?
b) Bạn Khoa sử dụng bảng kết quả để trả lời các câu hỏi:
- Các bạn sử dụng Internet nhiều nhất vào việc gì?
- Có nhiều bạn chơi game không?
- Kết quả như trong bảng nói lên điều gì về việc sử dụng Internet của các bạn học sinh?
Câu trả lời cho mỗi câu hỏi trên là thông tin hay dữ liệu?
c) Bạn Khoa sử dụng bảng kết quả vẽ biểu đồ trên giấy như sau:
Tờ giấy của bạn Khoa đóng vai trò là gì?
Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống để thấy thông tin ảnh hưởng đến sự quyết định của mỗi con người.
Em hãy lấy một số ví dụ về vật mang tin mà dựa vào đó con người tìm lại được thông tin hữu ích cho cuộc sống.
Bài tập dự án.
a) Hãy làm một cuộc khảo sát sở thích về các môn thể thao của các bạn trong lớp em để trả lời các câu hỏi sau:
- Môn thể thao nào được nhiều bạn yêu thích nhất?
- Môn thể thao nào có số bạn nữ tham gia nhiều nhất?
- Có bao nhiêu môn thể thao có từ 6 bạn trở lên yêu thích?
b) Trong bài tập dự án trên, em hãy mô tả
- Dữ liệu gồm những gì?
- Thông tin thu được là gì?
- Vật mang tin là gì?
c) Hãy nêu lợi ích của thông tin thu được từ cuộc khảo sát trên.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Ví dụ về vật mang tin dựa vào đó, con người tìm lại được thông tin hữu ích cho cuộc sống:
- Nhờ vào các phiến đá khắc hình, kí hiệu của người cổ đại, con người biết được cuộc sống của người cổ đại trước đây.
- Nhờ vào các hình khắc trên trống đồng Đông Sơn ta biết được cuộc sống văn hóa của người Việt cổ,…
Câu trả lời của bạn
Ví dụ trong cuộc sống cho thấy thông tin ảnh hướng đến sự quyết định của mỗi con người là:
- Nghe thông tin dự báo thời tiết là hôm nay sẽ mưa, em sẽ mang theo ô hoặc áo mưa.
- Khi sử dụng máy tính, việc nhìn liên tục vào màn hình trong điều kiện thiếu ánh sáng sẽ làm mắt em phải điều tiết nhiều, sẽ dẫn đến giảm thị lực. Vì vậy em cần sử dụng máy tính ở nơi có đủ ánh sáng, ngồi đúng tư thế và nghỉ ngơi hợp lí.
Mục đích sử dụng | Số học sinh |
Tìm tài liệu học tập | 248 |
Chơi game | 124 |
Giải trí: Nghe nhạc, xem phim, đọc truyện | 340 |
Đọc tin tức | 95 |
Liên lạc với người thân | 130 |
Mục đích khác | 83 |
Bảng kết quả trên là thông tin hay dữ liệu?
Câu trả lời của bạn
Bảng kết quả nêu trên là dữ liệu.
1) Những dấu vết để lại tại hiện trường của vụ án | a) Dữ liệu |
2) Cuốn sổ ghi chép của Holmes về các sự kiện | b) Thông tin |
3) Những kết luận của Holmes | c) Vật mang tin |
Câu trả lời của bạn
1 – a), 2 – c), 3 – b).
- Những dấu vết để lại tại hiện trường của vụ án là hình ảnh – dữ liệu.
- Cuốn sổ ghi chép của Holmes về các sự kiện là vật ghi lại những thông tin mà Holmes đã thu được qua các sự kiện – vật mang tin.
- Những kết luận của Holmes là những hiểu biết của Holmes sau khi đã thu thập đủ dữ liệu và xử lí các dữ liệu liên quan – thông tin.
A. Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết.
B. Thông tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vô giá trị.
C. Thông tin có thể làm thay đổi hành động của con người.
D. Sự tiếp nhận thông tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người.
Câu trả lời của bạn
Thông tin và dữ liệu đều là những thứ đem lại hiểu biết cho con người nên đều là những thứ giá trị.
Đáp án B
Câu trả lời của bạn
Tiếng trống trường báo cho em biết đến giờ ra chơi hay vào lớp; tín hiệu xanh đỏ của đèn giao thông cho biết khi nào có thể qua đường,...
A. Văn bản, chữ viết, tiếng nói;
B. Văn bản, âm thanh, hình ảnh;
C. Các con số, hình ảnh, văn bản;
D. Âm thanh chữ viết, tiếng đàn piano.
Câu trả lời của bạn
B
Ba dạng thông tin cơ bản của tin học là: Văn bản, âm thanh, hình ảnh.
Đáp án: B
Câu trả lời của bạn
Các dạng cơ bản của thông tin là: văn bản, âm thanh và hình ảnh.
A. Tính toán nhanh
B. Tính toán với độ chính xác cao
C. Lưu trữ lớn
D. Tất cả khả năng trên
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
d
Máy tính có những khả năng:
- Tính toán nhanh
- Tính toán với độ chính xác cao
- Lưu trữ lớn
Đáp án D
A. Dữ liệu B. Thông tin C. Văn bản D. Tài liệu
Câu trả lời của bạn
Thông tin lưu giữ trong máy tính gọi là dữ liệu
Đáp án A
A. Công cụ học tập và giải trí
B. Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến
C. Tự động hoá công việc văn phòng
D. Cả, A, B, C đều đúng.
Câu trả lời của bạn
Máy tính điện tử hiện nay có thể làm được những việc:
- Công cụ học tập và giải trí
- Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến
- Tự động hoá công việc văn phòng
Đáp án D
A. Nghiên cứu giải các bài toán trên máy tính;
B. Nghiên cứu chế tạo các máy tính với nhiều tính năng ngày càng ưu việt hơn;
C. Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử;
D. Biểu diễn các thông tin đa dạng trong máy tính.
Câu trả lời của bạn
Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
Đáp án: C
Câu trả lời của bạn
Trong lúc làm bài thí sinh không được trao đổi với nhau nên việc truyền thông tin hầu như không xảy ra. Tuy nhiên thí sinh có thể trao đổi với giám thị nếu cần đi vệ sinh hoặc đề thi có vấn đề, khi đó việc truyền thông tin diễn ra giữa thí sinh và giám thị.
Câu trả lời của bạn
Việc truyền thông tin trong trường hợp trên diễn ra thông qua phần mềm mạng xã hội.
Câu trả lời của bạn
Việc truyền thông tin diễn ra thông qua âm thanh (lời nói), âm thanh này được máy điện thoại truyền đi.
A. Khi dịch một cuốn sách
B. Khi chẩn đoán bệnh
C. Khi phân tích tâm lý một con người
D. Khi thực hiện một phép toán phức tạp
Câu trả lời của bạn
Khi thực hiện một phép toán phức tạp máy tính thực thi công việc tốt hơn con người.
Đáp án D
Câu trả lời của bạn
Thông tin là những hiểu biết của con người về một thực thể, sự vật, khái niệm và hiện tượng nào đó.
a. Những con số trong bản tin dự báo thời tiết là thông tin.
b. Bản tin dự báo thời tiết và kết luận của Khoa là dữ liệu.
c. Bản tin dự báo thời tiết là dữ liệu, kết luận của Khoa là thông tin.
d. Bản tin dự báo thời tiết là thông tin, kết luận của Khoa là dữ liệu.
Câu trả lời của bạn
Quan sát hình 1 và nhận định của bạn Khoa ta thấy Bản tin dự báo thời tiết là dữ liệu, kết luận của Khoa là thông tin.
Đáp án C
a. Thông tin là kết quả của việc xử lý dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa.
b. Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu
c. Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền.
d. Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính.
Câu trả lời của bạn
a
Thông tin là kết quả của việc xử lý dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa là nhận định đúng.
Đáp án A
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *