Em hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong ba ngày ở vùng biển.
Để những bộ trang phục luôn bền và đẹp thì phải sử dụng và bảo quản trang phục cho đúng. Vậy làm thế nào để sử dụng và bảo quản cho đúng cùng DapAnHay tìm hiểu thông qua nội dung bài học Sử dụng và bảo quản trang phục.
- Màu sắc, hoa văn của trang phục ảnh hưởng đến vóc dáng của người mặc, làm người mặc có thể béo ra, thấp đi hoặc gầy đi, cao lên.
- Kiểu may của trang phục ảnh hưởng đến vóc dáng của người mặc, làm người mặc có thể béo ra, thấp đi hoặc gầy đi, cao lên.
- Lựa chọn trang phục có chất liệu, kiểu dáng, màu sắc, đường nét, họa tiết làm cho người mặc có cảm giác gầy đi hoặc cao lên; hoặc người mặc có cảm giác béo ra thấp xuống
- Lựa chọn trang phục dựa trên lứa tuổi.
- Lựa chọn trang phục còn phù hợp điều kiện làm việc; sở thích về màu sắc, kiểu dáng trang phục.
- Lựa chọn trang phục phù hợp điều kiện tài chính của gia đình.
- Tuỳ theo hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội, cần sử dụng các bộ trang phục khác nhau.
- Trang phục để sử dụng cho một số hoạt động chủ yếu
+ Trang phục đi học: có kiểu dáng đơn giản, gọn gàng, dễ mặc, dễ hoạt động; có màu sắc hài hoà; thường được may từ vải sợi pha.
+ Trang phục lao động: có kiểu dáng đơn giản, rộng, dễ hoạt động; có màu sắc sẫm màu; thường được may từ vải sợi bông.
+ Trang phục dự lễ hội: có kiểu dáng đẹp, trang trọng; có thể là trang phục truyền thống, tùy thuộc vào tính chất lễ hội.
+ Trang phục mặc ở nhà: có kiểu dáng đơn giản, thoải mái; thường được may từ vải sợi thiên nhiên.
- Phối hợp về hoạ tiết: Vải hoa hợp với vải trơn có màu trùng với một trong các màu chính của vải hoa. Không nên mặc áo và quần có hai dạng hoạ tiết khác nhau.
Phối hợp các họa tiết trang phục
- Phối hợp về màu sắc:
+ Sử dụng một màu hoặc kết hợp các sắc độ trong cùng một màu.
+ Kết hợp nhiều màu với nhau như: màu đối nhau, các màu cạnh nhau,... trên vòng màu cơ bản.
+ Màu trắng hoặc màu đen có thể kết hợp với bất kì màu nào.
* Mục đích của bảo quản trang phục
- Bảo quản trang phục đúng cách sẽ giúp quần áo giữ được vẻ đẹp và độ bền cao.
- Bảo quản trang phục gồm các bước: Làm sạch, làm khô, làm phẳng, cất giữ
- Giặt ướt:
+ làm sạch quần áo trong nước kết hợp với các loại bột giặt, nước giặt,...
+ Giặt ướt bằng tay hoặc sử dụng máy giặt.
+ Áp dụng với quần áo sử dụng hằng ngày.
- Giặt khô:
+ làm sạch vết bẩn bằng hoá chất, không dùng nước.
+ Áp dụng với quần áo được làm từ len, tơ tằm, da, lông vũ,..
- Phơi:
+ Khái niệm: làm khô quần áo bằng cách phơi ở nơi thoáng gió, có ánh nắng.
+ Ưu điểm: tiết kiệm chi phí
+ Nhược điểm: nhưng phụ thuộc vào
thời tiết và tốn nhiều thời gian.
- Sấy:
+ Khái niệm: làm khô quần áo bằng máy máy.
+ Ưu điểm: giúp quần áo khô nhanh, không phụ thuộc vào thời tiết
+ Nhược điểm: tiêu hao điện năng.
- Có nhiều phương pháp khác nhau, trong đó phương pháp phổ biến là sử dụng bàn là.
- Phương pháp sử dụng bàn là:
+ Chuẩn bị các dụng cụ như bàn là, cầu là, bình phun nước
+ Thao tác là : Khi là, cần điều chỉnh nhiệt độ của bàn là phù hợp với từng loại vải. Đối với một số loại vải, trước khi là cần phun nước làm ẩm vải. Trong khi là, không để bàn là lâu ở một chỗ trên mặt vải. Là xong, rút phích cắm điện, dựng bàn là, chờ bàn là nguội cất vào nơi quy định.
- Với những quần áo sử dụng thường xuyên cần treo bằng mắc áo hoặc gấp và xếp gọn gàng vào ngăn tủ theo từng loại.
- Những quần áo chưa dùng đến cần gói trong túi để tránh ẩm, mốc,...
Bài tập 1: Theo em những cách nào để phối hợp các trang phục?
- Phối hợp về hoạ tiết: Vải hoa hợp với vải trơn có màu trùng với một trong các màu chính của vải hoa. Không nên mặc áo và quần có hai dạng hoạ tiết khác nhau.
- Phối hợp về màu sắc:
+ Sử dụng một màu hoặc kết hợp các sắc độ trong cùng một màu.
+ Kết hợp nhiều màu với nhau như: màu đối nhau, các màu cạnh nhau,... trên vòng màu cơ bản.
+ Màu trắng hoặc màu đen có thể kết hợp với bất kì màu nào.
Bài tập 2: Kể tên một số phương pháp bảo quản trang phục?
- Làm sạch
- Làm khô
- Làm phẳng
- Cất giữ
- Học xong bài này, các em cần:
+ Biết cách phối hợp màu sắc để phù hợp với cơ thể
+ Biết cách sử dụng và bảo quản trang phục
Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Công nghệ 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Chương 3 Bài 8 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Khi đi học thể dục em sẽ lựa chọn trang phục như thế nào?
Loại vải nào sau đây nên chọn để may áo quần đi lao động?
Bảo quản trang phục gồm bao nhiêu bước?
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Công nghệ 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Chương 3 Bài 8để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.
Câu hỏi trang 44 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Khám phá 1 trang 45 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Khám phá 2 trang 45 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Kết nối năng lực trang 45 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Khám phá trang 46 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Luyện tập trang 46 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Luyện tập trang 47 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Kết nối năng lực trang 47 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Kết nối năng lực trang 48 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Khám phá trang 49 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Kết nối năng lực trang 49 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Vận dụng 1 trang 50 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Vận dụng 2 trang 50 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Vận dụng 3 trang 50 Công nghệ 6 SGK Kết nối tri thức
Bài tập 1 trang 19 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Bài tập 2 trang 19 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Bài tập 3 trang 20 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Bài tập 4 trang 20 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Bài tập 5 trang 20 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Bài tập 6 trang 21 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Bài tập 7 trang 21 SBT Công nghệ 6 Kết nối tri thức
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Công nghệ DapAnHay sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Khi đi học thể dục em sẽ lựa chọn trang phục như thế nào?
Loại vải nào sau đây nên chọn để may áo quần đi lao động?
Bảo quản trang phục gồm bao nhiêu bước?
Theo em có bao nhiêu cách để phối hợp các trang phục?
Khi đi học, em thường mặc loại trang phục nào?
Có bao nhiêu phương pháp làm khô quần áo?
Trang phục có đặc điểm nào sau đây được dùng cho lễ hội?
Để tạo cảm giác gầy đi và cao lên, ta nên chọn vải may trang phục có những đặc điểm nào?
Người béo và lùn nên mặc loại vải nào có những đặc điểm nào?
Người có dáng cao, gầy nên mặc trang phục ra sao?
Làm thế nào để có những bộ trang phục đẹp, bền? Mỗi người có thể lựa chọn, sử dụng và bảo quản trang phục của mình như thế nào cho đúng?
Quan sát Hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc
Liên hệ với thực tiễn và cho biết một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi.
Đề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em?
Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường?
Quan sát Hình 8.3 và nêu sự phù hợp về họa tiết của các bộ trang phục, đưa ra phương án thay đổi nếu cần
Trong Hình 8.5, các bộ trang phục được phối hợp màu theo nguyên tắc nào?
Em hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong ba ngày ở vùng biển.
|
Sắp xếp các bước trong Hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt quần áo bằng tay.
Đọc thông tin mục 3 để mô tả các bước là quần áo trong Hình 8.7
Dựa vào Bảng 8.2, hãy cho biết thông tin bảo quản sản phẩm trên nhãn quần áo (a), (b)
Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình?
Đề xuất phương án bảo quản các loại trang phục trong gia đình em.
Em hãy mô tả cách bố trí, sắp xếp tủ quần áo của gia đình sao cho hợp lí, ngăn nắp, gọn gàng.
Sử dụng các cụm từ sau để mô tả đặc điểm của những chiếc áo trong Bảng 8.1 và chỉ ra ảnh hưởng của chúng đến cảm giác về vóc dáng người mặc:
Kẻ ngang, kiểu dáng vừa sát cơ thể, kiểu thụng, kẻ sọc, tay bồng, màu sáng, màu tối, gầy đi, béo ra, cao lên, thấp xuống.
Việc lựa chọn trang phục cần dựa trên những yếu tố nào?
A. Khuôn mặt, lứa tuổi, mục đích sử dụng.
B. Lứa tuổi, điều kiện làm việc, mốt thời trang.
C. Điều kiện tài chính, mốt thời trang.
D. Vóc dáng cơ thể, lứa tuổi, mục đích sử dụng, sở thích, điều kiện làm việc, tài chính.
Sử dụng các cụm từ sau để mô tả đặc điểm các bộ trang phục trong Bảng 8.2 và cho biết hoàn cảnh sử dụng chúng
Đơn giản, đẹp, rộng, thoải mái, trang trọng, dễ hoạt động, dự lễ hội, lao động, ở nhà.
Hãy cho biết các bộ trang phục trong hình sau có thể được sử dụng trong hoàn cảnh nào. Em có sử dụng các bộ trang phục này để đi học ở trường không? Vì sao?
So sánh ưu, nhược điểm của hai phương pháp: phơi và sấy quần áo trong Bảng 8.3.
Phơi quần áo | Sấy quần áo | |
Ưu điểm | ||
Nhược điểm |
Tại sao khi là quần áo, cần điều chỉnh nhiệt độ của bàn là phù hợp với từng loại vải?
Họ và tên
Tiêu đề câu hỏi
Nội dung câu hỏi
0 Bình luận
Để lại bình luận
Địa chỉ email của hạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu *