Dấu chấm lửng được sử dụng rất nhiều trong văn bản nhưng mỗi trường hợp cụ thể, chúng lại có công dụng khác nhau. Bài học Thực hành tiếng Việt trang 41 thuộc sách Kết Nối Tri Thức dưới đây sẽ giúp các em hiểu hơn về đặc điểm và tác dụng của dấu chấm lửng. Từ đó, vận dụng vào quá trình phân tích bài tập và tạo lập văn bản. Chúc các em học tập vui vẻ!
- Dấu chấm lửng là dấu chấm thông thường sẽ xuất hiện ở giữa hoặc ở cuối câu.
- Kí hiệu là: " ..."
- Dấu chấm lửng phối hợp với dấu phẩy ngầm cho biết nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết:
Ví dụ:
Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lỗi trong túi ra ba bốn lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xanh lục,... đều do nó tự chế.
(Tạ Duy Anh, Bức tranh của em gái tôi)
- Dấu chấm lửng thể hiện lời nói bỏ dở, ngập ngừng, ngắt quãng:
Ví dụ:
Hay là bây giờ em nghĩ thế này... Song anh có cho phép nói em mới cảm nói..
(Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí)
- Dấu chấm lửng làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ thưường có sắc thái hài hước, châm biếm:
Ví dụ:
Tôi đã đọc đâu đó một câu rất hay: “Chó giống nhau nhất của mọi người trên thế gian này là... không ai giống ai cả".
(Lạc Thanh, Xem người ta kia!)
Bài tập: Viết đoạn văn (7-10 câu) tả cảnh cơn mưa sân trường vào giờ ra chơi, trong đoạn văn có sử dụng dấu chấm lửng và nêu tác dụng.
Hướng dẫn giải:
- Dựa vào nội dung bài học
- Lên ý tưởng câu văn có sử dụng dấu chấm lửng
- Kết hợp hiểu biết cá nhân viết đoạn văn (7-10 câu) tả cảnh cơn mưa sân trường vào giờ ra chơi
+ Giờ ra chơi sân trường nhộn nhịp
+ Trên sân trường lúc này nhiều trò chơi diễn ra
+ Giờ ra chơi giúp học sinh thư giãn
+ ...
- Dựa vào nội dung Tác dụng của dấu chấm lửng nêu tác dụng
Lời giải chi tiết:
Sau năm phút tập thể dục giữa giờ, các trò chơi cũng nhanh chóng bắt đầu dưới bóng mát của hàng cây xanh. Trên sân trường lúc này nhiều trò chơi diễn ra, nào là đá bánh, chơi chuyền, nhảy dây,... Chỗ này, mấy bạn nam đá cầu, những quả cầu xanh đỏ bay lên hạ xuống không chạm đất xem rất vui mắt. Chỗ kia mấy em học sinh lớp Một ngồi thành vòng tròn chơi chuyền nẻ, đôi bàn tay bé nhò rải những que nẻ xuống nền xi măng kêu lách tách. Bên cạnh đó, vài nhóm bạn lớp Bốn tụm năm, tụm ba bắn bi, bịt mắt bắt dê hoặc chơi mèo đuổi chuột trên sân cỏ phía sau các phòng học. Trên sân trước phòng học, các bạn nữ chơi nhảy dây rất nhịp nhàng. Dây quay vun vút, tiếng dây chạm đất đen đét rất vui tai. Người nhảy, tóc bay loà xoà, miệng cười chúm chím, chiếc khăn quàng đỏ phấp phới tung bay trên vai. Giờ ra chơi giúp học sinh thư giãn sau những tiết học căng thẳng.
- Câu văn sử dụng dấu chấm lửng: Trên sân trường lúc này nhiều trò chơi diễn ra, nào là đá bánh, chơi chuyền, nhảy dây,...
- Tác dụng: Dấu chấm lửng phối hợp với dấu phẩy ngầm cho biết còn nhiều trò chơi khác trên sân trường tương tự chưa liệt kê hết.
- Học xong bài Thực hành tiếng Việt trang 41 các em cần:
+ Hiểu được khái niệm của dấu chấm lửng
+ Nắm được các tác dụng của dấu chấm lửng
+ Vận dụng giải bài tập về dấu chấm lửng cụ thể
Bài học Thực hành tiếng Việt trang 41 sẽ giúp các em có thêm kiến thức về khái niệm và tác dụng của dấu chấm lửng, từ đó vận dụng giải bài tập và viết bài văn hiệu quả. Để nắm được nội dung của bài học này, các em có thể tham khảo:
Soạn bài chi tiết Thực hành tiếng Việt trang 41
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn DapAnHay sẽ sớm trả lời cho các em.
-- Mod Ngữ văn 7 DapAnHay
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
a. Nhưng tôi chạm ngay vào một vật rắn. Tôi níu lấy nó. Tôi cảm thấy mình được đưa lên mặt nước và dễ thở hơn... Tôi ngất đi...
b. Chính chúng ta đã biết rõ hơn ai hết tốc độ con tàu này! Muốn đạt tốc độ đó cần có máy móc, muốn điều khiến máy móc, phải có thợ. Từ đó tôi kết luận rằng... chúng ta đã thoát chết!
c. Chúng tôi lần mò từng ngóc ngách, từ điện thờ thần A-pô-lô đến thánh đường A-then-na P2-rô-nai-a, thậm chí không bỏ sót những vết tích còn lại của đấu trường, rạp hát... bên bờ suối Cát-xta-líc,
- Tớ nghĩ ta nên quay lại điện thờ thần A-pô-lô, vì trong câu đố có nhắc đến vị thần đội vòng nguyệt quế và nhấn mạnh rằng chúng ta cần phải bày tỏ lòng thành kính - Tôi kết luận sau khi đã kiểm tra một vòng.
- Có lí! Nhưng mà cái khoản bày tỏ lòng thành kính ấy, cậu bày tỏ đi nhé...
Câu trả lời của bạn
Tác dụng của dấu chấm lửng trong:
a. Thể hiện lời nói ngập ngừng, ngắt quãng, chưa liệt kê hết.
b. Làm giảm nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ
c. - Dấu chấm lửng (1) phối hợp với dấu phẩy cho thấy nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết.
- Dấu chấm lửng (2) thể hiện lời nói bỏ dở, ngập ngừng, ngắt quãng
Một câu có dấu chấm lửng trong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ với công dụng làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung hài hước: "Chẳng qua chỉ là cái... ổ voi thôi mà!".
Câu trả lời của bạn
a. Cả Thần Đồng và tôi đều tin “cái rốn” ấy hẳn vẫn còn ở trong đền chứ không thể là hòn đá Ôm-phe-lốt kia.
b. Câu hỏi đầu tiên chạy qua đầu hắn chắc chắn là: Sao có thể lưu giữ được những “hiện vật” này?
Câu trả lời của bạn
Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu a và b là để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
a. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,…
(Hồ Chí Minh)
b. Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất cả chạy xông vào thở không ra lời:
- Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rồi!
(Phạm Duy Tốn)
c. Cuốn tiểu thuyết được viết trên… bưu thiếp.
(Báo Hà Nội mới)
Câu trả lời của bạn
a. Dấu chấm lửng dùng với ngụ ý liệt kê
b. Dấu chấm lửng dùng để thể hiện sự ngắt quãng trong lời nói, gợi tả sự hốt hoảng, mệt mỏi
c. Dấu chấm lửng có tác dụng giãn cách, tạo ra sự bất ngờ cho sự xuất hiện của thông tin có ý nghĩa mới lạ, hay hài hước, châm biếm
Câu trả lời của bạn
Sau khi đọc xong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ, tôi đã tưởng ra một thế giới diệu kì ở tâm Trái Đất. Ở thế giới đó có tất cả các loài động vật từ xa xưa, từ cổ tích cho đến nay. Đó là những con khủng long, là người cá, chuồn chuồn... Tôi ước gì mình cũng có thể biết cách để có được "bước nhảy không gian". Khi đó tôi có thể đi bất cứ đâu mà mình muốn.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *