Nội dung bài Bài 5: Sự đa dạng của chất môn khoa học tự nhiên 6 SGK Chân trời sáng tạo đuợc biên soạn và tổng hợp dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học
- Xung quanh em có rất nhiều vật thể khác nhau:
+ Vật thể rất lớn: Mặt Trăng, Mặt Trời, các ngôi sao…
+ Vật thể rất nhỏ (mắt thường không thể thấy): vi khuẩn, virus…
+ Vật thể có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên): đất, nước, cỏ, cây…
+ Vật thể do con người tạo ra (vật thể nhân tạo): quần áo, sách vở, nhà cửa…
- Mọi vật thể đều do chất tạo nên: cái cốc làm bằng thủy tinh
+ Một vật thể có thể do nhiều chất tạo nên: trong hạt gạo chứa một số chất như tinh bột, chất đạm
+ Một chất có thể có trong nhiều vật thể khác nhau như: như đồng có trong dây điện, pho tượng…
- Chất có thể tồn tại ở thể rắn, thể lỏng hoặc khí.
Chất rắn | Có khối lượng, hình dạng và thể tích xác định, dễ bị cắt thành những phần nhỏ |
Chất lỏng | Có khối lượng và thể tích xác định, không có hình dạng xác định mà có hình dạng của vật chứa nó. Chất lỏng dễ chảy, không dễ nén |
Chất khí | Có khối lượng xác định, không có hình dạng và thể tích xác định. Chất khí dễ nén, có thể lan tỏa theo mọi hướng và chiếm toàn bộ thể tích bất kì vật nào chứa nó. |
Câu 1. Hãy kể tên các vật thể chứa một trong những chất sau:
- Sắt
- Tinh bột
- Đường
Hướng dẫn giải
Các vật thể chứa một trong những chất sau:
- Sắt: xe đạp; máy xúc; tàu hỏa …
- Tinh bột: hạt ngô; hạt gạo; củ khoai; củ sắn…
- Đường: quả nho; cây mía; cây thốt nốt …
Câu 2. Chất rắn có thể bị cắt thành những phần nhỏ hơn. Chất lỏng không dễ nén. Chất khí dễ nén. Ngoài ra, chất rắn, chất lỏng, chất khí còn có những đặc điểm nào khác?
Hướng dẫn giải
- Chất rắn có hình dạng và thể tích xác định.
- Chất lỏng dễ chảy, có thể tích xác định nhưng không có hình dạng xác định.
- Chất khí dễ lan tỏa, không có hình dạng và thể tích xác định
Sau bài học này, học sinh sẽ nắm được:
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 3 Bài 5 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 3 Bài 5để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Trả lời Mở đầu trang 30 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Câu hỏi trang 30 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Luyện tập 1 trang 31 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Vận dụng 1 trang 31 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Câu hỏi trang 31 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Luyện tập 2 trang 31 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Vận dụng 2 trang 31 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Vận dụng 1 trang 32 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Vận dụng 2 trang 32 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Trả lời Tìm hiểu thêm trang 32 SGK KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.1 trang 13 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.2 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.3 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.4 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.5 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.6 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.7 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.8 trang 14 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.9 trang 15 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Giải bài 5.10 trang 15 SBT KHTN 6 Cánh diều - CD
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Khoa học tự nhiên DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?
Tính chất nào sau đây là tính chất hoá học của khí carbon dioxide?
Quá trình nào sau đây thể hiện tính chất hoá học?
Quá trình thể hiện tính chất hóa học là quá trình nào sau đây?
Trong 4 đáp án sau đâu là chất?
Đâu là vật thể nhân tạo?
Chất nào sau đây ở thể rắn?
Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?
Chúng ta có thể dễ dàng đi lại trong không khí, có thể lội được trong nước nhưng không thể đi xuyên qua một bức tường. Em có biết vì sao không?
Sắp xếp những vật thể trong hình 5.1 theo nhóm: vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống, vật sống.
Trong các câu sau, từ (cụm từ) in nghiêng nào chỉ vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống, vật không sống, chất?
1. Dây dẫn diện làm bằng đồng hoặc nhôm, được bọc trong chất dẻo (nhựa)
2. Chiếc ấm được làm bằng nhôm
3. Giấm ăn (giấm gạo) có thành phần chủ yếu là acetic acid và nước
4. Thân cây bạch đàn có nhiều cellulose, dùng để sản xuất giấy
1. Hãy kể tên một số chất có trong:
- Nước biển
- Bắp ngô
- Bình chứa oxygen
2. Hãy kể tên các vật thể chứa một trong những chất sau:
- Sắt
- Tinh bột
- Đường
Kể tên một số chất rắn, chất lỏng, chất khí mà em biết.
Em hãy kể tên một số chất rắn được dùng làm vật liệu trong xây dựng nhà cửa, cầu, đường
Dựa vào đặc điểm nào của chất lỏng mà ta có thể bơm xăng vào các bình chứa có hình dạng khác nhau?
Vì sao phải giữ chất khí trong bình kín?
Tìm hiểu những chất quanh em để hoàn thành bảng theo gợi ý sau:
Chất | Thể (ở nhiệt độ phòng) | Đặc điểm nhận biết (về thể) | Ví dụ vật thể chứa chất đó |
Sắt | Rắn | Có hình dạng và thể tích xác định | Chiếc đinh sắt |
? | ? | ? | ? |
Chất rắn có thể bị cắt thành những phần nhỏ hơn. Chất lỏng không dễ nén. Chất khí dễ nén. Ngoài ra, chất rắn, chất lỏng, chất khí còn có những đặc điểm nào khác?
Cho các vật thể: ngôi nhà, con gà, cây lúa, viên gạch, nước biển, xe đạp. Trong các vật thể đã cho, những vật thể do con người tạo ra là:
A. ngôi nhà, con gà, xe đạp.
B. con gà, nước biển, xe đạp.
C. ngôi nhà, viên gạch, xe đạp.
D. con gà, viên gạch, xe đạp.
Cho các vật thể: vi khuẩn, đôi giày, con cá, con mèo, máy bay. Những vật thể sống trong các vật thể đã cho là:
A. vi khuẩn, đôi giày, con cá.
B. vi khuẩn, con cá, con mèo.
C. con cá, con mèo, máy bay.
D. vi khuẩn, con cá, máy bay.
Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về những đặc điểm của chất rắn?
A. Có khối lượng, hình dạng xác định, không có thể tích xác định.
B. Có khối lượng xác định, hình dạng và thể tích không xác định.
C. Có khối lượng, hình dạng, thể tích xác định.
D. Có khối lượng xác định, hình dạng và thể tích không xác định.
Không khí quanh ta có đặc điểm gì?
A. Không có hình dạng và thể tích xác định.
B. Có hình dạng và thể tích xác định.
C. Có hình dạng xác định, không có thể tích xác định.
D. Không có hình dạng xác định, có thể tích xác định.
Cho mẫu chất có đặc điểm sau: có khối lượng xác định, không có thể tích xác định và không có hình dạng xác định mà mang hình dạng của vật chứa nó. Mẫu chất đó đang ở thể nào?
A. Rắn.
B. Lỏng.
C. Khí.
D. Không xác định được.
Trong các câu sau, từ (cụm từ) in nghiêng nào chỉ vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống, vật không sống, chất?
a) Trong cơ thể người có tới gần 70% về khối lượng là nước.
b) Quần áo may bằng sợi cotton (90 – 97% là cellulose) sẽ thoáng mát hơn quần áo may bằng nilon (sợi tổng hợp).
c) Sự quang hợp của cây xanh tạo ra khí oxygen.
d) Chiếc ô tô được chế tạo từ sắt, nhôm, cao su, chất dẻo và nhiều chất khác nữa.
e) Muối ăn được sản xuất từ nước biển.
Hãy kể tên một số vật thể chứa một hoặc đồng thời các chất sau: nhôm, cao su, nhựa, sắt.
Nêu ví dụ chứng minh chất khí dễ lan toả?
Một bình thuỷ tinh dung tích 20 lít chứa 20 lít khí oxygen. Nếu ta thêm vào bình 2 lít khí oxygen nữa thì thể tích oxygen trong bình lúc này là bao nhiêu? Nhận xét khối lượng của bình sau khi thêm khí oxygen.
Sự sắp xếp các “hạt” trong chất lỏng được mô phỏng như hình 5.1b. Hãy vẽ lại sự sắp xếp các “hạt” trong chất rắn và chất khí vào hình 5.la, c. Vì sao chất khí lại dễ nén hơn chất rắn và chất lỏng?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
Câu trả lời của bạn
Vật thể tự nhiên có sẵn trong tự nhiên như: cây cỏ, động vật, thực vật,....
Câu trả lời của bạn
Trong chất lỏng các "hạt" ở gần nhau hơn, chúng có thể đổi vị trí cho nhau nhưng không chuyển động tự do.
Câu trả lời của bạn
Đặc điểm của nhóm chất khí là: Các "hạt" ở cách xa nhau và có thể chuyển động tự do. Giữa chúng còn rất nhiều khoản trống.
Câu trả lời của bạn
Các "hạt"được sắp xếp chặt chẽ, khiến chúng không thể chuyển động tự do là đặc điểm của nhóm chất rắn.
Câu trả lời của bạn
Hydro, Carbon dioxide, Oxygen là một số chất thường gặp ở nhiệt độ phòng
a. chất rắn
b. chất lỏng
c. chất khí
Câu trả lời của bạn
Thủy ngân, rượu, dầu ăn khi ở nhiệt độ thường thuộc nhóm chất lỏng
Đáp án b
Câu trả lời của bạn
Một số chất rắn ở nhiệt độ thường: Than đá, sứ, thủy tinh, đá viên,....
Câu trả lời của bạn
Dây điện có lõi bằng đồng, vỏ thường được làm bằng nhựa.
Câu trả lời của bạn
Không khí sẽ tồn tại ở dạng chất khí.
Câu trả lời của bạn
Khi ở điều kiện thường, sắt sẽ tồn tại dưới dạng chất rắn
a. dạng rắn
b. dạng khí
c. dạng lỏng
d. tất cả đều đúng
Câu trả lời của bạn
Nước tồn tại ở dạng lỏng trong điều kiện bình thường
Đáp án c
Câu trả lời của bạn
Trong điều kiện thường đường tồn tại dưới dạng chất rắn
a. Lốp xe
b. Bàn học
c. Xoong nồi
d. Vở để viết
Câu trả lời của bạn
Nhôm là chất liệu cấu tạo nên xoong nồi
Đáp án c
a. Cao su
b. Gỗ
c. Nhôm
d. Tất cả đều sai
Câu trả lời của bạn
Lốp xe thường được làm từ cao su
Đáp án a
a. Gỗ
b. Cao su
c. Nhôm
d. Tất cả đều đúng
Câu trả lời của bạn
Gỗ là loại chất thường được dùng cấu tạo nên bàn học
Đáp án a
a. chì và đồng
b. chì và chiêng
c. đồng và đúc
d. chì và đúc
Câu trả lời của bạn
Chì khoe chì nặng hơn đồng. Sao chì chẳng đúc nên cồng nên chiêng.
Đáp án a
Câu trả lời của bạn
Mọi vật thể đều do chất tạo nên.
Câu trả lời của bạn
Vật thể nhân tạo là do con người tạo ra. Ví dụ như: cái bàn, cây bút,....
A. Không có hình dạng xác định, có thể tích xác định.
B. Có hình dạng xác định, không có thể tích xác định.
C. Có hình dạng và thể tích xác định.
D. Không có hình dạng và thể tích xác định.
Câu trả lời của bạn
Đáp án D
Không khí không có hình dạng và thể tích xác định.
A. Bút chì, nước, thước kẻ
B. Sữa, nước, cục tẩy
C. Cục tẩy, quyển sách, thước kẻ
D. Sữa, thước kẻ, cục tẩy
Câu trả lời của bạn
Đáp án C
Sữa, nước ở thể lỏng tại nhiệt độ phòng ⇒ A, B, D sai.
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *