Bài học Unit 2 Lớp 12Cultural Diversity phần Language Focus cung cấp kiến thức về quy tắc phát âm đuôi "-ed" của động từ và nhắc lại cấu trúc các thì đã học.
The pronunciation of -ed (Cách phát âm đuôi -ed)
Review of tenses (Ôn tập các thì)
BẢNG HỆ THỐNG CÔNG THỨC CÁC THÌ TIẾNG ANH
Tenses (Các thì) | Forms (Công thức) | Signal words (Nhận biêt) |
Present simple (Hiện tại đơn) |
| Every day/week/month/year/time, Adverb of frequency (always, usually, often,...) |
Present continous (Hiện tại tiếp diễn) |
| Now, At the moment, At the present At this time,... |
Present perfect (Hiện tại hoàn thành) |
| for, since, recently, so far, several time, never, ever, yet.... |
Future simple (Tương lai đơn) |
| tomorrow, next day/week/month/year in the future |
Near future (Tương lai gần) |
| tomorrow, next day/week/month/year in the future |
Past simple (Quá khứ đơn) |
| yesterday, last week/month/year, ago,.. |
Past continuous (Quá khứ tiếp diễn) |
| 2p.m yesterday, ... (Thời gian cụ thể trong quá khứ) |
Past perfect (Quá khứ hoàn thành) |
| By the time + time in the past, several time... |
Complete the following conversations with the correct form of the verbs in the box. (Hoàn thành những đoạn hội thoại sau với hình thức đúng của động từ trong khung)
see drink write cook |
1. A: ……………..you………………..The Titanic yet?
B: Yes, I have. I…………….it last night. Why?
A: I……………..it next Friday.
2. A: Who……………….all the soda?
B: Not me. I…………any soda at all since last week. I …………….water all week. It’s much healthier.
3. A: Susan…………….a lot of books lately.
B: ……………..she……………….Wildest Dreams?
A: Yes, she did. She……………….that one about five years ago.
4. A: You……………for hours. When are we eating dinner?
B: I’ve just finished. I……………something special for you. It’s called “Ants on the tree”.
A: Gross!
B: Actually, I……………it for you many times before. It’s just meatballs with rice noodles.
Circle the letter (A, B, C, D) to complete the passage (Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D để hoàn thành đoạn văn)
Rosemary Dare is a wildlife photographer. She (1) _____ inUganda for many years. She (2)_________________ elephants for twenty years.She (3)____________ thousands of pictures since the 1980s. Last year, she(4) an international prize for nature photography. She (5)__________ many prizes over the years. Recently, Ms Dare (6)___________ interested in rhinos. She (7)____________them for the last few months. I am sure we (8)_________________ some interesting photos soon.
1. A. lives B. will live C. has been living D. doesn’t live
2. A. has been photographing B. photographs C. is photographing D. was photographing
3. A. is taking B. will take C. has taken D. takes
4. A. won B. is winning C. has won D. has been winning
5. A. won B. is winning C. has won D. wins
6. A. has become B. becomes C. will become D. become
7. A. tracks B. will track C. has been tracking D. tracking
8. A. will see B. saw C. have been seeing D. have seen
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
C | A | C | A | C | A | C | A |
Complete the following letter with the correct form of verbs in brackets. (Hoàn thành bức thư với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)
Dear Mr. Jones,
I am writing this letter to complain about the noise from Apartment 3C.I (1.move)…………. into Apartment 2C on November 1. Since I (2.move)…………in, my upstairs neighbours have their stereo loudly every night. I (3.ask) …………them to turn it down several time. But they (4.not stop) …….. the noise yet. I am a student and I (5.study)………. Every night. I (6.fail)………..my final exam next month unless this noise stops. I would be grateful if you (7.can talk) …………to my neighbours and ask them to turn down their stereo after 10.00 p.m.
Sincerely,
Jony
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest.
1. A. booked B. pushed C. caused D. matched
2. A. wanted B. needed C. decided D. stopped
3. A. lived B. watched C. stayed D. loved
4. A. rained B. worked C. missed D. helped
5. A. explained B. arrested C. phoned D. played
1. A. booked/t/ B. pushed/t/ C. caused/d/ D. matched/t/
2. A. wanted /id/ B. needed /id/ C. decided /id/ D. stopped /t/
3. A. lived /d/ B. watched /t/ C. stayed /d/ D. loved /d/
4. A. rained /d/ B. worked /t/ C. missed /t/ D. helped /t/
5. A. explained /d/ B. arrested/id/ C. phoned /d/ D. played /d/
Complete the sentences with the correct verbs
1. I (get) _______ hungry. Let’s go and have something to eat.
2. Be quiet! I (want) _______ to hear the news broadcast
3. What _______ you (do) yesterday?
4. Lan (get) _______ up very early, (have) _______ her breakfast and then she (go) _______ to her office.
5. Mr. Green (teach) English in this school since he (graduate) from the university in 1986.
Key
1. getting
2. want
3. did...do
4. gets / has / goes
5. has taught / graduated
Choose the best answer
1. When Carol _______ last night, I ______ my favorite show on television.
A. was calling / watched
B. called / have watched
C. called / was watching
D. had called / watched
2. By this time last summer, she _______ her studies.
A. completes
B. will complete
C. are completing
D. had completed
3. Right now, Jim _______ the newspaper and Kathy _______ dinner.
A. reads / has cooked
B. is reading / is cooking
C. has read / was cooking
D. read / will be cooking
4. Last night at this time, they _______ the same thing. She _______ and he_______ the Newspaper.
A. are doing / is cooking / is reading
B. were doing / was cooking / was reading
C. was doing / has cooked / is reading
D. had done / was cooking /read
5. When I _______ home last night, I _______ that Jane _______ a beautiful candlelight dinner.
A. had arrived / discovered / prepared
B. was arriving / had discovered / was preparing
C. have arrived / was discovering / had prepared
D. arrived / discovered / was preparing
Key
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
C | D | B | B | D |
Như vậy là các em đã xem qua bài giảng phần Language Focus Unit 2 Tiếng Anh lớp 12 Cultural Diversity về đa dạng văn hóa.
Để củng cố kiến thức ngữ pháp, các em có thể tham gia thực hành Trắc nghiệm Unit 2 lớp 12 Language Focus.
Exercise 1: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest.
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: arrived, believed, received, hoped
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: opened, knocked, played, occurred
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: dimmed, travelled, passed, stirred
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: tried, obeyed, cleaned, asked
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: laughed, washed, helped, weighed
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: walked, ended, started, wanted
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: visited, showed, wondered, studied
Câu 8-20: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Nếu có gì chưa hiểu các em có thể đặt câu hỏi với cộng đồng Tiếng Anh DapAnHay ở mục Hỏi đápđể được giải đáp nhanh nhất. Sau bài học Language Focus này các em chuyển qua bài học Unit 2 Lớp 12 Cultural Diversity - Vocabularykế tiếp. Chúc các em học tốt!
-- Mod Tiếng Anh 12 DapAnHay
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: arrived, believed, received, hoped
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: opened, knocked, played, occurred
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: dimmed, travelled, passed, stirred
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: tried, obeyed, cleaned, asked
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: laughed, washed, helped, weighed
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: walked, ended, started, wanted
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: visited, showed, wondered, studied
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: landed, needed, opened, wanted
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: discovered, destroyed, developed, opened
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest: recommended, waited, handed, designed
While preparing for your wedding, keeping in mind that this is just the first step in your future lives of love together.
Marriage is a life-long journey together, which is not simply a boat you get on together and getting off when it does not work out.
It is important to note that such a happy marriage does not come about by accident, but it had taken years of dedicated work to bring this kind of relationship into existence.
There are dangerous times in a marriage, especially when the wife can come to feel such overburdened that she decides to end the relationship.
Once you can overcome your difficulty, the problems may well become a source of strengthen to your marriage and to your faith existence.
So far this week, I .................... two tests and a quiz.
................. to the opera when you lived in Milan?
The committee ............ four times last week, but still no decision ..............
This large goat .............. in the mountains of Switzerland.
We ............... for about an hour when the engine suddenly stopped.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Cấu trúc: It is recommended (that) + S + (should) + V(bare)
Dịch: Người ta gợi ý rằng thí sinh nên tham gia càng nhiều bài thi thử IELTS càng tốt trước khi đi thi thật, với mức chi phí gần 250 đô la.
Đáp án: (should) take
Câu trả lời của bạn
Key: be
Vì: Cấu trúc câu giả định It is imperative that S V (infinitive)
Dịch: Điều quan trọng là bạn phải sẵn sàng khi ô tô đến đón.
Câu trả lời của bạn
Key: be admitted
Vì: Cấu trúc với suggest: S1 suggest (that) S2 (should) V (infinitive)
Dịch: Chúng tôi đề xuất rằng bạn nên được nhận vào tổ chức đó.
=> Câu mang nghĩa bị động nên ta chia “(should) be Vp2”
Câu trả lời của bạn
Key: come/to come
Vì: +Cấu trúc câu giả định với request: S1 + request + (that) + S2 + (should) + Vo
+Ngoài ra, khi người ta đã lược bỏ “that” như vậy , ta có thể hiểu câu theo 1 cấu trúc khác:
Request sb to do sth: yêu cầu ai làm gì một cách lịch sự > “request” ở đây là 1 động từ
(Cấu trúc này người ta thường dùng ở thể bị động hơn, vì nó thể hiện tính lịch sự cao; nhưng chủ động vẫn dùng bình thường dù không nhiều)
Dịch: Ban điều hành yêu cầu tất cả nhân viên phải đến tham gia cuộc họp cuối tuần này.
Câu trả lời của bạn
Key: had been
Vì: Câu ước trái với sự việc xảy ra trong quá khứ
Công thức: S1 + wish + S2 + V (quá khứ hoàn thành)
Dịch: Tôi ước mình đã có thể nhận vai đó, nhưng thời điểm ấy tôi đang chuẩn bị cho một vở kịch khác.
Câu trả lời của bạn
Cấu trúc: recommend that + S + (should) + V(bare)
Dịch: Olga khuyên anh trai không nên nhận công việc mà không đọc kỹ hợp đồng làm việc.
Đáp án: (should) not take
Câu trả lời của bạn
Key: had known
Vì: Câu ước trái với sự việc xảy ra trong quá khứ:
S1 + wish + S2 + V (thời quá khứ hoàn thành)
Dịch: Giá như trước đây chúng ta biết về dịch vụ này.
Câu trả lời của bạn
Key: had told
Vì: Căn cứ vào “was” => Câu ước trái với sự việc xảy ra trong quá khứ
Công thức: S1 + wish + S2 + V (thời quá khứ hoàn thành)
Dịch: Tình huống có hơi xấu hổ khi Mary phục vụ món thịt bò nướng cho bữa tối. Tôi ước mình đã nói với cô ấy là Nick ăn chay.
Câu trả lời của bạn
Key: had reached
Vì: Căn cứ vào “was” => Câu giả định trái với sự thât xảy ra trong quá khứ
Công thức: If only + S + V( thời quá khứ hoàn thành)
*Note: “reach” trong trường hợp này mang nghĩa là “arrive”
=> “reach sb = arrive sb”, do đó ta dùng thể chủ động vì hành động “đến” là tự nó đến chứ không có tác động nào cả, và “arrive” là một dạng ngoại động từ nên không bao giờ dùng thể bị động khi nó mang nghĩa đó; lưu ý không nhầm lẫn với hành động “send: gửi”=> hành động này mới là hành động cần chia bị động vì nó phải “được gửi” chứ không thể “tự gửi”
Dịch: Tiếc quá lúc đó tôi đi vắng! Giá như tờ fax đến tôi sớm hơn 1 tiếng.
Câu trả lời của bạn
Dịch: Tôi muốn bạn mua vé trước khi người ta bán hết chúng.
Công thức: S + would rather + S + V(quá khứ đơn)
=> Đáp án: bought
Câu trả lời của bạn
Key: told
Vì: Căn cứ vào trạng từ “now” => Đây là loại câu thể hiện mong muốn của người nói ở hiện tại hoặc tương lai
→ Động từ ở thời quá khứ đơn
Dịch: Tôi muốn bạn nói với tôi sự thật ngay lúc này.
Câu trả lời của bạn
Tạm dịch: Tôi ước tôi (đã) có thời gian để xem nhiều triển lãm hơn.
=> Vì ngữ cảnh không rõ nên ta có thể hiểu mong ước trái ngược với thực tế ở hiện tại hoặc quá khứ đều được. Quan trọng là hiểu được cấu trúc với “wish”, ước trái với thì nào thì lùi 1 thì so với thì đó:
Công thức: S + (wish) + S + V(quá khứ đơn)/Had Vp2
Đáp án: had/had had
Câu trả lời của bạn
Key: the sooner
Cấu trúc so sánh kép khi nói về 2 người hoặc sự vật: The more/-er + S + V, the more/-er + S + V
A. didn't need to spend B. needn't have been spent
C. shouldn't spend D. oughtn't to spend
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Ta dùng cấu trúc : need to sth , để diễn tả sự cần thiết của một hành động
Dịch nghĩa: Anh ta không cần tiêu số tiền này, do đó anh ấy có thể tiện kiệm một số
A. mustn't be buying B. would be buying C. may have bought D. can't have bought
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Giải thích:
can't / couldn't have PII: Dự đoán chắc chắn 100 % không thể xảy ra trong quá khứ
may have P2: dự đoán có khả năng diễn ra trong quá khứ (70-80%), chưa chắc đã xảy ra
Dịch: Bạn đang đùa à? David chắc chắn đã không mua xe mới tuần trước. Tôi biết chắc là anh ta không có tiền.
A. must have B. must have had C. could have had D. should have had
Câu trả lời của bạn
Đáp án A
Giải thích:
must+ V.inf: dùng để đưa ra dự đoán điều gì chắc chắn xảy ra trong hiện tại
must have P2: dùng để đưa ra dự đoán điều gì chắc chắn xảy ra trong quá khứ
could have P2; dùng để đưa ra dự đoán điều gì có thể đã xảy ra trong quá khứ
should have P2: để diễn đạt một lời khuyên ai đó lẽ ra nên làm gì trong quá khứ (nhưng thực tế người đó đã không làm).
Dịch: Nhìn kìa! Cô ta đang cười phá lên. Chắc chắn cô ta có chuyện vui.
A. must be crying B. can have been cried C. will have cried D. must have cried
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Giải thích: must have P2: dùng để dự đoán một việc chắc chắn xảy ra trong quá khứ, có bằng chứng xác thực
can have P2: dùng để dự đoán một việc có thể xảy ra trong quá khứ
Ở đây chủ ngữ là she nên không thể chia ở bị động
Đáp án đúng là D
Dịch: Cô ta chắc chắn đã khóc rất nhiều sau tai nạn của chồng. Đó là lý do tại sao mắt cô lại đỏ và sưng lên như vậy.
A. My car keys should be put in the kitchen
B. My car keys cannot be in the kitchen
C. I don’t know whether my car keys are in the kitchen.
D. My car keys might be in the kitchen
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Ta dùng cấu trúc might +V để chỉ một dự đoán có thể xảy ra (possibly)
Dịch : Các cái chìa khóa ô tô của tôi có thể đang ở trong phòng bếp.
A. should be checked B. do not have to check
C. mustn't D. ought to check
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Giải thích: ought to/ should + V.inf: dùng để đưa ra lời khuyên
mustn't: không được phép
do not have to= do not need: không cần
DỊch: Bạn nên kiểm tra lượng hơi trong lốp xe nếu không muốn bị hỏng lốp trên chuyến đi của bạn
A. to have done B. to do
C. do D. be doing
Câu trả lời của bạn
Đáp án B
force somebody to V: bắt ai làm gì
Dịch nghĩa: Bất kì ai cũng không thể bắt cô ấy làm điều mà cô ấy không đồng tình.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *