Chương trình lịch sử lớp 6 THCS gồm 3 phần. Phần mở đầu giới thiệu các bài học chung sơ lược về môn lịch sử. Phần I giới thiệu lịch sử lớp 6 thế giới từ khi loài người xuất hiện đến cuối thời cổ đại. Phần II Lịch sử Việt Nam giới thiệu lịch sử dân tộc từ thời nguyên thuỷ đến thế kỷ X. Để học tốt và chủ động trong các bài học lịch sử cụ thể. Trước tiên các em phải hiểu lịch sử là gì? Học lịch sử để làm gì?
Nguồn tư liệu là nguồn gốc để giúp ta hiểu biét và dựng lại lịch sử.
Sau khi họ xong bài này các em phải rút ra được khái niệm của lịch sử, vai trò và mục đích của lịch sử. Rút ra được cho mình một phương pháp để tiếp cận để học lịch sử hiệu quả hơn. Hi vọng đây sẽ là tài liệu giúp các em trong quá trình học tập.
Nhằm giúp các em củng cố lại nội dung bài học, mời các em cùng thử sức mình với các câu hỏi Trắc nghiệm Lịch sử 6 Bài 1trong phần sau.
Yếu tố quan trọng của một sự kiện lịch sử là gì?
Lịch sử loài người mà chúng ta nghiên cứu, học tập có nội dung gì?
Ai là chủ thể sáng tạo ra lịch sử?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Lịch sử 6 Bài 1để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Bài tập 1 trang 5 SGK Lịch sử 6
Bài tập 2 trang 5 SGK Lịch sử 6
Bài tập 3 trang 5 SGK Lịch sử 6
Bài tập 1.1 trang 3 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 1.2 trang 3 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 1.3 trang 3 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 1.4 trang 4 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 2.1 trang 4 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 2.2 trang 4 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 3 trang 4 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 4.1 trang 5 SBT Lịch sử 6
Bài tập 4.2 trang 5 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 5 trang 5 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 6 trang 5 SBT Lịch Sử 6
Bài tập 7 trang 5 SBT Lịch Sử 6
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Lịch sử DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Các em hãy cùng tham khảo Cách tính thời gian trong Lịch sử
-- Mod Lịch Sử 6 DapAnHay
Yếu tố quan trọng của một sự kiện lịch sử là gì?
Lịch sử loài người mà chúng ta nghiên cứu, học tập có nội dung gì?
Ai là chủ thể sáng tạo ra lịch sử?
Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử?
Phương án nào không nằm trong loại hình tư liệu truyền miệng?
Tư liệu hiện vật bao gồm những loại nào?
Phương án nào sau đây không thuộc về lịch sử?
Cung đình Huế được xếp vào loại hình tư liệu nào?
Bia đá thuộc loại tư liệu gì?
"Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống' đó là câu danh ngôn của ai?
Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?
Lịch sử giúp em hiểu những gì?
Tại sao chúng ta phải học lịch sử?
Lịch sử là
A. những gì đã diễn ra trong quá khứ.
B. toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay.
C. một khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
D. gồm tất cả các ý trên.
Ý nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc học lịch sử ?
A. Học lịch sử để hiểu được cội nguồn của tổ tiên, ông cha, làng xóm, cội nguồn của dân tộc mình; hiểu được công sức của tổ tiên, ông cha trong công cuộc xây dựng nên đất nước như ngày nay.
B. Học lịch sử để biết được sự tiến hoá của sinh giới.
C. Học lịch sử để biết quý trọng những gì mình đang có, biết ơn những người tạo ra nó và xác định trách nhiệm của mình đối với đất nước.
D. Học lịch sử để biết những gì mà loài người làm được trong quá khứ để xây dựng được xã hội văn minh như ngày nay.
Tư liệu hiện vật là?
A. những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được trong lòng đất hay trên mặt đất.
B. những lời mô tả về đồ vật được truyền từ đời này qua đời khác.
C. những đồ dùng học tập mà cô giáo mang lên lớp giảng bài.
D. những máy móc hiện đại mà loài người sẽ sáng chế ra trong tương lai.
Tư liệu chữ viết là
A. những hình khắc trên bia đá.
B. những bản ghi, sách, vở chép tay hay được in, khắc bằng chữ viết còn lưu lại đến ngày nay.
C. những hình vẽ trên vách hang đá của người nguyên thuỷ.
D. những câu chuyện cổ tích mà em đã được nghe.
Lịch sử là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu về
1. tương lai của loài người và Trái Đất.
2. những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.
3. những hiện tượng tự nhiên đã xảy ra trong quá khứ.
4. những thành tựu kinh tế, khoa học - kĩ thuật của loài người trong quá khứ.
Môn Lịch sử giúp em hiểu biết được
1. quá trình hình thành và phát triển của trường em.
2. cội nguồn của dân tộc, công lao của tổ tiên trong quá trình dựng nước và giữ nước.
3. quá trình hình thành vũ trụ và Trái Đất.
4. .quá trình tiến hoá của sinh giới.
Hãy quan sát các hình sau và chỉ rõ trong hình là loại tư liệu nào
Để hiểu và dựng lại được lịch sử, chúng ta dựa vào các nguồn tư liệu chính là?
Ở địa phương em có những tư liệu lịch sử nào thuộc các nguồn tư liệu vừa kể trên ?
Lịch sử giúp em hiểu biết những gì ?
Em hãy giải thích câu danh ngôn : "Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống".
Em hãy tìm hiểu và viết tên các di tích lịch sử ở địa phương mình.
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *